R2 Høst 2018

LK0612 oppgaver · 60 poeng · 5 timer (3 + 2)

Vis på projektor

Eksamensoppgavene er utgitt av Utdanningsdirektoratet. Første nedlasting kjører en bot-sjekk i nettleseren (Vercel BotID) — mer i personvernerklæringen.

Del 1uten hjelpemidler · 3 timer · 8 oppgaver · 36 poeng

Oppgave 1-1Deriver funksjonene R2 H18

Lest inn av KI og ikke kontrollert manuelt enda — kan inneholde feil.

Deriver funksjonene

f(x)=6cos⁡(2x−1)
g(x)=cos2⁡x+sin2⁡x
Fasit

f′(x)=−12sin⁡(2x−1)

g′(x)=0

LøsningsforslagKI-generert

Vi deriverer f(x)=6cos⁡(2x−1) med kjerneregelen. Kjernen er u=2x−1, med u′=2.

f′(x)=6⋅(−sin⁡(2x−1))⋅2=−12sin⁡(2x−1)

Vi bruker den pytagoreiske identiteten cos2⁡x+sin2⁡x=1 direkte:

g(x)=cos2⁡x+sin2⁡x=1

Siden g er en konstant funksjon, er den deriverte

g′(x)=0

Vi kan også kontrollere dette ved å derivere ledd for ledd med kjerneregelen:

g′(x)=2cos⁡x⋅(−sin⁡x)+2sin⁡x⋅cos⁡x=−2sin⁡xcos⁡x+2sin⁡xcos⁡x=0

Forstå oppgaven med en KI

Du får en ferdig tekst du limer inn i den KI-chatboten du bruker. Teksten inneholder oppgaven og en instruks om at chatboten skal hjelpe deg å tenke selv — stille spørsmål, gi ett hint av gangen og la deg gjøre regningen.

Anbefalt. Chatboten får beskjed om å bruke det til å veilede deg riktig vei — ikke til å røpe svaret. Du kan slå det av hvis du vil være helt sikker på at ingenting lekker.

Hva du bør vite
  • Ingenting sendes herfra. Teksten kopieres bare til utklippstavla på enheten din. Det du limer inn i en chatbot, går til den tjenesten — og de har sine egne regler for hva de lagrer.
  • Ikke lim inn personopplysninger — navn, skole eller noe annet om deg selv eller andre. Oppgaveteksten holder.
  • KI kan ta feil, også i matematikk. Sjekk alltid mot løsningsforslaget her på siden.
  • Er du usikker på om du har lov til å bruke KI på skolearbeidet ditt, spør læreren din først.

Oppgave 1-2Bestem integralene R2 H18

Lest inn av KI og ikke kontrollert manuelt enda — kan inneholde feil.

Bestem integralene

∫(2x2−3x)dx
∫4x⋅cos⁡(x2+2)dx
∫4x2−4dx
Fasit

23x3−32x2+C

2sin⁡(x2+2)+C

ln⁡|x−2x+2|+C

LøsningsforslagKI-generert

Vi integrerer ledd for ledd med regelen ∫xndx=1n+1xn+1+C:

∫(2x2−3x)dx=23x3−32x2+C

Vi bruker substitusjon u=x2+2, som gir du=2xdx, altså 4xdx=2du:

∫4x⋅cos⁡(x2+2)dx=∫2cos⁡(u)du=2sin⁡(u)+C

Vi setter tilbake u=x2+2:

2sin⁡(x2+2)+C

Vi faktoriserer nevneren, x2−4=(x−2)(x+2), og skriver brøken som en sum av delbrøker:

4(x−2)(x+2)=Ax−2+Bx+2

Vi multipliserer med fellesnevneren:

4=A(x+2)+B(x−2)

Setter x=2: 4=4A⇒A=1

Setter x=−2: 4=−4B⇒B=−1

Da blir integralet

∫4x2−4dx=∫(1x−2−1x+2)dx=ln⁡|x−2|−ln⁡|x+2|+C
=ln⁡|x−2x+2|+C

Forstå oppgaven med en KI

Du får en ferdig tekst du limer inn i den KI-chatboten du bruker. Teksten inneholder oppgaven og en instruks om at chatboten skal hjelpe deg å tenke selv — stille spørsmål, gi ett hint av gangen og la deg gjøre regningen.

Anbefalt. Chatboten får beskjed om å bruke det til å veilede deg riktig vei — ikke til å røpe svaret. Du kan slå det av hvis du vil være helt sikker på at ingenting lekker.

Hva du bør vite
  • Ingenting sendes herfra. Teksten kopieres bare til utklippstavla på enheten din. Det du limer inn i en chatbot, går til den tjenesten — og de har sine egne regler for hva de lagrer.
  • Ikke lim inn personopplysninger — navn, skole eller noe annet om deg selv eller andre. Oppgaveteksten holder.
  • KI kan ta feil, også i matematikk. Sjekk alltid mot løsningsforslaget her på siden.
  • Er du usikker på om du har lov til å bruke KI på skolearbeidet ditt, spør læreren din først.

