S1 Høst 2012

LK0613 oppgaver · 60 poeng · 5 timer (2 + 3)

Vis på projektor

Eksamensoppgavene er utgitt av Utdanningsdirektoratet. Første nedlasting kjører en bot-sjekk i nettleseren (Vercel BotID) — mer i personvernerklæringen.

Del 1uten hjelpemidler · 2 timer · 8 oppgaver · 24 poeng

Oppgave 1-1Andregradslikning, eksponentlikning og logaritmelikning S1 H12

Lest inn av KI og ikke kontrollert manuelt enda — kan inneholde feil.

Løs likningene

x2+2x=8
3⋅3x=27
2lg⁡(x+1)=4
Fasit

x=−4 eller x=2

x=2

x=99

LøsningsforslagKI-generert

Vi løser andregradslikningen ved å samle alt på én side og faktorisere.

x2+2x=8
x2+2x−8=0

Vi leter etter to tall som ganger sammen gir −8 og summert gir 2: dette er 4 og −2.

(x+4)(x−2)=0
x=−4ellerx=2

Vi skriver om 27 som en potens med grunntall 3, slik at begge sider får samme grunntall.

3⋅3x=27
3x+1=33

Siden grunntallene er like, må eksponentene være like.

x+1=3
x=2

Vi isolerer logaritmeuttrykket og bruker definisjonen av lg⁡.

2lg⁡(x+1)=4
lg⁡(x+1)=2

Definisjonen av briggske logaritmer gir at lg⁡(x+1)=2 betyr x+1=102.

x+1=100
x=99

Vi sjekker at x+1=100>0, så løsningen er gyldig.

Forstå oppgaven med en KI

Du får en ferdig tekst du limer inn i den KI-chatboten du bruker. Teksten inneholder oppgaven og en instruks om at chatboten skal hjelpe deg å tenke selv — stille spørsmål, gi ett hint av gangen og la deg gjøre regningen.

Anbefalt. Chatboten får beskjed om å bruke det til å veilede deg riktig vei — ikke til å røpe svaret. Du kan slå det av hvis du vil være helt sikker på at ingenting lekker.

Hva du bør vite
  • Ingenting sendes herfra. Teksten kopieres bare til utklippstavla på enheten din. Det du limer inn i en chatbot, går til den tjenesten — og de har sine egne regler for hva de lagrer.
  • Ikke lim inn personopplysninger — navn, skole eller noe annet om deg selv eller andre. Oppgaveteksten holder.
  • KI kan ta feil, også i matematikk. Sjekk alltid mot løsningsforslaget her på siden.
  • Er du usikker på om du har lov til å bruke KI på skolearbeidet ditt, spør læreren din først.

Oppgave 1-2Tredjegradsfunksjon nullpunkter og ekstremalpunkter S1 H12

Lest inn av KI og ikke kontrollert manuelt enda — kan inneholde feil.

Vi har gitt funksjonen

f(x)=x3−3x

Bestem eventuelle null-, topp- og bunnpunkter på grafen til f.

Lag en skisse av grafen til f.

Fasit

Nullpunkter: x=0,x=3,x=−3. Toppunkt (−1,2), bunnpunkt (1,−2)

Se graf i løsningsforslaget

LøsningsforslagKI-generert

Nullpunkter

Vi setter f(x)=0 og faktoriserer ved å sette x utenfor parentes.

x3−3x=0
x(x2−3)=0

Dette gir enten x=0 eller x2−3=0, altså x2=3.

x=0,x=3,x=−3

Topp- og bunnpunkt

Vi deriverer f og finner hvor den deriverte er null.

f′(x)=3x2−3
3x2−3=0
x2=1
x=−1ellerx=1

Vi lager et fortegnsskjema for f′(x)=3x2−3. Siden dette er en oppoverbue-parabel, er f′(x)>0 for x<−1, f′(x)<0 for −1<x<1 og f′(x)>0 for x>1.

Da vokser f, avtar, og vokser igjen — altså er x=−1 et toppunkt og x=1 et bunnpunkt.

f(−1)=(−1)3−3⋅(−1)=−1+3=2
f(1)=13−3⋅1=1−3=−2

Toppunkt: (−1,2). Bunnpunkt: (1,−2).

Grafen er en tredjegradskurve som stiger, flater ut og synker mellom x=−1 og x=1, og stiger igjen for x>1. Den krysser x-aksen i x=−3≈−1,7, x=0 og x=3≈1,7, har et toppunkt i (−1,2) og et bunnpunkt i (1,−2), og er symmetrisk om origo (siden f er en oddetallsfunksjon: f(−x)=−f(x)).

Graf til f med nullpunkter og ekstremalpunkter

Forstå oppgaven med en KI

Du får en ferdig tekst du limer inn i den KI-chatboten du bruker. Teksten inneholder oppgaven og en instruks om at chatboten skal hjelpe deg å tenke selv — stille spørsmål, gi ett hint av gangen og la deg gjøre regningen.

