S1 Høst 2021

LK0612 oppgaver · 60 poeng · 5 timer (3 + 2)

Vis på projektor

Eksamensoppgavene er utgitt av Utdanningsdirektoratet. Første nedlasting kjører en bot-sjekk i nettleseren (Vercel BotID) — mer i personvernerklæringen.

Del 1uten hjelpemidler · 3 timer · 8 oppgaver · 36 poeng

Oppgave 1-1Likninger med 5 opphøyd i 3x-6 og lg12

Lest inn av KI og ikke kontrollert manuelt enda — kan inneholde feil.

Løs likningene

2x=2x2−12
53x−6=25
lg⁡(x)+lg⁡(x+1)=lg⁡12
Fasit

x=3 eller x=−2

x=83

x=3

LøsningsforslagKI-generert

Vi flytter alle ledd over på én side og forkorter med 2:

2x=2x2−120=2x2−2x−120=x2−x−6

Vi faktoriserer andregradsuttrykket. Vi trenger to tall som gir −6 når de multipliseres, og −1 når de adderes: tallene er −3 og 2.

(x−3)(x+2)=0

Et produkt er null når minst én faktor er null, så

x−3=0ellerx+2=0

Det gir x=3 eller x=−2.

Vi skriver 25 som en potens med grunntall 5, slik at begge sider har samme grunntall:

53x−6=52

Når grunntallene er like, må eksponentene være like:

3x−6=2

Vi løser likningen for x:

3x−6=23x=8x=83

Det gir x=83.

Vi bruker logaritmeregelen lg⁡a+lg⁡b=lg⁡(a⋅b) på venstre side:

lg⁡(x(x+1))=lg⁡12

Siden lg⁡ er en injektiv funksjon, må argumentene være like:

x(x+1)=12

Vi løser andregradslikningen:

x2+x−12=0(x+4)(x−3)=0

Det gir x=−4 eller x=3. Siden lg⁡(x) bare er definert for x>0, er x=−4 en falsk løsning som må forkastes. Igjen krever lg⁡(x+1) at x+1>0, som stemmer for x=3.

Det gir x=3.

Forstå oppgaven med en KI

Du får en ferdig tekst du limer inn i den KI-chatboten du bruker. Teksten inneholder oppgaven og en instruks om at chatboten skal hjelpe deg å tenke selv — stille spørsmål, gi ett hint av gangen og la deg gjøre regningen.

Anbefalt. Chatboten får beskjed om å bruke det til å veilede deg riktig vei — ikke til å røpe svaret. Du kan slå det av hvis du vil være helt sikker på at ingenting lekker.

Hva du bør vite
  • Ingenting sendes herfra. Teksten kopieres bare til utklippstavla på enheten din. Det du limer inn i en chatbot, går til den tjenesten — og de har sine egne regler for hva de lagrer.
  • Ikke lim inn personopplysninger — navn, skole eller noe annet om deg selv eller andre. Oppgaveteksten holder.
  • KI kan ta feil, også i matematikk. Sjekk alltid mot løsningsforslaget her på siden.
  • Er du usikker på om du har lov til å bruke KI på skolearbeidet ditt, spør læreren din først.

Oppgave 1-2Forenkle kvadratuttrykk og lg-uttrykk med a og b

Lest inn av KI og ikke kontrollert manuelt enda — kan inneholde feil.

Skriv så enkelt som mulig

(x−y)2+2⋅(x+y)⋅y−(x+y)2
lg⁡(ab−5)−lg⁡(ba4)+3lg⁡(ab2)
Fasit

2y2−2xy

8lg⁡a

LøsningsforslagKI-generert

Vi bruker kvadratsetningene (x−y)2=x2−2xy+y2 og (x+y)2=x2+2xy+y2 på de to kvadratleddene, og ganger ut det midterste leddet:

(x−y)2+2(x+y)y−(x+y)2=(x2−2xy+y2)+(2xy+2y2)−(x2+2xy+y2)

Vi trekker sammen like ledd. x2-leddene kansellerer, xy-leddene blir −2xy+2xy−2xy=−2xy, og y2-leddene blir y2+2y2−y2=2y2:

=2y2−2xy

Det gir 2y2−2xy.