Oppgave 1-3Geometrisk rekke med eksponentialledd

Lest inn av KI og ikke kontrollert manuelt enda — kan inneholde feil.

En geometrisk rekke er gitt ved

S(x)=1+e−x+e−2x+e−3x+⋯

For hvilke verdier av x konvergerer denne rekken?

Bestem x slik at rekken konvergerer mot 3.

Fasit

x>0

x=ln⁡32

LøsningsforslagKI-generert

Rekken S(x)=1+e−x+e−2x+e−3x+⋯ er en geometrisk rekke med a1=1 og kvotient k=e−x.

En geometrisk rekke konvergerer når |k|<1. Siden e−x>0 for alle x, er betingelsen

e−x<1

Vi tar ln⁡ på begge sider:

−x<ln⁡1=0⇒x>0

Rekken konvergerer altså for x>0.

For x>0 konvergerer rekken mot

S(x)=a11−k=11−e−x

Vi setter S(x)=3:

11−e−x=3
1=3(1−e−x)
1=3−3e−x
3e−x=2
e−x=23

Vi tar ln⁡ på begge sider:

−x=ln⁡23⇒x=−ln⁡23=ln⁡32

Siden ln⁡32>0, oppfyller løsningen konvergensbetingelsen fra a).

x=ln⁡32

Forstå oppgaven med en KI

Du får en ferdig tekst du limer inn i den KI-chatboten du bruker. Teksten inneholder oppgaven og en instruks om at chatboten skal hjelpe deg å tenke selv — stille spørsmål, gi ett hint av gangen og la deg gjøre regningen.

Anbefalt. Chatboten får beskjed om å bruke det til å veilede deg riktig vei — ikke til å røpe svaret. Du kan slå det av hvis du vil være helt sikker på at ingenting lekker.

Hva du bør vite
  • Ingenting sendes herfra. Teksten kopieres bare til utklippstavla på enheten din. Det du limer inn i en chatbot, går til den tjenesten — og de har sine egne regler for hva de lagrer.
  • Ikke lim inn personopplysninger — navn, skole eller noe annet om deg selv eller andre. Oppgaveteksten holder.
  • KI kan ta feil, også i matematikk. Sjekk alltid mot løsningsforslaget her på siden.
  • Er du usikker på om du har lov til å bruke KI på skolearbeidet ditt, spør læreren din først.

Oppgave 1-4Areal mellom sinus og cosinus

Lest inn av KI og ikke kontrollert manuelt enda — kan inneholde feil.

Funksjonene f og g er gitt ved

f(x)=sin⁡x,0≤x≤2πg(x)=cos⁡x,0≤x≤2π

Lag en skisse av grafene til f og g i samme koordinatsystem.

Bestem eventuelle skjæringspunkt mellom grafene til f og g.

Grafene til f og g avgrenser et område.

Bestem arealet av dette området.

Fasit

Se skisse i løsningsforslaget.

(π4,22) og (5π4,−22)

A=22

LøsningsforslagKI-generert

Grafen til f(x)=sin⁡x starter i origo, stiger til toppunkt (π/2,1), går gjennom (π,0), ned til bunnpunkt (3π/2,−1), og tilbake til (2π,0).

Grafen til g(x)=cos⁡x starter i toppunkt (0,1), synker gjennom (π/2,0) til bunnpunkt (π,−1), stiger gjennom (3π/2,0) og tilbake til toppunkt (2π,1).

De to grafene, tegnet i samme koordinatsystem for 0≤x≤2π, krysser hverandre to ganger, ved x=π4 og x=5π4 (se b).

Vi løser likningen f(x)=g(x):

sin⁡x=cos⁡x

Siden cos⁡x=0 ikke gir noen løsning her (da måtte også sin⁡x=0, som er umulig samtidig), kan vi dele på cos⁡x:

tan⁡x=1
x=π4+nπ,n∈ℤ

På intervallet [0,2π] gir dette

x=π4ogx=5π4

Vi finner y-verdiene: f(π4)=22 og f(5π4)=−22. Skjæringspunktene er

(π4,22)og(5π4,−22)

Mellom de to skjæringspunktene, altså for π4≤x≤5π4, ligger grafen til f over grafen til g (f.eks. ved x=π2 er f(x)=1>0=g(x)). Området som avgrenses av de to grafene har derfor arealet

A=∫π/45π/4(sin⁡x−cos⁡x)dx=[−cos⁡x−sin⁡x]π/45π/4

Vi setter inn grensene:

(−cos⁡5π4−sin⁡5π4)−(−cos⁡π4−sin⁡π4)
=(22+22)−(−22−22)=2−(−2)=22

Arealet av området er

A=22≈2,83

Forstå oppgaven med en KI

Du får en ferdig tekst du limer inn i den KI-chatboten du bruker. Teksten inneholder oppgaven og en instruks om at chatboten skal hjelpe deg å tenke selv — stille spørsmål, gi ett hint av gangen og la deg gjøre regningen.

Anbefalt. Chatboten får beskjed om å bruke det til å veilede deg riktig vei — ikke til å røpe svaret. Du kan slå det av hvis du vil være helt sikker på at ingenting lekker.

