S1 Høst 2023

LK2011 oppgaver · 48 poeng · 5 timer (1 + 4)

Vis på projektor

Eksamensoppgavene er utgitt av Utdanningsdirektoratet. Første nedlasting kjører en bot-sjekk i nettleseren (Vercel BotID) — mer i personvernerklæringen.

Del 1uten hjelpemidler · 1 time · 5 oppgaver · 12 poeng

Oppgave 1-1Forenkle algebraisk uttrykk

Skriv så enkelt som mulig.

(3a22b3)2⋅(a2b−54)−1
Fasit
9a2b
Løsningsforslag
(3a22b3)2⋅(a2b−54)−1=(32a422b6)⋅(a−2b54−1)=32⋅2−2⋅41⋅a4−2⋅b5−6=9⋅a2b−1=9a2b
Sensorveiledning

Oppgaven gir til sammen 2 poeng

Det gis ett poeng hvis kandidaten viser noe kompetanse i potensregning, men ikke kommer frem til rett svar.

Forstå oppgaven med en KI

Du får en ferdig tekst du limer inn i den KI-chatboten du bruker. Teksten inneholder oppgaven og en instruks om at chatboten skal hjelpe deg å tenke selv — stille spørsmål, gi ett hint av gangen og la deg gjøre regningen.

Anbefalt. Chatboten får beskjed om å bruke det til å veilede deg riktig vei — ikke til å røpe svaret. Du kan slå det av hvis du vil være helt sikker på at ingenting lekker.

Hva du bør vite
  • Ingenting sendes herfra. Teksten kopieres bare til utklippstavla på enheten din. Det du limer inn i en chatbot, går til den tjenesten — og de har sine egne regler for hva de lagrer.
  • Ikke lim inn personopplysninger — navn, skole eller noe annet om deg selv eller andre. Oppgaveteksten holder.
  • KI kan ta feil, også i matematikk. Sjekk alltid mot løsningsforslaget her på siden.
  • Er du usikker på om du har lov til å bruke KI på skolearbeidet ditt, spør læreren din først.

Oppgave 1-2Logaritmer i stigende rekkefølge

Skriv uttrykkene nedenfor i stigende rekkefølge.

2ln⁡e33lg⁡70e3ln⁡2

Husk å begrunne svaret.

Fasit
3lg⁡70<2ln⁡e3<e3ln⁡2
LøsningsforslagKI-generert

Vi beregner verdien av hvert uttrykk uten kalkulator.

2ln⁡e3

Vi bruker at ln⁡(ea)=a:

2ln⁡e3=2⋅3=6

e3ln⁡2

Vi skriver om eksponenten ved å bruke at 3ln⁡2=ln⁡23, og deretter eln⁡a=a:

e3ln⁡2=eln⁡23=23=8

3lg⁡70

Vi kan ikke beregne dette eksakt uten kalkulator, men vi kan avgrense verdien:

lg⁡10=1⟹3lg⁡10=3
lg⁡100=2⟹3lg⁡100=6

Siden 10<70<100, er 1<lg⁡70<2, altså 3<3lg⁡70<6.

Dermed er 3lg⁡70 mellom 3 og 6, og vi kan konkludere:

3lg⁡70<6=2ln⁡e3<8=e3ln⁡2

Stigende rekkefølge: 3lg⁡70<2ln⁡𝒆3<𝒆3ln⁡2

Sensorveiledning

Oppgaven gir til sammen 2 poeng

Svar uten argumentasjon gir ingen uttelling. Riktig sammenligning av to uttrykk kan gi ett poeng.

Forstå oppgaven med en KI

Du får en ferdig tekst du limer inn i den KI-chatboten du bruker. Teksten inneholder oppgaven og en instruks om at chatboten skal hjelpe deg å tenke selv — stille spørsmål, gi ett hint av gangen og la deg gjøre regningen.

Anbefalt. Chatboten får beskjed om å bruke det til å veilede deg riktig vei — ikke til å røpe svaret. Du kan slå det av hvis du vil være helt sikker på at ingenting lekker.

Hva du bør vite
  • Ingenting sendes herfra. Teksten kopieres bare til utklippstavla på enheten din. Det du limer inn i en chatbot, går til den tjenesten — og de har sine egne regler for hva de lagrer.
  • Ikke lim inn personopplysninger — navn, skole eller noe annet om deg selv eller andre. Oppgaveteksten holder.
  • KI kan ta feil, også i matematikk. Sjekk alltid mot løsningsforslaget her på siden.
  • Er du usikker på om du har lov til å bruke KI på skolearbeidet ditt, spør læreren din først.

Oppgave 1-3Sannsynlighet med tre terninger

Du kaster tre terninger.

Bestem sannsynligheten for at alle terningene viser forskjellig antall øyne.

Bestem sannsynligheten for at nøyaktig to av terningene viser samme antall øyne.

Fasit

P=59≈0,556

P=512≈0,417

LøsningsforslagKI-generert

Det totale antallet utfall når vi kaster tre terninger er

63=216

Vi teller antall utfall der alle tre terningene viser forskjellig antall øyne.

