S2 Vår 2011
LK06 · 7 oppgaver · 60 poeng · 5 timer ▶ Start fokusmodus
Ikke prøvd Prøvd Trenger hjelp Klart
Del 1
— uten hjelpemidler · 2 timer · 2 oppgaver · 24 poeng Oppgave 1-1 : Derivasjon, tallfølge, polynomdivisjon og uendelig rekke
Lest inn av KI og ikke kontrollert manuelt enda — kan inneholde feil.
a)
Deriver funksjonene
1)
f ( x ) = 2 x 3 − 5 x + 3 f(x) = 2x^3 - 5x + 3 f ( x ) = 2 x 3 − 5 x + 3
2)
g ( x ) = 3 x 3 g(x) = \dfrac{3}{x^3} g ( x ) = x 3 3
3)
h ( x ) = x 2 ⋅ ln x h(x) = x^2 \cdot \ln x h ( x ) = x 2 ⋅ ln x
b)
I en aritmetisk tallfølge er a 4 = 9 a_4 = 9 a 4 = 9 og a 10 = 21 a_{10} = 21 a 10 = 21 .
Bestem a 15 a_{15} a 15 .
c)
Forkort brøken
x 3 − 3 x 2 − 13 x + 15 x + 3 \frac{x^3 - 3x^2 - 13x + 15}{x + 3} x + 3 x 3 − 3 x 2 − 13 x + 15
d)
Forklar at den uendelige rekken nedenfor konvergerer. Bestem summen.
7 + 14 9 + 28 81 + 56 729 + ⋯ 7 + \frac{14}{9} + \frac{28}{81} + \frac{56}{729} + \cdots 7 + 9 14 + 81 28 + 729 56 + ⋯
e)
Løs likningen 2 x 2 − 2 x = 8 2^{x^2 - 2x} = 8 2 x 2 − 2 x = 8
Vi har gitt sannsynlighetsfordelingen
x x x 0 0 0 1 1 1 2 2 2 3 3 3 P ( X = x ) P(X=x) P ( X = x ) 1 8 \dfrac{1}{8} 8 1 3 8 \dfrac{3}{8} 8 3 3 8 \dfrac{3}{8} 8 3 1 8 \dfrac{1}{8} 8 1
f)
1)
Finn forventningsverdien E ( X ) \text{E}(X) E ( X )
2)
Vis at variansen Var ( X ) = 3 4 \text{Var}(X) = \dfrac{3}{4} Var ( X ) = 4 3
Tre gutter har tre ulike typer mynter med ulik verdi i lommene. Tabellen nedenfor viser fordelingen av myntene.
Navn Antall mynter av type 1 Antall mynter av type 2 Antall mynter av type 3 Sum i kroner Ola 3 2 4 120 Per 2 3 2 75 Inge 2 5 3 105
g)
Regn ut verdien til de tre mynttypene ved å løse et likningssystem.
Fasit
a)
1) f ′ ( x ) = 6 x 2 − 5 ‾ ‾ \underline{\underline{f'(x) = 6x^2 - 5}} f ′ ( x ) = 6 x 2 − 5 , 2) g ′ ( x ) = − 9 x − 4 ‾ ‾ \underline{\underline{g'(x) = -9x^{-4}}} g ′ ( x ) = − 9 x − 4 , 3) h ′ ( x ) = 2 x ln x + x ‾ ‾ \underline{\underline{h'(x) = 2x\ln x + x}} h ′ ( x ) = 2 x ln x + x
b)
a 15 = 31 ‾ ‾ \underline{\underline{a_{15} = 31}} a 15 = 31
c)
x 3 − 3 x 2 − 13 x + 15 x + 3 = x 2 − 6 x + 5 ‾ ‾ \underline{\underline{\dfrac{x^3-3x^2-13x+15}{x+3} = x^2 - 6x + 5}} x + 3 x 3 − 3 x 2 − 13 x + 15 = x 2 − 6 x + 5
d)
Summen er S = 9 ‾ ‾ \underline{\underline{S = 9}} S = 9
e)
x = − 1 eller x = 3 ‾ ‾ \underline{\underline{x = -1 \text{ eller } x = 3}} x = − 1 eller x = 3
f)
1) E ( X ) = 3 2 ‾ ‾ \underline{\underline{\text{E}(X) = \dfrac{3}{2}}} E ( X ) = 2 3 , 2) Var ( X ) = 3 4 \text{Var}(X) = \dfrac{3}{4} Var ( X ) = 4 3 (vist)
g)
Mynt 1: 10 k r ‾ ‾ \underline{\underline{10 \, \mathrm{kr}}} 10 kr , mynt 2: 5 k r ‾ ‾ \underline{\underline{5 \, \mathrm{kr}}} 5 kr , mynt 3: 20 k r ‾ ‾ \underline{\underline{20 \, \mathrm{kr}}} 20 kr
LøsningsforslagKI-generert
KI-generert løsningsforslag. Dette løsningsforslaget er skrevet av en språkmodell (Claude) og er ikke verifisert av lærer. Det kan inneholde regnefeil, upresis bruk av begreper eller mangler.
a)
Vi deriverer de tre funksjonene.
1) f ( x ) = 2 x 3 − 5 x + 3 f(x) = 2x^3 - 5x + 3 f ( x ) = 2 x 3 − 5 x + 3 deriveres ledd for ledd med potensregelen:
f ′ ( x ) = 3 ⋅ 2 x 2 − 5 = 6 x 2 − 5 f'(x) = 3 \cdot 2x^2 - 5 = \textcolor{seagreen}{6x^2 - 5} f ′ ( x ) = 3 ⋅ 2 x 2 − 5 = 6 x 2 − 5
2) Vi skriver om g ( x ) = 3 x 3 = 3 x − 3 g(x) = \dfrac{3}{x^3} = 3x^{-3} g ( x ) = x 3 3 = 3 x − 3 og deriverer med potensregelen:
g ′ ( x ) = ( − 3 ) ⋅ 3 x − 4 = − 9 x − 4 g'(x) = (-3) \cdot 3x^{-4} = \textcolor{seagreen}{-9x^{-4}} g ′ ( x ) = ( − 3 ) ⋅ 3 x − 4 = − 9 x − 4
3) h ( x ) = x 2 ⋅ ln x h(x) = x^2 \cdot \ln x h ( x ) = x 2 ⋅ ln x deriveres med produktregelen ( u v ) ′ = u ′ v + u v ′ (uv)' = u'v + uv' ( uv ) ′ = u ′ v + u v ′ :
h ′ ( x ) = 2 x ⋅ ln x + x 2 ⋅ 1 x = 2 x ln x + x = x ( 2 ln x + 1 ) h'(x) = 2x \cdot \ln x + x^2 \cdot \frac{1}{x} = 2x\ln x + x = \textcolor{seagreen}{x(2\ln x + 1)} h ′ ( x ) = 2 x ⋅ ln x + x 2 ⋅ x 1 = 2 x ln x + x = x ( 2 l n x + 1 )
b)
I en aritmetisk tallfølge gjelder a n = a 1 + ( n − 1 ) d a_n = a_1 + (n-1)d a n = a 1 + ( n − 1 ) d . Vi setter opp to likninger:
a 4 = a 1 + 3 d = 9 a_4 = a_1 + 3d = 9 a 4 = a 1 + 3 d = 9
a 10 = a 1 + 9 d = 21 a_{10} = a_1 + 9d = 21 a 10 = a 1 + 9 d = 21
Trekker den første fra den andre:
6 d = 12 ⟹ d = 2 6d = 12 \implies d = 2 6 d = 12 ⟹ d = 2
Setter d = 2 d = 2 d = 2 inn i den første likningen:
a 1 + 6 = 9 ⟹ a 1 = 3 a_1 + 6 = 9 \implies a_1 = 3 a 1 + 6 = 9 ⟹ a 1 = 3
Nå kan vi finne a 15 a_{15} a 15 :
a 15 = a 1 + 14 d = 3 + 14 ⋅ 2 = 3 + 28 = 31 a_{15} = a_1 + 14d = 3 + 14 \cdot 2 = 3 + 28 = \textcolor{seagreen}{31} a 15 = a 1 + 14 d = 3 + 14 ⋅ 2 = 3 + 28 = 31
c)
Vi utfører polynomdivisjon av x 3 − 3 x 2 − 13 x + 15 x^3 - 3x^2 - 13x + 15 x 3 − 3 x 2 − 13 x + 15 med ( x + 3 ) (x+3) ( x + 3 ) :
\begin{array}{r}
x^2 - 6x + 5 \\
x+3 \; \overline{\right) \; x^3 - 3x^2 - 13x + 15} \\
\underline{x^3 + 3x^2} \\
-6x^2 - 13x \\
\underline{-6x^2 - 18x} \\
5x + 15 \\
\underline{5x + 15} \\
0
\end{array}
Resten er 0 0 0 , så ( x + 3 ) (x+3) ( x + 3 ) er en faktor. Brøken forkortes:
