Eksamensoppgavene er utgitt av Utdanningsdirektoratet. Første nedlasting kjører en bot-sjekk i nettleseren (Vercel BotID) — mer i personvernerklæringen.
Oppgave 1-5·Tredjegradspolynom med faktor x+6, ekstremalpunkter og skisse
Lest inn av KI og ikke kontrollert manuelt enda — kan inneholde feil.
Funksjonen er gitt ved
a)
Vis at er en faktor i . Bestem eventuelle andre lineære faktorer.
b)
Begrunn at grafen til har et bunnpunkt i . Bestem eventuelle andre ekstremalpunkter.
c)
Bestem -koordinaten til eventuelle vendepunkter på grafen til .
d)
Lag en skisse av grafen til . Du kan bruke at .
Fasit
a)
b)
c)
d)
Se skisse i løsningsforslaget.
LøsningsforslagKI-generert
a)
For at skal være en faktor i , må (faktorsetningen). Vi setter inn :
Siden , er en faktor. Vi utfører polynomdivisjon:
Vi faktoriserer andregradsuttrykket . Vi søker to tall som har produkt og sum : tallene er og . Dermed er
Samlet:
b)
Vi deriverer :
Vi sjekker at er et kritisk punkt ved å sette inn i :
For å avgjøre om dette er et bunnpunkt, deriverer vi én gang til:
Siden , er grafen konveks (holder en skål) om , og punktet er dermed et bunnpunkt. (Vi kan verifisere at , i samsvar med oppgaven.)
For å finne eventuelle andre ekstremalpunkter, løser vi fullstendig. Vi faktoriserer . Vi søker en faktorisering på formen der og : med , passer det, siden og :
Vi sjekker i :
Siden , er grafen konkav (holder en kuppel) om , og punktet er et toppunkt. Vi finner -verdien:
c)
Vendepunkt finner vi ved å løse :
Siden skifter fortegn (fra negativt for til positivt for , se at og ), er dette faktisk et vendepunkt.
d)
Grafen til er en tredjegradsfunksjon med positiv ledende koeffisient, så den kommer fra nede til venstre og går mot oppe til høyre. Fra a) har grafen nullpunkter i , og . Fra b) er toppunkt og er bunnpunkt, med vendepunktet fra c) liggende mellom disse (ved ).
Oppgave 1-6·Anita og Lars trekkes til teltoppsett eller matlaging
Lest inn av KI og ikke kontrollert manuelt enda — kan inneholde feil.
Kjæresteparet Anita og Lars skal på telttur med seks av vennene sine. På turen skal tre av de åtte vennene sette opp teltene. De fem andre skal lage mat. De trekker tilfeldig ut hvem som skal gjøre de ulike oppgavene.
a)
Hva er sannsynligheten for at både Anita og Lars blir trukket ut til å sette opp teltene?
b)
Hva er sannsynligheten for at Anita og Lars ikke blir trukket ut til å gjøre samme arbeidsoppgave?
Fasit
a)
b)
LøsningsforslagKI-generert
a)
Vi skal trekke ut av de vennene til å sette opp teltene. Antall måter å velge ut personer av på er
Skal både Anita og Lars være blant de som skal sette opp telt, må vi i tillegg velge person til blant de resterende vennene:
Sannsynligheten for at både Anita og Lars blir trukket ut til teltoppsett, blir da
b)
Anita og Lars gjør ikke samme arbeidsoppgave enten hvis Anita setter opp telt og Lars lager mat, eller motsatt.
Anita setter opp telt, Lars lager mat: Teltgruppa består da av Anita og andre valgt blant de vennene som verken er Anita eller Lars:
Lars setter opp telt, Anita lager mat: Av symmetrigrunner er dette også
Totalt er det måter dette kan skje på, av totalt mulige inndelinger. Sannsynligheten blir dermed
Alternativ utregning (komplementsetningen): Vi kan også regne ut sannsynligheten for at de får samme oppgave, og bruke komplementet.