Anbefalt. Chatboten får beskjed om å bruke det til å veilede deg riktig vei — ikke til å røpe svaret. Du kan slå det av hvis du vil være helt sikker på at ingenting lekker.

Hva du bør vite
  • Ingenting sendes herfra. Teksten kopieres bare til utklippstavla på enheten din. Det du limer inn i en chatbot, går til den tjenesten — og de har sine egne regler for hva de lagrer.
  • Ikke lim inn personopplysninger — navn, skole eller noe annet om deg selv eller andre. Oppgaveteksten holder.
  • KI kan ta feil, også i matematikk. Sjekk alltid mot løsningsforslaget her på siden.
  • Er du usikker på om du har lov til å bruke KI på skolearbeidet ditt, spør læreren din først.

Oppgave 1-3Likningssystem med parabel og linje S1 H12

Lest inn av KI og ikke kontrollert manuelt enda — kan inneholde feil.

Løs likningssystemet

[y−10x=x2+28y−2x=12]

Løs likningssystemet.

Fasit

x=−4,y=4

LøsningsforslagKI-generert

Vi løser hver likning med hensyn på y for å bruke substitusjon.

y−10x=x2+28⇒y=x2+10x+28
y−2x=12⇒y=2x+12

Siden begge uttrykkene er lik y, kan vi sette dem lik hverandre.

x2+10x+28=2x+12
x2+8x+16=0

Dette er et fullstendig kvadrat.

(x+4)2=0
x=−4

Vi setter x=−4 inn i den enkleste likningen, y=2x+12, for å finne y.

y=2⋅(−4)+12=−8+12=4

Likningssystemet har altså én løsning, (x,y)=(−4,4). Dette betyr at parabelen og linja tangerer hverandre i dette punktet.

Forstå oppgaven med en KI

Du får en ferdig tekst du limer inn i den KI-chatboten du bruker. Teksten inneholder oppgaven og en instruks om at chatboten skal hjelpe deg å tenke selv — stille spørsmål, gi ett hint av gangen og la deg gjøre regningen.

Anbefalt. Chatboten får beskjed om å bruke det til å veilede deg riktig vei — ikke til å røpe svaret. Du kan slå det av hvis du vil være helt sikker på at ingenting lekker.

Hva du bør vite
  • Ingenting sendes herfra. Teksten kopieres bare til utklippstavla på enheten din. Det du limer inn i en chatbot, går til den tjenesten — og de har sine egne regler for hva de lagrer.
  • Ikke lim inn personopplysninger — navn, skole eller noe annet om deg selv eller andre. Oppgaveteksten holder.
  • KI kan ta feil, også i matematikk. Sjekk alltid mot løsningsforslaget her på siden.
  • Er du usikker på om du har lov til å bruke KI på skolearbeidet ditt, spør læreren din først.

Oppgave 1-4Uttrykk for x uttrykt ved y med kvadratrot S1 H12

Lest inn av KI og ikke kontrollert manuelt enda — kan inneholde feil.

Lag en formel for x uttrykt ved y når 3y=4x23.

Fasit

x=±3y2

LøsningsforslagKI-generert

Vi tar utgangspunkt i formelen og løser for x.

3y=4x23

Vi ganger begge sider med 3 for å bli kvitt brøken.

9y=4x2

Vi deler begge sider med 4.

x2=9y4

Vi tar kvadratroten på begge sider. Siden x2=k har to løsninger når k≥0, må vi ta med begge fortegn.

x=±9y4=±9y4=±3y2

Formelen er gyldig for y≥0.

Sensorveiledning

Oppgaven gir til sammen 1 poeng

En fullgod besvarelse har med begge løsningene.

Forstå oppgaven med en KI

Du får en ferdig tekst du limer inn i den KI-chatboten du bruker. Teksten inneholder oppgaven og en instruks om at chatboten skal hjelpe deg å tenke selv — stille spørsmål, gi ett hint av gangen og la deg gjøre regningen.

Anbefalt. Chatboten får beskjed om å bruke det til å veilede deg riktig vei — ikke til å røpe svaret. Du kan slå det av hvis du vil være helt sikker på at ingenting lekker.

Hva du bør vite
  • Ingenting sendes herfra. Teksten kopieres bare til utklippstavla på enheten din. Det du limer inn i en chatbot, går til den tjenesten — og de har sine egne regler for hva de lagrer.
  • Ikke lim inn personopplysninger — navn, skole eller noe annet om deg selv eller andre. Oppgaveteksten holder.
  • KI kan ta feil, også i matematikk. Sjekk alltid mot løsningsforslaget her på siden.
  • Er du usikker på om du har lov til å bruke KI på skolearbeidet ditt, spør læreren din først.

Oppgave 1-5Bjørkeved og granved likningssystem S1 H12

Lest inn av KI og ikke kontrollert manuelt enda — kan inneholde feil.

Harald kjøpte i alt 20 sekker med bjørkeved og granved. En sekk med bjørkeved kostet 83 kroner, og en sekk med granved kostet 65 kroner. Til sammen betalte han 1570 kroner for sekkene.

Bestem hvor mange sekker med bjørkeved og hvor mange sekker med granved Harald kjøpte.