Hva du bør vite
  • Ingenting sendes herfra. Teksten kopieres bare til utklippstavla på enheten din. Det du limer inn i en chatbot, går til den tjenesten — og de har sine egne regler for hva de lagrer.
  • Ikke lim inn personopplysninger — navn, skole eller noe annet om deg selv eller andre. Oppgaveteksten holder.
  • KI kan ta feil, også i matematikk. Sjekk alltid mot løsningsforslaget her på siden.
  • Er du usikker på om du har lov til å bruke KI på skolearbeidet ditt, spør læreren din først.

Oppgave 1-5Bøye i bølger trigonometrisk modell

Lest inn av KI og ikke kontrollert manuelt enda — kan inneholde feil.

En bøye sett ved tre ulike tidspunkt, med høyeste punkt, likevektslinjen og laveste punkt markert. Avstanden fra høyeste til laveste punkt er 2,4 m.

En bøye beveger seg opp og ned med bølgene. I løpet av 4 s vil bøyen bevege seg 2,4 m i vertikal retning fra det høyeste punktet til det laveste punktet.

La f(t) være høyden til bøyen (i meter) over likevektslinjen ved tidspunktet t (målt i sekunder). Anta at bøyen er på sitt høyeste punkt når t=0.

Vi går ut fra at f(t) kan skrives på formen

f(t)=Asin⁡(ct+φ)

Bestem funksjonsuttrykket til f.

Når er bøyen 0,6 m over likevektslinjen i løpet av de 10 første sekundene?

Fasit

f(t)=1,2sin⁡(π4t+π2)

t=43,203,283s (dvs. t≈1,33s, 6,67s og 9,33s)

LøsningsforslagKI-generert

Amplituden A er halve avstanden mellom høyeste og laveste punkt:

A=2,42=1,2

Bøyen bruker 4s på å bevege seg fra høyeste til laveste punkt, altså en halv periode. Perioden er dermed T=8s, og

c=2πT=2π8=π4

Siden bøyen er på sitt høyeste punkt ved t=0, må f(0)=A:

Asin⁡(φ)=A⇒sin⁡(φ)=1⇒φ=π2

Funksjonsuttrykket blir

f(t)=1,2sin⁡(π4t+π2)

Vi løser f(t)=0,6 for t∈[0,10]:

1,2sin⁡(π4t+π2)=0,6
sin⁡(π4t+π2)=0,5

Setter u=π4t+π2. Da er

u=π6+2πkelleru=5π6+2πk,k∈ℤ

Setter tilbake u og løser for t:

π4t+π2=π6+2πk⇒t=−43+8k
π4t+π2=5π6+2πk⇒t=43+8k

Setter inn verdier for k og plukker ut løsningene som ligger i [0,10]:

  • k=0: t=43≈1,33
  • k=1: t=203≈6,67 og t=283≈9,33

Bøyen er 0,6m over likevektslinjen ved

t=43s,t=203s,t=283s

Forstå oppgaven med en KI

Du får en ferdig tekst du limer inn i den KI-chatboten du bruker. Teksten inneholder oppgaven og en instruks om at chatboten skal hjelpe deg å tenke selv — stille spørsmål, gi ett hint av gangen og la deg gjøre regningen.

Anbefalt. Chatboten får beskjed om å bruke det til å veilede deg riktig vei — ikke til å røpe svaret. Du kan slå det av hvis du vil være helt sikker på at ingenting lekker.

Hva du bør vite
  • Ingenting sendes herfra. Teksten kopieres bare til utklippstavla på enheten din. Det du limer inn i en chatbot, går til den tjenesten — og de har sine egne regler for hva de lagrer.
  • Ikke lim inn personopplysninger — navn, skole eller noe annet om deg selv eller andre. Oppgaveteksten holder.
  • KI kan ta feil, også i matematikk. Sjekk alltid mot løsningsforslaget her på siden.
  • Er du usikker på om du har lov til å bruke KI på skolearbeidet ditt, spør læreren din først.

Oppgave 1-6Retningsdiagram og differensiallikning

Lest inn av KI og ikke kontrollert manuelt enda — kan inneholde feil.

Retningsdiagrammet på figuren tilhører én av differensiallikningene nedenfor.

1)y′=x+y2)y′=xy3)y′=x⋅y

Retningsdiagram i et koordinatsystem med x- og y-akse fra -3 til 3.

Avgjør hvilke to av de tre differensiallikningene som ikke kan ha et slikt retningsdiagram.

Løs differensiallikningen du mener retningsdiagrammet tilhører.

Fasit

Likning 1) y′=x+y og 2) y′=xy passer ikke. Retningsdiagrammet tilhører 3) y′=xy.

y=C⋅ex2/2, C∈ℝ

LøsningsforslagKI-generert

I retningsdiagrammet er linjestykkene vannrette langs hele x-aksen (y=0) og langs hele y-aksen (x=0).

For y′=x+y: langs x-aksen er y′=x, som ikke er null for x≠0. Stigningstallet varierer altså langs aksen og er ikke gjennomgående null. Dette stemmer ikke med diagrammet.

