1P-Y HS — Helse- og oppvekstfag
7 eksamener · 65 oppgaver · 34 temaer · 45 kompetansemål
Eksamener 7
Ingen eksamener matcher dette filteret.
2026
2025
2024
2023
Velg nivå
Bla i oppgaver sortert etter vanskegrad (1 = lett, 3 = krevende). Nivåklassifiseringen er gjort av KI.
Temaer 34
- formler 31
- prosentregning 26
- økonomi 17
- tallregning 13
- lån 9
- excel 8
- regneark 8
- diagram 7
- måleenheter 6
- grafisk framstilling 5
- argumentasjon 4
- likninger 4
- lineær vekst 4
- tolke grafer 4
- enhetskostnad 3
- modellering 3
- proporsjonalitet 3
- sparing 3
- algebra 2
- diagrammer 2
- kredittkort 2
- lineær funksjon 2
- prosentvis endring 2
- systematisering 2
- annuitetslån 1
- energi 1
- funksjoner 1
- likningssystem 1
- oversikt 1
- rente 1
- røtter 1
- samlet mengde 1
- sammensatte måleenheter 1
- statistikk 1
Kompetansemål 45
- Vurdere val knytte til personleg økonomi og reflektere over konsekvensar av å ta opp lån og å bruke kredittkort
- Lese, bruke og lage rekneark i arbeidet med budsjett, anbod og kostnadsberekning knytt til sal, service og reiseliv, og vurdere korleis ulike faktorar påverkar resultatet
- Tolke og bruke samansette måleiningar i praktiske samanhengar og velje eigna måleining
- Tolke og bruke formlar som gjeld daglegliv og yrkesliv
- Vurdere val knytte til personleg økonomi og reflektere over konsekvensar av å ta opp lån og å bruke kredittkort
- Tolke og rekne med nærings- og energiinnhald, og rekne om mellom ulike samansette einingar knytte til restaurant- og matfag
- Innhente data frå praksisfeltet, gjere overslag og berekningar og lage formålstenlege framstillingar av resultata og presentere desse
- Lese, bruke og lage rekneark i arbeidet med budsjett, anbod og kostnadsberekning knytt til restaurant- og matfag, og vurdere korleis ulike faktorar påverkar resultatet
- Tolke og bruke formlar som gjeld daglegliv og yrkesliv
- Vurdere val knytte til personleg økonomi og reflektere over konsekvensar av å ta opp lån og å bruke kredittkort
- Lese, bruke og lage rekneark i arbeidet med budsjett, anbod og kostnadsberekning knytt til naturbruk, og vurdere korleis ulike faktorar påverkar resultatet
- Tolke og bruke samansette måleiningar i praktiske samanhengar og velje eigna måleining
- Tolke og bruke samansette måleiningar i praktiske samanhengar og velje eigna måleining
- Tolke og bruke formlar som gjeld daglegliv og yrkesliv
- Tolke og bruke formlar som gjeld daglegliv og yrkesliv
- Bruke prosent, prosentpoeng, promille og vekstfaktor i utrekningar og presentere og grunngi løysingar
- Vurdere val knytte til personleg økonomi og reflektere over konsekvensar av å ta opp lån og å bruke kredittkort
- Utforske korleis ulike premissar vil kunne påverke korleis matematiske problem frå samfunnsliv og arbeidsliv blir løyste
- Tolke og bruke samansette måleiningar i praktiske samanhengar og velje eigna måleining
- Vurdere val knytte til personleg økonomi og reflektere over konsekvensar av å ta opp lån og å bruke kredittkort
- Tolke og bruke samansette måleiningar i praktiske samanhengar og velje eigna måleining
- Tolke og bruke formlar som gjeld daglegliv og yrkesliv
- Vurdere val knytte til personleg økonomi og reflektere over konsekvensar av å ta opp lån og å bruke kredittkort
- Lese, bruke og lage rekneark i arbeidet med budsjett, anbod og kostnadsberekning knytt til handverk, design og produktutvikling, og vurdere korleis ulike faktorar påverkar resultatet
- Tolke og bruke samansette måleiningar i praktiske samanhengar og velje eigna måleining
- Vurdere val knytte til personleg økonomi og reflektere over konsekvensar av å ta opp lån og å bruke kredittkort
- Lese, bruke og lage rekneark i arbeidet med budsjett, anbod og kostnadsberekning knytt til bygg- og anleggsteknikk, og vurdere korleis ulike faktorar påverkar resultatet
- Tolke og bruke samansette måleiningar i praktiske samanhengar og velje eigna måleining
- Tolke og bruke formlar som gjeld daglegliv og yrkesliv
- Tolke og bruke formlar som gjeld daglegliv og yrkesliv
- Bruke ulike strategiar for å løyse likningar
- Vurdere val knytte til personleg økonomi og reflektere over konsekvensar av å ta opp lån og å bruke kredittkort
- Lese, bruke og lage rekneark i arbeidet med budsjett, anbod og kostnadsberekning knytt til informasjonsteknologi og medieproduksjon, og vurdere korleis ulike faktorar påverkar resultatet
- Tolke og bruke samansette måleiningar i praktiske samanhengar og velje eigna måleining
- Tolke og bruke formlar som gjeld daglegliv og yrkesliv
- Vurdere val knytte til personleg økonomi og reflektere over konsekvensar av å ta opp lån og å bruke kredittkort
- Gjere berekningar knytte til velferdsteknologi som har med økonomi å gjere
- Innhente data frå praksisfeltet, gjere overslag og berekningar og lage formålstenlege framstillingar av resultata og presentere desse
- Lese, bruke og lage rekneark i arbeidet med budsjett, anbod og kostnadsberekning knytt til helse- og oppvekstfag, og vurdere korleis ulike faktorar påverkar resultatet
- Tolke og bruke samansette måleiningar i praktiske samanhengar og velje eigna måleining
- Tolke og bruke formlar som gjeld daglegliv og yrkesliv
- Vurdere val knytte til personleg økonomi og reflektere over konsekvensar av å ta opp lån og å bruke kredittkort
- Lese, bruke og lage rekneark i arbeidet med budsjett, anbod og kostnadsberekning knytt til frisør, blomster, interiør og eksponeringsdesign, og vurdere korleis ulike faktorar påverkar resultatet
- Tolke og bruke samansette måleiningar i praktiske samanhengar og velje eigna måleining
- Tolke og bruke formlar som gjeld daglegliv og yrkesliv
Ingen kompetansemål matcher søket.