Eksamensoppgavene er utgitt av Utdanningsdirektoratet. Første nedlasting kjører en bot-sjekk i nettleseren (Vercel BotID) — mer i personvernerklæringen.
Oppgave 1-7·Rettvinklet trekant inscribed i sirkel og Pythagoras bevis
Lest inn av KI og ikke kontrollert manuelt enda — kan inneholde feil.
En rettvinklet med sidelengdene , og er gitt. Vi tegner en sirkel med sentrum i og radius . Linjen gjennom og skjærer sirkelen i og . Vi setter . Se figuren nedenfor.
a)
Vis at , og at .
b)
Forklar at , og at .
c)
Bruk formlikheten i oppgave a) til å vise at
d)
Bruk resultatet i oppgave c) til å vise at Pytagoras’ setning gjelder.
Fasit
a)
b)
c)
d)
LøsningsforslagKI-generert
a)
Sirkelen har sentrum og radius , så (alle er radier i sirkelen).
Siden , er likebeint, og vinklene ved grunnlinjen er like:
Legg merke til at og er skjæringspunktene mellom linjen og sirkelen, og er sentrum. Da er en diameter i sirkelen. Ved periferivinkelsetningen (Thales) er periferivinkelen på en diameter alltid , altså
Siden punktene ligger i rekkefølgen på linjen, ligger strålen mellom strålene og sett fra . Dermed er
Videre ligger strålen mellom strålene og (siden ligger mellom og ), og (rett vinkel i ):
Dermed er , som skulle vises.
I trekantene og har vi:
Felles vinkel ved (, samme vinkel siden og ligger på samme stråle fra )
(samme vinkel, siden ligger på linjestykket ), og dette er vinkelen ved hjørnet i
(vist over), og dette er vinkelen ved hjørnet i
Sammen med den felles vinkelen ved gir dette (AA) at
med hjørnekorrespondanse , , .
b)
Siden og ligger mellom og på linjestykket , er
Siden og ligger på forlengelsen av forbi , er
c)
Fra formlikheten i oppgave a) svarer siden (i ) til (i ), og siden (i ) svarer til (i ). Det gir forholdet
Setter vi inn , og fra oppgave b), får vi
som er det samme som
d)
Vi kryssmultipliserer likningen fra oppgave c):
Dette er nettopp Pytagoras’ setning for den rettvinklede trekanten med kateter , og hypotenus .
Oppgave 1-8·Identifiser graf, derivert og andrederiverte
Lest inn av KI og ikke kontrollert manuelt enda — kan inneholde feil.
Nedenfor er det laget skisser av grafene til en funksjon , den deriverte og den andrederiverte .
Avgjør hva som er grafen til , hva som er grafen til , og hva som er grafen til .
Fasit
LøsningsforslagKI-generert
Vi analyserer sammenhengen mellom stigningstall og krumning for de tre grafene.
Grafen (ii) er avtagende for og voksende for , med et bunnpunkt i . Da må den deriverte være negativ for , null i og positiv for — dette passer med grafen (i), som er negativ til venstre for origo, null i origo, og positiv til høyre for origo.
Grafen (i) er dessuten voksende i hele sitt definisjonsområde (stigningstallet er aldri negativt), men stigningstallet er minst nær (grafen flater ut der) og øker i tallverdi når vi beveger oss bort fra i begge retninger. Den deriverte av (i) må derfor være en funksjon som er positiv (eller null) overalt, med et bunnpunkt i — dette passer med grafen (iii), som ligger over -aksen for alle og har et bunnpunkt i .
Oppgave 2-1·Lottokulekombinatorikk og betinget sannsynlighet
Lest inn av KI og ikke kontrollert manuelt enda — kan inneholde feil.
I pengespillet Lotto legges 34 kuler i en beholder. Hver kule er nummerert med ett av tallene fra 1 til 34. Sju kuler trekkes tilfeldig uten tilbakelegging. Tallene på de sju kulene er vinnertallene.