Sannsynligheten for at begge lager mat (begge blant de som ikke setter opp telt) tilsvarer at teltgruppa på velges blant de andre vennene:
Sammen med svaret fra a), , blir sannsynligheten for at de får samme oppgave
Ved komplementsetningen blir da sannsynligheten for at de får ulik oppgave
Oppgave 1-9·Likebeint trekant i sirkel med tangent i A og vinkel ADC
Lest inn av KI og ikke kontrollert manuelt enda — kan inneholde feil.
En likebeint trekant er plassert slik at hjørnene ligger på en sirkel med sentrum . Tangenten til sirkelen i skjærer forlengelsen av i . Vi lar og . Se skissen nedenfor.
a)
Hvor stor er dersom ?
b)
Begrunn at når ligger utenfor .
Fasit
a)
b)
Se begrunnelse i løsningsforslaget.
LøsningsforslagKI-generert
Av figuren ser vi at (merket med hake på begge linjestykkene), så trekant er likebeint med toppunkt i . Siden , er de motstående vinklene like: . Vinkelen er dermed lik , og siden vinkelsummen i en trekant er :
a)
Vi setter inn i uttrykket for :
Tangenten i og korden danner en vinkel . Etter periferivinkelsetningen for tangent og korde er denne vinkelen lik periferivinkelen i det alternative sirkelsegmentet, altså vinkelen sett fra på den andre siden av korden :
Siden , og ligger på samme rette linje, er en ytrevinkel til trekant i hjørnet . Ytrevinkelsetningen sier at ytrevinkelen er lik summen av de to andre (ikke-tilstøtende) vinklene i trekanten:
Vi løser for :
b)
Siden , ligger sentrum på midtnormalen til (fordi har lik avstand til og ), og denne midtnormalen går også gjennom på grunn av symmetrien i den likebeinte trekanten. Dermed ligger , og midtpunktet av på samme rette linje (symmetriaksen til trekanten).
Det betyr at ligger innenfor trekant nøyaktig når ligger på samme side av linjen som , og ligger utenfor trekanten nøyaktig når ligger på motsatt side av fra .
Vinkelen er en periferivinkel som ser på sirkelbuen som ikke inneholder . Etter periferivinkelsetningen er sentralvinkelen til den samme buen dobbelt så stor som periferivinkelen, så denne buen har gradetall .
For enhver korde i en sirkel ligger sentrum alltid på samme side av korden som den største av de to buene (den buen med gradetall ) — sentrum ligger bare på selve korden når korden er en diameter. Dersom ligger utenfor trekant , ligger på motsatt side av fra , altså på samme side som buen som ikke inneholder . Da må denne buen være den største buen, det vil si
Oppgave 2-1·Fem kort uten tilbakelegging og antall hjerter
Lest inn av KI og ikke kontrollert manuelt enda — kan inneholde feil.
En kortstokk består av fire typer kort: ruter, kløver, hjerter og spar. Hver type består av 13 kort, med ulike verdier.
Vi trekker tilfeldig fem kort uten tilbakelegging fra en slik kortstokk.
a)Hjelpemiddelkrav: Kalkulator
Bestem sannsynligheten for at alle de fem kortene er hjerter.
b)Hjelpemiddelkrav: Kalkulator
Bestem sannsynligheten for at nøyaktig to av de fem kortene er hjerter.
c)Hjelpemiddelkrav: Kalkulator
Hva er sannsynligheten for at de fem kortene inneholder minst ett kort av hver type?
Fasit
a)
b)
c)
LøsningsforslagKI-generert
Vi trekker kort uten tilbakelegging fra en kortstokk med kort. Rekkefølgen på kortene spiller ingen rolle, så det totale antallet mulige hender er
CAS-utregningen under viser dette tallet sammen med de øvrige antallene som brukes i a), b) og c).
a)
Skal alle fem kortene være hjerter, må vi velge kort blant de hjerterkortene. Antall gunstige utfall er derfor , og sannsynligheten blir forholdet mellom gunstige og mulige utfall:
Sannsynligheten for at alle fem kortene er hjerter er altså svært liten, om lag .
b)
Skal nøyaktig to av de fem kortene være hjerter, må vi velge kort blant de hjerterkortene, og de resterende kortene blant de kortene som ikke er hjerter (ruter, kløver og spar til sammen). Antall gunstige utfall er derfor :
Sannsynligheten for at nøyaktig to av de fem kortene er hjerter er om lag .
c)
Skal de fem kortene inneholde minst ett kort av hver av de fire typene (ruter, kløver, hjerter, spar), må vi først finne ut hvordan de fem kortene kan fordele seg på de fire typene.
