1P Vår 2020

LK0618 oppgaver · 60 poeng · 5 timer (2 + 3)

Vis på projektor

Eksamensoppgavene er utgitt av Utdanningsdirektoratet. Første nedlasting kjører en bot-sjekk i nettleseren (Vercel BotID) — mer i personvernerklæringen.

Del 1uten hjelpemidler · 2 timer · 10 oppgaver · 24 poeng

Oppgave 1-1Tre kvadrater på sidene i en rettvinklet trekant på plakat

Lest inn av KI og ikke kontrollert manuelt enda — kan inneholde feil.

Rettvinklet trekant ABC med et kvadrat på hver side

På en skole henger en plakat med en figur som vist på skissen ovenfor. Figuren består av en rettvinklet trekant ABC og tre kvadrater.

AB=12 dm, og arealet av det minste kvadratet er 81 dm2.

Bestem arealet av det største kvadratet.

Fasit

225dm2

LøsningsforslagKI-generert

Figuren viser Pytagoras’ setning illustrert med arealer: kvadratene på sidene i den rettvinklede trekanten har et areal som er lik kvadratet av sidelengden. Den rette vinkelen er i A, så AB og AC er katetene, mens CB er hypotenusen. Kvadratet på hypotenusen er dermed det største kvadratet.

Arealet av kvadratet på AB er

AB2=122=144dm2

Det oppgitte arealet til det minste kvadratet, 81dm2, er mindre enn 144dm2. Derfor må det minste kvadratet ligge på den andre kateten, AC:

AC2=81dm2

Etter Pytagoras’ setning er summen av arealene til kvadratene på katetene lik arealet av kvadratet på hypotenusen:

CB2=AC2+AB2=81+144=225dm2

Arealet av det største kvadratet, kvadratet på hypotenusen CB, er altså 225dm2.

225dm2

Forstå oppgaven med en KI

Du får en ferdig tekst du limer inn i den KI-chatboten du bruker. Teksten inneholder oppgaven og en instruks om at chatboten skal hjelpe deg å tenke selv — stille spørsmål, gi ett hint av gangen og la deg gjøre regningen.

Anbefalt. Chatboten får beskjed om å bruke det til å veilede deg riktig vei — ikke til å røpe svaret. Du kan slå det av hvis du vil være helt sikker på at ingenting lekker.

Hva du bør vite
  • Ingenting sendes herfra. Teksten kopieres bare til utklippstavla på enheten din. Det du limer inn i en chatbot, går til den tjenesten — og de har sine egne regler for hva de lagrer.
  • Ikke lim inn personopplysninger — navn, skole eller noe annet om deg selv eller andre. Oppgaveteksten holder.
  • KI kan ta feil, også i matematikk. Sjekk alltid mot løsningsforslaget her på siden.
  • Er du usikker på om du har lov til å bruke KI på skolearbeidet ditt, spør læreren din først.

Oppgave 1-2Merverdiavgift på matvarer for 230 kroner

Lest inn av KI og ikke kontrollert manuelt enda — kan inneholde feil.

Ahmad har vært i butikken og handlet matvarer. Matvarene kostet 230 kroner inkludert merverdiavgift. Merverdiavgiften på matvarer er 15 %.

Hvor mye betalte Ahmad i merverdiavgift for disse matvarene?

Fasit

30kr

LøsningsforslagKI-generert

Prisen inkludert merverdiavgift er 115% av prisen uten merverdiavgift, altså er vekstfaktoren 1,15. Vi kaller prisen uten merverdiavgift for x, og setter opp likningen

1,15⋅x=230

Vi løser likningen ved å dele begge sider på 1,15:

1,15⋅x=2301,15⋅x1,15=2301,15x=200

Prisen uten merverdiavgift er altså 200 kroner. Merverdiavgiften er differansen mellom prisen med og uten merverdiavgift:

230−200=30

Ahmad betalte altså 30 kroner i merverdiavgift.

30kr

Forstå oppgaven med en KI

Du får en ferdig tekst du limer inn i den KI-chatboten du bruker. Teksten inneholder oppgaven og en instruks om at chatboten skal hjelpe deg å tenke selv — stille spørsmål, gi ett hint av gangen og la deg gjøre regningen.

Anbefalt. Chatboten får beskjed om å bruke det til å veilede deg riktig vei — ikke til å røpe svaret. Du kan slå det av hvis du vil være helt sikker på at ingenting lekker.

Hva du bør vite
  • Ingenting sendes herfra. Teksten kopieres bare til utklippstavla på enheten din. Det du limer inn i en chatbot, går til den tjenesten — og de har sine egne regler for hva de lagrer.
  • Ikke lim inn personopplysninger — navn, skole eller noe annet om deg selv eller andre. Oppgaveteksten holder.
  • KI kan ta feil, også i matematikk. Sjekk alltid mot løsningsforslaget her på siden.
  • Er du usikker på om du har lov til å bruke KI på skolearbeidet ditt, spør læreren din først.

Oppgave 1-3Målestokk når 5 cm på kartet er 2,5 km

Lest inn av KI og ikke kontrollert manuelt enda — kan inneholde feil.

På et kart er avstanden mellom to byer 5 cm. I virkeligheten er avstanden mellom byene 2,5 km.

Bestem målestokken på kartet.

Fasit

1:50000

LøsningsforslagKI-generert

Målestokken er forholdet mellom avstanden på kartet og den virkelige avstanden, målt i samme enhet. Vi gjør derfor først om den virkelige avstanden fra kilometer til centimeter:

2,5km=2,5⋅1000m=2500m
2500m=2500⋅100cm=250000cm

Målestokken er forholdet mellom kartavstanden og den virkelige avstanden:

5:250000

Vi forkorter forholdet ved å dele begge tallene med 5:

5:250000=55:2500005=1:50000

Målestokken på kartet er altså 1:50000. Det betyr at 1cm på kartet tilsvarer 50000cm, altså 500m, i virkeligheten.

1:50000

Forstå oppgaven med en KI

Du får en ferdig tekst du limer inn i den KI-chatboten du bruker. Teksten inneholder oppgaven og en instruks om at chatboten skal hjelpe deg å tenke selv — stille spørsmål, gi ett hint av gangen og la deg gjøre regningen.

Anbefalt. Chatboten får beskjed om å bruke det til å veilede deg riktig vei — ikke til å røpe svaret. Du kan slå det av hvis du vil være helt sikker på at ingenting lekker.

Hva du bør vite
  • Ingenting sendes herfra. Teksten kopieres bare til utklippstavla på enheten din. Det du limer inn i en chatbot, går til den tjenesten — og de har sine egne regler for hva de lagrer.
  • Ikke lim inn personopplysninger — navn, skole eller noe annet om deg selv eller andre. Oppgaveteksten holder.
  • KI kan ta feil, også i matematikk. Sjekk alltid mot løsningsforslaget her på siden.
  • Er du usikker på om du har lov til å bruke KI på skolearbeidet ditt, spør læreren din først.