x 3 − 3 x 2 − 13 x + 15 x + 3 = x 2 − 6 x + 5 \frac{x^3 - 3x^2 - 13x + 15}{x+3} = \textcolor{seagreen}{x^2 - 6x + 5} x + 3 x 3 − 3 x 2 − 13 x + 15 = x 2 − 6 x + 5
d)
Vi identifiserer de første leddene i rekken:
7 + 14 9 + 28 81 + 56 729 + ⋯ 7 + \frac{14}{9} + \frac{28}{81} + \frac{56}{729} + \cdots 7 + 9 14 + 81 28 + 729 56 + ⋯
Første ledd: a 1 = 7 a_1 = 7 a 1 = 7 . Kvotienten mellom to påfølgende ledd:
k = 14 / 9 7 = 14 9 ⋅ 7 = 2 9 k = \frac{14/9}{7} = \frac{14}{9 \cdot 7} = \frac{2}{9} k = 7 14/9 = 9 ⋅ 7 14 = 9 2
Siden ∣ k ∣ = 2 9 < 1 |k| = \dfrac{2}{9} < 1 ∣ k ∣ = 9 2 < 1 konvergerer rekken. Summen av en uendelig geometrisk rekke er:
S = a 1 1 − k = 7 1 − 2 9 = 7 7 9 = 7 ⋅ 9 7 = 9 S = \frac{a_1}{1-k} = \frac{7}{1 - \dfrac{2}{9}} = \frac{7}{\dfrac{7}{9}} = 7 \cdot \frac{9}{7} = \textcolor{seagreen}{9} S = 1 − k a 1 = 1 − 9 2 7 = 9 7 7 = 7 ⋅ 7 9 = 9
e)
Vi skriver 8 = 2 3 8 = 2^3 8 = 2 3 og får:
2 x 2 − 2 x = 2 3 2^{x^2 - 2x} = 2^3 2 x 2 − 2 x = 2 3
Siden eksponentfunksjonen er en-til-en, må eksponentene være like:
x 2 − 2 x = 3 x^2 - 2x = 3 x 2 − 2 x = 3
x 2 − 2 x − 3 = 0 x^2 - 2x - 3 = 0 x 2 − 2 x − 3 = 0
Vi faktoriserer: ( x − 3 ) ( x + 1 ) = 0 (x-3)(x+1) = 0 ( x − 3 ) ( x + 1 ) = 0 , som gir
x = 3 eller x = − 1 \textcolor{seagreen}{x = 3 \quad \text{eller} \quad x = -1} x = 3 eller x = − 1
f)
1) Forventningsverdien beregnes som E ( X ) = ∑ x ⋅ P ( X = x ) \text{E}(X) = \sum x \cdot P(X=x) E ( X ) = ∑ x ⋅ P ( X = x ) :
E ( X ) = 0 ⋅ 1 8 + 1 ⋅ 3 8 + 2 ⋅ 3 8 + 3 ⋅ 1 8 = 0 + 3 + 6 + 3 8 = 12 8 = 3 2 \text{E}(X) = 0 \cdot \frac{1}{8} + 1 \cdot \frac{3}{8} + 2 \cdot \frac{3}{8} + 3 \cdot \frac{1}{8} = \frac{0 + 3 + 6 + 3}{8} = \frac{12}{8} = \textcolor{seagreen}{\frac{3}{2}} E ( X ) = 0 ⋅ 8 1 + 1 ⋅ 8 3 + 2 ⋅ 8 3 + 3 ⋅ 8 1 = 8 0 + 3 + 6 + 3 = 8 12 = 2 3
2) Vi bruker Var ( X ) = E ( X 2 ) − [ E ( X ) ] 2 \text{Var}(X) = \text{E}(X^2) - [\text{E}(X)]^2 Var ( X ) = E ( X 2 ) − [ E ( X ) ] 2 . Først beregner vi E ( X 2 ) \text{E}(X^2) E ( X 2 ) :
E ( X 2 ) = 0 2 ⋅ 1 8 + 1 2 ⋅ 3 8 + 2 2 ⋅ 3 8 + 3 2 ⋅ 1 8 = 0 + 3 + 12 + 9 8 = 24 8 = 3 \text{E}(X^2) = 0^2 \cdot \frac{1}{8} + 1^2 \cdot \frac{3}{8} + 2^2 \cdot \frac{3}{8} + 3^2 \cdot \frac{1}{8} = \frac{0 + 3 + 12 + 9}{8} = \frac{24}{8} = 3 E ( X 2 ) = 0 2 ⋅ 8 1 + 1 2 ⋅ 8 3 + 2 2 ⋅ 8 3 + 3 2 ⋅ 8 1 = 8 0 + 3 + 12 + 9 = 8 24 = 3
Variansen blir da:
Var ( X ) = E ( X 2 ) − [ E ( X ) ] 2 = 3 − ( 3 2 ) 2 = 3 − 9 4 = 12 4 − 9 4 = 3 4 \text{Var}(X) = \text{E}(X^2) - [\text{E}(X)]^2 = 3 - \left(\frac{3}{2}\right)^2 = 3 - \frac{9}{4} = \frac{12}{4} - \frac{9}{4} = \frac{3}{4} Var ( X ) = E ( X 2 ) − [ E ( X ) ] 2 = 3 − ( 2 3 ) 2 = 3 − 4 9 = 4 12 − 4 9 = 4 3
Dette viser at Var ( X ) = 3 4 \text{Var}(X) = \dfrac{3}{4} Var ( X ) = 4 3 .
g)
La x 1 x_1 x 1 , x 2 x_2 x 2 og x 3 x_3 x 3 være verdien i kroner til henholdsvis mynt av type 1, 2 og 3. Vi setter opp likningsystemet:
{ 3 x 1 + 2 x 2 + 4 x 3 = 120 2 x 1 + 3 x 2 + 2 x 3 = 75 2 x 1 + 5 x 2 + 3 x 3 = 105 \begin{cases}
3x_1 + 2x_2 + 4x_3 &= 120 \\
2x_1 + 3x_2 + 2x_3 &= 75 \\
2x_1 + 5x_2 + 3x_3 &= 105
\end{cases} ⎩ ⎨ ⎧ 3 x 1 + 2 x 2 + 4 x 3 2 x 1 + 3 x 2 + 2 x 3 2 x 1 + 5 x 2 + 3 x 3 = 120 = 75 = 105
Vi bruker eliminasjon. Multipliserer likning (1) med 2 2 2 og likning (2) med 3 3 3 , trekker fra:
(1) ⋅ 2 − (2) ⋅ 3 : ( 6 − 6 ) x 1 + ( 4 − 9 ) x 2 + ( 8 − 6 ) x 3 = 240 − 225 \text{(1)} \cdot 2 - \text{(2)} \cdot 3: \quad (6-6)x_1 + (4-9)x_2 + (8-6)x_3 = 240 - 225 (1) ⋅ 2 − (2) ⋅ 3 : ( 6 − 6 ) x 1 + ( 4 − 9 ) x 2 + ( 8 − 6 ) x 3 = 240 − 225
− 5 x 2 + 2 x 3 = 15 ⋯ ( 4 ) -5x_2 + 2x_3 = 15 \quad \cdots (4) − 5 x 2 + 2 x 3 = 15 ⋯ ( 4 )
Multipliserer likning (1) med 2 2 2 og likning (3) med 3 3 3 , trekker fra:
(1) ⋅ 2 − (3) ⋅ 3 : ( 6 − 6 ) x 1 + ( 4 − 15 ) x 2 + ( 8 − 9 ) x 3 = 240 − 315 \text{(1)} \cdot 2 - \text{(3)} \cdot 3: \quad (6-6)x_1 + (4-15)x_2 + (8-9)x_3 = 240 - 315 (1) ⋅ 2 − (3) ⋅ 3 : ( 6 − 6 ) x 1 + ( 4 − 15 ) x 2 + ( 8 − 9 ) x 3 = 240 − 315
− 11 x 2 − x 3 = − 75 ⋯ ( 5 ) -11x_2 - x_3 = -75 \quad \cdots (5) − 11 x 2 − x 3 = − 75 ⋯ ( 5 )
Fra likning (4): x 3 = 15 + 5 x 2 2 x_3 = \dfrac{15 + 5x_2}{2} x 3 = 2 15 + 5 x 2 . Setter inn i likning (5):
− 11 x 2 − 15 + 5 x 2 2 = − 75 -11x_2 - \frac{15 + 5x_2}{2} = -75 − 11 x 2 − 2 15 + 5 x 2 = − 75
Multipliserer med 2 2 2 :
− 22 x 2 − 15 − 5 x 2 = − 150 -22x_2 - 15 - 5x_2 = -150 − 22 x 2 − 15 − 5 x 2 = − 150
− 27 x 2 = − 135 ⟹ x 2 = 5 -27x_2 = -135 \implies x_2 = 5 − 27 x 2 = − 135 ⟹ x 2 = 5
Setter x 2 = 5 x_2 = 5 x 2 = 5 inn i likning (4):
− 25 + 2 x 3 = 15 ⟹ 2 x 3 = 40 ⟹ x 3 = 20 -25 + 2x_3 = 15 \implies 2x_3 = 40 \implies x_3 = 20 − 25 + 2 x 3 = 15 ⟹ 2 x 3 = 40 ⟹ x 3 = 20
Setter x 2 = 5 x_2 = 5 x 2 = 5 og x 3 = 20 x_3 = 20 x 3 = 20 inn i likning (2):
2 x 1 + 15 + 40 = 75 ⟹ 2 x 1 = 20 ⟹ x 1 = 10 2x_1 + 15 + 40 = 75 \implies 2x_1 = 20 \implies x_1 = 10 2 x 1 + 15 + 40 = 75 ⟹ 2 x 1 = 20 ⟹ x 1 = 10
Mynt av type 1 er verdt 10 k r \textcolor{seagreen}{10 \, \mathrm{kr}} 10 kr , mynt av type 2 er verdt 5 k r \textcolor{seagreen}{5 \, \mathrm{kr}} 5 kr og mynt av type 3 er verdt 20 k r \textcolor{seagreen}{20 \, \mathrm{kr}} 20 kr .