  • Første terning: 6 muligheter
  • Andre terning: må vise noe annet enn første – 5 muligheter
  • Tredje terning: må vise noe annet enn de to første – 4 muligheter

Antall gunstige utfall:

6⋅5⋅4=120

Sannsynligheten blir

P(alle forskjellige)=120216=59≈0,556

Sannsynligheten for at alle terningene viser forskjellig antall øyne er 59≈0,556.

Vi teller antall utfall der nøyaktig to terninger viser samme antall øyne (ett par og én ulik).

Plassering av paret: Vi velger hvilke to av de tre terningene som skal utgjøre paret. Det er

(32)=3 måter

Verdi for paret: Paret kan vise et hvilket som helst antall øyne – 6 muligheter.

Verdi for den ulike: Den tredje terningen må vise noe annet enn paret – 5 muligheter.

Antall gunstige utfall:

3⋅6⋅5=90

Sannsynligheten blir

P(nøyaktig to like)=90216=512≈0,417

Sannsynligheten for at nøyaktig to av terningene viser samme antall øyne er 512≈0,417.

Sensorveiledning

Oppgaven gir til sammen 4 poeng

2 poeng

Det gis 1 poeng for rett strategi og i tillegg 1 poeng for riktig svar.

2 poeng

Det gis 1 poeng for rett strategi og i tillegg 1 poeng for riktig svar.

Forstå oppgaven med en KI

Du får en ferdig tekst du limer inn i den KI-chatboten du bruker. Teksten inneholder oppgaven og en instruks om at chatboten skal hjelpe deg å tenke selv — stille spørsmål, gi ett hint av gangen og la deg gjøre regningen.

Anbefalt. Chatboten får beskjed om å bruke det til å veilede deg riktig vei — ikke til å røpe svaret. Du kan slå det av hvis du vil være helt sikker på at ingenting lekker.

Hva du bør vite
  • Ingenting sendes herfra. Teksten kopieres bare til utklippstavla på enheten din. Det du limer inn i en chatbot, går til den tjenesten — og de har sine egne regler for hva de lagrer.
  • Ikke lim inn personopplysninger — navn, skole eller noe annet om deg selv eller andre. Oppgaveteksten holder.
  • KI kan ta feil, også i matematikk. Sjekk alltid mot løsningsforslaget her på siden.
  • Er du usikker på om du har lov til å bruke KI på skolearbeidet ditt, spør læreren din først.

Oppgave 1-4Kontinuerlig stykkevis funksjon

En funksjon f er gitt ved

f(x)={x2+3x−a2,x<1x−1,x≥1

Bestem a slik at funksjonen blir kontinuerlig.

Fasit

a=2 eller a=−2

LøsningsforslagKI-generert

For at f skal være kontinuerlig i x=1 må grenseverdiene fra venstre og høyre være like.

Grenseverdi fra venstre (x→1−, bruker x2+3x−a2):

limx→1−⁡f(x)=12+3⋅1−a2=4−a2

Grenseverdi fra høyre (x→1+, bruker x−1):

limx→1+⁡f(x)=1−1=0

Vi setter grenseverdiene lik hverandre:

4−a2=0
a2=4
a=±2

a=2 eller a=−2

Sensorveiledning

Oppgaven gir til sammen 2 poeng

Det kan gis full uttelling med kun én verdi for a hvis argumentasjonen for kontinuitet er tilfredsstillende.

Forstå oppgaven med en KI

Du får en ferdig tekst du limer inn i den KI-chatboten du bruker. Teksten inneholder oppgaven og en instruks om at chatboten skal hjelpe deg å tenke selv — stille spørsmål, gi ett hint av gangen og la deg gjøre regningen.

Anbefalt. Chatboten får beskjed om å bruke det til å veilede deg riktig vei — ikke til å røpe svaret. Du kan slå det av hvis du vil være helt sikker på at ingenting lekker.

Hva du bør vite
  • Ingenting sendes herfra. Teksten kopieres bare til utklippstavla på enheten din. Det du limer inn i en chatbot, går til den tjenesten — og de har sine egne regler for hva de lagrer.
  • Ikke lim inn personopplysninger — navn, skole eller noe annet om deg selv eller andre. Oppgaveteksten holder.
  • KI kan ta feil, også i matematikk. Sjekk alltid mot løsningsforslaget her på siden.
  • Er du usikker på om du har lov til å bruke KI på skolearbeidet ditt, spør læreren din først.

Oppgave 1-5Grensekostnad og programmering

En bedrift produserer en vare. De daglige kostnadene K (i kroner) ved produksjon av x enheter av varen er gitt ved

K(x)=0,1x2+100x+9000

Den økonomiansvarlige i bedriften har laget programmet nedenfor.

def K(x):
    return 0.1*x**2 + 100*x + 9000

grense = 200
h = 0.00001
a = 1

while (K(a + h) - K(a))/h < grense:
    a = a + 1

print(a)

Hva blir resultatet når programmet kjøres? Gi en praktisk tolkning av svaret.