Fasit

15 sekker bjørkeved og 5 sekker granved

LøsningsforslagKI-generert

Vi lar x være antall sekker bjørkeved og y være antall sekker granved.

Harald kjøpte 20 sekker til sammen:

x+y=20

Han betalte 83 kroner per sekk bjørkeved og 65 kroner per sekk granved, til sammen 1570 kroner:

83x+65y=1570

Fra den første likningen får vi y=20−x. Setter vi dette inn i den andre likningen:

83x+65(20−x)=1570
83x+1300−65x=1570
18x=270
x=15

Da er y=20−15=5.

Harald kjøpte altså 15 sekker bjørkeved og 5 sekker granved.

Forstå oppgaven med en KI

Du får en ferdig tekst du limer inn i den KI-chatboten du bruker. Teksten inneholder oppgaven og en instruks om at chatboten skal hjelpe deg å tenke selv — stille spørsmål, gi ett hint av gangen og la deg gjøre regningen.

Anbefalt. Chatboten får beskjed om å bruke det til å veilede deg riktig vei — ikke til å røpe svaret. Du kan slå det av hvis du vil være helt sikker på at ingenting lekker.

Hva du bør vite
  • Ingenting sendes herfra. Teksten kopieres bare til utklippstavla på enheten din. Det du limer inn i en chatbot, går til den tjenesten — og de har sine egne regler for hva de lagrer.
  • Ikke lim inn personopplysninger — navn, skole eller noe annet om deg selv eller andre. Oppgaveteksten holder.
  • KI kan ta feil, også i matematikk. Sjekk alltid mot løsningsforslaget her på siden.
  • Er du usikker på om du har lov til å bruke KI på skolearbeidet ditt, spør læreren din først.

Oppgave 1-6Logaritmeuttrykk og algebraisk forenkling S1 H12

Lest inn av KI og ikke kontrollert manuelt enda — kan inneholde feil.

Skriv så enkelt som mulig

lg⁡(ab)2+3lg⁡b−lg⁡(ab5)
(2x+3)2−(2x−1)(2x+1)+(x−3)(x−1)
Fasit

lg⁡(ab10)

x2+8x+13

LøsningsforslagKI-generert
lg⁡(ab)2+3lg⁡b−lg⁡(ab5)

Vi bruker logaritmereglene lg⁡(u⋅v)=lg⁡u+lg⁡v, lg⁡(uv)=lg⁡u−lg⁡v og lg⁡(un)=nlg⁡u:

=2lg⁡(ab)+3lg⁡b−(lg⁡a−5lg⁡b)
=2lg⁡a+2lg⁡b+3lg⁡b−lg⁡a+5lg⁡b

Samler like ledd:

=lg⁡a+10lg⁡b
=lg⁡a+lg⁡(b10)
=lg⁡(ab10)
(2x+3)2−(2x−1)(2x+1)+(x−3)(x−1)

Vi ganger ut hvert av leddene:

(2x+3)2=4x2+12x+9
(2x−1)(2x+1)=4x2−1
(x−3)(x−1)=x2−4x+3

Setter inn og samler like ledd:

4x2+12x+9−(4x2−1)+x2−4x+3
=4x2+12x+9−4x2+1+x2−4x+3
=x2+8x+13

Forstå oppgaven med en KI

Du får en ferdig tekst du limer inn i den KI-chatboten du bruker. Teksten inneholder oppgaven og en instruks om at chatboten skal hjelpe deg å tenke selv — stille spørsmål, gi ett hint av gangen og la deg gjøre regningen.

Anbefalt. Chatboten får beskjed om å bruke det til å veilede deg riktig vei — ikke til å røpe svaret. Du kan slå det av hvis du vil være helt sikker på at ingenting lekker.

Hva du bør vite
  • Ingenting sendes herfra. Teksten kopieres bare til utklippstavla på enheten din. Det du limer inn i en chatbot, går til den tjenesten — og de har sine egne regler for hva de lagrer.
  • Ikke lim inn personopplysninger — navn, skole eller noe annet om deg selv eller andre. Oppgaveteksten holder.
  • KI kan ta feil, også i matematikk. Sjekk alltid mot løsningsforslaget her på siden.
  • Er du usikker på om du har lov til å bruke KI på skolearbeidet ditt, spør læreren din først.

Oppgave 1-7Pascals trekant binomialkoeffisienter og tresifrede tall S1 H12

Lest inn av KI og ikke kontrollert manuelt enda — kan inneholde feil.

Skriv opp de åtte første radene i Pascals trekant.

Bruk Pascals trekant til å bestemme binomialkoeffisientene (40), (52), (54) og (75).

I en eske er det åtte papirlapper nummerert fra og med 1 til og med 8. Hvor mange ulike tall med tre siffer kan vi lage med de åtte nummererte lappene?