Oppgavedata
Kategori 2
Vanskegrad 2
Poeng 18
Temaer Derivasjon, Tallfølger, Polynomdivisjon, Uendelig rekke, Likninger, Diskrete sannsynlighetsfordelinger, Forventningsverdi, Varians, Likningssystem Oppgave 1-2 : Trekanttall og sum av nabotall
Lest inn av KI og ikke kontrollert manuelt enda — kan inneholde feil.
Trekanttallene er gitt ved formelen
a n = n ( n + 1 ) 2 , der n er et naturlig tall. a_n = \frac{n(n+1)}{2}, \quad \text{der } n \text{ er et naturlig tall.} a n = 2 n ( n + 1 ) , der n er et naturlig tall.
a)
Skriv opp de ti første trekanttallene.
Inge påstår at summen av to «nabo-trekanttall» alltid er et kvadrattall.
b)
Finn ut om dette gjelder for a 14 + a 15 a_{14} + a_{15} a 14 + a 15 og for a 20 + a 21 a_{20} + a_{21} a 20 + a 21 .
c)
Finn ut om a n + a n + 1 a_n + a_{n+1} a n + a n + 1 alltid er et kvadrattall.
Fasit
a)
1 , 3 , 6 , 10 , 15 , 21 , 28 , 36 , 45 , 55 1, 3, 6, 10, 15, 21, 28, 36, 45, 55 1 , 3 , 6 , 10 , 15 , 21 , 28 , 36 , 45 , 55
b)
a 14 + a 15 = 225 = 15 2 a_{14} + a_{15} = 225 = 15^2 a 14 + a 15 = 225 = 1 5 2 og a 20 + a 21 = 441 = 21 2 a_{20} + a_{21} = 441 = 21^2 a 20 + a 21 = 441 = 2 1 2 — begge kvadrattall
c)
a n + a n + 1 = ( n + 1 ) 2 a_n + a_{n+1} = (n+1)^2 a n + a n + 1 = ( n + 1 ) 2 for alle naturlige tall n n n (vist)
LøsningsforslagKI-generert
KI-generert løsningsforslag. Dette løsningsforslaget er skrevet av en språkmodell (Claude) og er ikke verifisert av lærer. Det kan inneholde regnefeil, upresis bruk av begreper eller mangler.
a)
Vi setter inn n = 1 , 2 , … , 10 n = 1, 2, \ldots, 10 n = 1 , 2 , … , 10 i formelen a n = n ( n + 1 ) 2 a_n = \dfrac{n(n+1)}{2} a n = 2 n ( n + 1 ) :
n n n a n = n ( n + 1 ) 2 a_n = \dfrac{n(n+1)}{2} a n = 2 n ( n + 1 ) Verdi 1 1 1 1 ⋅ 2 2 \dfrac{1 \cdot 2}{2} 2 1 ⋅ 2 1 1 1 2 2 2 2 ⋅ 3 2 \dfrac{2 \cdot 3}{2} 2 2 ⋅ 3 3 3 3 3 3 3 3 ⋅ 4 2 \dfrac{3 \cdot 4}{2} 2 3 ⋅ 4 6 6 6 4 4 4 4 ⋅ 5 2 \dfrac{4 \cdot 5}{2} 2 4 ⋅ 5 10 10 10 5 5 5 5 ⋅ 6 2 \dfrac{5 \cdot 6}{2} 2 5 ⋅ 6 15 15 15 6 6 6 6 ⋅ 7 2 \dfrac{6 \cdot 7}{2} 2 6 ⋅ 7 21 21 21 7 7 7 7 ⋅ 8 2 \dfrac{7 \cdot 8}{2} 2 7 ⋅ 8 28 28 28 8 8 8 8 ⋅ 9 2 \dfrac{8 \cdot 9}{2} 2 8 ⋅ 9 36 36 36 9 9 9 9 ⋅ 10 2 \dfrac{9 \cdot 10}{2} 2 9 ⋅ 10 45 45 45 10 10 10 10 ⋅ 11 2 \dfrac{10 \cdot 11}{2} 2 10 ⋅ 11 55 55 55
De ti første trekanttallene er 1 , 3 , 6 , 10 , 15 , 21 , 28 , 36 , 45 , 55 \textcolor{seagreen}{1, 3, 6, 10, 15, 21, 28, 36, 45, 55} 1 , 3 , 6 , 10 , 15 , 21 , 28 , 36 , 45 , 55 .
b)
Vi beregner a 14 a_{14} a 14 og a 15 a_{15} a 15 :
a 14 = 14 ⋅ 15 2 = 210 2 = 105 a_{14} = \frac{14 \cdot 15}{2} = \frac{210}{2} = 105 a 14 = 2 14 ⋅ 15 = 2 210 = 105
a 15 = 15 ⋅ 16 2 = 240 2 = 120 a_{15} = \frac{15 \cdot 16}{2} = \frac{240}{2} = 120 a 15 = 2 15 ⋅ 16 = 2 240 = 120
Summen er:
a 14 + a 15 = 105 + 120 = 225 = 15 2 a_{14} + a_{15} = 105 + 120 = 225 = 15^2 a 14 + a 15 = 105 + 120 = 225 = 1 5 2
Dette er et kvadrattall.
Vi beregner a 20 a_{20} a 20 og a 21 a_{21} a 21 :
a 20 = 20 ⋅ 21 2 = 420 2 = 210 a_{20} = \frac{20 \cdot 21}{2} = \frac{420}{2} = 210 a 20 = 2 20 ⋅ 21 = 2 420 = 210
a 21 = 21 ⋅ 22 2 = 462 2 = 231 a_{21} = \frac{21 \cdot 22}{2} = \frac{462}{2} = 231 a 21 = 2 21 ⋅ 22 = 2 462 = 231
Summen er:
a 20 + a 21 = 210 + 231 = 441 = 21 2 a_{20} + a_{21} = 210 + 231 = 441 = 21^2 a 20 + a 21 = 210 + 231 = 441 = 2 1 2
Dette er også et kvadrattall. Påstanden ser ut til å stemme for begge disse parene.