Oppgave 1-4Lengden DB i to formlike rettvinklede trekanter

Lest inn av KI og ikke kontrollert manuelt enda — kan inneholde feil.

Rettvinklet trekant ABC med linjestykket DE vinkelrett på AB

Et område har form som vist på skissen ovenfor. AB=15 m, AC=10 m og DE=6 m.

Bestem lengden av DB.

Fasit

DB=9m

LøsningsforslagKI-generert

Vinklene i A og i D er begge rette, så DE og AC står begge vinkelrett på AB. Det betyr at DE er parallell med AC. Trekant DEB og trekant ACB har derfor samme vinkel i B og en rett vinkel hver, altså er de formlike.

I de formlike trekantene svarer DE til AC, og DB svarer til AB. Forholdet mellom samsvarende sider er likt:

DEAC=DBAB

Vi setter inn de kjente verdiene og løser likningen for DB:

610=DB15610⋅15=DB15⋅159=DB

Lengden av DB er altså 9 meter.

DB=9m

Forstå oppgaven med en KI

Du får en ferdig tekst du limer inn i den KI-chatboten du bruker. Teksten inneholder oppgaven og en instruks om at chatboten skal hjelpe deg å tenke selv — stille spørsmål, gi ett hint av gangen og la deg gjøre regningen.

Anbefalt. Chatboten får beskjed om å bruke det til å veilede deg riktig vei — ikke til å røpe svaret. Du kan slå det av hvis du vil være helt sikker på at ingenting lekker.

Hva du bør vite
  • Ingenting sendes herfra. Teksten kopieres bare til utklippstavla på enheten din. Det du limer inn i en chatbot, går til den tjenesten — og de har sine egne regler for hva de lagrer.
  • Ikke lim inn personopplysninger — navn, skole eller noe annet om deg selv eller andre. Oppgaveteksten holder.
  • KI kan ta feil, også i matematikk. Sjekk alltid mot løsningsforslaget her på siden.
  • Er du usikker på om du har lov til å bruke KI på skolearbeidet ditt, spør læreren din først.

Oppgave 1-5Røde og hvite kuler i forholdet 3 til 4

Lest inn av KI og ikke kontrollert manuelt enda — kan inneholde feil.

I en eske ligger det røde og hvite kuler. Forholdet mellom antall røde og antall hvite kuler er 3 : 4. Til sammen er det 28 kuler i esken.

Hvor mange av kulene er røde?

Fasit

12 røde kuler

LøsningsforslagKI-generert

Forholdet mellom antall røde og antall hvite kuler er 3:4. Det betyr at alle kulene kan deles inn i 3+4=7 like store deler.

Vi finner hvor mange kuler én del utgjør ved å dele de 28 kulene på 7 deler:

287=4

Én del tilsvarer altså 4 kuler. De røde kulene utgjør 3 slike deler:

3⋅4=12

12 av kulene er røde.

Forstå oppgaven med en KI

Du får en ferdig tekst du limer inn i den KI-chatboten du bruker. Teksten inneholder oppgaven og en instruks om at chatboten skal hjelpe deg å tenke selv — stille spørsmål, gi ett hint av gangen og la deg gjøre regningen.

Anbefalt. Chatboten får beskjed om å bruke det til å veilede deg riktig vei — ikke til å røpe svaret. Du kan slå det av hvis du vil være helt sikker på at ingenting lekker.

Hva du bør vite
  • Ingenting sendes herfra. Teksten kopieres bare til utklippstavla på enheten din. Det du limer inn i en chatbot, går til den tjenesten — og de har sine egne regler for hva de lagrer.
  • Ikke lim inn personopplysninger — navn, skole eller noe annet om deg selv eller andre. Oppgaveteksten holder.
  • KI kan ta feil, også i matematikk. Sjekk alltid mot løsningsforslaget her på siden.
  • Er du usikker på om du har lov til å bruke KI på skolearbeidet ditt, spør læreren din først.

Oppgave 1-6To trapeser med areal 12 kvadratcentimeter

Lest inn av KI og ikke kontrollert manuelt enda — kan inneholde feil.

Du får vite dette om to ulike trapeser:

  • Hvert trapes har nøyaktig to parallelle sider.
  • Hvert trapes har areal 12 cm2.

Lag en tegning som viser hvordan trapesene kan se ut. Vis hvordan du regner ut arealet av hvert trapes.

Tenk deg at alle elevene i en klasse tegner ulike trapeser med nøyaktig to parallelle sider og areal 12 cm2.

Hver elev regner ut summen s av lengdene av de parallelle sidene i trapeset sitt, og noterer hvor lang avstanden h mellom de parallelle sidene er.

Vil s og h være omvendt proporsjonale størrelser i alle disse trapesene? Begrunn svaret.

Fasit

To trapeser med parallelle sider 4cm og 2cm, høyde 4cm, og med parallelle sider 6cm og 2cm, høyde 3cm — begge har areal 12cm2.

Ja, s og h er omvendt proporsjonale

LøsningsforslagKI-generert

Arealet av et trapes er gitt ved

A=a+b2⋅h,

der a og b er lengdene av de parallelle sidene, og h er avstanden mellom dem. Vi velger to trapeser med ulike sidelengder, men som begge har areal 12cm2.

Trapes 1: parallelle sider a=4cm og b=2cm, høyde h=4cm:

A=4+22⋅4=3⋅4=12cm2

Trapes 2: parallelle sider a=6cm og b=2cm, høyde h=3cm:

A=6+22⋅3=4⋅3=12cm2

Begge trapesene har altså areal 12cm2, selv om sidelengdene og høyden er forskjellige.

Skisse av to trapeser med areal 12 cm²

For alle trapesene i klassen gjelder arealformelen med s=a+b:

12=s2⋅h

Vi ganger med 2 på begge sider:

s⋅h=24

Dette produktet er det samme for alle elevenes trapeser, siden alle trapesene har areal 12cm2. Når produktet av to størrelser er konstant, er størrelsene per definisjon omvendt proporsjonale.

Ja, s og h er omvendt proporsjonale, med s⋅h=24.

Det betyr at dersom summen s av de parallelle sidene blir stor, må høyden h bli tilsvarende liten (og omvendt), slik at arealet fortsatt blir 12cm2.

Forstå oppgaven med en KI

Du får en ferdig tekst du limer inn i den KI-chatboten du bruker. Teksten inneholder oppgaven og en instruks om at chatboten skal hjelpe deg å tenke selv — stille spørsmål, gi ett hint av gangen og la deg gjøre regningen.

Anbefalt. Chatboten får beskjed om å bruke det til å veilede deg riktig vei — ikke til å røpe svaret. Du kan slå det av hvis du vil være helt sikker på at ingenting lekker.