For y′=xy: uttrykket er ikke definert når y=0, og for y nær 0 (og x≠0) blir |xy| svært stor — retningsdiagrammet ville da vist bratte, nesten loddrette linjestykker nær x-aksen. Diagrammet viser derimot vannrette linjestykker der. Denne likningen passer heller ikke.

For y′=xy: langs x-aksen er y′=x⋅0=0, og langs y-aksen er y′=0⋅y=0 — vannrett stigningstall langs begge akser, akkurat slik diagrammet viser.

Konklusjon: likning 1) og 2) kan ikke ha dette retningsdiagrammet. Retningsdiagrammet tilhører

3)y′=xy

Vi løser den separable differensiallikningen y′=xy ved separasjon av variable:

dydx=xy
1ydy=xdx
∫1ydy=∫xdx
ln⁡|y|=x22+C1
|y|=eC1⋅ex2/2
y=C⋅ex2/2,C∈ℝ
y=C⋅ex2/2

Forstå oppgaven med en KI

Du får en ferdig tekst du limer inn i den KI-chatboten du bruker. Teksten inneholder oppgaven og en instruks om at chatboten skal hjelpe deg å tenke selv — stille spørsmål, gi ett hint av gangen og la deg gjøre regningen.

Anbefalt. Chatboten får beskjed om å bruke det til å veilede deg riktig vei — ikke til å røpe svaret. Du kan slå det av hvis du vil være helt sikker på at ingenting lekker.

Hva du bør vite
  • Ingenting sendes herfra. Teksten kopieres bare til utklippstavla på enheten din. Det du limer inn i en chatbot, går til den tjenesten — og de har sine egne regler for hva de lagrer.
  • Ikke lim inn personopplysninger — navn, skole eller noe annet om deg selv eller andre. Oppgaveteksten holder.
  • KI kan ta feil, også i matematikk. Sjekk alltid mot løsningsforslaget her på siden.
  • Er du usikker på om du har lov til å bruke KI på skolearbeidet ditt, spør læreren din først.

Oppgave 1-7Tetraedervolum med vektorer og parameter

Lest inn av KI og ikke kontrollert manuelt enda — kan inneholde feil.

Gitt punktene A(−1,1,1), B(1,−1,0) og C(−1,0,2)

Bestem AB→ og AC→.

Vis at A, B og C ligger i planet gitt ved

3x+2y+2z−1=0

Gitt punktet D(s2−1,3s+1,10), der s er et reelt tall.

Bestem volumet av tetraederet ABCD uttrykt ved s.

Bestem det minste volumet tetraederet kan ha.

Fasit

AB→=(2,−2,−1), AC→=(0,−1,1)

Alle tre punktene tilfredsstiller planlikningen — se løsningsforslag

V(s)=12(s2+2s+6)

Vmin⁡=2,5 (ved s=−1)

LøsningsforslagKI-generert
AB→=B−A=(1−(−1), −1−1, 0−1)=(2,−2,−1)
AC→=C−A=(−1−(−1), 0−1, 2−1)=(0,−1,1)

Vi setter koordinatene til A, B og C inn i planlikningen 3x+2y+2z−1=0:

A(−1,1,1):  3⋅(−1)+2⋅1+2⋅1−1=−3+2+2−1=0 ✓

B(1,−1,0):  3⋅1+2⋅(−1)+2⋅0−1=3−2+0−1=0 ✓

C(−1,0,2):  3⋅(−1)+2⋅0+2⋅2−1=−3+0+4−1=0 ✓

Alle tre punktene tilfredsstiller planlikningen, så A, B og C ligger i planet 3x+2y+2z−1=0.

Volumet av tetraederet ABCD er gitt ved

V=16|(AB→×AC→)⋅AD→|

Kryssproduktet:

AB→×AC→=|i→j→k→2−2−10−11|=(−3,−2,−2)

Vektoren AD→:

AD→=D−A=(s2−1−(−1), 3s+1−1, 10−1)=(s2, 3s, 9)

Prikkproduktet:

(−3,−2,−2)⋅(s2,3s,9)=−3s2−6s−18

Volumet blir dermed

V(s)=16|−3s2−6s−18|=16⋅3(s2+2s+6)=12(s2+2s+6)

der vi kan fjerne absoluttverditegnet siden s2+2s+6=(s+1)2+5>0 for alle s.

V(s)=12(s2+2s+6)

Vi fullfører kvadratet:

V(s)=12[(s+1)2+5]=12(s+1)2+52

Siden (s+1)2≥0 for alle s, er volumet minst når (s+1)2=0, altså når s=−1. Minste volum blir

Vmin⁡=0+52=2,5
Vmin⁡=2,5 volumenheter, ved s=−1

Forstå oppgaven med en KI

Du får en ferdig tekst du limer inn i den KI-chatboten du bruker. Teksten inneholder oppgaven og en instruks om at chatboten skal hjelpe deg å tenke selv — stille spørsmål, gi ett hint av gangen og la deg gjøre regningen.

Anbefalt. Chatboten får beskjed om å bruke det til å veilede deg riktig vei — ikke til å røpe svaret. Du kan slå det av hvis du vil være helt sikker på at ingenting lekker.