c)
Vi skal vise at a n + a n + 1 a_n + a_{n+1} a n + a n + 1 alltid er et kvadrattall. Vi setter inn formelen for trekanttall:
a n = n ( n + 1 ) 2 og a n + 1 = ( n + 1 ) ( n + 2 ) 2 a_n = \frac{n(n+1)}{2} \qquad \text{og} \qquad a_{n+1} = \frac{(n+1)(n+2)}{2} a n = 2 n ( n + 1 ) og a n + 1 = 2 ( n + 1 ) ( n + 2 )
Legger dem sammen:
a n + a n + 1 = n ( n + 1 ) 2 + ( n + 1 ) ( n + 2 ) 2 = n ( n + 1 ) + ( n + 1 ) ( n + 2 ) 2 a_n + a_{n+1} = \frac{n(n+1)}{2} + \frac{(n+1)(n+2)}{2} = \frac{n(n+1) + (n+1)(n+2)}{2} a n + a n + 1 = 2 n ( n + 1 ) + 2 ( n + 1 ) ( n + 2 ) = 2 n ( n + 1 ) + ( n + 1 ) ( n + 2 )
Vi faktoriserer ut ( n + 1 ) (n+1) ( n + 1 ) i telleren:
= ( n + 1 ) [ n + ( n + 2 ) ] 2 = ( n + 1 ) ( 2 n + 2 ) 2 = ( n + 1 ) ⋅ 2 ( n + 1 ) 2 = \frac{(n+1)\bigl[n + (n+2)\bigr]}{2} = \frac{(n+1)(2n+2)}{2} = \frac{(n+1) \cdot 2(n+1)}{2} = 2 ( n + 1 ) [ n + ( n + 2 ) ] = 2 ( n + 1 ) ( 2 n + 2 ) = 2 ( n + 1 ) ⋅ 2 ( n + 1 )
= ( n + 1 ) 2 = (n+1)^2 = ( n + 1 ) 2
Vi har vist at
a n + a n + 1 = ( n + 1 ) 2 a_n + a_{n+1} = (n+1)^2 a n + a n + 1 = ( n + 1 ) 2
for alle naturlige tall n n n . Siden ( n + 1 ) 2 (n+1)^2 ( n + 1 ) 2 er et perfekt kvadrat, er summen av to nabotrekanttall alltid et kvadrattall .
Oppgavedata
Kategori 3
Vanskegrad 2
Poeng 6
Temaer Figurtall, Rekker, Bevis, Tallfølger
Del 2
— med hjelpemidler · 3 timer · 5 oppgaver · 36 poeng Oppgave 2-3 : Grensekostnad og grenseinntekt for bedrift
Lest inn av KI og ikke kontrollert manuelt enda — kan inneholde feil.
Vi skal undersøke kostnader og inntekter for en bedrift.
a)
Forklar at overskuddet for bedriften er størst når grensekostnaden er lik grenseinntekten.
I bedriften er dagsproduksjonen av en vare x x x enheter. Kostnadene per enhet er gitt ved
E ( x ) = 0,15 x + 7 + 2000 x , x ∈ [ 10 , 300 ] E(x) = 0{,}15x + 7 + \frac{2000}{x}, \qquad x \in [10,\ 300] E ( x ) = 0 , 15 x + 7 + x 2000 , x ∈ [ 10 , 300 ]
Etterspørselen etter varen er så stor at alt som produseres, blir solgt. Varen selges for 55 kroner per enhet.
b)
Finn funksjonsuttrykk for totalkostnaden K K K og inntekten I I I ved produksjon og salg av x x x enheter.
c)
Tegn grafene til funksjonene K K K og I I I i samme koordinatsystem.
d)
Bruk grafene til å bestemme hvilke produksjonsmengder som gir overskudd, og hvilken produksjonsmengde som gir størst overskudd.
e)
Bestem ved regning hvor mange enheter som må produseres og selges for at overskuddet skal bli størst mulig.
Fasit
a)
Overskuddet O ( x ) = I ( x ) − K ( x ) O(x) = I(x) - K(x) O ( x ) = I ( x ) − K ( x ) er størst når O ′ ( x ) = 0 O'(x) = 0 O ′ ( x ) = 0 , dvs. I ′ ( x ) = K ′ ( x ) I'(x) = K'(x) I ′ ( x ) = K ′ ( x ) .
b)
K ( x ) = 0,15 x 2 + 7 x + 2000 ‾ ‾ \underline{\underline{K(x) = 0{,}15x^2 + 7x + 2000}} K ( x ) = 0 , 15 x 2 + 7 x + 2000 , I ( x ) = 55 x ‾ ‾ \quad \underline{\underline{I(x) = 55x}} I ( x ) = 55 x
d)
Overskudd for x ∈ ⟨ 49 , 271 ⟩ x \in \langle 49, 271 \rangle x ∈ ⟨ 49 , 271 ⟩ ; størst overskudd ved x ≈ 160 x \approx 160 x ≈ 160 .
e)
x = 160 e n h e t e r ‾ ‾ \underline{\underline{x = 160 \mathrm{~enheter}}} x = 160 enheter
LøsningsforslagKI-generert
KI-generert løsningsforslag. Dette løsningsforslaget er skrevet av en språkmodell (Claude) og er ikke verifisert av lærer. Det kan inneholde regnefeil, upresis bruk av begreper eller mangler.
a)
Overskuddet til bedriften er differansen mellom inntekt og kostnad:
O ( x ) = I ( x ) − K ( x ) O(x) = I(x) - K(x) O ( x ) = I ( x ) − K ( x )
Overskuddet er størst der O ′ ( x ) = 0 O'(x) = 0 O ′ ( x ) = 0 . Vi deriverer:
O ′ ( x ) = I ′ ( x ) − K ′ ( x ) = 0 O'(x) = I'(x) - K'(x) = 0 O ′ ( x ) = I ′ ( x ) − K ′ ( x ) = 0
⇓ \Downarrow ⇓
I ′ ( x ) = K ′ ( x ) I'(x) = K'(x) I ′ ( x ) = K ′ ( x )
Overskuddet er altså størst når grenseinntekten er lik grensekostnaden .
Intuitivt: så lenge grenseinntekten er større enn grensekostnaden (I ′ ( x ) > K ′ ( x ) I'(x) > K'(x) I ′ ( x ) > K ′ ( x ) ), øker overskuddet ved økt produksjon. Når grensekostnaden overstiger grenseinntekten, synker overskuddet. Optimalt punkt er der de er like.
b)
Totalkostnaden K ( x ) K(x) K ( x ) finner vi ved å multiplisere kostnad per enhet E ( x ) E(x) E ( x ) med antall enheter x x x :
K ( x ) = x ⋅ E ( x ) = x ⋅ ( 0,15 x + 7 + 2000 x ) K(x) = x \cdot E(x) = x \cdot \left(0{,}15x + 7 + \frac{2000}{x}\right) K ( x ) = x ⋅ E ( x ) = x ⋅ ( 0 , 15 x + 7 + x 2000 )
K ( x ) = 0,15 x 2 + 7 x + 2000 , x ∈ [ 10 , 300 ] K(x) = 0{,}15x^2 + 7x + 2000, \qquad x \in [10,\ 300] K ( x ) = 0 , 15 x 2 + 7 x + 2000 , x ∈ [ 10 , 300 ]
Inntekten I ( x ) I(x) I ( x ) er prisen per enhet (55 kr) multiplisert med antall enheter x x x :
I ( x ) = 55 x \mathbf{I(x) = 55x} I ( x ) = 55x
K ( x ) = 0,15 x 2 + 7 x + 2000 K(x) = 0{,}15x^2 + 7x + 2000 K ( x ) = 0 , 15 x 2 + 7 x + 2000 og I ( x ) = 55 x I(x) = 55x I ( x ) = 55 x .
c)
Grafene er tegnet i GeoGebra (blå kurve = K ( x ) K(x) K ( x ) , grønn linje = I ( x ) I(x) I ( x ) ). De røde punktene markerer skjæringspunktene mellom K K K og I I I .
d)
Fra grafene ser vi at I ( x ) > K ( x ) I(x) > K(x) I ( x ) > K ( x ) (inntekt større enn kostnad, dvs. overskudd) når I I I -grafen (grønn) ligger over K K K -grafen (blå).
Avlesning fra grafen:
Skjæringspunkt 1: x ≈ 49 x \approx 49 x ≈ 49
Skjæringspunkt 2: x ≈ 271 x \approx 271 x ≈ 271
Bedriften har overskudd for x ∈ ⟨ 49 , 271 ⟩ x \in \langle 49,\ 271 \rangle x ∈ ⟨ 49 , 271 ⟩ , dvs. når dagsproduksjonen er mellom ca. 49 og 271 enheter.
Det største vertikale avstanden mellom de to grafene oppstår der stigningstallene er like, og dette ser ut til å skje ved x ≈ 160 x \approx 160 x ≈ 160 . Størst overskudd oppnås ved x ≈ 160 x \approx 160 x ≈ 160 enheter.
e)
Vi setter K ′ ( x ) = I ′ ( x ) K'(x) = I'(x) K ′ ( x ) = I ′ ( x ) (grensekostnad lik grenseinntekt, jf. deloppgave a ).