Hva du bør vite
  • Ingenting sendes herfra. Teksten kopieres bare til utklippstavla på enheten din. Det du limer inn i en chatbot, går til den tjenesten — og de har sine egne regler for hva de lagrer.
  • Ikke lim inn personopplysninger — navn, skole eller noe annet om deg selv eller andre. Oppgaveteksten holder.
  • KI kan ta feil, også i matematikk. Sjekk alltid mot løsningsforslaget her på siden.
  • Er du usikker på om du har lov til å bruke KI på skolearbeidet ditt, spør læreren din først.

Oppgave 1-7Hengelås med tresifret kode og to mulige åpninger

Lest inn av KI og ikke kontrollert manuelt enda — kan inneholde feil.

Maria finner en gammel hengelås. Koden på hengelåsen består av tre tall. Hvert tall kan velges blant de hele tallene fra og med 0 til og med 9.

Bestem sannsynligheten for at koden begynner med 2 4 eller 4 2.

Fasit

P=2100=0,02

LøsningsforslagKI-generert

Koden består av tre tall, og hvert tall kan være et av de 10 tallene 0,1,2,…,9. Det gir totalt

10⋅10⋅10=1000

mulige koder.

Koder som begynner med 24: Da er de to første tallene bestemt, mens det tredje tallet kan være hva som helst av de 10 tallene. Det gir

1⋅1⋅10=10

koder som begynner med 24.

Koder som begynner med 42: På samme måte gir dette

1⋅1⋅10=10

koder som begynner med 42.

Disse to hendelsene kan ikke inntreffe samtidig (koden kan ikke begynne med 24 og 42 på én gang), så vi kan legge sammen antall gunstige koder:

10+10=20 gunstige koder

Sannsynligheten blir da

P(koden begynner med 24 eller 42)=201000=2100=0,02
P=0,02=2%

Forstå oppgaven med en KI

Du får en ferdig tekst du limer inn i den KI-chatboten du bruker. Teksten inneholder oppgaven og en instruks om at chatboten skal hjelpe deg å tenke selv — stille spørsmål, gi ett hint av gangen og la deg gjøre regningen.

Anbefalt. Chatboten får beskjed om å bruke det til å veilede deg riktig vei — ikke til å røpe svaret. Du kan slå det av hvis du vil være helt sikker på at ingenting lekker.

Hva du bør vite
  • Ingenting sendes herfra. Teksten kopieres bare til utklippstavla på enheten din. Det du limer inn i en chatbot, går til den tjenesten — og de har sine egne regler for hva de lagrer.
  • Ikke lim inn personopplysninger — navn, skole eller noe annet om deg selv eller andre. Oppgaveteksten holder.
  • KI kan ta feil, også i matematikk. Sjekk alltid mot løsningsforslaget her på siden.
  • Er du usikker på om du har lov til å bruke KI på skolearbeidet ditt, spør læreren din først.

Oppgave 1-8Nominell lønn fra reallønn og KPI i 2017

Lest inn av KI og ikke kontrollert manuelt enda — kan inneholde feil.

Tabellen nedenfor viser konsumprisindeksen (KPI) for årene 2015–2019.

År20152016201720182019
KPI100103,6105,5108,4110,8

I 2017 var reallønnen til Marianne 1 000 000 kroner.

Bestem den nominelle lønnen hennes dette året.

Fasit

1055000kr

LøsningsforslagKI-generert

Konsumprisindeksen (KPI) viser hvordan prisnivået har utviklet seg. I 2015, referanseåret, er KPI =100. Reallønnen forteller hva lønnen er verdt i kroner fra referanseåret, mens den nominelle lønnen er det faktiske kronebeløpet i det aktuelle året.

Sammenhengen mellom nominell lønn og reallønn er

nominell lønn=reallønn⋅KPI100

I 2017 var KPI =105,5, og reallønnen til Marianne var 1000000 kroner. Vi setter inn i formelen:

nominell lønn=1000000⋅105,5100=1000000⋅1,055=1055000

Den nominelle lønnen til Marianne i 2017 var 1055000kr.

Forstå oppgaven med en KI

Du får en ferdig tekst du limer inn i den KI-chatboten du bruker. Teksten inneholder oppgaven og en instruks om at chatboten skal hjelpe deg å tenke selv — stille spørsmål, gi ett hint av gangen og la deg gjøre regningen.

Anbefalt. Chatboten får beskjed om å bruke det til å veilede deg riktig vei — ikke til å røpe svaret. Du kan slå det av hvis du vil være helt sikker på at ingenting lekker.

Hva du bør vite
  • Ingenting sendes herfra. Teksten kopieres bare til utklippstavla på enheten din. Det du limer inn i en chatbot, går til den tjenesten — og de har sine egne regler for hva de lagrer.
  • Ikke lim inn personopplysninger — navn, skole eller noe annet om deg selv eller andre. Oppgaveteksten holder.
  • KI kan ta feil, også i matematikk. Sjekk alltid mot løsningsforslaget her på siden.
  • Er du usikker på om du har lov til å bruke KI på skolearbeidet ditt, spør læreren din først.

Oppgave 1-9Omkrets av vindu med halvsirkel og pi som 22 sjuendedeler

Lest inn av KI og ikke kontrollert manuelt enda — kan inneholde feil.

Gjennom tidene har matematikere arbeidet med å bestemme verdien av π. Arkimedes fant at π er litt mindre enn 227.

Figuren nedenfor er satt sammen av en halvsirkel og et kvadrat. Et vindu har form som denne figuren. Radius i halvsirkelen er 7 dm.

Vindu formet som et kvadrat med en halvsirkel på toppen

Bruk at π≈227 og bestem en tilnærmet verdi for omkretsen av vinduet.

Fasit

64dm

LøsningsforslagKI-generert

Vinduet består av et kvadrat med en halvsirkel på toppen. Radiusen i halvsirkelen er r=7dm. Siden halvsirkelen ligger oppå kvadratet, er diameteren til halvsirkelen like lang som toppsiden av kvadratet. Sidelengden i kvadratet er dermed

s=2r=2⋅7=14dm

Omkretsen av vinduet består av:

  • tre av kvadratets sider (den fjerde siden, toppen, er erstattet av halvsirkelen),
  • den buede kanten av halvsirkelen (halve omkretsen av en hel sirkel).

Tre sider av kvadratet:

3⋅s=3⋅14=42dm

Omkretsen av en hel sirkel med radius r er 2πr, så den buede kanten (halve sirkelen) blir

π⋅r=227⋅7=22dm

Omkretsen av vinduet er summen av disse to delene:

O=42+22=64dm

Omkretsen av vinduet er om lag 64dm.

Forstå oppgaven med en KI

Du får en ferdig tekst du limer inn i den KI-chatboten du bruker. Teksten inneholder oppgaven og en instruks om at chatboten skal hjelpe deg å tenke selv — stille spørsmål, gi ett hint av gangen og la deg gjøre regningen.