Fasit

Se løsningsforslag

(40)=1,(52)=10,(54)=5,(75)=21

336 tall

LøsningsforslagKI-generert

De åtte første radene i Pascals trekant, der hver rad starter og slutter på 1, og hvert tall inni er summen av de to tallene over:

1
11
121
1331
14641
15101051
1615201561
172135352171

Binomialkoeffisienten (nk) finner vi i rad n (der raden med bare tallet 1 er rad 0), som tall nummer k (der første tall i raden er tall nummer 0). Vi leser av trekanten fra a):

(40)=1
(52)=10
(54)=5
(75)=21

Vi skal lage tresifrede tall ved å trekke tre av de åtte lappene etter tur, uten tilbakelegging. Til det første sifferet har vi 8 mulige lapper å velge mellom. Når den er tatt ut, gjenstår 7 lapper til det andre sifferet, og deretter 6 lapper til det tredje sifferet.

Antall ulike tresifrede tall blir da:

8⋅7⋅6=336
Sensorveiledning

Oppgaven gir til sammen 4 poeng

1 poeng

Oppgaven kan enten løses ved (83)⋅3! eller ved 8⋅7⋅6. Begge gir full uttelling.

Forstå oppgaven med en KI

Du får en ferdig tekst du limer inn i den KI-chatboten du bruker. Teksten inneholder oppgaven og en instruks om at chatboten skal hjelpe deg å tenke selv — stille spørsmål, gi ett hint av gangen og la deg gjøre regningen.

Anbefalt. Chatboten får beskjed om å bruke det til å veilede deg riktig vei — ikke til å røpe svaret. Du kan slå det av hvis du vil være helt sikker på at ingenting lekker.

Hva du bør vite
  • Ingenting sendes herfra. Teksten kopieres bare til utklippstavla på enheten din. Det du limer inn i en chatbot, går til den tjenesten — og de har sine egne regler for hva de lagrer.
  • Ikke lim inn personopplysninger — navn, skole eller noe annet om deg selv eller andre. Oppgaveteksten holder.
  • KI kan ta feil, også i matematikk. Sjekk alltid mot løsningsforslaget her på siden.
  • Er du usikker på om du har lov til å bruke KI på skolearbeidet ditt, spør læreren din først.

Oppgave 1-8Derivasjon fra definisjon for andregradsfunksjon S1 H12

Lest inn av KI og ikke kontrollert manuelt enda — kan inneholde feil.

Funksjonen f er gitt ved

f(x)=2x2+1

Vis at f′(x)=4x ved å bruke definisjonen av den deriverte.

Fasit

f′(x)=4x

LøsningsforslagKI-generert

Definisjonen av den deriverte er

f′(x)=limh→0⁡f(x+h)−f(x)h

Vi finner først f(x+h) når f(x)=2x2+1:

f(x+h)=2(x+h)2+1=2(x2+2xh+h2)+1=2x2+4xh+2h2+1

Da blir differansen

f(x+h)−f(x)=(2x2+4xh+2h2+1)−(2x2+1)=4xh+2h2

Setter vi dette inn i definisjonen:

f′(x)=limh→0⁡4xh+2h2h=limh→0⁡h(4x+2h)h=limh→0⁡(4x+2h)

Når h→0, går leddet 2h mot 0, og vi står igjen med

f′(x)=4x

Dette er det vi skulle vise.

Forstå oppgaven med en KI

Du får en ferdig tekst du limer inn i den KI-chatboten du bruker. Teksten inneholder oppgaven og en instruks om at chatboten skal hjelpe deg å tenke selv — stille spørsmål, gi ett hint av gangen og la deg gjøre regningen.

Anbefalt. Chatboten får beskjed om å bruke det til å veilede deg riktig vei — ikke til å røpe svaret. Du kan slå det av hvis du vil være helt sikker på at ingenting lekker.

Hva du bør vite
  • Ingenting sendes herfra. Teksten kopieres bare til utklippstavla på enheten din. Det du limer inn i en chatbot, går til den tjenesten — og de har sine egne regler for hva de lagrer.
  • Ikke lim inn personopplysninger — navn, skole eller noe annet om deg selv eller andre. Oppgaveteksten holder.
  • KI kan ta feil, også i matematikk. Sjekk alltid mot løsningsforslaget her på siden.
  • Er du usikker på om du har lov til å bruke KI på skolearbeidet ditt, spør læreren din først.

Del 2alle hjelpemidler · 3 timer · 5 oppgaver · 36 poeng

Oppgave 2-1Kajakker og hypergeometrisk sannsynlighet S1 H12

Lest inn av KI og ikke kontrollert manuelt enda — kan inneholde feil.

Et utleiefirma har 20 kajakker på lager. Av disse er sju gule, åtte røde og fem hvite. Maria og tre venner vil leie hver sin kajakk. Firmaet velger ut fire kajakker tilfeldig fra lageret.

Hjelpemiddelkrav: Kalkulator

Bestem sannsynligheten for at Maria og vennene får utdelt to gule, én rød og én hvit kajakk.

Hjelpemiddelkrav: Kalkulator

Bestem sannsynligheten for at firmaet velger ut fire gule kajakker.

Hjelpemiddelkrav: Kalkulator

Bestem sannsynligheten for at ingen av de fire kajakkene er gule.