Hva du bør vite
  • Ingenting sendes herfra. Teksten kopieres bare til utklippstavla på enheten din. Det du limer inn i en chatbot, går til den tjenesten — og de har sine egne regler for hva de lagrer.
  • Ikke lim inn personopplysninger — navn, skole eller noe annet om deg selv eller andre. Oppgaveteksten holder.
  • KI kan ta feil, også i matematikk. Sjekk alltid mot løsningsforslaget her på siden.
  • Er du usikker på om du har lov til å bruke KI på skolearbeidet ditt, spør læreren din først.

Oppgave 1-8Induksjonsbevis for sum av kuber R2 H18

Lest inn av KI og ikke kontrollert manuelt enda — kan inneholde feil.

Bruk induksjon til å bevise at påstanden P(n) er sann for alle n∈ℕ

P(n):13+23+33+⋯+n3=n2(n+1)24
Fasit

P(n) er bevist sann for alle n∈ℕ ved induksjon

LøsningsforslagKI-generert

Vi skal bevise ved induksjon at

P(n):13+23+⋯+n3=n2(n+1)24

er sann for alle n∈ℕ.

Basissteg: For n=1:

Venstre side: 13=1.

Høyre side: 12⋅224=44=1.

Siden venstre side er lik høyre side, er P(1) sann.

Induksjonssteg: Anta at P(k) er sann for et vilkårlig k∈ℕ, altså at

13+23+⋯+k3=k2(k+1)24

Vi skal vise at da er også P(k+1) sann, det vil si at

13+23+⋯+k3+(k+1)3=(k+1)2(k+2)24

Vi tar utgangspunkt i venstre side og bruker induksjonsantagelsen:

13+⋯+k3+(k+1)3=k2(k+1)24+(k+1)3

Faktoriserer ut (k+1)2:

=(k+1)2[k24+(k+1)]=(k+1)2⋅k2+4(k+1)4=(k+1)2⋅k2+4k+44

Siden k2+4k+4=(k+2)2:

=(k+1)2(k+2)24

som er nettopp høyre side i P(k+1). Dermed er P(k+1) sann når P(k) er sann.

Konklusjon: Siden P(1) er sann, og P(k)⇒P(k+1) for alle k∈ℕ, er P(n) sann for alle n∈ℕ ved induksjonsprinsippet.

P(n) er bevist sann for alle n∈ℕ

Forstå oppgaven med en KI

Du får en ferdig tekst du limer inn i den KI-chatboten du bruker. Teksten inneholder oppgaven og en instruks om at chatboten skal hjelpe deg å tenke selv — stille spørsmål, gi ett hint av gangen og la deg gjøre regningen.

Anbefalt. Chatboten får beskjed om å bruke det til å veilede deg riktig vei — ikke til å røpe svaret. Du kan slå det av hvis du vil være helt sikker på at ingenting lekker.

Hva du bør vite
  • Ingenting sendes herfra. Teksten kopieres bare til utklippstavla på enheten din. Det du limer inn i en chatbot, går til den tjenesten — og de har sine egne regler for hva de lagrer.
  • Ikke lim inn personopplysninger — navn, skole eller noe annet om deg selv eller andre. Oppgaveteksten holder.
  • KI kan ta feil, også i matematikk. Sjekk alltid mot løsningsforslaget her på siden.
  • Er du usikker på om du har lov til å bruke KI på skolearbeidet ditt, spør læreren din først.

Del 2alle hjelpemidler · 2 timer · 4 oppgaver · 24 poeng

Oppgave 2-1Areal mellom grafer uavhengig av parameter

Lest inn av KI og ikke kontrollert manuelt enda — kan inneholde feil.

Funksjonene f og g er gitt ved

f(x)=x4−4x−1g(x)=4x3−6x2−1
Hjelpemiddelkrav: Krever PC

Tegn grafene til f og g i et koordinatsystem.

De to grafene avgrenser et område M i planet.

Hjelpemiddelkrav: Kalkulator

Bestem arealet av M.

Funksjonene F og G er gitt ved

F(x)=x4−4r3⋅x−1G(x)=4r⋅x3−6r2⋅x2−r4

Grafene til F og G avgrenser et område N i planet.

Hjelpemiddelkrav: For hånd

Bruk CAS til å vise at arealet av N er uavhengig av r.

Fasit

Grafene skjærer hverandre i x=0 og x=2.

A=85

N=85, uavhengig av r.

LøsningsforslagKI-generert

Vi finner først ut hvor grafene skjærer hverandre, ved å se på differansen f(x)−g(x):

f(x)−g(x)=x4−4x3+6x2−4x=x(x3−4x2+6x−4)=x(x−2)(x2−2x+2)

Faktoren x2−2x+2 har diskriminant (−2)2−4⋅1⋅2=−4<0, altså ingen reelle nullpunkter. Grafene skjærer derfor hverandre kun i x=0 og x=2.

Grafene til f og g er tegnet i GeoGebra:

Grafene til f og g

Den blå kurven er f, den røde er g. Området M som grafene avgrenser, ligger mellom x=0 og x=2.