Anbefalt. Chatboten får beskjed om å bruke det til å veilede deg riktig vei — ikke til å røpe svaret. Du kan slå det av hvis du vil være helt sikker på at ingenting lekker.

Hva du bør vite
  • Ingenting sendes herfra. Teksten kopieres bare til utklippstavla på enheten din. Det du limer inn i en chatbot, går til den tjenesten — og de har sine egne regler for hva de lagrer.
  • Ikke lim inn personopplysninger — navn, skole eller noe annet om deg selv eller andre. Oppgaveteksten holder.
  • KI kan ta feil, også i matematikk. Sjekk alltid mot løsningsforslaget her på siden.
  • Er du usikker på om du har lov til å bruke KI på skolearbeidet ditt, spør læreren din først.

Oppgave 1-10Elsparkesykkel hos to firmaer med prisskifte klokken 18

Lest inn av KI og ikke kontrollert manuelt enda — kan inneholde feil.

Klokken 17.50 skal Kristina leie en elektrisk sparkesykkel.

Hos firma A må hun betale 10 kroner ved oppstart, og så 3 kroner for hvert minutt hun bruker sykkelen.

Hos firma B må hun betale 5 kroner ved oppstart, og så 1,50 kroner for hvert minutt hun bruker sykkelen fram til klokken 18.00, og 4 kroner for hvert minutt hun bruker sykkelen etter klokken 18.00.

Lag en grafisk framstilling i et koordinatsystem som viser prisen y kroner som Kristina må betale når hun bruker en sykkel i x minutter hos hver av de to firmaene.

Hvor lenge må Kristina bruke sykkelen for at firma A skal være det rimeligste alternativet?

Fasit

Firma A: y=10+3x. Firma B: y=5+1,5x for 0≤x≤10, og y=4x−20 for x>10.

x>30minutter

LøsningsforslagKI-generert

Klokken 17.50 er x=0. Klokken 18.00 er x=10 minutter senere, og det er tidspunktet der prisen hos firma B endrer seg.

Firma A koster 10 kroner i oppstart pluss 3 kroner per minutt, uansett klokkeslett. Da blir prisen

yA=10+3x

for alle x≥0.

Firma B koster 5 kroner i oppstart pluss 1,50 kroner per minutt fram til klokken 18.00 (x≤10), og deretter 4 kroner per minutt for tiden etter klokken 18.00. For 0≤x≤10 blir prisen

yB=5+1,5x

Ved x=10 har hun brukt sykkelen i 10 minutter til 1,50 kroner minuttet, altså 5+1,5⋅10=20 kroner. For x>10 kommer 4 kroner for hvert minutt etter dette, så

yB=20+4(x−10)=4x−20

Vi setter opp en verditabell for å tegne grafene:

x (min)010203040
yA=10+3x104070100130
yB52060100140

Grafen til firma A er én rett linje med stigningstall 3 og startverdi 10. Grafen til firma B består av to rette linjer som møtes i punktet (10,20): en slakere linje med stigningstall 1,5 for 0≤x≤10, og en brattere linje med stigningstall 4 for x>10. Linjene til A og B krysser hverandre i punktet (30,100), se b).

Vi må finne ut når yA blir mindre enn yB. Siden firma B har lavere startpris og lavere minuttpris enn firma A helt fram til klokken 18.00 (stigningstall 1,5<3), er B billigst hele tiden i intervallet 0≤x≤10 (ved x=10: A koster 40 kroner, B koster 20 kroner).

Etter klokken 18.00 stiger prisen hos B raskere enn hos A (stigningstall 4>3), så på et tidspunkt tar A igjen B. Vi finner skjæringspunktet ved å sette de to uttrykkene like for x>10:

10+3x=4x−2010+3x−3x=4x−20−3x10=x−2010+20=x−20+2030=x

Vi kontrollerer: ved x=30 koster begge firmaene yA=10+3⋅30=100 kroner og yB=4⋅30−20=100 kroner.

For x litt større enn 30, for eksempel x=31, blir yA=10+3⋅31=103 kroner mens yB=4⋅31−20=104 kroner. Da er A billigst.

Kristina må altså bruke sykkelen i mer enn 30 minutter for at firma A skal være det rimeligste alternativet.

Svar: x>30minutter

Forstå oppgaven med en KI

Du får en ferdig tekst du limer inn i den KI-chatboten du bruker. Teksten inneholder oppgaven og en instruks om at chatboten skal hjelpe deg å tenke selv — stille spørsmål, gi ett hint av gangen og la deg gjøre regningen.

Anbefalt. Chatboten får beskjed om å bruke det til å veilede deg riktig vei — ikke til å røpe svaret. Du kan slå det av hvis du vil være helt sikker på at ingenting lekker.

Hva du bør vite
  • Ingenting sendes herfra. Teksten kopieres bare til utklippstavla på enheten din. Det du limer inn i en chatbot, går til den tjenesten — og de har sine egne regler for hva de lagrer.
  • Ikke lim inn personopplysninger — navn, skole eller noe annet om deg selv eller andre. Oppgaveteksten holder.
  • KI kan ta feil, også i matematikk. Sjekk alltid mot løsningsforslaget her på siden.
  • Er du usikker på om du har lov til å bruke KI på skolearbeidet ditt, spør læreren din først.

Del 2alle hjelpemidler · 3 timer · 8 oppgaver · 36 poeng

Oppgave 2-1Smed og avkjøling av metallstykke fra 500 grader

Lest inn av KI og ikke kontrollert manuelt enda — kan inneholde feil.

En smed skal bearbeide et metallstykke. Funksjonen T gitt ved

T(x)=470⋅0,95x+30,0≤x≤120

viser temperaturen T(x) grader celsius (∘C) i metallstykket x minutter etter at smeden har tatt det ut av ovnen.

Hjelpemiddelkrav: Krever PC

Tegn grafen til T.

Hjelpemiddelkrav: For hånd

Hva er temperaturen i metallstykket når smeden tar det ut av ovnen?

Metallet lar seg bare bearbeide når temperaturen er 150 ∘C eller høyere.

Hjelpemiddelkrav: Krever PC

Hvor lang tid har smeden på seg til å bearbeide metallstykket etter at han har tatt det ut av ovnen?

Fasit

Se graf i løsningsforslaget.

T(0)=500∘C

ca. 27 minutter

LøsningsforslagKI-generert

Vi tegner grafen til T(x)=470⋅0,95x+30 for 0≤x≤120 i GeoGebra.

Graf av T(x) med grenselinjen y=150 og skjæringspunktet S

Temperaturen når smeden tar metallstykket ut av ovnen, er temperaturen ved x=0, altså T(0). Vi setter x=0 inn i funksjonsuttrykket:

T(0)=470⋅0,950+30=470⋅1+30=500

Temperaturen er T(0)=500∘C når smeden tar metallstykket ut av ovnen.