Fasit

500. Programmet finner minste antall produserte enheter der grensekostnaden er minst 200 kr.

LøsningsforslagKI-generert

Vi finner grensekostnaden ved å derivere K(x):

K′(x)=0,2x+100

Programmet beregner den numeriske tilnærmingen til K′(a) med formelen

K(a+h)−K(a)h,h=0,00001

og øker a med 1 så lenge denne tilnærmingen er mindre enn grense = 200. Løkken stopper første gang tilnærmingen er ≥200, og programmet skriver ut a.

Vi finner den eksakte verdien analytisk. Betingelsen K′(a)≥200 gir

0,2a+100≥200⟹0,2a≥100⟹a≥500

Minste heltall som oppfyller dette er a=500.

Kontroll med programmet:

  • For a=499: K(499,00001)−K(499)0,00001≈199,8<200, så løkken kjører videre.
  • For a=500: K(500,00001)−K(500)0,00001≈200,000001≥200, så betingelsen blir usann og løkken stopper.

Programmet skriver ut 500.

Praktisk tolkning: Når bedriften produserer 500 enheter daglig, er grensekostnaden 200 kr — det vil si at den ekstra kostnaden ved å produsere én enhet til er omtrent 200 kr. Programmet finner altså det minste produksjonsvolumet der grensekostnaden når 200 kr.

Sensorveiledning

Oppgaven gir til sammen 2 poeng

Det gis 1 poeng for å regne ut rett resultat og 1 poeng for den praktiske tolkningen, ingen poeng for å forklare programmet.

Forstå oppgaven med en KI

Du får en ferdig tekst du limer inn i den KI-chatboten du bruker. Teksten inneholder oppgaven og en instruks om at chatboten skal hjelpe deg å tenke selv — stille spørsmål, gi ett hint av gangen og la deg gjøre regningen.

Anbefalt. Chatboten får beskjed om å bruke det til å veilede deg riktig vei — ikke til å røpe svaret. Du kan slå det av hvis du vil være helt sikker på at ingenting lekker.

Hva du bør vite
  • Ingenting sendes herfra. Teksten kopieres bare til utklippstavla på enheten din. Det du limer inn i en chatbot, går til den tjenesten — og de har sine egne regler for hva de lagrer.
  • Ikke lim inn personopplysninger — navn, skole eller noe annet om deg selv eller andre. Oppgaveteksten holder.
  • KI kan ta feil, også i matematikk. Sjekk alltid mot løsningsforslaget her på siden.
  • Er du usikker på om du har lov til å bruke KI på skolearbeidet ditt, spør læreren din først.

Del 2alle hjelpemidler · 4 timer · 6 oppgaver · 36 poeng

Oppgave 2-1Sofaproduksjon og overskudd

En møbelfabrikk produserer en type sofaer. Tabellen nedenfor viser sammenhengen mellom antall sofaer de produserer per måned, og produksjonskostnadene per måned.

Antall sofaer10254070100140180
Produksjonskostnader (i tusen kroner)2705508701500220033004500

Fabrikken selger alle sofaene til en møbelkjede. De får 28 000 kroner per sofa.

Hjelpemiddelkrav: Kalkulator

Bruk opplysningene ovenfor til å vise at funksjonen O gitt ved

O(x)=−0,041x2+11x−103

er en god modell for det månedlige overskuddet (i tusen kroner) til fabrikken, dersom de produserer x sofaer.

Hjelpemiddelkrav: Kalkulator

Hvilken produksjonsmengde gir størst overskudd?

Fabrikken ønsker at overskuddet skal være 1 million kroner per måned. De vil derfor endre salgsprisen på sofaene.

Hjelpemiddelkrav: Kalkulator

Bestem den laveste salgsprisen de kan sette per sofa, dersom de skal få dette overskuddet.

Fasit

Se graf — kurven O(x)=−0,041x2+11x−103 ligger nær alle de empiriske punktene.

Størst overskudd ved produksjon av 134 sofaer per måned, noe som gir et overskudd på 634800kr.

Laveste salgspris: p≈30450kr per sofa.

LøsningsforslagKI-generert

Vi beregner inntekten. Fabrikken selger alle sofaene til 28 000 kr per sofa, så inntekten per måned er

I(x)=28x(tusen kr)

Vi beregner overskuddet O=I−K for hver verdi i tabellen:

xI(x)=28xK(x)O=I−K
1028027010
25700550150
401120870250
7019601500460
10028002200600
14039203300620
18050404500540

Vi plotter de empiriske overskuddspunktene (blå) og kurven O(x)=−0,041x2+11x−103 (grønn) i GeoGebra:

s1-h23-2-1.png

Kurven ligger nær alle de sju punktene, så modellen passer godt.