Fra a) vet vi at grafene bare skjærer hverandre i x=0 og x=2, så M er avgrenset av dette intervallet. Av grafen ser vi at g(x)≥f(x) mellom skjæringspunktene, så arealet er

A=∫02(g(x)−f(x))dx

Vi løser integralet med CAS i GeoGebra:

CAS-utregning av arealet A

CAS gir A=85.

A=85=1,6

Vi definerer F og G i CAS og forenkler differansen F(x)−G(x) for å finne nullpunktene til grafene til F og G:

CAS-utregning for N

CAS gir

F(x)−G(x)=(r−x−1)(r−x+1)(r2−2rx+x2+1)

Den siste faktoren kan skrives (r−x)2+1, som alltid er ≥1>0 og derfor aldri null. Grafene til F og G skjærer altså hverandre bare der de to første faktorene er null, det vil si i

x=r−1ogx=r+1

Legg merke til at for r=1 er F=f og G=g, med skjæringspunkter x=0 og x=2 — akkurat som i a). På samme måte som i b) er G(x)≥F(x) mellom skjæringspunktene, så arealet av N er

N=∫r−1r+1(G(x)−F(x))dx

CAS gir N=85 (se skjermbildet over), uavhengig av verdien til r.

N=85, altså er arealet av N uavhengig av parameteren r.

Forstå oppgaven med en KI

Du får en ferdig tekst du limer inn i den KI-chatboten du bruker. Teksten inneholder oppgaven og en instruks om at chatboten skal hjelpe deg å tenke selv — stille spørsmål, gi ett hint av gangen og la deg gjøre regningen.

Anbefalt. Chatboten får beskjed om å bruke det til å veilede deg riktig vei — ikke til å røpe svaret. Du kan slå det av hvis du vil være helt sikker på at ingenting lekker.

Hva du bør vite
  • Ingenting sendes herfra. Teksten kopieres bare til utklippstavla på enheten din. Det du limer inn i en chatbot, går til den tjenesten — og de har sine egne regler for hva de lagrer.
  • Ikke lim inn personopplysninger — navn, skole eller noe annet om deg selv eller andre. Oppgaveteksten holder.
  • KI kan ta feil, også i matematikk. Sjekk alltid mot løsningsforslaget her på siden.
  • Er du usikker på om du har lov til å bruke KI på skolearbeidet ditt, spør læreren din først.

Oppgave 2-2Kuleflate i bevegelse langs linje

Lest inn av KI og ikke kontrollert manuelt enda — kan inneholde feil.

Sentrum i en kuleflate K1 med radius 2 beveger seg langs en rett linje. Ved tidspunktet t vil sentrum i K1 ha koordinatene (2t,1,3).

Hjelpemiddelkrav: Kalkulator

Bestem en likning for K1 uttrykt ved t.

Hjelpemiddelkrav: Kalkulator

Ved hvilke tidspunkt vil K1 tangere yz-planet?

En annen kuleflate K2 med radius r er gitt ved likningen

K2:x2+y2+z2=r2
Hjelpemiddelkrav: Kalkulator

Ved hvilke tidspunkt vil de to kuleflatene K1 og K2 tangere hverandre dersom r=2?

Hjelpemiddelkrav: Kalkulator

Bestem eksakt den minste verdien til r som gjør at de to kulene tangerer hverandre.

Fasit

K1:(x−2t)2+(y−1)2+(z−3)2=4

t=−1 og t=1

t=−62 og t=62

r=10−2

LøsningsforslagKI-generert

En kuleflate med sentrum (x0,y0,z0) og radius ρ har likning (x−x0)2+(y−y0)2+(z−z0)2=ρ2. Sentrum i K1 er (2t,1,3) og radius er 2, så

K1:(x−2t)2+(y−1)2+(z−3)2=4

K1 tangerer yz-planet (x=0) nettopp når avstanden fra sentrum (2t,1,3) til planet er lik radius 2. Denne avstanden er |2t|, så

|2t|=2

Løsning i CAS

Fra linje 1 i utklippet er løsningen t=−1 eller t=1.

Sentrene er S1=(2t,1,3) for K1 og S2=(0,0,0) for K2. Avstanden mellom sentrene er

d(t)=(2t)2+12+32=4t2+10

To kuleflater tangerer hverandre utvendig når avstanden mellom sentrene er lik summen av radiene, og innvendig når avstanden er lik differansen av radiene. Med r=2 er begge radiene like store (2 og 2):

  • Utvendig tangering: d(t)=2+2=4
  • Innvendig tangering: d(t)=|2−2|=0

Siden d(t)=4t2+10≥10>0 for alle t, kan innvendig tangering aldri skje. Vi løser derfor kun likningen for utvendig tangering:

4t2+10=4⇒4t2+10=16⇒t2=32

Se linje 2 i CAS-utklippet: t≈±1,22474, altså eksakt t=−62 eller t=62.

Vi ønsker den minste radiusen r i K2 som gjør at kulene tangerer hverandre for et eller annet tidspunkt t. Avstanden mellom sentrene er fortsatt d(t)=4t2+10.