Vi bruker logaritmereglene lg⁡(a⋅b)=lg⁡a+lg⁡b, lg⁡(an)=nlg⁡a og lg⁡(ab)=lg⁡a−lg⁡b på hvert av de tre leddene:

lg⁡(ab−5)=lg⁡a−5lg⁡blg⁡(ba4)=lg⁡b−4lg⁡a3lg⁡(ab2)=3lg⁡a+6lg⁡b

Vi setter dette inn i det opprinnelige uttrykket og trekker sammen:

lg⁡(ab−5)−lg⁡(ba4)+3lg⁡(ab2)=(lg⁡a−5lg⁡b)−(lg⁡b−4lg⁡a)+(3lg⁡a+6lg⁡b)=(1+4+3)lg⁡a+(−5−1+6)lg⁡b=8lg⁡a+0⋅lg⁡b=8lg⁡a

Det gir 8lg⁡a.

Forstå oppgaven med en KI

Du får en ferdig tekst du limer inn i den KI-chatboten du bruker. Teksten inneholder oppgaven og en instruks om at chatboten skal hjelpe deg å tenke selv — stille spørsmål, gi ett hint av gangen og la deg gjøre regningen.

Anbefalt. Chatboten får beskjed om å bruke det til å veilede deg riktig vei — ikke til å røpe svaret. Du kan slå det av hvis du vil være helt sikker på at ingenting lekker.

Hva du bør vite
  • Ingenting sendes herfra. Teksten kopieres bare til utklippstavla på enheten din. Det du limer inn i en chatbot, går til den tjenesten — og de har sine egne regler for hva de lagrer.
  • Ikke lim inn personopplysninger — navn, skole eller noe annet om deg selv eller andre. Oppgaveteksten holder.
  • KI kan ta feil, også i matematikk. Sjekk alltid mot løsningsforslaget her på siden.
  • Er du usikker på om du har lov til å bruke KI på skolearbeidet ditt, spør læreren din først.

Oppgave 1-3Andregradsulikhet med minus x i andre og minus 6 minus x

Lest inn av KI og ikke kontrollert manuelt enda — kan inneholde feil.

Løs ulikheten

−x2≥−6−x
Fasit

−2≤x≤3

LøsningsforslagKI-generert

Vi flytter alle ledd over på venstre side:

−x2≥−6−x−x2+x+6≥0

Vi ganger begge sider med −1. Da må ulikhetstegnet snus:

x2−x−6≤0

Vi faktoriserer venstresiden. Vi trenger to tall som gir −6 når de multipliseres, og −1 når de adderes: tallene er −3 og 2.

(x−3)(x+2)≤0

Nullpunktene til uttrykket er x=3 og x=−2. Siden koeffisienten foran x2 er positiv, vender parabelen oppover, og uttrykket er ≤0 mellom nullpunktene (fortegnslinje).

Det gir −2≤x≤3.

Forstå oppgaven med en KI

Du får en ferdig tekst du limer inn i den KI-chatboten du bruker. Teksten inneholder oppgaven og en instruks om at chatboten skal hjelpe deg å tenke selv — stille spørsmål, gi ett hint av gangen og la deg gjøre regningen.

Anbefalt. Chatboten får beskjed om å bruke det til å veilede deg riktig vei — ikke til å røpe svaret. Du kan slå det av hvis du vil være helt sikker på at ingenting lekker.

Hva du bør vite
  • Ingenting sendes herfra. Teksten kopieres bare til utklippstavla på enheten din. Det du limer inn i en chatbot, går til den tjenesten — og de har sine egne regler for hva de lagrer.
  • Ikke lim inn personopplysninger — navn, skole eller noe annet om deg selv eller andre. Oppgaveteksten holder.
  • KI kan ta feil, også i matematikk. Sjekk alltid mot løsningsforslaget her på siden.
  • Er du usikker på om du har lov til å bruke KI på skolearbeidet ditt, spør læreren din først.

Oppgave 1-4Likningssystem med linjen y lik x minus 6 og parabel

Lest inn av KI og ikke kontrollert manuelt enda — kan inneholde feil.