Overskuddet O(x)=−0,041x2+11x−103 er en andregradsfunksjon som åpner nedover, og har derfor et globalt toppunkt. Vi finner toppunktet ved å derivere og sette den deriverte lik null:

O′(x)=−0,082x+11=0
x=110,082≈134,1

Siden x må være et heltall, sammenlignes x=134 og x=135:

O(134)=−0,041⋅1342+11⋅134−103≈634,8(tusen kr)
O(135)=−0,041⋅1352+11⋅135−103≈634,8(tusen kr)

O(134)>O(135), så x=134 gir størst overskudd.

Størst månedlig overskudd oppnås ved å produsere 134 sofaer, og overskuddet er da 634800kr.

Vi finner kostnadsfunksjonen fra del a). Siden O(x)=I(x)−K(x), er

K(x)=I(x)−O(x)=28x−(−0,041x2+11x−103)=0,041x2+17x+103

Med ny salgspris p kr per sofa blir inntekten Iny(x)=p1000⋅x (i tusen kr), og det nye overskuddet er

Ony(x)=p1000x−(0,041x2+17x+103)

Dette er igjen en andregradsfunksjon som åpner nedover. Toppverdien til en funksjon f(x)=−ax2+bx+c er b24a+c. Her er a=0,041, b=p1000−17 og c=−103:

Ony, maks=(p1000−17)24⋅0,041−103

Vi setter maksimum lik 1000 (= 1 million kr) og løser for p i GeoGebra CAS:

s1-h23-2-1c.png

CAS gir to løsninger: p≈3550 og p≈30450. Løsningen p≈3550 er lavere enn 28 000 kr og forkastes (den svarer til et maksimum ved negativ produksjonsmengde, noe som ikke er fysisk meningsfullt). Den laveste salgsprisen som gir et maksimalt månedlig overskudd på 1 million kr er derfor

p≈30450kr per sofa.

Sensorveiledning

Oppgaven gir til sammen 6 poeng

2 poeng

Det kan gis 1 poeng for regresjonsanalyse av kostnadene.

2 poeng

Rett strategi gir 1 poeng.

2 poeng

En prøve-og-feile-metode kan gi full uttelling dersom kandidaten kommuniserer en systematisk tilnærming.

En god strategi kan gi 1 poeng.

Forstå oppgaven med en KI

Du får en ferdig tekst du limer inn i den KI-chatboten du bruker. Teksten inneholder oppgaven og en instruks om at chatboten skal hjelpe deg å tenke selv — stille spørsmål, gi ett hint av gangen og la deg gjøre regningen.

Anbefalt. Chatboten får beskjed om å bruke det til å veilede deg riktig vei — ikke til å røpe svaret. Du kan slå det av hvis du vil være helt sikker på at ingenting lekker.

Hva du bør vite
  • Ingenting sendes herfra. Teksten kopieres bare til utklippstavla på enheten din. Det du limer inn i en chatbot, går til den tjenesten — og de har sine egne regler for hva de lagrer.
  • Ikke lim inn personopplysninger — navn, skole eller noe annet om deg selv eller andre. Oppgaveteksten holder.
  • KI kan ta feil, også i matematikk. Sjekk alltid mot løsningsforslaget her på siden.
  • Er du usikker på om du har lov til å bruke KI på skolearbeidet ditt, spør læreren din først.

Oppgave 2-2Venstrehendte elever

Undersøkelser viser at 10 prosent av alle menn og 8 prosent av alle kvinner er venstrehendte.

På en skole er det 280 gutter og 220 jenter.

Hjelpemiddelkrav: Oppsett for hånd

Bestem sannsynligheten for at minst 25 av guttene på skolen er venstrehendte.

Hjelpemiddelkrav: Oppsett for hånd

Hvor mange gutter må det være i en klasse dersom sannsynligheten for at minst tre av guttene er venstrehendte, skal være større enn 20 prosent?

I en klasse er det 13 gutter og 17 jenter.

Hjelpemiddelkrav: Kalkulator

Bestem sannsynligheten for at nøyaktig tre av elevene i klassen er venstrehendte.

Fasit

P(X≥25)≈0,7528

Minste antall gutter: n=16

P(G+J=3)≈0,2309

LøsningsforslagKI-generert

Vi bruker GeoGebra CAS til å beregne sannsynlighetene.

GeoGebra CAS – binomiske sannsynligheter

La X = antall venstrehendte gutter på skolen. X er binomisk fordelt med n=280 og p=0,10.

Begrunnelse: Det er 280 gutter (uavhengige forsøk), to mulige utfall (venstrehendt / ikke venstrehendt), og fast sannsynlighet p=0,10 for hvert forsøk.

Vi ønsker P(X≥25):

P(X≥25)=1−P(X≤24)

I GeoGebra CAS:

𝟷 - 𝙵𝚘𝚛𝚍𝚎𝚕𝚒𝚗𝚐𝙱𝚒𝚗𝚘𝚖𝚒𝚊𝚕(𝟸𝟾𝟶, 𝟶.𝟷𝟶, 𝟸𝟺)

P(X≥25)≈0,7528

La Y = antall venstrehendte gutter i en klasse med n gutter. Y er binomisk fordelt med p=0,10.