Fasit

P=56323≈0,1734

P=7969≈0,0072

P=143969≈0,1476

LøsningsforslagKI-generert

Det er totalt 20 kajakker, og firmaet velger ut 4 av dem tilfeldig uten tilbakelegging. Da er antall mulige utvalg gitt av

(204)=4845

Siden vi trekker et tilfeldig utvalg fra flere grupper (gule, røde, hvite), er dette en situasjon med hypergeometrisk sannsynlighet — vi bruker kombinasjoner for å telle gunstige og mulige utfall.

Vi skal finne sannsynligheten for å få 2 gule (av 7), 1 rød (av 8) og 1 hvit (av 5). Antall gunstige utvalg er

(72)⋅(81)⋅(51)

Sannsynligheten blir da

P(2 gule,1 rød,1 hvit)=(72)⋅(81)⋅(51)(204)=56323

CAS-utregning

P≈0,1734, altså omtrent 17,3% sjanse.

Vi skal finne sannsynligheten for at alle fire kajakkene er gule. Antall gunstige utvalg er (74), siden alle fire må velges blant de 7 gule.

P(4 gule)=(74)(204)=7969

P≈0,0072, altså omtrent 0,7% sjanse.

Vi skal finne sannsynligheten for at ingen av de fire kajakkene er gule, altså at alle fire er enten røde eller hvite. Det er 8+5=13 kajakker som ikke er gule, så antall gunstige utvalg er (134).

P(ingen gule)=(134)(204)=143969

P≈0,1476, altså omtrent 14,8% sjanse.

Forstå oppgaven med en KI

Du får en ferdig tekst du limer inn i den KI-chatboten du bruker. Teksten inneholder oppgaven og en instruks om at chatboten skal hjelpe deg å tenke selv — stille spørsmål, gi ett hint av gangen og la deg gjøre regningen.

Anbefalt. Chatboten får beskjed om å bruke det til å veilede deg riktig vei — ikke til å røpe svaret. Du kan slå det av hvis du vil være helt sikker på at ingenting lekker.

Hva du bør vite
  • Ingenting sendes herfra. Teksten kopieres bare til utklippstavla på enheten din. Det du limer inn i en chatbot, går til den tjenesten — og de har sine egne regler for hva de lagrer.
  • Ikke lim inn personopplysninger — navn, skole eller noe annet om deg selv eller andre. Oppgaveteksten holder.
  • KI kan ta feil, også i matematikk. Sjekk alltid mot løsningsforslaget her på siden.
  • Er du usikker på om du har lov til å bruke KI på skolearbeidet ditt, spør læreren din først.

Oppgave 2-2Tredjegradsfunksjon drøfting og gjennomsnittlig vekstfart S1 H12

Lest inn av KI og ikke kontrollert manuelt enda — kan inneholde feil.

Funksjonen f er gitt ved

f(x)=13x3−32x2
Hjelpemiddelkrav: Kalkulator

Bestem ved regning skjæringspunktene mellom grafen til f og koordinataksene.

Hjelpemiddelkrav: Kalkulator

Tegn grafen til f når x∈⟨−2, 5⟩. Bestem den gjennomsnittlige vekstfarten i intervallet [0,3].

Hjelpemiddelkrav: Kalkulator

Bruk f′(x) til å bestemme eventuelle topp- og bunnpunkter på grafen til f.

Hjelpemiddelkrav: Kalkulator

For hvilke verdier av x er den momentane vekstfarten lik −1,5?

Fasit

(0,0) og (4,5, 0)

fgj.snitt=−1,5

Toppunkt (0,0), bunnpunkt (3,−4,5)

x=3−32≈0,63 og x=3+32≈2,37

LøsningsforslagKI-generert

Skjæringspunkt med y-aksen finner vi ved å sette x=0:

f(0)=13⋅03−32⋅02=0

Grafen skjærer y-aksen i (0,0).

Skjæringspunkt med x-aksen finner vi ved å løse f(x)=0. Vi faktoriserer ut x2:

13x3−32x2=0
x2(13x−32)=0

Dette gir x2=0 eller 13x−32=0:

x=0ellerx=32⋅3=4,5

Grafen skjærer x-aksen i (0,0) og (4,5, 0).

Svar: Grafen til f skjærer koordinataksene i (0,0) og (4,5, 0).

Grafen til f for x∈⟨−2, 5⟩ er tegnet i GeoGebra, med skjæringspunktene fra a) og bunnpunktet fra c) markert:

Graf av f med nullpunkter og bunnpunkt

Den gjennomsnittlige vekstfarten i intervallet [0,3] er stigningstallet til sekanten gjennom punktene (0,f(0)) og (3,f(3)):

f(3)=13⋅33−32⋅32=9−13,5=−4,5
f(3)−f(0)3−0=−4,5−03=−1,5

Svar: Den gjennomsnittlige vekstfarten i [0,3] er −1,5.