Når du spiller Lotto, krysser du av sju av tallene fra 1 til 34 på en kupong.
a)Hjelpemiddelkrav: Kalkulator
På hvor mange måter kan du velge ut sju av de 34 tallene?
Tore har levert inn en lottokupong der han har krysset av tallene
b)Hjelpemiddelkrav: Kalkulator
Bestem sannsynligheten for at Tore får nøyaktig 5 rette.
Tore ser lottotrekningen på TV. Etter at det er trukket ut fire tall, går strømmen, og TV-en går i svart. Tallene som til da er trukket ut, er 5, 21, 3 og 11.
c)Hjelpemiddelkrav: Kalkulator
Bestem sannsynligheten for at Tore får sju rette på lottokupongen sin.
Fasit
a)
b)
c)
LøsningsforslagKI-generert
Beregningene er gjort i GeoGebra CAS.
a)
Antall måter å velge ut tall av er et kombinasjonsproblem, siden rekkefølgen på de avkryssede tallene ikke spiller noen rolle. Antall måter er da
Tore kan altså krysse av tallene sine på forskjellige måter.
b)
Tore har krysset av tall. For at han skal få nøyaktig rette, må av de vinnertallene være blant Tores tall, og de resterende vinnertallene må komme fra de tallene Tore ikke har krysset av.
Antall måter å velge ut av Tores tall er , og antall måter å velge ut de resterende vinnertallene blant de tallene Tore ikke har er . Totalt antall utfall (alle måter de vinnertallene kan trekkes på) er . Dermed er
Sannsynligheten for at Tore får nøyaktig rette, er dermed omtrent .
c)
Vi ser først at de fire tallene som allerede er trukket ut — — alle er blant Tores tall . Det betyr at Tore fortsatt kan få alle rette, forutsatt at de siste tallene som trekkes, er nøyaktig hans gjenstående tall: .
Det er tall igjen i beholderen, og av dem skal trekkes ut. Dette kan skje på forskjellige måter, og bare én av disse måtene gir de tre tallene som Tore trenger. Den betingede sannsynligheten for at Tore får rette, gitt de fire tallene som allerede er trukket, er derfor
Sannsynligheten for at Tore får sju rette, er dermed omtrent .
Lest inn av KI og ikke kontrollert manuelt enda — kan inneholde feil.
To sirkler og med sentrum i henholdsvis og er gitt ved
a)Hjelpemiddelkrav: For hånd
Bestem sentrum og radius i sirklene og .
La være et av skjæringspunktene mellom sirklene. Sirklene og kalles ortogonale dersom . Se skissen nedenfor.
b)Hjelpemiddelkrav: For hånd
Bestem skjæringspunktene mellom sirklene og .
c)Hjelpemiddelkrav: For hånd
Undersøk ved å bruke vektorregning om sirklene og er ortogonale.
Fasit
a)
b)
c)
LøsningsforslagKI-generert
a)
Vi skriver likningen for på standardform. Den er allerede på formen :
Dette gir sentrum og radius .
For må vi fullføre kvadratet:
Dette gir sentrum og radius .
b)
Skjæringspunktene finner vi ved å løse likningssystemet
Vi løser dette med GeoGebra CAS (Løs):
Dette stemmer med regning for hånd: Ved å utvide får vi , og fra har vi . Setter vi disse like hverandre:
Innsatt i gir , altså , som gir .
Skjæringspunktene er dermed og .
c)
Vi velger og undersøker om . Sirklene er ortogonale i det ene skjæringspunktet hvis og bare hvis de er det i det andre (av symmetri om -aksen), så det holder å sjekke ett punkt.
Se skjermbildet i b) der disse vektorene og skalarproduktet er beregnet i CAS.
To vektorer er ortogonale (vinkelrette) dersom skalarproduktet er null:
Siden skalarproduktet er , er , og sirklene og er dermed .