Vi søker minste n slik at P(Y≥3)>0,20:

P(Y≥3)=1−P(Y≤2)>0,20

Vi prøver ulike verdier av n i GeoGebra CAS med 1 - FordelingBinomial(n, 0.10, 2):

nP(Y≥3)
15≈0,1841
16≈0,2108

For n=15 er sannsynligheten 0,1841<0,20, mens for n=16 er den 0,2108>0,20.

Det må være minst 16 gutter i klassen.

La G = antall venstrehendte gutter i klassen, og J = antall venstrehendte jenter i klassen.

  • G er binomisk fordelt med n=13 og p=0,10
  • J er binomisk fordelt med n=17 og p=0,08
  • G og J er uavhengige

Vi vil finne P(G+J=3). Vi summerer over alle mulige fordeling av de 3 venstrehendte på gutter og jenter:

P(G+J=3)=∑g=03P(G=g)⋅P(J=3−g)
=P(G=0)⋅P(J=3)+P(G=1)⋅P(J=2)+P(G=2)⋅P(J=1)+P(G=3)⋅P(J=0)

I GeoGebra CAS:

𝚂𝚞𝚖(𝙱𝚒𝚗𝚘𝚖𝚒𝚊𝚕(𝟷𝟹,𝚔) · 𝟶.𝟷ˆ𝚔 · 𝟶.𝟿ˆ(𝟷𝟹-𝚔) · 𝙱𝚒𝚗𝚘𝚖𝚒𝚊𝚕(𝟷𝟽,𝟹-𝚔) · 𝟶.𝟶𝟾ˆ(𝟹-𝚔) · 𝟶.𝟿𝟸ˆ(𝟷𝟺+𝚔), 𝚔, 𝟶, 𝟹)
≈0,23088

P(G+J=3)≈0,2309

Sensorveiledning

Oppgaven gir til sammen 6 poeng

2 poeng

Det kan gis 1 poeng hvis de finner høyst 25 gutter, eller akkurat 25 gutter.

2 poeng

Både 16 gutter og minst 16 gutter godtas som rett svar. Det kan gis full uttelling uten å kommunisere at 15 ikke er mange nok.

2 poeng

En god strategi kan gi 1 poeng.

Finner kandidaten én spesifikk kombinasjon av gutter og jenter kan dette gi 1 poeng.

Forstå oppgaven med en KI

Du får en ferdig tekst du limer inn i den KI-chatboten du bruker. Teksten inneholder oppgaven og en instruks om at chatboten skal hjelpe deg å tenke selv — stille spørsmål, gi ett hint av gangen og la deg gjøre regningen.

Anbefalt. Chatboten får beskjed om å bruke det til å veilede deg riktig vei — ikke til å røpe svaret. Du kan slå det av hvis du vil være helt sikker på at ingenting lekker.

Hva du bør vite
  • Ingenting sendes herfra. Teksten kopieres bare til utklippstavla på enheten din. Det du limer inn i en chatbot, går til den tjenesten — og de har sine egne regler for hva de lagrer.
  • Ikke lim inn personopplysninger — navn, skole eller noe annet om deg selv eller andre. Oppgaveteksten holder.
  • KI kan ta feil, også i matematikk. Sjekk alltid mot løsningsforslaget her på siden.
  • Er du usikker på om du har lov til å bruke KI på skolearbeidet ditt, spør læreren din først.

Oppgave 2-3Renter og dobbelttid

Per og Kåre setter inn like store beløp på hver sin konto. Per får en årlig rente på 3,00 prosent, mens Kåre får en årlig rente på 6,00 prosent.

Hjelpemiddelkrav: Kalkulator

Hvilket beløp må Per sette inn dersom han skal ha 30 000 kroner på kontoen etter 8 år?

Hjelpemiddelkrav: Kalkulator

Argumenter for at påstanden ikke er riktig.

Hjelpemiddelkrav: Oppsett for hånd

Hvor lang tid vil det gå før Per og Kåre til sammen har dobbelt så mye penger som de satte inn på kontoene, dersom den årlige renten er henholdsvis 3,00 prosent og 6,00 prosent?

Fasit

≈23682kr

Forholdet er ≈1,97, ikke nøyaktig 2

≈15,2år

LøsningsforslagKI-generert

Per sin konto vokser med vekstfaktor 1,03 per år. Etter 8 år skal han ha 30 000 kr:

K0⋅1,038=30000
K0=300001,038

Vi regner ut i CAS, se linje 1 i utklippet.

GeoGebra CAS: renter og dobbelttid

Per må sette inn ≈23682kr.

Dobbelttiden finner vi ved å løse 1,03t=2 og 1,06t=2:

tPer=ln⁡2ln⁡1,03≈23,45år
tKåre=ln⁡2ln⁡1,06≈11,90år

Se linje 2 og 3 i CAS-utklippet. Forholdet mellom dobbelttidene er (linje 4):

tPertKåre=ln⁡1,06ln⁡1,03≈1,97

Forholdet er ikke nøyaktig 2. For at det skulle vært nøyaktig 2, måtte ln⁡1,06=2⋅ln⁡1,03=ln⁡1,032=ln⁡1,0609, men ln⁡1,06≠ln⁡1,0609.