Vi deriverer f:

f′(x)=x2−3x

Eventuelle topp- og bunnpunkter finner vi der f′(x)=0:

x2−3x=0
x(x−3)=0
x=0ellerx=3

For å avgjøre hva slags ekstremalpunkter dette er, ser vi på fortegnet til f′(x)=x(x−3):

  • For x<0: f′(x)>0 (voksende)
  • For 0<x<3: f′(x)<0 (avtagende)
  • For x>3: f′(x)>0 (voksende)

Ved x=0 går f′ fra positiv til negativ, så dette er et toppunkt: f(0)=0, altså (0,0).

Ved x=3 går f′ fra negativ til positiv, så dette er et bunnpunkt: f(3)=−4,5 (beregnet i b), altså (3,−4,5).

Svar: Grafen har toppunkt (0,0) og bunnpunkt (3,−4,5).

Den momentane vekstfarten er gitt ved f′(x). Vi løser likningen f′(x)=−1,5:

x2−3x=−1,5
x2−3x+1,5=0

Bruker abc-formelen med a=1, b=−3, c=1,5:

x=3±(−3)2−4⋅1⋅1,52=3±32

Dette gir

x=3−32≈0,63ellerx=3+32≈2,37

Svar: Den momentane vekstfarten er −1,5 for x≈0,63 og x≈2,37.

Sensorveiledning

Oppgaven gir til sammen 9 poeng

2 poeng

I en fullgod besvarelse må alle skjæringspunktene oppgis med to koordinater.

Forstå oppgaven med en KI

Du får en ferdig tekst du limer inn i den KI-chatboten du bruker. Teksten inneholder oppgaven og en instruks om at chatboten skal hjelpe deg å tenke selv — stille spørsmål, gi ett hint av gangen og la deg gjøre regningen.

Anbefalt. Chatboten får beskjed om å bruke det til å veilede deg riktig vei — ikke til å røpe svaret. Du kan slå det av hvis du vil være helt sikker på at ingenting lekker.

Hva du bør vite
  • Ingenting sendes herfra. Teksten kopieres bare til utklippstavla på enheten din. Det du limer inn i en chatbot, går til den tjenesten — og de har sine egne regler for hva de lagrer.
  • Ikke lim inn personopplysninger — navn, skole eller noe annet om deg selv eller andre. Oppgaveteksten holder.
  • KI kan ta feil, også i matematikk. Sjekk alltid mot løsningsforslaget her på siden.
  • Er du usikker på om du har lov til å bruke KI på skolearbeidet ditt, spør læreren din først.

Oppgave 2-3Eksponentiell kostnadsfunksjon og overskuddsoptimering S1 H12

Lest inn av KI og ikke kontrollert manuelt enda — kan inneholde feil.

Kostnadene f, målt i kroner, ved å produsere en bestemt vare er gitt ved funksjonen

f(x)=30,4x+2000

der x er antall hundre produserte enheter. For eksempel svarer x=20 til 2 000 enheter.

Produsenten selger hele produksjonen. Prisen per enhet er 5,00 kroner.

Hjelpemiddelkrav: Kalkulator

Forklar at inntektsfunksjonen g er gitt ved

g(x)=500x

Tegn grafene til f og g i samme koordinatsystem når x∈[0, 22].

Hjelpemiddelkrav: Oppsett for hånd

Bestem hvor mange enheter som må produseres og selges for at driften skal gå i balanse.

Hjelpemiddelkrav: Kalkulator

Bestem den produksjonsmengden som gir størst overskudd. Hvor stort er det største overskuddet?

Fasit

g(x)=500x, se graf.

x≈4,01 og x≈20,52, altså ca. 401 og 2052 enheter.

x≈16,01 (ca. 1601 enheter), maksimalt overskudd ≈4869kr.

LøsningsforslagKI-generert

Prisen per enhet er 5,00 kroner. Siden x er antall hundre produserte enheter, er antall solgte enheter 100x. Inntekten blir da

g(x)=5⋅100x=500x

Grafene til f og g for x∈[0,22] er tegnet med GeoGebra:

Graf til f og g med skjæringspunkter

Driften går i balanse når inntekt er lik kostnad, altså f(x)=g(x):

30,4x+2000=500x

Dette er en likning som ikke lar seg løse algebraisk, så vi løser den numerisk med CAS (se skjæringspunktene A og B på grafen over). Vi finner to løsninger:

x≈4,01ogx≈20,52

Siden x er antall hundre enheter, tilsvarer dette henholdsvis

100⋅4,01≈401enheterog100⋅20,52≈2052enheter

Svar: Driften går i balanse ved omtrent 401 enheter og 2052 enheter. Mellom disse to verdiene er inntekten større enn kostnaden (overskudd), utenfor er kostnaden størst (underskudd).

Overskuddet P(x) er differansen mellom inntekt og kostnad:

P(x)=g(x)−f(x)=500x−30,4x−2000

For å finne størst overskudd deriverer vi og setter P′(x)=0:

P′(x)=500−0,4⋅ln⁡(3)⋅30,4x

Løst numerisk med CAS gir dette

P′(x)=0⇒x≈16,01

CAS-utregning av skjæringspunkter, derivert og nullpunkt

Dette er et maksimum siden P′(x)>0 for x<16,01 og P′(x)<0 for x>16,01 (overskuddet vokser først, og avtar deretter). Vi setter inn i P(x):

P(16,01)≈4868,72kr

Siden x er antall hundre enheter, tilsvarer x≈16,01 omtrent 1601 enheter.