Løs likningssystemet

y−x+6=0x2−y=6
Fasit

(x,y)=(0,−6) og (x,y)=(1,−5)

LøsningsforslagKI-generert

Vi løser likningssystemet med innsettingsmetoden. Vi løser først begge likningene med hensyn på y:

y−x+6=0⇒y=x−6x2−y=6⇒y=x2−6

Siden begge uttrykkene er lik y, kan vi sette dem lik hverandre:

x−6=x2−6

Vi legger til 6 på begge sider og flytter deretter alle ledd over på én side:

x−6+6=x2−6+6x=x20=x2−x

Vi faktoriserer ut x:

x(x−1)=0

Det gir x=0 eller x=1. Vi setter hver løsning inn i y=x−6 for å finne tilhørende y-verdi:

x=0:y=0−6=−6x=1:y=1−6=−5

Det gir (x,y)=(0,−6) og (x,y)=(1,−5).

Forstå oppgaven med en KI

Du får en ferdig tekst du limer inn i den KI-chatboten du bruker. Teksten inneholder oppgaven og en instruks om at chatboten skal hjelpe deg å tenke selv — stille spørsmål, gi ett hint av gangen og la deg gjøre regningen.

Anbefalt. Chatboten får beskjed om å bruke det til å veilede deg riktig vei — ikke til å røpe svaret. Du kan slå det av hvis du vil være helt sikker på at ingenting lekker.

Hva du bør vite
  • Ingenting sendes herfra. Teksten kopieres bare til utklippstavla på enheten din. Det du limer inn i en chatbot, går til den tjenesten — og de har sine egne regler for hva de lagrer.
  • Ikke lim inn personopplysninger — navn, skole eller noe annet om deg selv eller andre. Oppgaveteksten holder.
  • KI kan ta feil, også i matematikk. Sjekk alltid mot løsningsforslaget her på siden.
  • Er du usikker på om du har lov til å bruke KI på skolearbeidet ditt, spør læreren din først.

Oppgave 1-5Siv og Audun i ring rundt juletreet

Lest inn av KI og ikke kontrollert manuelt enda — kan inneholde feil.

Siv, Audun og fire venner skal gå hånd i hånd i ring rundt juletreet.

Begrunn at det er 120 ulike måter de seks kan plassere seg på i ringen.

Siv er hemmelig forelsket i Audun.

Bestem sannsynligheten for at hun får holde Audun i hånden dersom plasseringene i ringen er tilfeldige.

Etter at de har gått rundt juletreet, skal de ta et bilde. De skal stille seg ved siden av hverandre på en linje.

Bestem sannsynligheten for at Audun og Siv får stå ved siden av hverandre på bildet dersom de blir plassert tilfeldig.

Fasit

120 måter

P=25=0,4

P=13

LøsningsforslagKI-generert

Hvis de seks skulle stått på en rekke, ville det vært 6!=720 måter å plassere dem på. I en ring finnes det ingen fast startplass — dreier vi hele ringen ett hakk, får vi den samme plasseringen, bare “sett fra et annet sted”. Det er 6 mulige dreininger som gir samme plassering rundt treet, så vi må dele på 6:

6!6=7206=120

Vi kan også tenke på det slik: siden ringen kan dreies fritt, spiller det ingen rolle hvor akkurat Siv står — vi kan tenke oss at plassen hennes er fast. Da gjenstår det å plassere de 5 andre personene i de 5 resterende plassene, og det finnes 5!=120 måter å gjøre det på.

Det er dermed 120 ulike måter de seks kan plassere seg på i ringen.

Vi fikser Sivs plass i ringen (som i a). Da er det 5!=120 like sannsynlige måter å plassere de fem andre personene på.

For at Siv skal holde Audun i hånden, må Audun stå i en av de to plassene rett ved siden av Siv — én på hver side. Det gir 2 gunstige plasser for Audun, og de resterende 4 personene kan plasseres på de 4 andre plassene på 4! måter. Antall gunstige plasseringer blir dermed

2⋅4!=2⋅24=48

Sannsynligheten for at Siv får holde Audun i hånden er

P=48120=25=0,4

På en rekke er det 6!=720 mulige plasseringer av de seks personene.