Påstanden er altså ikke riktig — dobbelttiden til Per er ca. 1,97 ganger dobbelttiden til Kåre, ikke nøyaktig 2 ganger.

La K0 være beløpet hver setter inn. Samlet beløp etter t år:

K0⋅1,03t+K0⋅1,06t=2⋅2K0

Vi deler på K0:

1,03t+1,06t=4

Vi tegner h(t)=1,03t+1,06t og linjen y=4 i GeoGebra og finner skjæringspunktet:

Graf: h(t) = 1,03^t + 1,06^t og y = 4

Fra grafen leser vi av at h(t)=4 når t≈15,2.

Det vil gå omtrent 15,2år før de til sammen har dobbelt så mye.

Sensorveiledning

Oppgaven gir til sammen 6 poeng

2 poeng

En god strategi kan gi 1 poeng.

2 poeng

En ufullstendig argumentasjon kan gi 1 poeng.

2 poeng

En god strategi kan gi 1 poeng. Et konkret eksempel uten generalisering gir kun 1 poeng.

Forstå oppgaven med en KI

Du får en ferdig tekst du limer inn i den KI-chatboten du bruker. Teksten inneholder oppgaven og en instruks om at chatboten skal hjelpe deg å tenke selv — stille spørsmål, gi ett hint av gangen og la deg gjøre regningen.

Anbefalt. Chatboten får beskjed om å bruke det til å veilede deg riktig vei — ikke til å røpe svaret. Du kan slå det av hvis du vil være helt sikker på at ingenting lekker.

Hva du bør vite
  • Ingenting sendes herfra. Teksten kopieres bare til utklippstavla på enheten din. Det du limer inn i en chatbot, går til den tjenesten — og de har sine egne regler for hva de lagrer.
  • Ikke lim inn personopplysninger — navn, skole eller noe annet om deg selv eller andre. Oppgaveteksten holder.
  • KI kan ta feil, også i matematikk. Sjekk alltid mot løsningsforslaget her på siden.
  • Er du usikker på om du har lov til å bruke KI på skolearbeidet ditt, spør læreren din først.

Oppgave 2-4Sannsynlighet med fem terninger

Du kaster fem terninger.

Hjelpemiddelkrav: Kalkulator

Bestem sannsynligheten for at minst to av terningene viser samme antall øyne.

La X være summen av antall øyne på de fem terningene.

Hjelpemiddelkrav: Oppsett for hånd

Bruk programmering til å bestemme P(X>20).

Hjelpemiddelkrav: Oppsett for hånd

Bestem den største verdien av k som er slik at P(X≥k)>0,8.

Fasit

P(minst to like)=70567776≈0,9074

P(X>20)=17227776≈0,2215

k=14

LøsningsforslagKI-generert

Det er lettere å beregne komplementet — sannsynligheten for at alle fem terningene viser forskjellig antall øyne — og trekke fra 1.

Siden en terning har 6 mulige utfall og vi kaster 5 terninger, er det totale antallet utfall

65=7776

Antall utfall der alle fem terningene er forskjellige: første terning kan vise hva som helst (6 muligheter), andre terning må vise noe annet enn første (5 muligheter), tredje noe annet enn de to første (4 muligheter), og så videre:

6⋅5⋅4⋅3⋅2=720

Sannsynligheten for at alle er forskjellige:

P(alle forskjellige)=7207776

Sannsynligheten for at minst to er like:

P(minst to like)=1−7207776=70567776≈𝟎,𝟗𝟎𝟕𝟒

Vi bruker programmering til å telle alle mulige utfall av fem terningkast og finne andelen der summen er større enn 20.

from itertools import product

# Generer alle mulige utfall av fem terninger (6^5 = 7776 utfall)
utfall = list(product(range(1, 7), repeat=5))

# b) Tell antall utfall der summen er større enn 20
antall = sum(1 for u in utfall if sum(u) > 20)
print(antall / len(utfall))   # ≈ 0,2215

Programmet gir 17227776, så

P(X>20)=17227776≈𝟎,𝟐𝟐𝟏𝟓

Vi søker den største verdien av k slik at P(X≥k)>0,8.

from itertools import product

utfall = list(product(range(1, 7), repeat=5))

# c) Finn største k slik at P(X >= k) > 0,8
for k in range(30, 4, -1):
    p = sum(1 for u in utfall if sum(u) >= k) / len(utfall)
    if p > 0.8:
        print(k)   # 14
        break

Programmet gir k=14. Vi kan kontrollere verdiene rundt:

kP(X≥k)
13≈0,9020
14≈0,8480
15≈0,7785

P(X≥14)≈0,8480>0,8, men P(X≥15)≈0,7785<0,8.

Den største verdien av k er k=14.