Svar: Overskuddet er størst når det produseres og selges om lag 1601 enheter, og det maksimale overskuddet er da omtrent 4869kr.

Forstå oppgaven med en KI

Du får en ferdig tekst du limer inn i den KI-chatboten du bruker. Teksten inneholder oppgaven og en instruks om at chatboten skal hjelpe deg å tenke selv — stille spørsmål, gi ett hint av gangen og la deg gjøre regningen.

Anbefalt. Chatboten får beskjed om å bruke det til å veilede deg riktig vei — ikke til å røpe svaret. Du kan slå det av hvis du vil være helt sikker på at ingenting lekker.

Hva du bør vite
  • Ingenting sendes herfra. Teksten kopieres bare til utklippstavla på enheten din. Det du limer inn i en chatbot, går til den tjenesten — og de har sine egne regler for hva de lagrer.
  • Ikke lim inn personopplysninger — navn, skole eller noe annet om deg selv eller andre. Oppgaveteksten holder.
  • KI kan ta feil, også i matematikk. Sjekk alltid mot løsningsforslaget her på siden.
  • Er du usikker på om du har lov til å bruke KI på skolearbeidet ditt, spør læreren din først.

Oppgave 2-4Lineær optimering av to varesproduksjon S1 H12

Lest inn av KI og ikke kontrollert manuelt enda — kan inneholde feil.

En bedrift produserer x enheter av en vare A og y enheter av en annen vare B. Bedriften har funnet ut at det er følgende begrensninger i forbindelse med produksjonen:

3x+9y≤132
4x+2y≥50
2x+3y≥44
5y−4≥x
Hjelpemiddelkrav: Kalkulator

Lag et koordinatsystem og marker på figuren det området som er avgrenset av de fire ulikhetene.

Bedriften regner med at vare A kan selges for 840,00 kroner per enhet, mens vare B kan selges for 1 500,00 kroner per enhet.

Hjelpemiddelkrav: Kalkulator

Hvor mange enheter bør produseres og selges av hvert vareslag dersom salgsinntekten skal bli størst mulig? Hvor stor er den maksimale inntekten bedriften kan oppnå?

Hjelpemiddelkrav: Kalkulator

Vis at bedriften er sikret en minsteinntekt på 19 440,00 kroner.

Fasit

Se figur i løsningsforslaget.

x=26,y=6,Imax⁡=30840kr

Minste inntekt er 19440kr, i hjørnepunktet (16,4).

LøsningsforslagKI-generert

Vi forenkler de fire ulikhetene før vi tegner dem:

3x+9y≤132⇒x+3y≤44
4x+2y≥50⇒2x+y≥25
2x+3y≥44
5y−4≥x⇒x≤5y−4

Vi tegner de fire grenselinjene i et koordinatsystem og finner skjæringspunktene mellom linjene. Ved å sjekke hvilken side av hver linje som oppfyller ulikheten, finner vi at det gjennomførbare området er en firkant med hjørnepunktene

A=(6,2,12,6),B=(7,75,9,5),C=(16,4),D=(26,6)

Gjennomførbart område med hjørnepunkter

Det blåfargede området på figuren viser mengden av alle (x,y) som oppfyller alle de fire ulikhetene samtidig.

Salgsinntekten er gitt ved

I(x,y)=840x+1500y

Siden I er en lineær funksjon av x og y, vet vi at maksimums- og minimumsverdien til I over det gjennomførbare området må ligge i et av hjørnepunktene i figuren fra a). Vi setter derfor inn koordinatene til hvert hjørnepunkt:

I(A)=840⋅6,2+1500⋅12,6=24108kr
I(B)=840⋅7,75+1500⋅9,5=20760kr
I(C)=840⋅16+1500⋅4=19440kr
I(D)=840⋅26+1500⋅6=30840kr

Den største verdien finner vi i hjørnepunktet D=(26,6).

Bedriften bør produsere og selge 26 enheter av vare A og 6 enheter av vare B, noe som gir en maksimal inntekt på I=30840kr.

Fra utregningen i b) ser vi at den minste av verdiene til I i hjørnepunktene er

I(C)=840⋅16+1500⋅4=13440+6000=19440kr

Siden I er lineær, vil minimumsverdien over hele det gjennomførbare området ligge i et av hjørnepunktene, og vi har regnet ut I i alle fire. Dermed er 19440kr den minste inntekten som er mulig innenfor de gitte begrensningene, uansett hvordan bedriften velger å produsere.

Vi har dermed vist at bedriften er sikret en minsteinntekt på 19440kr.

Sensorveiledning

Oppgaven gir til sammen 8 poeng

Korrekt løsning ved bruk av dynamisk geometriprogram eller andre digitale verktøy, med tilfredsstillende presentasjon, gir full uttelling. Jf. vurderingsveiledningen 2012.