Vi deriverer K ( x ) = 0,15 x 2 + 7 x + 2000 K(x) = 0{,}15x^2 + 7x + 2000 K ( x ) = 0 , 15 x 2 + 7 x + 2000 :
K ′ ( x ) = 0,3 x + 7 K'(x) = 0{,}3x + 7 K ′ ( x ) = 0 , 3 x + 7
Vi deriverer I ( x ) = 55 x I(x) = 55x I ( x ) = 55 x :
I ′ ( x ) = 55 I'(x) = 55 I ′ ( x ) = 55
Setter de lik hverandre:
0,3 x + 7 = 55 \textcolor{steelblue}{0{,}3x + 7} = \textcolor{seagreen}{55} 0 , 3 x + 7 = 55
0,3 x = 48 0{,}3x = 48 0 , 3 x = 48
x = 48 0,3 = 160 x = \frac{48}{0{,}3} = 160 x = 0 , 3 48 = 160
Vi kan verifisere at dette gir et maksimum ved å merke at O ′ ′ ( x ) = − 0,3 < 0 O''(x) = -0{,}3 < 0 O ′′ ( x ) = − 0 , 3 < 0 .
Størst mulig overskudd:
O ( 160 ) = I ( 160 ) − K ( 160 ) = 55 ⋅ 160 − ( 0,15 ⋅ 160 2 + 7 ⋅ 160 + 2000 ) O(160) = I(160) - K(160) = 55 \cdot 160 - (0{,}15 \cdot 160^2 + 7 \cdot 160 + 2000) O ( 160 ) = I ( 160 ) − K ( 160 ) = 55 ⋅ 160 − ( 0 , 15 ⋅ 16 0 2 + 7 ⋅ 160 + 2000 )
= 8800 − ( 3840 + 1120 + 2000 ) = 8800 − 6960 = 1840 = 8800 - (3840 + 1120 + 2000) = 8800 - 6960 = 1840 = 8800 − ( 3840 + 1120 + 2000 ) = 8800 − 6960 = 1840
For å maksimere overskuddet må bedriften produsere og selge x = 160 e n h e t e r ‾ ‾ \underline{\underline{x = 160 \mathrm{~enheter}}} x = 160 enheter per dag. Størst mulig overskudd er 1840 k r ‾ ‾ \underline{\underline{1840 \, \mathrm{kr}}} 1840 kr .
Oppgavedata
Kategori 3
Vanskegrad 2
Poeng 9
Temaer Grenseinntekt og grensekostnad, Kostnadsfunksjon, Optimering, Derivasjon, Funksjonsdrøfting, Graf Oppgave 2-4 : Sum av påfølgende kvadrattall
Lest inn av KI og ikke kontrollert manuelt enda — kan inneholde feil.
Tre påfølgende kvadrattall kan alltid skrives på formen n 2 n^2 n 2 , ( n + 1 ) 2 (n+1)^2 ( n + 1 ) 2 og ( n + 2 ) 2 (n+2)^2 ( n + 2 ) 2 .
Med for eksempel n = 1 n = 1 n = 1 , får vi kvadrattallene 1, 4 og 9.
Summen av tre påfølgende kvadrattall er 365.
a)
Sett opp en likning, løs denne og bestem n n n og de tre kvadrattallene.
Summen av to påfølgende kvadrattall er 365.
b)
Bestem n n n og de to kvadrattallene.
Fasit
a)
n = 10 n = 10 n = 10 ; kvadrattallene er 100 , 121 og 144 ‾ ‾ \underline{\underline{100, 121 \text{ og } 144}} 100 , 121 og 144
b)
n = 13 n = 13 n = 13 ; kvadrattallene er 169 og 196 ‾ ‾ \underline{\underline{169 \text{ og } 196}} 169 og 196
LøsningsforslagKI-generert
KI-generert løsningsforslag. Dette løsningsforslaget er skrevet av en språkmodell (Claude) og er ikke verifisert av lærer. Det kan inneholde regnefeil, upresis bruk av begreper eller mangler.
a)
Vi lar de tre påfølgende kvadrattallene være n 2 n^2 n 2 , ( n + 1 ) 2 (n+1)^2 ( n + 1 ) 2 og ( n + 2 ) 2 (n+2)^2 ( n + 2 ) 2 .
Vi setter opp likningen:
n 2 + ( n + 1 ) 2 + ( n + 2 ) 2 = 365 n^2 + (n+1)^2 + (n+2)^2 = 365 n 2 + ( n + 1 ) 2 + ( n + 2 ) 2 = 365
Vi ekspanderer kvadratene:
n 2 + n 2 + 2 n + 1 + n 2 + 4 n + 4 = 365 n^2 + n^2 + 2n + 1 + n^2 + 4n + 4 = 365 n 2 + n 2 + 2 n + 1 + n 2 + 4 n + 4 = 365
3 n 2 + 6 n + 5 = 365 3n^2 + 6n + 5 = 365 3 n 2 + 6 n + 5 = 365
3 n 2 + 6 n − 360 = 0 3n^2 + 6n - 360 = 0 3 n 2 + 6 n − 360 = 0
n 2 + 2 n − 120 = 0 n^2 + 2n - 120 = 0 n 2 + 2 n − 120 = 0
Vi løser andregradslikningen med GeoGebra CAS:
CAS gir n = − 12 n = -12 n = − 12 eller n = 10 n = 10 n = 10 . Siden n n n må være et positivt heltall (vi vil ha tre positive kvadrattall), er n = 10 n = 10 n = 10 .
De tre kvadrattallene er:
n 2 = 10 2 = 100 n^2 = 10^2 = 100 n 2 = 1 0 2 = 100
( n + 1 ) 2 = 11 2 = 121 (n+1)^2 = 11^2 = 121 ( n + 1 ) 2 = 1 1 2 = 121
( n + 2 ) 2 = 12 2 = 144 (n+2)^2 = 12^2 = 144 ( n + 2 ) 2 = 1 2 2 = 144
Sjekk: 100 + 121 + 144 = 365 100 + 121 + 144 = 365 100 + 121 + 144 = 365 ✓
De tre påfølgende kvadrattallene er 100 , 121 og 144 ‾ ‾ \underline{\underline{100, 121 \text{ og } 144}} 100 , 121 og 144 .
b)
Vi lar de to påfølgende kvadrattallene være n 2 n^2 n 2 og ( n + 1 ) 2 (n+1)^2 ( n + 1 ) 2 .
Vi setter opp likningen:
n 2 + ( n + 1 ) 2 = 365 n^2 + (n+1)^2 = 365 n 2 + ( n + 1 ) 2 = 365
n 2 + n 2 + 2 n + 1 = 365 n^2 + n^2 + 2n + 1 = 365 n 2 + n 2 + 2 n + 1 = 365
2 n 2 + 2 n − 364 = 0 2n^2 + 2n - 364 = 0 2 n 2 + 2 n − 364 = 0
n 2 + n − 182 = 0 n^2 + n - 182 = 0 n 2 + n − 182 = 0
CAS (se skjermbilde over, linje 2) gir n = − 14 n = -14 n = − 14 eller n = 13 n = 13 n = 13 . Siden n n n må være positiv, er n = 13 n = 13 n = 13 .
De to kvadrattallene er:
n 2 = 13 2 = 169 n^2 = 13^2 = 169 n 2 = 1 3 2 = 169
( n + 1 ) 2 = 14 2 = 196 (n+1)^2 = 14^2 = 196 ( n + 1 ) 2 = 1 4 2 = 196
Sjekk: 169 + 196 = 365 169 + 196 = 365 169 + 196 = 365 ✓
De to påfølgende kvadrattallene er 169 og 196 ‾ ‾ \underline{\underline{169 \text{ og } 196}} 169 og 196 .
Oppgavedata
Kategori 2
Vanskegrad 2
Poeng 4
Temaer Andregradslikninger, Tallfølger, Likninger Oppgave 2-5 : Geometrisk rekke med kvotient 3 over 2
Lest inn av KI og ikke kontrollert manuelt enda — kan inneholde feil.
Vi har gitt rekken
1 + 3 2 + 9 4 + 27 8 + ⋯ + ( 3 2 ) n − 1 1 + \frac{3}{2} + \frac{9}{4} + \frac{27}{8} + \cdots + \left(\frac{3}{2}\right)^{n-1} 1 + 2 3 + 4 9 + 8 27 + ⋯ + ( 2 3 ) n − 1
a)
2)
Finn et uttrykk for S n S_n S n
b)
Hvor mange ledd må vi minst ta med for at S n S_n S n skal overstige 1 000 000 1\,000\,000 1 000 000 ?