Metallet kan bearbeides så lenge T(x)≥150. Vi finner tidspunktet der temperaturen er nøyaktig 150∘C ved å tegne inn linjen y=150 og lese av skjæringspunktet med grafen til T, se figuren i deloppgave a).

Skjæringspunktet er S(26,6,150), altså x≈26,6 minutter.

Siden temperaturen synker hele tiden, er T(x)≥150 for 0≤x≤26,6. Smeden har dermed omtrent 26,6 minutter, altså i praksis ca. 27 minutter, på seg til å bearbeide metallstykket etter at han har tatt det ut av ovnen.

Forstå oppgaven med en KI

Du får en ferdig tekst du limer inn i den KI-chatboten du bruker. Teksten inneholder oppgaven og en instruks om at chatboten skal hjelpe deg å tenke selv — stille spørsmål, gi ett hint av gangen og la deg gjøre regningen.

Anbefalt. Chatboten får beskjed om å bruke det til å veilede deg riktig vei — ikke til å røpe svaret. Du kan slå det av hvis du vil være helt sikker på at ingenting lekker.

Hva du bør vite
  • Ingenting sendes herfra. Teksten kopieres bare til utklippstavla på enheten din. Det du limer inn i en chatbot, går til den tjenesten — og de har sine egne regler for hva de lagrer.
  • Ikke lim inn personopplysninger — navn, skole eller noe annet om deg selv eller andre. Oppgaveteksten holder.
  • KI kan ta feil, også i matematikk. Sjekk alltid mot løsningsforslaget her på siden.
  • Er du usikker på om du har lov til å bruke KI på skolearbeidet ditt, spør læreren din først.

Oppgave 2-2Feilproduserte hengelåser fra to maskiner og betinget sannsynlighet

Lest inn av KI og ikke kontrollert manuelt enda — kan inneholde feil.

En fabrikk produserer hengelåser med to maskiner, maskin A og maskin B.

  • Maskin A produserer dobbelt så mange hengelåser som maskin B.
  • Det har vist seg at det er feil ved 5% av hengelåsene fra maskin A og ved 2% av hengelåsene fra maskin B.

En dag produserer bedriften 300 hengelåser.

Hjelpemiddelkrav: Kalkulator

Systematiser opplysningene ovenfor i en krysstabell.

Tenk deg at du tilfeldig tar en hengelås som er produsert denne dagen.

Hjelpemiddelkrav: Kalkulator

Bestem sannsynligheten for at det er feil ved hengelåsen.

Det viser seg at det er feil ved hengelåsen du har tatt.

Hjelpemiddelkrav: Kalkulator

Bestem sannsynligheten for at denne hengelåsen er produsert av maskin A.

Fasit

Se krysstabell i løsningsforslaget

P(feil)=0,04=4%

P(A|feil)=56≈0,833=83,3%

LøsningsforslagKI-generert

Maskin A produserer dobbelt så mange hengelåser som maskin B. Av de 300 hengelåsene er derfor

200⏟maskin Aog100⏟maskin B

Det er feil ved 5% av hengelåsene fra maskin A:

0,05⋅200=10 feil fra maskin A

Det er feil ved 2% av hengelåsene fra maskin B:

0,02⋅100=2 feil fra maskin B

Dette gir krysstabellen:

FeilOKTotalt
Maskin A10190200
Maskin B298100
Totalt12288300

Av totalt 300 hengelåser er det til sammen 10+2=12 som har feil. Sannsynligheten for at en tilfeldig valgt hengelås har feil, er dermed

P(feil)=12300=0,04

P(feil)=0,04=4%

Vi vet nå at hengelåsen har feil. Av de 12 hengelåsene med feil kommer 10 fra maskin A. Den betingede sannsynligheten for at hengelåsen er produsert av maskin A, gitt at den er feil, blir dermed

P(A|feil)=1012=56≈0,833

P(A|feil)=56≈83,3%

Selv om maskin B har lavere feilprosent enn maskin A, er det fortsatt mest sannsynlig at en defekt hengelås kommer fra maskin A — rett og slett fordi maskin A produserer flest hengelåser totalt.

Forstå oppgaven med en KI

Du får en ferdig tekst du limer inn i den KI-chatboten du bruker. Teksten inneholder oppgaven og en instruks om at chatboten skal hjelpe deg å tenke selv — stille spørsmål, gi ett hint av gangen og la deg gjøre regningen.

Anbefalt. Chatboten får beskjed om å bruke det til å veilede deg riktig vei — ikke til å røpe svaret. Du kan slå det av hvis du vil være helt sikker på at ingenting lekker.

Hva du bør vite
  • Ingenting sendes herfra. Teksten kopieres bare til utklippstavla på enheten din. Det du limer inn i en chatbot, går til den tjenesten — og de har sine egne regler for hva de lagrer.
  • Ikke lim inn personopplysninger — navn, skole eller noe annet om deg selv eller andre. Oppgaveteksten holder.
  • KI kan ta feil, også i matematikk. Sjekk alltid mot løsningsforslaget her på siden.
  • Er du usikker på om du har lov til å bruke KI på skolearbeidet ditt, spør læreren din først.

Oppgave 2-3Tonn plast i havet per minutt under grå flekk

Hjelpemiddelkrav: Kalkulator

Lest inn av KI og ikke kontrollert manuelt enda — kan inneholde feil.

Overskrift og ingress fra tv2.no der et tall i overskriften er dekket av en grå flekk

Ovenfor ser du et avsnitt fra en artikkel fra tv2.no om plastsøppel i havet.

Hvilket tall står under den grå flekken som dekker litt av overskriften?

Fasit

15tonn plast havner i havet hvert minutt.

LøsningsforslagKI-generert

Vi vet at det havner over åtte millioner tonn plast i havet i løpet av ett år. For å finne ut hvor mye dette utgjør per minutt, må vi først finne hvor mange minutter det er i ett år.

Ett år har 365 dager, ett døgn har 24 timer, og en time har 60 minutter. Antall minutter i et år blir da:

365⋅24⋅60=525600minutter

Deretter deler vi det totale antallet tonn plast på antall minutter i året:

8000000525600≈15,22tonn/minutt

Siden tallet i overskriften er et helt tall, runder vi av til nærmeste hele tonn.

Svar: 15tonn plast havner i havet hvert minutt.

Forstå oppgaven med en KI

Du får en ferdig tekst du limer inn i den KI-chatboten du bruker. Teksten inneholder oppgaven og en instruks om at chatboten skal hjelpe deg å tenke selv — stille spørsmål, gi ett hint av gangen og la deg gjøre regningen.

Anbefalt. Chatboten får beskjed om å bruke det til å veilede deg riktig vei — ikke til å røpe svaret. Du kan slå det av hvis du vil være helt sikker på at ingenting lekker.