Vi teller plasseringene der Audun og Siv står ved siden av hverandre ved å tenke på de to som én enhet (en “blokk”). Da skal 5 enheter — blokken og de 4 andre personene — plasseres på en rekke, noe som kan gjøres på 5! måter. I tillegg kan Audun og Siv bytte plass innad i blokken (Audun–Siv eller Siv–Audun), som gir en ekstra faktor 2. Antall gunstige plasseringer blir dermed

5!⋅2=120⋅2=240

Sannsynligheten for at Audun og Siv står ved siden av hverandre på bildet er

P=240720=13

Forstå oppgaven med en KI

Du får en ferdig tekst du limer inn i den KI-chatboten du bruker. Teksten inneholder oppgaven og en instruks om at chatboten skal hjelpe deg å tenke selv — stille spørsmål, gi ett hint av gangen og la deg gjøre regningen.

Anbefalt. Chatboten får beskjed om å bruke det til å veilede deg riktig vei — ikke til å røpe svaret. Du kan slå det av hvis du vil være helt sikker på at ingenting lekker.

Hva du bør vite
  • Ingenting sendes herfra. Teksten kopieres bare til utklippstavla på enheten din. Det du limer inn i en chatbot, går til den tjenesten — og de har sine egne regler for hva de lagrer.
  • Ikke lim inn personopplysninger — navn, skole eller noe annet om deg selv eller andre. Oppgaveteksten holder.
  • KI kan ta feil, også i matematikk. Sjekk alltid mot løsningsforslaget her på siden.
  • Er du usikker på om du har lov til å bruke KI på skolearbeidet ditt, spør læreren din først.

Oppgave 1-6Tangent og lg500 fra grafen til 4 minus 4lg x

Lest inn av KI og ikke kontrollert manuelt enda — kan inneholde feil.

Funksjonen f er gitt ved

f(x)=4−4lg⁡x

Figuren nedenfor viser grafen til f sammen med tangenten i punktet (1,f(1)).

Grafen til f med tangenten i punktet (1, f(1))

Bruk figuren til å bestemme en tilnærmet verdi for f′(1).

Bruk blant annet grafen til å bestemme en tilnærmet verdi for lg⁡500.

Når en bedrift produserer og selger x enheter av en vare, er overskuddet O per dag gitt ved

O(x)=−200⋅f(x)

Hvor mange enheter må bedriften minst produsere og selge per dag for ikke å gå med underskudd?

Fasit

f′(1)≈−1,7

lg⁡500≈2,7

x≥10enheter

LøsningsforslagKI-generert

Stigningstallet til f i punktet (1,f(1)) er det samme som stigningstallet til tangenten som er tegnet inn på figuren.

Vi leser av to punkter på den røde tangentlinja. Linja går gjennom det markerte punktet (1,4), og den skjærer x-aksen omtrent ved x≈3,3, altså i punktet (3,3,0).

Stigningstallet blir da

f′(1)≈0−43,3−1=−42,3≈−1,7

f′(1)≈−1,7

Siden svaret bygger på en avlesning, er det en viss usikkerhet i tallet. Alle svar mellom omtrent −1,7 og −1,8 er rimelige her. (Den eksakte verdien er f′(1)=−4ln⁡10≈−1,74, men den kan vi ikke regne ut i Del 1.)

Vi leser av grafen til f i punktet der x=5. Grafen viser at f(5)≈1,2.

Siden f(x)=4−4lg⁡x, får vi

f(5)=4−4lg⁡51,2≈4−4lg⁡54lg⁡5≈4−1,2=2,8lg⁡5≈0,7

Vi bruker regnereglene for logaritmer, lg⁡500=lg⁡(5⋅100)=lg⁡5+lg⁡100=lg⁡5+2:

lg⁡500≈0,7+2=2,7

lg⁡500≈2,7

Bedriften går ikke med underskudd så lenge O(x)≥0. Vi setter inn uttrykket for O(x) og løser ulikheten:

O(x)≥0−200⋅(4−4lg⁡x)≥0−800+800lg⁡x≥0800lg⁡x≥800lg⁡x≥1x≥10

Dette stemmer med grafen, som viser at f(x)=0 nettopp ved x=10 — for x≥10 er f(x)≤0, slik at O(x)=−200⋅f(x)≥0.

