1P-Y HS — Helse- og oppvekstfag
Matematikk 1P-Y er praktisk matematikk for yrkesfaglige utdanningsprogram, med vekt på å bruke matematikk i yrket og dagliglivet. Faget handler om å forstå samfunnet gjennom matematisk modellering og praktisk problemløsing.
27 eksamener · 305 oppgaver · 58 temaer · 45 kompetansemål
Eksamener 27
Ingen eksamener er påbegynt ennå.
Temaer 58
- Prosentregning107
- Måleenheter72
- Økonomi69
- Tallregning65
- Formler55
- Areal og omkrets47
- Likninger31
- Regneark31
- Geometri29
- Volum27
- Pytagoras26
- Proporsjonalitet23
- Diagram18
- Algebra17
- Graftolkning17
- Lån17
- Brøk15
- Målestokk15
- Vekstfaktor14
- Prisindeks10
- Lineær vekst9
- Sparing9
- Prosentvis endring8
- Enhetskostnad7
- Forholdsregning7
- Formlike trekanter7
- Argumentasjon6
- Grafisk framstilling6
- Lineære funksjoner5
- Omvendt proporsjonalitet4
- Reallønn4
- Annuitetslån3
- Fart3
- Konsumprisindeks3
- Modellering3
- Mva3
- Rente3
- Sammensatte måleenheter3
- Sirkel3
- Valuta3
- Kule2
- Prosentvis endring i flere perioder2
- Statistikk2
- Systematisering2
- Tidsregning2
- Elektrofag1
- Funksjoner1
- Likningssystem1
- Perspektivtegning1
- Potenser1
- Potensregning1
- Prosentpoeng1
- Røtter1
- Samlet mengde1
- Standardform1
- Store tall1
- Tolkning1
- Trigonometri1
Ingen temaer matcher søket.
Kompetansemål 45
- Vurdere val knytte til personleg økonomi og reflektere over konsekvensar av å ta opp lån og å bruke kredittkort
- Lese, bruke og lage rekneark i arbeidet med budsjett, anbod og kostnadsberekning knytt til sal, service og reiseliv, og vurdere korleis ulike faktorar påverkar resultatet
- Tolke og bruke samansette måleiningar i praktiske samanhengar og velje eigna måleining
- Tolke og bruke formlar som gjeld daglegliv og yrkesliv
- Vurdere val knytte til personleg økonomi og reflektere over konsekvensar av å ta opp lån og å bruke kredittkort
- Tolke og rekne med nærings- og energiinnhald, og rekne om mellom ulike samansette einingar knytte til restaurant- og matfag
- Innhente data frå praksisfeltet, gjere overslag og berekningar og lage formålstenlege framstillingar av resultata og presentere desse
- Lese, bruke og lage rekneark i arbeidet med budsjett, anbod og kostnadsberekning knytt til restaurant- og matfag, og vurdere korleis ulike faktorar påverkar resultatet
- Tolke og bruke formlar som gjeld daglegliv og yrkesliv
- Vurdere val knytte til personleg økonomi og reflektere over konsekvensar av å ta opp lån og å bruke kredittkort
- Lese, bruke og lage rekneark i arbeidet med budsjett, anbod og kostnadsberekning knytt til naturbruk, og vurdere korleis ulike faktorar påverkar resultatet
- Tolke og bruke samansette måleiningar i praktiske samanhengar og velje eigna måleining
- Tolke og bruke samansette måleiningar i praktiske samanhengar og velje eigna måleining
- Tolke og bruke formlar som gjeld daglegliv og yrkesliv
- Tolke og bruke formlar som gjeld daglegliv og yrkesliv
- Bruke prosent, prosentpoeng, promille og vekstfaktor i utrekningar og presentere og grunngi løysingar
- Vurdere val knytte til personleg økonomi og reflektere over konsekvensar av å ta opp lån og å bruke kredittkort
- Utforske korleis ulike premissar vil kunne påverke korleis matematiske problem frå samfunnsliv og arbeidsliv blir løyste
- Tolke og bruke samansette måleiningar i praktiske samanhengar og velje eigna måleining
- Vurdere val knytte til personleg økonomi og reflektere over konsekvensar av å ta opp lån og å bruke kredittkort
- Tolke og bruke samansette måleiningar i praktiske samanhengar og velje eigna måleining
- Tolke og bruke formlar som gjeld daglegliv og yrkesliv
- Vurdere val knytte til personleg økonomi og reflektere over konsekvensar av å ta opp lån og å bruke kredittkort
- Lese, bruke og lage rekneark i arbeidet med budsjett, anbod og kostnadsberekning knytt til handverk, design og produktutvikling, og vurdere korleis ulike faktorar påverkar resultatet
- Tolke og bruke samansette måleiningar i praktiske samanhengar og velje eigna måleining
- Vurdere val knytte til personleg økonomi og reflektere over konsekvensar av å ta opp lån og å bruke kredittkort
- Lese, bruke og lage rekneark i arbeidet med budsjett, anbod og kostnadsberekning knytt til bygg- og anleggsteknikk, og vurdere korleis ulike faktorar påverkar resultatet
- Tolke og bruke samansette måleiningar i praktiske samanhengar og velje eigna måleining
- Tolke og bruke formlar som gjeld daglegliv og yrkesliv
- Tolke og bruke formlar som gjeld daglegliv og yrkesliv
- Bruke ulike strategiar for å løyse likningar
- Vurdere val knytte til personleg økonomi og reflektere over konsekvensar av å ta opp lån og å bruke kredittkort
- Lese, bruke og lage rekneark i arbeidet med budsjett, anbod og kostnadsberekning knytt til informasjonsteknologi og medieproduksjon, og vurdere korleis ulike faktorar påverkar resultatet
- Tolke og bruke samansette måleiningar i praktiske samanhengar og velje eigna måleining
- Tolke og bruke formlar som gjeld daglegliv og yrkesliv
- Vurdere val knytte til personleg økonomi og reflektere over konsekvensar av å ta opp lån og å bruke kredittkort
- Gjere berekningar knytte til velferdsteknologi som har med økonomi å gjere
- Innhente data frå praksisfeltet, gjere overslag og berekningar og lage formålstenlege framstillingar av resultata og presentere desse
- Lese, bruke og lage rekneark i arbeidet med budsjett, anbod og kostnadsberekning knytt til helse- og oppvekstfag, og vurdere korleis ulike faktorar påverkar resultatet
- Tolke og bruke samansette måleiningar i praktiske samanhengar og velje eigna måleining
- Tolke og bruke formlar som gjeld daglegliv og yrkesliv
- Vurdere val knytte til personleg økonomi og reflektere over konsekvensar av å ta opp lån og å bruke kredittkort
- Lese, bruke og lage rekneark i arbeidet med budsjett, anbod og kostnadsberekning knytt til frisør, blomster, interiør og eksponeringsdesign, og vurdere korleis ulike faktorar påverkar resultatet
- Tolke og bruke samansette måleiningar i praktiske samanhengar og velje eigna måleining
- Tolke og bruke formlar som gjeld daglegliv og yrkesliv
Ingen kompetansemål matcher søket.