Oppgave 2-3·Korteste vei via punkt på vei til hytte
Lest inn av KI og ikke kontrollert manuelt enda — kan inneholde feil.
Anne skal på hytta. Hun må sette bilen sin på en parkeringsplass ved en rettlinjet vei. Punktet er det punktet på veien som ligger nærmest hytta . Avstanden fra til er . Avstanden fra til er .
Anne vurderer å følge veien fram til et punkt før hun svinger ut i terrenget og går rett mot hytta. Se figuren nedenfor.
Hun regner med å holde farten på veien og farten i terrenget.
Vi setter . Tiden hun bruker fra parkeringsplassen til hytta, målt i timer, kaller vi for .
a)Hjelpemiddelkrav: For hånd
Vis at
b)Hjelpemiddelkrav: Kalkulator
Bestem hvor Anne må velge punktet for å komme raskest fram til hytta. Hva er den korteste tiden hun kan bruke?
Fasit
a)
Vist ved utregning, se løsningsforslag.
b)
, korteste tid
LøsningsforslagKI-generert
a)
Siden er punktet på veien som ligger nærmest hytta , står linjestykket vinkelrett på veien. Trekanten er dermed rettvinklet med rett vinkel i .
, og ligger på den rette veien med og . Dermed er
Ved Pytagoras’ setning i den rettvinklede trekanten , med , får vi
Anne går strekningen på veien med fart , og deretter strekningen i terrenget med fart . Siden , blir total tid
som er uttrykket vi skulle vise.
b)
For å finne hvilken som gir kortest tid, deriverer vi og setter den deriverte lik null. Vi bruker GeoGebra CAS.
Fra utklippet ser vi at
og at gir .
Dette er et minimumspunkt: for er (tiden avtar), og for er (tiden øker). Vi sjekker også endepunktene og :
Begge er større enn , så gir global minste tid på intervallet .
Fra CAS-utklippet er
Det tilsvarer time og minutter.
Anne bør altså kjøre langs veien før hun svinger av mot hytta i terrenget. Da bruker hun kortest mulig tid, som er
Lest inn av KI og ikke kontrollert manuelt enda — kan inneholde feil.
En partikkel beveger seg i en bane gitt ved
a)Hjelpemiddelkrav: Krever PC
Bruk graftegner til å tegne grafen til i et koordinatsystem.
b)Hjelpemiddelkrav: Kalkulator
Bestem posisjonen, banefarten og akselerasjonen når .
c)Hjelpemiddelkrav: Kalkulator
Bestem de punktene på grafen der fartsvektoren er parallell med -aksen.
Fasit
a)
Se graf i løsningsforslaget.
b)
c)
LøsningsforslagKI-generert
a)
Vi tegner parameterframstillingen for i GeoGebra ved å bruke kommandoen Curve(t^3 - 3t + 3, t - 1, t, -2, 2). De to punktene der fartsvektoren er parallell med -aksen (funnet i c) er markert med rødt.
b)
Fartsvektoren finner vi ved å derivere posisjonsvektoren med hensyn på , og akselerasjonsvektoren ved å derivere fartsvektoren:
Ved setter vi inn og får posisjon, fartsvektor og akselerasjonsvektor:
Banefarten er lengden av fartsvektoren:
Se skjermbilde av CAS-utregningen under, der linje 4–6 viser , og , og linje 7 viser banefarten.
Ved er partikkelen i punktet , med banefart og akselerasjon .
c)
Fartsvektoren er parallell med -aksen når -komponenten er lik null, siden -komponenten alltid er :
Se linje 8 i CAS-utklippet over, der Løs(x(v(t)) = 0, t) gir og .
Vi setter de to -verdiene inn i for å finne punktene:
Fartsvektoren er altså parallell med -aksen i punktene og , som er de to «spissene» av banen der kurven vender – synlig som de røde punktene på grafen i a).