Forstå oppgaven med en KI

Du får en ferdig tekst du limer inn i den KI-chatboten du bruker. Teksten inneholder oppgaven og en instruks om at chatboten skal hjelpe deg å tenke selv — stille spørsmål, gi ett hint av gangen og la deg gjøre regningen.

Anbefalt. Chatboten får beskjed om å bruke det til å veilede deg riktig vei — ikke til å røpe svaret. Du kan slå det av hvis du vil være helt sikker på at ingenting lekker.

Hva du bør vite
  • Ingenting sendes herfra. Teksten kopieres bare til utklippstavla på enheten din. Det du limer inn i en chatbot, går til den tjenesten — og de har sine egne regler for hva de lagrer.
  • Ikke lim inn personopplysninger — navn, skole eller noe annet om deg selv eller andre. Oppgaveteksten holder.
  • KI kan ta feil, også i matematikk. Sjekk alltid mot løsningsforslaget her på siden.
  • Er du usikker på om du har lov til å bruke KI på skolearbeidet ditt, spør læreren din først.

Oppgave 2-5Lukket sylinder med maksimalt volum S1 H12

Lest inn av KI og ikke kontrollert manuelt enda — kan inneholde feil.

Tre sylindre med ulike høyde-diameter-forhold

En produsent skal lage en rett, lukket sylinder. Høyden h og diameteren d kan variere, men d+h=6. Vi setter radius i sylinderen lik x.

Hjelpemiddelkrav: For hånd

Vis at volumet V av sylinderen da kan skrives som

V(x)=6πx2−2πx3

Vis at i denne oppgaven må x∈⟨0, 3⟩.

Hjelpemiddelkrav: For hånd

Bruk V′(x) til å vise at det største volumet sylinderen kan få, er nøyaktig lik 8π.

Fasit

V(x)=6πx2−2πx3, x∈⟨0,3⟩

Vmax⁡=8π≈25,1

LøsningsforslagKI-generert

Sylinderen har radius x, så diameteren er d=2x. Siden d+h=6, er høyden

h=6−2x

Volumet av en sylinder er V=πr2h, altså

V(x)=π⋅x2⋅(6−2x)=6πx2−2πx3

som er det vi skulle vise.

For at sylinderen skal kunne lages, må både radius og høyde være positive. Radius x>0, og høyden må også være positiv:

h=6−2x>0⇒x<3

Dermed må x∈⟨0,3⟩.

Vi deriverer V(x) ved hjelp av CAS.

CAS-utregning av V'(x) og maksimum

Fra linje 2 i utklippet er

V′(x)=−6πx2+12πx=−6πx(x−2)

Fortegnsskjema for V′(x) på ⟨0,3⟩: siden −6πx<0 for x>0, avhenger fortegnet til V′(x) av faktoren (x−2) med motsatt fortegn:

  • for 0<x<2 er V′(x)>0 (voksende)
  • for 2<x<3 er V′(x)<0 (avtagende)

Dermed har V et toppunkt, og dermed maksimum, ved x=2 (linje 4 i utklippet).

Vi setter x=2 inn i V(x):

V(2)=6π⋅22−2π⋅23=24π−16π=8π

som stemmer med linje 5 i CAS-utklippet. Det største volumet sylinderen kan få, er dermed

Vmax⁡=8π≈25,1 volumenheter

Forstå oppgaven med en KI

Du får en ferdig tekst du limer inn i den KI-chatboten du bruker. Teksten inneholder oppgaven og en instruks om at chatboten skal hjelpe deg å tenke selv — stille spørsmål, gi ett hint av gangen og la deg gjøre regningen.

Anbefalt. Chatboten får beskjed om å bruke det til å veilede deg riktig vei — ikke til å røpe svaret. Du kan slå det av hvis du vil være helt sikker på at ingenting lekker.

Hva du bør vite
  • Ingenting sendes herfra. Teksten kopieres bare til utklippstavla på enheten din. Det du limer inn i en chatbot, går til den tjenesten — og de har sine egne regler for hva de lagrer.
  • Ikke lim inn personopplysninger — navn, skole eller noe annet om deg selv eller andre. Oppgaveteksten holder.
  • KI kan ta feil, også i matematikk. Sjekk alltid mot løsningsforslaget her på siden.
  • Er du usikker på om du har lov til å bruke KI på skolearbeidet ditt, spør læreren din først.

Tastatursnarveier

Navigasjon

⌘K / Ctrl+K
Åpne søk
G F
Gå til Fag
G E
Gå til Eksamener
G T
Gå til Temaer
G K
Gå til Kompetansemål
G H
Hjem
?
Vis snarveier

I oppgave

←/→ · J/K
Forrige / neste oppgave
0
Marker som ikke prøvd
1
Marker som prøvd
2
Marker som trenger hjelp
3
Marker som ferdig
S
Vis / skjul løsningsforslag
A
Legg til i liste
N
Skriv notat
Esc
Tilbake / avslutt