Hva du bør vite
  • Ingenting sendes herfra. Teksten kopieres bare til utklippstavla på enheten din. Det du limer inn i en chatbot, går til den tjenesten — og de har sine egne regler for hva de lagrer.
  • Ikke lim inn personopplysninger — navn, skole eller noe annet om deg selv eller andre. Oppgaveteksten holder.
  • KI kan ta feil, også i matematikk. Sjekk alltid mot løsningsforslaget her på siden.
  • Er du usikker på om du har lov til å bruke KI på skolearbeidet ditt, spør læreren din først.

Oppgave 2-4Volum og overflate av postkasse med halvsirkelformet tak

Lest inn av KI og ikke kontrollert manuelt enda — kan inneholde feil.

Postkasse med endeflater formet som et rektangel med en halvsirkel på toppen

En postkasse har form som vist på figuren ovenfor. Postkassens endeflater er satt sammen av et rektangel og en halvsirkel. Rektangelet er 18 cm høyt og 15 cm bredt. Postkassen er 40 cm lang.

Hjelpemiddelkrav: Kalkulator

Hvor stort volum har postkassen? Gi svaret i liter.

Hjelpemiddelkrav: Kalkulator

Hvor stort overflateareal har postkassen? Gi svaret i kvadratmeter.

Fasit

V≈14,3L

S≈0,37m2

LøsningsforslagKI-generert

Endeflaten til postkassen er satt sammen av et rektangel med en halvsirkel oppå. Rektangelet er 18cm høyt og 15cm bredt. Halvsirkelen har samme bredde som rektangelet, altså en diameter på 15cm, og en radius på

r=152=7,5cm

Arealet av rektangelet er

Arektangel=18⋅15=270cm2

Arealet av halvsirkelen er

Ahalvsirkel=12⋅π⋅r2=12⋅π⋅7,52≈88,4cm2

Arealet av hele endeflaten blir da

A=270+88,4=358,4cm2

Postkassen er et prisme, så volumet finner vi ved å multiplisere endeflatens areal med lengden på 40cm:

V=358,4⋅40≈14334cm3

Siden 1L=1000cm3, gjør vi om til liter:

V=143341000≈14,3L

Svar: Postkassen har et volum på V≈14,3L.

Overflaten til postkassen består av fem deler: to endeflater (front og bak), bunnen, de to loddrette sideflatene og det buede taket.

De to endeflatene har til sammen arealet vi fant i a):

2⋅A=2⋅358,4=716,8cm2

Bunnen er et rektangel som er 15cm bred og 40cm lang:

Abunn=15⋅40=600cm2

De to loddrette sideflatene er hver 18cm høye og 40cm lange:

2⋅Aside=2⋅(18⋅40)=1440cm2

Det buede taket er en halv sylindermantel. Bredden av taket er en halv omkrets av en sirkel med radius 7,5cm, og lengden er 40cm:

Atak=π⋅r⋅40=π⋅7,5⋅40≈942,5cm2

Det totale overflatearealet blir

S=716,8+600+1440+942,5≈3699,2cm2

Siden 1m2=10000cm2, gjør vi om til kvadratmeter:

S=3699,210000≈0,37m2

Svar: Postkassen har et overflateareal på S≈0,37m2.

Forstå oppgaven med en KI

Du får en ferdig tekst du limer inn i den KI-chatboten du bruker. Teksten inneholder oppgaven og en instruks om at chatboten skal hjelpe deg å tenke selv — stille spørsmål, gi ett hint av gangen og la deg gjøre regningen.

Anbefalt. Chatboten får beskjed om å bruke det til å veilede deg riktig vei — ikke til å røpe svaret. Du kan slå det av hvis du vil være helt sikker på at ingenting lekker.

Hva du bør vite
  • Ingenting sendes herfra. Teksten kopieres bare til utklippstavla på enheten din. Det du limer inn i en chatbot, går til den tjenesten — og de har sine egne regler for hva de lagrer.
  • Ikke lim inn personopplysninger — navn, skole eller noe annet om deg selv eller andre. Oppgaveteksten holder.
  • KI kan ta feil, også i matematikk. Sjekk alltid mot løsningsforslaget her på siden.
  • Er du usikker på om du har lov til å bruke KI på skolearbeidet ditt, spør læreren din først.

Oppgave 2-5Sondres bruttolønn med overtid og feriepengegrunnlag

Lest inn av KI og ikke kontrollert manuelt enda — kan inneholde feil.

I 2019 hadde Sondre en sommerjobb. Han hadde da en ordinær timelønn på 130 kroner.

I juli arbeidet han 162 timer innenfor ordinær arbeidstid. I tillegg arbeidet han 14 timer med et overtidstillegg på 40 % og 7 timer med et overtidstillegg på 100 %.

Hjelpemiddelkrav: Kalkulator

Bestem Sondres bruttolønn denne måneden.

Sondre har regnet ut at han vil få utbetalt 8139 kroner i feriepenger i 2020. Dette er 12,0 % av feriepengegrunnlaget hans fra 2019.

Hjelpemiddelkrav: Kalkulator

Bestem feriepengegrunnlaget til Sondre fra 2019.

Fasit

25428kr

67825kr

LøsningsforslagKI-generert

Sondres lønn består av tre deler: ordinær lønn, lønn med 40 % overtidstillegg og lønn med 100 % overtidstillegg.

Ordinær lønn: Han jobbet 162 timer til ordinær timelønn på 130 kr:

162⋅130=21060kr

Lønn med 40 % overtidstillegg: Timelønnen blir da 40 % høyere enn den ordinære timelønnen, altså 130+0,40⋅130=182kr per time. For 14 timer:

14⋅182=2548kr

Lønn med 100 % overtidstillegg: Timelønnen blir dobbelt så høy som den ordinære, altså 130+1,00⋅130=260kr per time. For 7 timer:

7⋅260=1820kr

Bruttolønnen er summen av de tre delene:

21060+2548+1820=25428kr

Svar: Sondres bruttolønn denne måneden er 25428kr.

Vi lar x være feriepengegrunnlaget. Feriepengene på 8139 kr utgjør 12,0 % av dette, så

0,12⋅x=81390,12⋅x0,12=81390,12x=67825

Svar: Feriepengegrunnlaget til Sondre fra 2019 var 67825kr.

Forstå oppgaven med en KI

Du får en ferdig tekst du limer inn i den KI-chatboten du bruker. Teksten inneholder oppgaven og en instruks om at chatboten skal hjelpe deg å tenke selv — stille spørsmål, gi ett hint av gangen og la deg gjøre regningen.

Anbefalt. Chatboten får beskjed om å bruke det til å veilede deg riktig vei — ikke til å røpe svaret. Du kan slå det av hvis du vil være helt sikker på at ingenting lekker.