Fra linje 3–6 i CAS-utklippet finner vi at d(t) er minst når Derivert(d(t),t)=0, som gir t=0, og da er

d(0)=10≈3,16228

Utvendig tangering krever d(t)=r+2. Siden d(t) aldri blir mindre enn 10, må r+2≥10, altså r≥10−2. Den minste tillatte verdien er derfor r=10−2, oppnådd ved t=0.

(Innvendig tangering, d(t)=r−2, krever r=d(t)+2≥2+10, som gir en større r-verdi enn utvendig tangering — så minimum kommer fra utvendig tangering.)

Fra linje 7 i CAS-utklippet: rmin⁡=d(0)−2≈1,16228, altså

r=10−2

Forstå oppgaven med en KI

Du får en ferdig tekst du limer inn i den KI-chatboten du bruker. Teksten inneholder oppgaven og en instruks om at chatboten skal hjelpe deg å tenke selv — stille spørsmål, gi ett hint av gangen og la deg gjøre regningen.

Anbefalt. Chatboten får beskjed om å bruke det til å veilede deg riktig vei — ikke til å røpe svaret. Du kan slå det av hvis du vil være helt sikker på at ingenting lekker.

Hva du bør vite
  • Ingenting sendes herfra. Teksten kopieres bare til utklippstavla på enheten din. Det du limer inn i en chatbot, går til den tjenesten — og de har sine egne regler for hva de lagrer.
  • Ikke lim inn personopplysninger — navn, skole eller noe annet om deg selv eller andre. Oppgaveteksten holder.
  • KI kan ta feil, også i matematikk. Sjekk alltid mot løsningsforslaget her på siden.
  • Er du usikker på om du har lov til å bruke KI på skolearbeidet ditt, spør læreren din først.

Oppgave 2-3CO2-utslipp og geometrisk reduksjon

Lest inn av KI og ikke kontrollert manuelt enda — kan inneholde feil.

En bedrift slipper ut 20000 tonn CO2 i 2018. De har et mål om å redusere de årlige utslippene med 15% hvert år fra og med 2019.

Hjelpemiddelkrav: Kalkulator

Hvor mye CO2 vil bedriften slippe ut til sammen i løpet av de ti årene 2018–2027 dersom de klarer å nå målet?

En annen bedrift slipper ut 30000 tonn CO2 i 2018.

Hjelpemiddelkrav: Oppsett for hånd

Hvor mange prosent må denne bedriften redusere utslippene med per år for at bedriftene til sammen skal slippe ut like mye i løpet av årene 2018–2027?

Fasit

S10≈107083tonnCO2

ca.26,8%reduksjon per år

LøsningsforslagKI-generert

Utslippene danner en geometrisk rekke der a1=20000 (utslipp i 2018) og k=0,85 (utslippet reduseres med 15% hvert år, altså beholder 85% av forrige års utslipp). Summen av n=10 ledd (årene 2018–2027) gir totalt utslipp:

S10=a1⋅kn−1k−1=20000⋅0,8510−10,85−1
S10≈107083tonnCO2

Bedriften slipper altså ut totalt S10≈107083tonnCO2 i løpet av 2018–2027.

Den andre bedriften starter med a1=30000 tonn i 2018 og reduserer utslippene med samme prosent hvert år, med vekstfaktor k. For at totalsummen over de ti årene skal bli lik summen fra a), må

30000⋅1−k101−k=107083,41

Dette er en likning som ikke lar seg løse algebraisk for k, så vi løser den numerisk med CAS i GeoGebra:

Løsning av likningen med CAS

CAS gir k≈0,7323. Siden k=1−r, der r er den årlige prosentvise reduksjonen (som andel), får vi

r=1−k≈1−0,7323=0,2677=26,77%

Bedriften må altså redusere utslippene med ca.26,8% per år for at de to bedriftene til sammen skal slippe ut like mye CO2 i løpet av 2018–2027.

Forstå oppgaven med en KI

Du får en ferdig tekst du limer inn i den KI-chatboten du bruker. Teksten inneholder oppgaven og en instruks om at chatboten skal hjelpe deg å tenke selv — stille spørsmål, gi ett hint av gangen og la deg gjøre regningen.

Anbefalt. Chatboten får beskjed om å bruke det til å veilede deg riktig vei — ikke til å røpe svaret. Du kan slå det av hvis du vil være helt sikker på at ingenting lekker.

Hva du bør vite
  • Ingenting sendes herfra. Teksten kopieres bare til utklippstavla på enheten din. Det du limer inn i en chatbot, går til den tjenesten — og de har sine egne regler for hva de lagrer.
  • Ikke lim inn personopplysninger — navn, skole eller noe annet om deg selv eller andre. Oppgaveteksten holder.
  • KI kan ta feil, også i matematikk. Sjekk alltid mot løsningsforslaget her på siden.
  • Er du usikker på om du har lov til å bruke KI på skolearbeidet ditt, spør læreren din først.

Oppgave 2-4Vanntank med differensiallikning

Lest inn av KI og ikke kontrollert manuelt enda — kan inneholde feil.