Sensorveiledning

Oppgaven gir til sammen 6 poeng

2 poeng

En god strategi kan gi 1 poeng.

2 poeng

Både simulering og opptelling kan gi full uttelling. Det kan gis full uttelling med en liten feil i koden hvis ikke svaret er helt urimelig. Rett strategi, men kode som ikke kommer i mål gis 1 poeng.

2 poeng

Analytiske løsninger, simulering eller opptelling kan gi full uttelling. Rett strategi kan gi 1 poeng.

Forstå oppgaven med en KI

Du får en ferdig tekst du limer inn i den KI-chatboten du bruker. Teksten inneholder oppgaven og en instruks om at chatboten skal hjelpe deg å tenke selv — stille spørsmål, gi ett hint av gangen og la deg gjøre regningen.

Anbefalt. Chatboten får beskjed om å bruke det til å veilede deg riktig vei — ikke til å røpe svaret. Du kan slå det av hvis du vil være helt sikker på at ingenting lekker.

Hva du bør vite
  • Ingenting sendes herfra. Teksten kopieres bare til utklippstavla på enheten din. Det du limer inn i en chatbot, går til den tjenesten — og de har sine egne regler for hva de lagrer.
  • Ikke lim inn personopplysninger — navn, skole eller noe annet om deg selv eller andre. Oppgaveteksten holder.
  • KI kan ta feil, også i matematikk. Sjekk alltid mot løsningsforslaget her på siden.
  • Er du usikker på om du har lov til å bruke KI på skolearbeidet ditt, spør læreren din først.

Oppgave 2-5Kasse uten lokk

Du skal lage en kasse uten lokk. Den skal ha form som et rett prisme. Grunnflaten i kassen skal være kvadratisk. For at vekten ikke skal bli for stor, kan ikke det samlede arealet av platene som brukes til å lage kassen, være mer enn 120 dm2.

Kasse uten lokk

Hjelpemiddelkrav: Kalkulator

Hva er det største volumet kassen kan få dersom sidene i bunnen skal være 5 dm?

Hjelpemiddelkrav: Kalkulator

Hva er det maksimale volumet kassen kan få?

Du skal lage en slik kasse som rommer 80 dm3.

Hjelpemiddelkrav: Kalkulator

Hva er det minste samlede arealet platene kan ha, dersom du skal lage en slik kasse?

Fasit

V=118,75dm3

Vmax⁡=4010≈126,5dm3

Amin⁡=122023≈88,4dm2

LøsningsforslagKI-generert

La x være sidelengden i bunnen (dm) og h være høyden (dm).

Samlet areal (bunn + 4 sider):

A=x2+4xh

Volum:

V=x2⋅h

Setter x=5 og bruker hele arealbudsjettet (A=120):

25+4⋅5⋅h=120⟹20h=95⟹h=4,75dm

Volumet blir:

V=52⋅4,75=𝟏𝟏𝟖,𝟕𝟓dm3

For å maksimere volumet bruker vi hele arealbudsjettet (A=120). Løser A=120 for h:

h=120−x24x

Setter inn i volumformelen:

V(x)=x2⋅120−x24x=x(120−x2)4=30x−x34

Bruker GeoGebra CAS til å derivere og løse V′(x)=0:

GeoGebra CAS – optimering av kasse uten lokk

Fra CAS-utklippet (linje 1–6):

V′(x)=30−34x2=0⟹x=210≈6,32dm
h=10≈3,16dm
Vmax⁡=4010≈𝟏𝟐𝟔,𝟓dm3

V′(x) skifter fortegn fra + til − i x=210, så dette er et maksimum.

Nå er V=80dm3. Løser for h:

h=80x2

Setter inn i arealformelen:

A(x)=x2+4x⋅80x2=x2+320x

Bruker GeoGebra CAS til å minimere A(x) (linje 7–12 i utklippet):

A′(x)=2x−320x2=0⟹2x3=320⟹x=2203≈5,43dm
h=80(2203)2=8044003=204003=2034003=203≈2,71dm
Amin⁡=122023≈𝟖𝟖,𝟒dm2

A′(x) skifter fortegn fra − til + i x=2203, så dette er et minimum.

Sensorveiledning

Oppgaven gir til sammen 6 poeng

2 poeng

Kandidater som finner et uttrykk for høyden, men ikke finne det største volumet, kan få 1 poeng.

2 poeng

En god strategi kan gi 1 poeng.

2 poeng

En god strategi kan gi 1 poeng.

Forstå oppgaven med en KI

Du får en ferdig tekst du limer inn i den KI-chatboten du bruker. Teksten inneholder oppgaven og en instruks om at chatboten skal hjelpe deg å tenke selv — stille spørsmål, gi ett hint av gangen og la deg gjøre regningen.

Anbefalt. Chatboten får beskjed om å bruke det til å veilede deg riktig vei — ikke til å røpe svaret. Du kan slå det av hvis du vil være helt sikker på at ingenting lekker.