Hva du bør vite
  • Ingenting sendes herfra. Teksten kopieres bare til utklippstavla på enheten din. Det du limer inn i en chatbot, går til den tjenesten — og de har sine egne regler for hva de lagrer.
  • Ikke lim inn personopplysninger — navn, skole eller noe annet om deg selv eller andre. Oppgaveteksten holder.
  • KI kan ta feil, også i matematikk. Sjekk alltid mot løsningsforslaget her på siden.
  • Er du usikker på om du har lov til å bruke KI på skolearbeidet ditt, spør læreren din først.

Oppgave 2-6Arv på sparekonto til Marius blir voksen

Lest inn av KI og ikke kontrollert manuelt enda — kan inneholde feil.

Da Marius ble født, arvet han penger. Foreldrene satte pengene inn på en sparekonto i banken. Pengene har stått, og skal stå, urørt på kontoen til Marius blir voksen. Renten er 3,5 % per år.

I dag er det 810 000 kroner på kontoen.

Hjelpemiddelkrav: Kalkulator

Hvor mye vil det være på kontoen om 10 år?

Hjelpemiddelkrav: Kalkulator

Hvor mye var det på kontoen for 5 år siden?

Fasit

1142585kr

681998kr

LøsningsforslagKI-generert

Renten på 3,5 % per år gir en vekstfaktor på

1+3,5100=1,035

For å finne beløpet om 10 år, ganger vi dagens beløp med vekstfaktoren 10 ganger, altså opphøyd i 10:

810000⋅1,03510≈1142585kr

Svar: Om 10 år vil det være 1142585kr på kontoen.

Vi lar x være beløpet som stod på kontoen for 5 år siden. Siden pengene har stått urørt, har dette beløpet vokst med vekstfaktoren 1,035 i 5 år og blitt til dagens beløp på 810 000 kr:

x⋅1,0355=810000x⋅1,03551,0355=8100001,0355x≈681998

Svar: For 5 år siden var det 681998kr på kontoen.

Forstå oppgaven med en KI

Du får en ferdig tekst du limer inn i den KI-chatboten du bruker. Teksten inneholder oppgaven og en instruks om at chatboten skal hjelpe deg å tenke selv — stille spørsmål, gi ett hint av gangen og la deg gjøre regningen.

Anbefalt. Chatboten får beskjed om å bruke det til å veilede deg riktig vei — ikke til å røpe svaret. Du kan slå det av hvis du vil være helt sikker på at ingenting lekker.

Hva du bør vite
  • Ingenting sendes herfra. Teksten kopieres bare til utklippstavla på enheten din. Det du limer inn i en chatbot, går til den tjenesten — og de har sine egne regler for hva de lagrer.
  • Ikke lim inn personopplysninger — navn, skole eller noe annet om deg selv eller andre. Oppgaveteksten holder.
  • KI kan ta feil, også i matematikk. Sjekk alltid mot løsningsforslaget her på siden.
  • Er du usikker på om du har lov til å bruke KI på skolearbeidet ditt, spør læreren din først.

Oppgave 2-7Lailas dekorasjon av to like store sirkler

Lest inn av KI og ikke kontrollert manuelt enda — kan inneholde feil.

Laila er billedkunstner og har fått i oppgave å dekorere inngangspartiet i et rådhus. Hun har bestemt seg for å bruke geometriske figurer. Nedenfor ser du en av figurene hun vil bruke.

Figuren Laila vil bruke, med spissene C og A
Figur 1: Figuren Laila vil bruke, med spissene C og A

Hun tegner figuren ved hjelp av to like store sirkler med sentrum i B og D. Se nedenfor.

To like store sirkler med sentrum i B og D som skjærer hverandre i A og C
Figur 2: To like store sirkler med sentrum i B og D som skjærer hverandre i A og C
Firkanten ABCD tegnet med fire røde linjestykker
Figur 3: Firkanten ABCD tegnet med fire røde linjestykker

Laila påstår at de fire røde linjestykkene i figur 3 har samme lengde.

Hjelpemiddelkrav: For hånd

Forklar at dette er riktig.

Hjelpemiddelkrav: For hånd

Hvor store er hver av vinklene i firkanten ABCD? Husk å begrunne svarene dine.

Arealet av figur 1 er gitt ved

A=(4⋅π−3⋅36)⋅r2

der r er radius i sirklene Laila tegner.

Laila vil lage figurene ut fra sirkler med radius r=0,5 m. Hun har et spann med 5 L maling. På spannet står det at 1 L maling vil dekke 1 m2.

Hjelpemiddelkrav: Kalkulator

Har Laila nok maling til å male 16 figurer?

Fasit

Alle fire linjestykkene er radier i sirklene, så de har samme lengde r.

A=60°,B=120°,C=60°,D=120°

Ja, akkurat nok maling

LøsningsforslagKI-generert

Punktene A og C er skjæringspunktene mellom de to sirklene. Det betyr at A og C ligger på begge sirklene.

A og C ligger på sirkelen med sentrum i B. Da er AB og CB radier i denne sirkelen, så

AB=CB=r

A og C ligger også på sirkelen med sentrum i D. Da er AD og CD radier i denne sirkelen, så

AD=CD=r

Siden begge sirklene har samme radius r, er alle de fire linjestykkene

AB=BC=CD=DA=r

like lange. Dermed har Laila rett i påstanden sin.

Vi ser av figuren at sirklene er tegnet slik at senteret i den ene sirkelen ligger på den andre sirkelen. Det betyr at avstanden mellom sentrene også er lik radien:

BD=r

Trekant ABD: Fra a) vet vi at AB=AD=r, og vi har nettopp funnet at BD=r. Alle tre sidene i trekant ABD er dermed like lange, så trekanten er likesidet. I en likesidet trekant er alle vinklene 60°, så

∠A=∠DAB=60°

Trekant CBD: På samme måte er CB=CD=r og BD=r, så også trekant CBD er likesidet. Dermed er

∠C=∠BCD=60°

Vinkel B: Diagonalen BD deler vinkel B i firkanten i to like store deler, ∠ABD og ∠DBC, som begge er 60° (toppvinkler i de likesidede trekantene). Da er

∠B=∠ABD+∠DBC=60°+60°=120°

Vinkel D: På samme måte deler BD vinkel D i ∠ADB og ∠BDC, som begge er 60°, slik at

∠D=∠ADB+∠BDC=60°+60°=120°

Kontroll: Vinkelsummen i en firkant er 360°:

60°+120°+60°+120°=360°✓

Svar: ∠A=60°,∠B=120°,∠C=60°,∠D=120°

Vi setter r=0,5m inn i arealformelen for én figur:

A=(4π−336)⋅r2=(4π−336)⋅0,52≈0,3071m2

Arealet av 16 slike figurer blir da

16⋅0,3071m2≈4,91m2

Ett spann med maling dekker 5L⋅1m2/L=5m2. Siden

4,91m2<5m2

har Laila akkurat nok maling til å male alle 16 figurene — med litt å gå på, ca. 0,09m2.