Siden vi har kort fordelt på typer, og hver type skal være representert med minst ett kort, må nøyaktig én av typene bidra med to kort, mens de tre andre typene bidrar med ett kort hver. Dette er den eneste mulige fordelingen: hadde to eller flere typer bidratt med to kort hver, ville det blitt minst kort totalt, og hadde alle fire typene bidratt med bare ett kort, ville det blitt kort totalt, ikke . Fordelingen må altså være ---.
Vi teller de gunstige utfallene i fire trinn:
Velg hvilken av de fire typene som skal bidra med to kort: måter.
Velg de to kortene fra denne typen: måter.
Velg ett kort fra hver av de tre andre typene: måter.
Antall gunstige utfall blir dermed
Sannsynligheten blir
Sannsynligheten for at de fem kortene inneholder minst ett kort av hver type er om lag .
Oppgave 2-4·Bevis for Pytagoras med kongruente trekanter og areal av trekant ADE
Lest inn av KI og ikke kontrollert manuelt enda — kan inneholde feil.
Vi skal i denne oppgaven bevise Pytagoras’ setning. Vi starter med en rettvinklet trekant med sidene , og som vist på figuren nedenfor.
Vi lar punktet ligge på forlengelsen av slik at . Vi lar ligge på forlengelsen av slik at . Punktet på er slik at . Se figuren ovenfor.
a)Hjelpemiddelkrav: For hånd
Begrunn at er kongruent med .
b)Hjelpemiddelkrav: For hånd
Vis at .
c)Hjelpemiddelkrav: For hånd
Vis at .
d)Hjelpemiddelkrav: For hånd
Forklar hvordan vi ved arealbetraktninger på kan komme fram til følgende sammenheng:
Bruk dette til å vise at Pytagoras’ setning gjelder.
Fasit
a)
b)
c)
d)
— Pytagoras’ setning er bevist
LøsningsforslagKI-generert
Vi bruker navnene på vinkler og punkter fra figuren i oppgaveteksten. La . Siden er rettvinklet i , er .
a)
I er (gitt), og (gitt at , og , , ligger på samme linje som , så og er samme vinkel). Vinkelsummen i gir da
Dermed har vi
De to vinklene og den mellomliggende siden i er like store som de tilsvarende i . Etter kongruenssetningen vinkel-side-vinkel (VSV) er derfor
med korrespondansen , , . Spesielt følger det at de tilsvarende sidene og er like lange:
Dette skal vi bruke i oppgave d).
b)
Siden ligger på forlengelsen av , er , og på samme linje, med mellom og . Vinklene og ligger da på hver sin side av linja og utgjør til sammen en rett linje ():
I er og (gitt), så vinkelsummen gir
Punktet ligger mellom strålene og (se figuren), slik at er summen av og :
c)
Fra b) vet vi at (samme rette vinkel som , siden , ligger fast og , , er kolineære). Sammen med (gitt) gir dette at og har to parvis like vinkler:
Trekantene er da formlike, (korrespondanse , , ). Forholdet mellom tilsvarende sider gir
Siden ligger mellom og , er
d)
Vi regner ut arealet av på to måter.
Metode 1 — grunnlinje : Høyden fra ned på linja er , siden og ligger på linja . Fra a) er , og fra c) er . Dermed
Metode 2 — grunnlinje : Linja er den samme linja som , siden ligger på forlengelsen av . Fra b) er , altså står vinkelrett på linja (og dermed på ) med foten nøyaktig i . Siden ligger mellom og , er høyden fra ned på grunnlinja . Med og (gitt) blir
De to uttrykkene for arealet må være like:
Vi ganger med på begge sider og forenkler høyresiden:
Siden ingen av trinnene ovenfor (, vinkelsum, formlikhet og arealbetraktning) har brukt Pytagoras’ setning, er dette et gyldig, ikke-sirkulært bevis for at