I en tank renner det inn vann med konstant fart. Samtidig renner det ut vann gjennom et hull i bunnen av tanken. Vannmengden som renner ut per minutt, er til enhver tid proporsjonal med vannmengden i tanken. La y(t) liter være vannmengden i tanken etter t minutter. Da er y løsningen av differensiallikningen

y′=3,2−0,14y,y(0)=200
Hjelpemiddelkrav: For hånd

Forklar hva tallene 3,2 og 0,14 og 200 står for.

Hjelpemiddelkrav: For hånd

Løs differensiallikningen.

Hjelpemiddelkrav: Kalkulator

Hvor mye vann er det i tanken etter 20 min?

I en annen tank renner det inn 1,5 L vann per minutt. Også i denne tanken renner det ut vann gjennom et hull i bunnen. Vannmengden som renner ut, er proporsjonal med vannmengden i tanken. Når t=0, er det 0 L i denne tanken. Etter lang tid vil vannmengden i tanken stabilisere seg på 10 L.

Hjelpemiddelkrav: Kalkulator

Hvor mye vann er det i denne tanken etter 20 min?

Fasit

Se forklaring i løsningsforslaget.

y(t)=1607+(200−1607)⋅e−0,14t

y(20)≈33,6L

y(20)≈9,50L

LøsningsforslagKI-generert

I differensiallikningen y′=3,2−0,14y, y(0)=200, betyr tallene:

  • 3,2 er hvor mange liter vann som renner inn i tanken per minutt (konstant innstrømning).
  • 0,14 er proporsjonalitetskonstanten for utstrømningen: 14% av vannmengden som til enhver tid er i tanken, renner ut per minutt.
  • 200 er vannmengden (i liter) som er i tanken ved t=0.

Likningen er separabel:

y′=3,2−0,14y⇒dy3,2−0,14y=dt

Vi integrerer på begge sider:

−10,14ln⁡|3,2−0,14y|=t+C1

Løser vi ut y, får vi den generelle løsningen

y(t)=3,20,14+C⋅e−0,14t=1607+C⋅e−0,14t

Startbetingelsen y(0)=200 gir C=200−1607, slik at

y(t)=1607+(200−1607)⋅e−0,14t

GeoGebra CAS bekrefter denne løsningen (og løsningen i d)):

CAS-løsning av begge differensiallikningene

Dette stemmer med at y nærmer seg likevektsverdien 1607≈22,86L når t→∞, siden 200>1607 og eksponentialleddet dør ut.

Vi setter t=20 inn i uttrykket fra b):

y(20)=1607+(200−1607)⋅e−0,14⋅20≈33,6

y(20)≈33,6L. Etter 20 minutter er det altså om lag 33,6 liter vann i tanken.

I den andre tanken er innstrømningen 1,5L per minutt, og utstrømningen er proporsjonal med vannmengden y med en ukjent konstant k:

y′=1,5−k⋅y,y(0)=0

Etter lang tid stabiliserer y seg på likevektsverdien der y′=0, altså y=1,5k. Siden denne likevekten skal være 10L:

1,5k=10⇒k=0,15

Løsningen har samme form som i b) (se y2(t) i CAS-utklippet over):

y(t)=1,5k(1−e−kt)=10(1−e−0,15t)

(Her er C=−1,5k=−10 fordi y(0)=0.) Vi setter inn t=20:

y(20)=10(1−e−0,15⋅20)=10(1−e−3)≈9,50

y(20)≈9,50L. Etter 20 minutter er det altså om lag 9,50 liter vann i den andre tanken.

Forstå oppgaven med en KI

Du får en ferdig tekst du limer inn i den KI-chatboten du bruker. Teksten inneholder oppgaven og en instruks om at chatboten skal hjelpe deg å tenke selv — stille spørsmål, gi ett hint av gangen og la deg gjøre regningen.

Anbefalt. Chatboten får beskjed om å bruke det til å veilede deg riktig vei — ikke til å røpe svaret. Du kan slå det av hvis du vil være helt sikker på at ingenting lekker.

Hva du bør vite
  • Ingenting sendes herfra. Teksten kopieres bare til utklippstavla på enheten din. Det du limer inn i en chatbot, går til den tjenesten — og de har sine egne regler for hva de lagrer.
  • Ikke lim inn personopplysninger — navn, skole eller noe annet om deg selv eller andre. Oppgaveteksten holder.
  • KI kan ta feil, også i matematikk. Sjekk alltid mot løsningsforslaget her på siden.
  • Er du usikker på om du har lov til å bruke KI på skolearbeidet ditt, spør læreren din først.

Tastatursnarveier

Navigasjon

⌘K / Ctrl+K
Åpne søk
G F
Gå til Fag
G E
Gå til Eksamener
G T
Gå til Temaer
G K
Gå til Kompetansemål
G H
Hjem
?
Vis snarveier

I oppgave

←/→ · J/K
Forrige / neste oppgave
0
Marker som ikke prøvd
1
Marker som prøvd
2
Marker som trenger hjelp
3
Marker som ferdig
S
Vis / skjul løsningsforslag
A
Legg til i liste
N
Skriv notat
Esc
Tilbake / avslutt