Fasit
a)
1) S 10 = 58025 512 ≈ 113,33 S_{10} = \dfrac{58025}{512} \approx 113{,}33 S 10 = 512 58025 ≈ 113 , 33
2)
S n = 2 ⋅ ( 3 2 ) n − 2 S_n = 2\cdot\left(\dfrac{3}{2}\right)^n - 2 S n = 2 ⋅ ( 2 3 ) n − 2
LøsningsforslagKI-generert
KI-generert løsningsforslag. Dette løsningsforslaget er skrevet av en språkmodell (Claude) og er ikke verifisert av lærer. Det kan inneholde regnefeil, upresis bruk av begreper eller mangler.
Vi identifiserer rekken som en geometrisk rekke med første ledd a 1 = 1 a_1 = 1 a 1 = 1 og kvotient k = 3 2 k = \dfrac{3}{2} k = 2 3 .
a)
1) Beregn S 10 S_{10} S 10
Formelen for summen av en geometrisk rekke er
S n = a 1 ( k n − 1 ) k − 1 S_n = \frac{a_1(k^n - 1)}{k - 1} S n = k − 1 a 1 ( k n − 1 )
Vi setter inn a 1 = 1 a_1 = 1 a 1 = 1 , k = 3 2 k = \dfrac{3}{2} k = 2 3 og n = 10 n = 10 n = 10 :
S 10 = 1 ⋅ ( ( 3 2 ) 10 − 1 ) 3 2 − 1 = ( 3 2 ) 10 − 1 1 2 = 2 ( 3 2 ) 10 − 2 S_{10} = \frac{1 \cdot \left(\left(\dfrac{3}{2}\right)^{10} - 1\right)}{\dfrac{3}{2} - 1} = \frac{\left(\dfrac{3}{2}\right)^{10} - 1}{\dfrac{1}{2}}= 2\left(\frac{3}{2}\right)^{10} - 2 S 10 = 2 3 − 1 1 ⋅ ( ( 2 3 ) 10 − 1 ) = 2 1 ( 2 3 ) 10 − 1 = 2 ( 2 3 ) 10 − 2
GeoGebra CAS bekrefter:
S 10 = 58025 512 ≈ 113,33 ‾ ‾ \mathbf{S_{10} = \frac{58025}{512} \approx \underline{\underline{113{,}33}}} S 10 = 512 58025 ≈ 113 , 33
2) Uttrykk for S n S_n S n
På samme måte gir formelen generelt:
S n = 1 ⋅ ( ( 3 2 ) n − 1 ) 3 2 − 1 = 2 ( 3 2 ) n − 2 S_n = \frac{1 \cdot \left(\left(\dfrac{3}{2}\right)^{n} - 1\right)}{\dfrac{3}{2} - 1} = 2\left(\frac{3}{2}\right)^{n} - 2 S n = 2 3 − 1 1 ⋅ ( ( 2 3 ) n − 1 ) = 2 ( 2 3 ) n − 2
S n = 2 ( 3 2 ) n − 2 \mathbf{S_n = 2\left(\frac{3}{2}\right)^{n} - 2} S n = 2 ( 2 3 ) n − 2
b)
Vi ønsker å finne minste n n n slik at S n > 1 000 000 S_n > 1\,000\,000 S n > 1 000 000 .
Vi setter opp ulikheten:
2 ( 3 2 ) n − 2 > 1 000 000 2\left(\frac{3}{2}\right)^{n} - 2 > 1\,000\,000 2 ( 2 3 ) n − 2 > 1 000 000
2 ( 3 2 ) n > 1 000 002 2\left(\frac{3}{2}\right)^{n} > 1\,000\,002 2 ( 2 3 ) n > 1 000 002
( 3 2 ) n > 500 001 \left(\frac{3}{2}\right)^{n} > 500\,001 ( 2 3 ) n > 500 001
Vi tar logaritmen på begge sider:
n ⋅ ln ( 3 2 ) > ln ( 500 001 ) n \cdot \ln\!\left(\frac{3}{2}\right) > \ln(500\,001) n ⋅ ln ( 2 3 ) > ln ( 500 001 )
n > ln ( 500 001 ) ln ( 3 2 ) ≈ 32,4 n > \frac{\ln(500\,001)}{\ln\!\left(\dfrac{3}{2}\right)} \approx 32{,}4 n > ln ( 2 3 ) ln ( 500 001 ) ≈ 32 , 4
Siden n n n må være et heltall, er minste n n n lik 33 33 33 .
Vi kontrollerer:
S 32 = 2 ⋅ ( 3 2 ) 32 − 2 ≈ 862 878 < 1 000 000 S_{32} = 2 \cdot \left(\dfrac{3}{2}\right)^{32} - 2 \approx 862\,878 < 1\,000\,000 S 32 = 2 ⋅ ( 2 3 ) 32 − 2 ≈ 862 878 < 1 000 000
S 33 = 2 ⋅ ( 3 2 ) 33 − 2 ≈ 1 294 318 > 1 000 000 S_{33} = 2 \cdot \left(\dfrac{3}{2}\right)^{33} - 2 \approx 1\,294\,318 > 1\,000\,000 S 33 = 2 ⋅ ( 2 3 ) 33 − 2 ≈ 1 294 318 > 1 000 000
Vi må ta med minst 33 ledd ‾ ‾ \underline{\underline{33 \text{ ledd}}} 33 ledd for at S n S_n S n skal overstige 1 000 000 1\,000\,000 1 000 000 .
Oppgavedata
Kategori 2
Vanskegrad 2
Poeng 4
Temaer Rekker, Geometrisk rekke, Tallfølger Oppgave 2-6 : Funksjonsdrøfting av eksponentialfunksjon med kjerneregel
Lest inn av KI og ikke kontrollert manuelt enda — kan inneholde feil.
Funksjonen f f f er gitt ved
f ( x ) = 3 1 3 ( x 3 − 3 x ) − 1 , D f = R f(x) = 3^{\frac{1}{3}(x^3 - 3x)} - 1, \qquad D_f = \mathbb{R} f ( x ) = 3 3 1 ( x 3 − 3 x ) − 1 , D f = R
a)
Bestem nullpunktene til f f f ved regning.
b)
Tegn grafen til f f f . Forklar hvorfor grafen til f f f ligger over linjen y = − 1 y = -1 y = − 1 .
c)
Bruk kjerneregelen og vis ved regning at
f ′ ( x ) = ( x 2 − 1 ) ⋅ ln 3 ⋅ 3 1 3 ( x 3 − 3 x ) f'(x) = (x^2 - 1) \cdot \ln 3 \cdot 3^{\frac{1}{3}(x^3 - 3x)} f ′ ( x ) = ( x 2 − 1 ) ⋅ ln 3 ⋅ 3 3 1 ( x 3 − 3 x )
d)
Bestem ved regning for hvilke verdier av x x x grafen til f f f vokser, og for hvilke verdier av x x x grafen avtar. Bestem ved regning topp- og bunnpunkter på grafen til f f f .
e)
Bruk digitale hjelpemidler til å finne en positiv verdi for a a a slik at
∫ 0 a f ( x ) d x = 0 \int_0^a f(x)\,\mathrm{d}x = 0 ∫ 0 a f ( x ) d x = 0
Fasit
a)
x = − 3 x = -\sqrt{3} x = − 3 , x = 0 x = 0 x = 0 og x = 3 x = \sqrt{3} x = 3
b)
Se graf og forklaring under.
d)
Toppunkt i ( − 1 , 3 2 3 − 1 ) \left(-1,\; 3^{\frac{2}{3}}-1\right) ( − 1 , 3 3 2 − 1 ) , bunnpunkt i ( 1 , 3 − 2 3 − 1 ) \left(1,\; 3^{-\frac{2}{3}}-1\right) ( 1 , 3 − 3 2 − 1 ) .
e)
a ≈ 2,23 ‾ ‾ \underline{\underline{a \approx 2{,}23}} a ≈ 2 , 23
LøsningsforslagKI-generert
KI-generert løsningsforslag. Dette løsningsforslaget er skrevet av en språkmodell (Claude) og er ikke verifisert av lærer. Det kan inneholde regnefeil, upresis bruk av begreper eller mangler.
a)
Vi setter f ( x ) = 0 f(x) = 0 f ( x ) = 0 :
3 1 3 ( x 3 − 3 x ) − 1 = 0 3^{\frac{1}{3}(x^3 - 3x)} - 1 = 0 3 3 1 ( x 3 − 3 x ) − 1 = 0
3 1 3 ( x 3 − 3 x ) = 1 = 3 0 3^{\frac{1}{3}(x^3 - 3x)} = 1 = 3^0 3 3 1 ( x 3 − 3 x ) = 1 = 3 0
Siden 3 u = 3 0 3^u = 3^0 3 u = 3 0 gir u = 0 u = 0 u = 0 , får vi:
1 3 ( x 3 − 3 x ) = 0 \frac{1}{3}(x^3 - 3x) = 0 3 1 ( x 3 − 3 x ) = 0
x 3 − 3 x = 0 x^3 - 3x = 0 x 3 − 3 x = 0
x ( x 2 − 3 ) = 0 x(x^2 - 3) = 0 x ( x 2 − 3 ) = 0
Dette gir x = 0 x = 0 x = 0 eller x 2 = 3 x^2 = 3 x 2 = 3 , altså x = ± 3 x = \pm\sqrt{3} x = ± 3 .