Bedriften må altså produsere og selge minst 10 enheter per dag for ikke å gå med underskudd.

x≥10enheter

Forstå oppgaven med en KI

Du får en ferdig tekst du limer inn i den KI-chatboten du bruker. Teksten inneholder oppgaven og en instruks om at chatboten skal hjelpe deg å tenke selv — stille spørsmål, gi ett hint av gangen og la deg gjøre regningen.

Anbefalt. Chatboten får beskjed om å bruke det til å veilede deg riktig vei — ikke til å røpe svaret. Du kan slå det av hvis du vil være helt sikker på at ingenting lekker.

Hva du bør vite
  • Ingenting sendes herfra. Teksten kopieres bare til utklippstavla på enheten din. Det du limer inn i en chatbot, går til den tjenesten — og de har sine egne regler for hva de lagrer.
  • Ikke lim inn personopplysninger — navn, skole eller noe annet om deg selv eller andre. Oppgaveteksten holder.
  • KI kan ta feil, også i matematikk. Sjekk alltid mot løsningsforslaget her på siden.
  • Er du usikker på om du har lov til å bruke KI på skolearbeidet ditt, spør læreren din først.

Oppgave 1-7Trekantområde T med største verdi av S og parameter k

Lest inn av KI og ikke kontrollert manuelt enda — kan inneholde feil.

Nedenfor har vi fargelagt et område T i koordinatsystemet.

Området T i koordinatsystemet

Sett opp tre ulikheter som definerer området T.

La S=12x−2y.

Bestem den største verdien S kan ha når (x,y) skal ligge i området T.

La F være området som er avgrenset av ulikhetene i oppgave a og ulikheten

y≥k+x

For hvilke verdier av k blir området F det samme som området T?

Fasit

x≥1,y≤−x+5,y≥12x−52

Smaks=4,5

k≤−5

LøsningsforslagKI-generert

Vi leser av hjørnene i trekanten T på figuren: (1,4), (5,0) og (1,−2).

Den venstre siden av trekanten er en loddrett linje gjennom x=1, og hele området T ligger til høyre for denne linja. Det gir ulikheten

x≥1

Den øvre siden går gjennom punktene (1,4) og (5,0). Stigningstallet er

a=0−45−1=−44=−1

Linja har da likningen y=−x+5, og siden T ligger under denne linja, blir ulikheten

y≤−x+5

Den nedre siden går gjennom punktene (1,−2) og (5,0). Stigningstallet er

a=0−(−2)5−1=24=12

Linja har likningen y=12x−52 (funnet ved å sette inn punktet (5,0)), og siden T ligger over denne linja, blir ulikheten

y≥12x−52

x≥1,y≤−x+5,y≥12x−52

Siden S=12x−2y er en lineær funksjon av x og y, må den største (og minste) verdien av S i det avgrensede området T opptre i et av hjørnene i trekanten. Vi regner ut S i alle de tre hjørnene:

(1,4):S=12⋅1−2⋅4=0,5−8=−7,5(5,0):S=12⋅5−2⋅0=2,5(1,−2):S=12⋅1−2⋅(−2)=0,5+4=4,5

Den største verdien er S=4,5, og den oppnås i hjørnet (1,−2).

Smaks=4,5 i (1,−2)

Ulikheten y≥k+x skal legges til de tre ulikhetene fra oppgave a). Skal F bli det samme området som T, må denne ulikheten være automatisk oppfylt for alle punkter som allerede ligger i T — den skal altså ikke skjære bort noe av trekanten.