Hva du bør vite
  • Ingenting sendes herfra. Teksten kopieres bare til utklippstavla på enheten din. Det du limer inn i en chatbot, går til den tjenesten — og de har sine egne regler for hva de lagrer.
  • Ikke lim inn personopplysninger — navn, skole eller noe annet om deg selv eller andre. Oppgaveteksten holder.
  • KI kan ta feil, også i matematikk. Sjekk alltid mot løsningsforslaget her på siden.
  • Er du usikker på om du har lov til å bruke KI på skolearbeidet ditt, spør læreren din først.

Oppgave 2-6Påstander om tredjegradsfunksjon

La f være en tredjegradsfunksjon.

Avgjør for hver av påstandene nedenfor om den er sann eller usann. Begrunn svaret.

Hjelpemiddelkrav: For hånd

Påstand 1: Grafen til f har minst ett ekstremalpunkt.

Hjelpemiddelkrav: For hånd

Påstand 2: Alle linjer på formen y=ax+b, der a,b∈ℝ, vil skjære grafen til f.

Hjelpemiddelkrav: For hånd

Påstand 3: Dersom grafen til f har et vendepunkt for x=3, er f′(1)=f′(5).

Fasit

Usann

Sann

Sann

Løsningsforslag

Jeg vet at funksjonen f(x)=x3 kun har et terrassepunkt og ingen ekstremalpunkter. Jeg bruker derfor denne funksjonen som et moteksempel til påstanden og konkluderer med at påstanden er feil.

Påstanden er usann. f trenger ikke ha ekstremalpunkter.

f har et x3-ledd som vil stige eller synke kubisk mye raskere enn y=ax+b. Det blir dermed umulig for den rette linja å «ikke bli tatt igjen» av f.

Vi kan også bevise at disse vil skjære hverandre matematisk hvis vi lar f(x)=cx3+dx2+mx+n.

cx3+dx2+mx+n=ax+b
cx3+dx2+(m+a)x+(n+b)=0

Den siste likningen er en vanlig tredjegradslikning. Disse har alltid en løsning (tredjegradsfunksjoner må alltid krysse x-aksen minst en gang). Derfor må y=ax+b skjære f minst ett sted.

Påstanden er sann. y=ax+b vil alltid skjære f minst ett sted.

Vi har vendepunkter når f′′(x)=0. Vi prøver å dobbeltderivere f og sette inn for f′′(3)=0.

f(x)=cx3+dx2+mx+nf′(x)=3cx2+2dx+mf′′(x)=6cx+2df′′(3)=06c⋅3+2d=018c+2d=0d=−9c

Vi sjekker hva f′(1) og f′(5) er og prøver innsettingsmetoden med d=−9c.

f′(1)=3c⋅12+2d⋅1+mf′(1)=3c+2(−9c)+mf′(1)=3c−18c+mf′(1)=−15c+m
f′(5)=3c⋅52+2d⋅5+mf′(5)=3c⋅25+2(−9c)⋅5+mf′(5)=75c+10⋅(−9c)+mf′(5)=75c−90c+mf′(5)=−15c+m

Påstanden stemmer. Når f har vendepunkt i x=3 så er f′(1)=f′(5).

Sensorveiledning

Oppgaven gir til sammen 6 poeng

Kandidaten må argumentere dersom det skal gis full uttelling. Det kan gis 1 poeng dersom kandidaten viser relevant argumentasjon, men ikke kommer frem til riktig svar. Kun rett svar uten begrunnelse gir ingen uttelling.

Forstå oppgaven med en KI

Du får en ferdig tekst du limer inn i den KI-chatboten du bruker. Teksten inneholder oppgaven og en instruks om at chatboten skal hjelpe deg å tenke selv — stille spørsmål, gi ett hint av gangen og la deg gjøre regningen.

Anbefalt. Chatboten får beskjed om å bruke det til å veilede deg riktig vei — ikke til å røpe svaret. Du kan slå det av hvis du vil være helt sikker på at ingenting lekker.

Hva du bør vite
  • Ingenting sendes herfra. Teksten kopieres bare til utklippstavla på enheten din. Det du limer inn i en chatbot, går til den tjenesten — og de har sine egne regler for hva de lagrer.
  • Ikke lim inn personopplysninger — navn, skole eller noe annet om deg selv eller andre. Oppgaveteksten holder.
  • KI kan ta feil, også i matematikk. Sjekk alltid mot løsningsforslaget her på siden.
  • Er du usikker på om du har lov til å bruke KI på skolearbeidet ditt, spør læreren din først.

Tastatursnarveier

Navigasjon

⌘K / Ctrl+K
Åpne søk
G F
Gå til Fag
G E
Gå til Eksamener
G T
Gå til Temaer
G K
Gå til Kompetansemål
G H
Hjem
?
Vis snarveier

I oppgave

←/→ · J/K
Forrige / neste oppgave
0
Marker som ikke prøvd
1
Marker som prøvd
2
Marker som trenger hjelp
3
Marker som ferdig
S
Vis / skjul løsningsforslag
A
Legg til i liste
N
Skriv notat
Esc
Tilbake / avslutt