Nullpunktene er x = − 3 x = -\sqrt{3} x = − 3 , x = 0 x = 0 x = 0 og x = 3 x = \sqrt{3} x = 3 .
b)
Grafen til f f f er tegnet med GeoGebra:
Hvorfor ligger grafen over y = − 1 y = -1 y = − 1 ?
Eksponenten u = 1 3 ( x 3 − 3 x ) u = \frac{1}{3}(x^3 - 3x) u = 3 1 ( x 3 − 3 x ) er et reelt tall for alle x x x . For enhver reell verdi av u u u gjelder 3 u > 0 3^u > 0 3 u > 0 . Dermed er alltid
f ( x ) = 3 u − 1 > 0 − 1 = − 1 f(x) = 3^u - 1 > 0 - 1 = -1 f ( x ) = 3 u − 1 > 0 − 1 = − 1
Grafen til f f f ligger derfor alltid strengt over linjen y = − 1 y = -1 y = − 1 .
c)
Vi bruker kjerneregelen. La u = 1 3 ( x 3 − 3 x ) u = \frac{1}{3}(x^3 - 3x) u = 3 1 ( x 3 − 3 x ) , slik at f ( x ) = 3 u − 1 f(x) = 3^u - 1 f ( x ) = 3 u − 1 .
Den ytre deriverte av 3 u 3^u 3 u er ln 3 ⋅ 3 u \ln 3 \cdot 3^u ln 3 ⋅ 3 u , og den indre deriverte er:
u ′ = 1 3 ( 3 x 2 − 3 ) = x 2 − 1 u' = \frac{1}{3}(3x^2 - 3) = x^2 - 1 u ′ = 3 1 ( 3 x 2 − 3 ) = x 2 − 1
Ved kjerneregelen:
f ′ ( x ) = ln 3 ⋅ 3 u ⋅ u ′ = ln 3 ⋅ 3 1 3 ( x 3 − 3 x ) ⋅ ( x 2 − 1 ) f'(x) = \ln 3 \cdot 3^u \cdot u' = \ln 3 \cdot 3^{\frac{1}{3}(x^3-3x)} \cdot (x^2 - 1) f ′ ( x ) = ln 3 ⋅ 3 u ⋅ u ′ = ln 3 ⋅ 3 3 1 ( x 3 − 3 x ) ⋅ ( x 2 − 1 )
f ′ ( x ) = ( x 2 − 1 ) ⋅ ln 3 ⋅ 3 1 3 ( x 3 − 3 x ) \boxed{f'(x) = (x^2 - 1) \cdot \ln 3 \cdot 3^{\frac{1}{3}(x^3 - 3x)}} f ′ ( x ) = ( x 2 − 1 ) ⋅ ln 3 ⋅ 3 3 1 ( x 3 − 3 x )
d)
Vi setter f ′ ( x ) = 0 f'(x) = 0 f ′ ( x ) = 0 . Siden ln 3 > 0 \ln 3 > 0 ln 3 > 0 og 3 1 3 ( x 3 − 3 x ) > 0 3^{\frac{1}{3}(x^3-3x)} > 0 3 3 1 ( x 3 − 3 x ) > 0 for alle x x x , er de to siste faktorene alltid positive. Dermed er
f ′ ( x ) = 0 ⟺ x 2 − 1 = 0 ⟺ x = ± 1 f'(x) = 0 \iff x^2 - 1 = 0 \iff x = \pm 1 f ′ ( x ) = 0 ⟺ x 2 − 1 = 0 ⟺ x = ± 1
Fortegnslinje for f ′ ( x ) f'(x) f ′ ( x ) :
x x x ⋯ \cdots ⋯ − 1 -1 − 1 ⋯ \cdots ⋯ 1 1 1 ⋯ \cdots ⋯ x 2 − 1 x^2-1 x 2 − 1 + + + 0 0 0 − - − 0 0 0 + + + f ′ ( x ) f'(x) f ′ ( x ) + + + 0 0 0 − - − 0 0 0 + + + f f f ↗ \nearrow ↗ topp ↘ \searrow ↘ bunn ↗ \nearrow ↗
Grafen vokser for x < − 1 x < -1 x < − 1 og x > 1 x > 1 x > 1 , og avtar for − 1 < x < 1 -1 < x < 1 − 1 < x < 1 .
Toppunkt ved x = − 1 x = -1 x = − 1 :
f ( − 1 ) = 3 1 3 ( ( − 1 ) 3 − 3 ⋅ ( − 1 ) ) − 1 = 3 1 3 ⋅ 2 − 1 = 3 2 3 − 1 ≈ 1,08 f(-1) = 3^{\frac{1}{3}((-1)^3 - 3\cdot(-1))} - 1 = 3^{\frac{1}{3}\cdot 2} - 1 = 3^{\frac{2}{3}} - 1 \approx 1{,}08 f ( − 1 ) = 3 3 1 (( − 1 ) 3 − 3 ⋅ ( − 1 )) − 1 = 3 3 1 ⋅ 2 − 1 = 3 3 2 − 1 ≈ 1 , 08
Toppunkt: ( − 1 , 3 2 3 − 1 ) ≈ ( − 1 ; 1,08 ) ‾ ‾ \underline{\underline{\text{Toppunkt: } \left(-1,\; 3^{\frac{2}{3}}-1\right) \approx (-1;\; 1{,}08)}} Toppunkt: ( − 1 , 3 3 2 − 1 ) ≈ ( − 1 ; 1 , 08 )
Bunnpunkt ved x = 1 x = 1 x = 1 :
f ( 1 ) = 3 1 3 ( 1 − 3 ) − 1 = 3 − 2 3 − 1 ≈ − 0,52 f(1) = 3^{\frac{1}{3}(1 - 3)} - 1 = 3^{-\frac{2}{3}} - 1 \approx -0{,}52 f ( 1 ) = 3 3 1 ( 1 − 3 ) − 1 = 3 − 3 2 − 1 ≈ − 0 , 52
Bunnpunkt: ( 1 , 3 − 2 3 − 1 ) ≈ ( 1 ; − 0,52 ) ‾ ‾ \underline{\underline{\text{Bunnpunkt: } \left(1,\; 3^{-\frac{2}{3}}-1\right) \approx (1;\; -0{,}52)}} Bunnpunkt: ( 1 , 3 − 3 2 − 1 ) ≈ ( 1 ; − 0 , 52 )
e)
Vi bruker GeoGebra CAS til å beregne integralet og finne a a a .
Vi prøver a ≈ 2,2272 a \approx 2{,}2272 a ≈ 2 , 2272 og kontrollerer:
∫ 0 2,2272 f ( x ) d x ≈ 0,00006 ≈ 0 \int_0^{2{,}2272} f(x)\,\mathrm{d}x \approx 0{,}00006 \approx 0 ∫ 0 2 , 2272 f ( x ) d x ≈ 0 , 00006 ≈ 0
a ≈ 2,23 ‾ ‾ \underline{\underline{a \approx 2{,}23}} a ≈ 2 , 23
Oppgavedata
Kategori 3
Vanskegrad 3
Poeng 11
Temaer Funksjonsdrøfting, Eksponentialfunksjon, Derivasjon, Bestemt integral, Graf Oppgave 2-7 : Normalfordeling og hypotesetest for kroppsvekt
Lest inn av KI og ikke kontrollert manuelt enda — kan inneholde feil.
Ved et helsestudio registrerte de kroppsvekten til alle de 320 kundene.
Gjennomsnittsvekten var 79,2 kg 79{,}2 \text{ kg} 79 , 2 kg med et standardavvik på 6,4 kg 6{,}4 \text{ kg} 6 , 4 kg . Vi antar at kroppsvekten er normalfordelt.
a)
1)
Hvor stor andel av kundene veide mellom 75,0 kg 75{,}0 \text{ kg} 75 , 0 kg og 85,0 kg 85{,}0 \text{ kg} 85 , 0 kg ?
2)
Hvor stor andel av kundene veide over 100,0 kg 100{,}0 \text{ kg} 100 , 0 kg ?