Det betyr at vi trenger

y−x≥kfor alle (x,y) i T

Siden y−x er en lineær funksjon, er det nok å sjekke hjørnene i trekanten:

(1,4):y−x=4−1=3(5,0):y−x=0−5=−5(1,−2):y−x=−2−1=−3

Den minste verdien av y−x i trekanten er −5, og den forekommer i hjørnet (5,0). Skal y−x≥k gjelde for hele trekanten, må k være mindre enn eller lik denne minsteverdien:

k≤−5

Grenselinja y=x−5 (som svarer til k=−5) går akkurat gjennom hjørnet (5,0) uten å skjære bort noe av trekanten, mens en linje med k>−5 ville kuttet av hjørnet ved (5,0).

Trekanten T med hjørnene markert og grenselinja y = x − 5 for k = −5

k≤−5

Forstå oppgaven med en KI

Du får en ferdig tekst du limer inn i den KI-chatboten du bruker. Teksten inneholder oppgaven og en instruks om at chatboten skal hjelpe deg å tenke selv — stille spørsmål, gi ett hint av gangen og la deg gjøre regningen.

Anbefalt. Chatboten får beskjed om å bruke det til å veilede deg riktig vei — ikke til å røpe svaret. Du kan slå det av hvis du vil være helt sikker på at ingenting lekker.

Hva du bør vite
  • Ingenting sendes herfra. Teksten kopieres bare til utklippstavla på enheten din. Det du limer inn i en chatbot, går til den tjenesten — og de har sine egne regler for hva de lagrer.
  • Ikke lim inn personopplysninger — navn, skole eller noe annet om deg selv eller andre. Oppgaveteksten holder.
  • KI kan ta feil, også i matematikk. Sjekk alltid mot løsningsforslaget her på siden.
  • Er du usikker på om du har lov til å bruke KI på skolearbeidet ditt, spør læreren din først.

Oppgave 1-8Rasjonal funksjon ax minus 2 over bx pluss c med gitte asymptoter

Lest inn av KI og ikke kontrollert manuelt enda — kan inneholde feil.

Funksjonen h er gitt ved

h(x)=ax−2bx+c

Bestem tallene a, b og c slik at

  • punktet (−1,0) ligger på grafen til h
  • asymptotene til h skjærer hverandre i punktet (4,−2)

Lag en skisse av grafen til h.

Fasit

a=−2,b=1,c=−4

Se skisse i løsningsforslaget.

LøsningsforslagKI-generert

Punktet (−1,0) ligger på grafen. Da må telleren i h(x)=ax−2bx+c være null når x=−1:

a⋅(−1)−2=0−a−2=0−a=2a=−2

Asymptotene skjærer hverandre i (4,−2). Den vertikale asymptoten er der nevneren er null, altså x=−cb. Denne skal være x=4:

−cb=4c=−4b

Den horisontale asymptoten til en rasjonal funksjon av typen ax−2bx+c (teller og nevner av samme grad) er y=ab. Denne skal være y=−2:

ab=−2−2b=−2b=1

Da blir

c=−4b=−4⋅1=−4

a=−2,b=1,c=−4

Vi kontrollerer: h(x)=−2x−2x−4. For x=−1 gir dette h(−1)=2−2−5=0, som stemmer. Nevneren er null når x=4, og ab=−21=−2, som også stemmer med de oppgitte asymptotene.

Med a=−2, b=1 og c=−4 er

h(x)=−2x−2x−4

Vi finner de viktigste punktene og linjene til grafen:

  • Vertikal asymptote: x=4 (der nevneren er null).
  • Horisontal asymptote: y=−2 (stigningsforholdet mellom telleren og nevneren når x blir svært stor eller svært liten).
  • Nullpunkt: x=−1, altså punktet (−1,0) (oppgitt i oppgave a).
  • Skjæring med y-aksen: h(0)=−2⋅0−20−4=−2−4=0,5, altså punktet (0,0,5).

Grafen består av to grener som begge stiger mot høyre: den venstre grenen kommer fra den horisontale asymptoten y=−2 langt til venstre, går gjennom (−1,0) og (0;0,5), og stiger mot +∞ når x nærmer seg 4 fra venstre. Den høyre grenen kommer fra −∞ like til høyre for x=4 og flater ut mot den horisontale asymptoten y=−2 når x blir stor.