Svar: Ja, Laila har akkurat nok maling

Forstå oppgaven med en KI

Du får en ferdig tekst du limer inn i den KI-chatboten du bruker. Teksten inneholder oppgaven og en instruks om at chatboten skal hjelpe deg å tenke selv — stille spørsmål, gi ett hint av gangen og la deg gjøre regningen.

Anbefalt. Chatboten får beskjed om å bruke det til å veilede deg riktig vei — ikke til å røpe svaret. Du kan slå det av hvis du vil være helt sikker på at ingenting lekker.

Hva du bør vite
  • Ingenting sendes herfra. Teksten kopieres bare til utklippstavla på enheten din. Det du limer inn i en chatbot, går til den tjenesten — og de har sine egne regler for hva de lagrer.
  • Ikke lim inn personopplysninger — navn, skole eller noe annet om deg selv eller andre. Oppgaveteksten holder.
  • KI kan ta feil, også i matematikk. Sjekk alltid mot løsningsforslaget her på siden.
  • Er du usikker på om du har lov til å bruke KI på skolearbeidet ditt, spør læreren din først.

Oppgave 2-8Regneark for sykkelutleie med søskenrabatt og makspris

Lest inn av KI og ikke kontrollert manuelt enda — kan inneholde feil.

Rune leier ut sykler til småbarnsfamilier som er på ferie.

  • De som leier en sykkel, må først betale en startpris på 40 kroner når de henter sykkelen, og så 5 kroner for hvert kvarter de bruker den.
  • Familier som leier flere sykler, får 25 % i søskenrabatt per barn.
  • Makspris per døgn er 100 kroner per sykkel.

En morgen kommer familiene Olsen, Jensen og Hansen for å leie sykler. Familien Olsen og familien Jensen har ett barn hver. Familien Hansen har to barn.

Hjelpemiddelkrav: Krever PC

Lag et regneark som vist nedenfor. I de grønne cellene skal du sette inn formler.

Regneark for utleie av sykler med startpris, pris per kvarter, søskenrabatt og makspris

Senere på dagen kommer familien Nilsen med barna Ida og Oda. De leier sykkel nummer 5 og sykkel nummer 6 i tre timer.

Hjelpemiddelkrav: Krever PC

Utvid regnearket fra oppgave a) slik at du får med disse opplysningene. Bruk regnearket til å bestemme hvor mye familien Nilsen må betale for de to syklene.

Fasit

Formler: E = $B$3 + D*$B$4, F = E*(1-B*$B$6), G = MIN(F;$B$7)

Familien Nilsen må betale 150kr (75kr per sykkel)

LøsningsforslagKI-generert

Vi bygger regnearket videre på oppsettet i oppgaven. De faste opplysningene ligger i B3 (startpris), B4 (pris per kvarter), B6 (søskenrabatt) og B7 (makspris per døgn), slik at formlene kan fylles ned for alle familiene uten å skrive tallene på nytt.

Kolonne E — Pris før søskenrabatt

Startprisen pluss antall kvarter ganger prisen per kvarter:

E10 = $B$3 + D10*$B$4

Kolonne F — Pris etter søskenrabatt

«Antall søsken» i kolonne B er hvor mange søsken hver person har med på turen (ikke antall barn i familien). Rabatten er 25% per søsken, så prisen fra E multipliseres med (1−B⋅25%):

F10 = E10*(1-B10*$B$6)

Kolonne G — Å betale

Til slutt sammenlignes prisen etter rabatt med maksprisen på 100kr per døgn, og det laveste beløpet gjelder:

G10 = MIN(F10;$B$7)

Disse tre formlene fylles ned for rad 11, 12 og 13. Resultatet blir:

NavnAntall søskenSykkel nr.Antall kvarterPris før rabattPris etter rabattÅ betale
Liv Olsen01460,00 kr60,00 kr60,00 kr
Lars Jensen0220140,00 kr140,00 kr100,00 kr
Kine Hansen13880,00 kr60,00 kr60,00 kr
Kai Hansen14880,00 kr60,00 kr60,00 kr

Lars Jensen leide sykkelen i 20 kvarter, så prisen før rabatt ble 140kr. Han har ingen søsken med på turen og får derfor ingen rabatt, men fordi 140kr er mer enn maksprisen på 100kr, er det maksprisen han til slutt skal betale.

Familien Nilsen legges inn i to nye rader, 14 og 15, med samme formler kopiert ned fra rad 13:

NavnAntall søskenSykkel nr.Antall kvarter
Ida Nilsen1512
Oda Nilsen1612

De leide syklene i 3 timer, altså 3⋅4=12 kvarter. Begge har én søsken med (hverandre), så de får 25% søskenrabatt hver.

Formlene gir, for hver av dem:

E=40+12⋅5=100krF=100⋅(1−0,25)=75krG=min⁡(75,100)=75kr
NavnAntall søskenSykkel nr.Antall kvarterPris før rabattPris etter rabattÅ betale
Ida Nilsen1512100,00 kr75,00 kr75,00 kr
Oda Nilsen1612100,00 kr75,00 kr75,00 kr

Familien Nilsen må dermed betale 75+75=150kr for de to syklene.

150kr

Forstå oppgaven med en KI

Du får en ferdig tekst du limer inn i den KI-chatboten du bruker. Teksten inneholder oppgaven og en instruks om at chatboten skal hjelpe deg å tenke selv — stille spørsmål, gi ett hint av gangen og la deg gjøre regningen.

Anbefalt. Chatboten får beskjed om å bruke det til å veilede deg riktig vei — ikke til å røpe svaret. Du kan slå det av hvis du vil være helt sikker på at ingenting lekker.

Hva du bør vite
  • Ingenting sendes herfra. Teksten kopieres bare til utklippstavla på enheten din. Det du limer inn i en chatbot, går til den tjenesten — og de har sine egne regler for hva de lagrer.
  • Ikke lim inn personopplysninger — navn, skole eller noe annet om deg selv eller andre. Oppgaveteksten holder.
  • KI kan ta feil, også i matematikk. Sjekk alltid mot løsningsforslaget her på siden.
  • Er du usikker på om du har lov til å bruke KI på skolearbeidet ditt, spør læreren din først.

Tastatursnarveier

Navigasjon

⌘K / Ctrl+K
Åpne søk
G F
Gå til Fag
G E
Gå til Eksamener
G T
Gå til Temaer
G K
Gå til Kompetansemål
G H
Hjem
?
Vis snarveier

I oppgave

←/→ · J/K
Forrige / neste oppgave
0
Marker som ikke prøvd
1
Marker som prøvd
2
Marker som trenger hjelp
3
Marker som ferdig
S
Vis / skjul løsningsforslag
A
Legg til i liste
N
Skriv notat
Esc
Tilbake / avslutt