Helsestudioet vil undersøke om treningen påvirker kroppsvekten. De veier derfor 30 tilfeldig valgte kunder etter en periode med jevnlig trening. Gjennomsnittsvekten for disse 30 kundene er 76,0 kg 76{,}0 \text{ kg} 76 , 0 kg . Vi antar at standardavviket er uendret.
b)
Sett opp en nullhypotese og en alternativ hypotese som passer til denne problemstillingen.
c)
Undersøk om det er grunnlag for å hevde at gjennomsnittsvekten til kundene i helsestudioet har gått ned. Bruk et signifikansnivå på 5 %.
Fasit
a)
1) ≈ 56,2 % ‾ ‾ \underline{\underline{\approx 56{,}2 \,\%}} ≈ 56 , 2 % av kundene veide mellom 75,0 75{,}0 75 , 0 og 85,0 k g 85{,}0 \, \mathrm{kg} 85 , 0 kg
2)
≈ 0,058 % ‾ ‾ \underline{\underline{\approx 0{,}058 \,\%}} ≈ 0 , 058 % av kundene veide over 100,0 k g 100{,}0 \, \mathrm{kg} 100 , 0 kg
b)
H 0 : μ = 79,2 H_0: \mu = 79{,}2 H 0 : μ = 79 , 2 , H 1 : μ < 79,2 \quad H_1: \mu < 79{,}2 H 1 : μ < 79 , 2
c)
z obs ≈ − 2,74 z_{\text{obs}} \approx -2{,}74 z obs ≈ − 2 , 74 , forkaster H 0 H_0 H 0 på 5 % signifikansnivå — gjennomsnittsvekten har gått ned
LøsningsforslagKI-generert
KI-generert løsningsforslag. Dette løsningsforslaget er skrevet av en språkmodell (Claude) og er ikke verifisert av lærer. Det kan inneholde regnefeil, upresis bruk av begreper eller mangler.
a)
X X X er tilnærmet normalfordelt med μ = 79,2 \mu = 79{,}2 μ = 79 , 2 og σ = 6,4 \sigma = 6{,}4 σ = 6 , 4 .
Vi standardiserer og bruker normalfordelingens kumulatve fordelingsfunksjon Φ \Phi Φ .
1) Andel som veide mellom 75,0 75{,}0 75 , 0 og 85,0 k g 85{,}0 \, \mathrm{kg} 85 , 0 kg :
Vi beregner z-verdiene for grensene:
z 1 = 75,0 − 79,2 6,4 = − 4,2 6,4 ≈ − 0,656 z_1 = \frac{75{,}0 - 79{,}2}{6{,}4} = \frac{-4{,}2}{6{,}4} \approx -0{,}656 z 1 = 6 , 4 75 , 0 − 79 , 2 = 6 , 4 − 4 , 2 ≈ − 0 , 656
z 2 = 85,0 − 79,2 6,4 = 5,8 6,4 ≈ 0,906 z_2 = \frac{85{,}0 - 79{,}2}{6{,}4} = \frac{5{,}8}{6{,}4} \approx 0{,}906 z 2 = 6 , 4 85 , 0 − 79 , 2 = 6 , 4 5 , 8 ≈ 0 , 906
Deretter finner vi sannsynligheten med GeoGebra CAS:
P ( 75,0 ≤ X ≤ 85,0 ) = Φ ( 0,906 ) − Φ ( − 0,656 ) ≈ 0,5618 P(75{,}0 \leq X \leq 85{,}0) = \Phi(0{,}906) - \Phi(-0{,}656) \approx 0{,}5618 P ( 75 , 0 ≤ X ≤ 85 , 0 ) = Φ ( 0 , 906 ) − Φ ( − 0 , 656 ) ≈ 0 , 5618
≈ 56,2 % ‾ ‾ \underline{\underline{\approx 56{,}2 \,\%}} ≈ 56 , 2 % av kundene veide mellom 75,0 75{,}0 75 , 0 og 85,0 k g 85{,}0 \, \mathrm{kg} 85 , 0 kg .
2) Andel som veide over 100,0 k g 100{,}0 \, \mathrm{kg} 100 , 0 kg :
z 3 = 100,0 − 79,2 6,4 = 20,8 6,4 = 3,25 z_3 = \frac{100{,}0 - 79{,}2}{6{,}4} = \frac{20{,}8}{6{,}4} = 3{,}25 z 3 = 6 , 4 100 , 0 − 79 , 2 = 6 , 4 20 , 8 = 3 , 25
P ( X > 100,0 ) = 1 − Φ ( 3,25 ) ≈ 0,000577 P(X > 100{,}0) = 1 - \Phi(3{,}25) \approx 0{,}000577 P ( X > 100 , 0 ) = 1 − Φ ( 3 , 25 ) ≈ 0 , 000577
≈ 0,058 % ‾ ‾ \underline{\underline{\approx 0{,}058 \,\%}} ≈ 0 , 058 % av kundene veide over 100,0 k g 100{,}0 \, \mathrm{kg} 100 , 0 kg .
b)
Vi ønsker å undersøke om trening har ført til at gjennomsnittsvekten har gått ned . Vi formulerer:
H 0 : μ = 79,2 (gjennomsnittsvekten er uendret) H_0: \mu = 79{,}2 \qquad \text{(gjennomsnittsvekten er uendret)} H 0 : μ = 79 , 2 (gjennomsnittsvekten er uendret)
H 1 : μ < 79,2 (gjennomsnittsvekten har g a ˚ tt ned) H_1: \mu < 79{,}2 \qquad \text{(gjennomsnittsvekten har gått ned)} H 1 : μ < 79 , 2 (gjennomsnittsvekten har g a ˚ tt ned)
Dette er en ensidig hypotesetest (venstre hale), fordi vi undersøker om vekten har gått ned.
c)
Vi gjennomfører en z z z -test med signifikansnivå α = 5 % \alpha = 5 \,\% α = 5 % .
Gitte opplysninger:
n = 30 n = 30 n = 30 , x ˉ = 76,0 k g \bar{x} = 76{,}0 \, \mathrm{kg} x ˉ = 76 , 0 kg , σ = 6,4 k g \sigma = 6{,}4 \, \mathrm{kg} σ = 6 , 4 kg (antatt uendret)
Under H 0 H_0 H 0 er μ 0 = 79,2 \mu_0 = 79{,}2 μ 0 = 79 , 2
Teststørrelsen:
z obs = x ˉ − μ 0 σ / n = 76,0 − 79,2 6,4 / 30 z_{\text{obs}} = \frac{\bar{x} - \mu_0}{\sigma / \sqrt{n}} = \frac{76{,}0 - 79{,}2}{6{,}4 / \sqrt{30}} z obs = σ / n x ˉ − μ 0 = 6 , 4/ 30 76 , 0 − 79 , 2
Kritisk verdi for ensidig test med α = 5 % \alpha = 5 \,\% α = 5 % :
z krit = Φ − 1 ( 0,05 ) ≈ − 1,6449 z_{\text{krit}} = \Phi^{-1}(0{,}05) \approx -1{,}6449 z krit = Φ − 1 ( 0 , 05 ) ≈ − 1 , 6449
Vi beregner z obs z_{\text{obs}} z obs og z krit z_{\text{krit}} z krit i GeoGebra CAS:
Fra utklippet leser vi:
z obs ≈ − 2,739 z krit ≈ − 1,6449 z_{\text{obs}} \approx -2{,}739 \qquad z_{\text{krit}} \approx -1{,}6449 z obs ≈ − 2 , 739 z krit ≈ − 1 , 6449
Beslutningsregel: Forkast H 0 H_0 H 0 hvis z obs < z krit z_{\text{obs}} < z_{\text{krit}} z obs < z krit .
− 2,739 < − 1,6449 ✓ -2{,}739 < -1{,}6449 \quad \checkmark − 2 , 739 < − 1 , 6449 ✓
Siden z obs z_{\text{obs}} z obs er mer ekstrem enn den kritiske verdien, forkaster vi H 0 H_0 H 0 .
Det er statistisk grunnlag på 5 % signifikansnivå for å hevde at gjennomsnittsvekten til kundene har g a ˚ tt ned ‾ ‾ \underline{\underline{\text{gjennomsnittsvekten til kundene har gått ned}}} gjennomsnittsvekten til kundene har g a ˚ tt ned etter treningsperioden.
Oppgavedata
Kategori 2
Vanskegrad 2
Poeng 8
Temaer Normalfordeling, Hypotesetest, Statistikk, Sannsynlighet ← Eldre eksamen H2011 Høst 2011 Alle eksamener S2 Nyere eksamen → H2012 Høst 2012