Skisse av grafen til h med asymptotene x = 4 og y = −2

Forstå oppgaven med en KI

Du får en ferdig tekst du limer inn i den KI-chatboten du bruker. Teksten inneholder oppgaven og en instruks om at chatboten skal hjelpe deg å tenke selv — stille spørsmål, gi ett hint av gangen og la deg gjøre regningen.

Anbefalt. Chatboten får beskjed om å bruke det til å veilede deg riktig vei — ikke til å røpe svaret. Du kan slå det av hvis du vil være helt sikker på at ingenting lekker.

Hva du bør vite
  • Ingenting sendes herfra. Teksten kopieres bare til utklippstavla på enheten din. Det du limer inn i en chatbot, går til den tjenesten — og de har sine egne regler for hva de lagrer.
  • Ikke lim inn personopplysninger — navn, skole eller noe annet om deg selv eller andre. Oppgaveteksten holder.
  • KI kan ta feil, også i matematikk. Sjekk alltid mot løsningsforslaget her på siden.
  • Er du usikker på om du har lov til å bruke KI på skolearbeidet ditt, spør læreren din først.

Del 2alle hjelpemidler · 2 timer · 4 oppgaver · 24 poeng

Oppgave 2-1Eksport av laks og ørret i 2018 og 2019

Lest inn av KI og ikke kontrollert manuelt enda — kan inneholde feil.

I 2018 eksporterte Norge laks og ørret for til sammen 70,7 milliarder kroner. Verdien av lakseeksporten økte med 4,8 milliarder kroner fra 2018 til 2019. Verdien av ørreteksporten økte med 24 % fra 2018 til 2019.

I 2019 eksporterte Norge laks og ørret for til sammen 76,2 milliarder kroner.

Hjelpemiddelkrav: For hånd

Sett opp et likningssystem som du kan bruke til å bestemme verdien av lakseeksporten og verdien av ørreteksporten i 2019.

Hjelpemiddelkrav: Kalkulator

Hvor stor var verdien av lakseeksporten i 2019?

Fasit

{x+y=76,2(x−4,8)+y1,24=70,7

x≈72,6mrd.kr

LøsningsforslagKI-generert

Vi lar x være verdien av lakseeksporten i 2019 og y være verdien av ørreteksporten i 2019, begge i milliarder kroner.

I 2019 var summen av eksportene 76,2 milliarder kroner:

x+y=76,2

Verdien av lakseeksporten i 2018 var 4,8 milliarder kroner lavere enn i 2019, altså x−4,8. Verdien av ørreteksporten i 2018 var 24% lavere enn i 2019. Siden y er verdien etter en økning på 24% fra 2018-verdien, må 2018-verdien være y1,24. I 2018 var summen av eksportene 70,7 milliarder kroner:

(x−4,8)+y1,24=70,7

Likningssystemet blir dermed

{x+y=76,2(x−4,8)+y1,24=70,7

Vi løser likningssystemet med innsettingsmetoden. Fra den første likningen uttrykker vi y ved x:

y=76,2−x

Dette setter vi inn i den andre likningen:

(x−4,8)+76,2−x1,24=70,7

For å bli kvitt brøken multipliserer vi hvert ledd med 1,24:

1,24⋅(x−4,8)+(76,2−x)=1,24⋅70,71,24x−5,952+76,2−x=87,6680,24x+70,248=87,6680,24x=17,42x=17,420,24x≈72,58

Vi setter x tilbake i y=76,2−x:

y=76,2−72,58≈3,62

Kontroll: Lakseeksporten i 2018 var 72,58−4,8=67,78 milliarder kroner, og ørreteksporten i 2018 var 3,62/1,24≈2,92 milliarder kroner. Summen 67,78+2,92=70,7 milliarder kroner stemmer med opplysningen i oppgaven.

Verdien av lakseeksporten i 2019 var altså om lag 72,6 milliarder kroner.

x≈72,6mrd.kr

Forstå oppgaven med en KI

Du får en ferdig tekst du limer inn i den KI-chatboten du bruker. Teksten inneholder oppgaven og en instruks om at chatboten skal hjelpe deg å tenke selv — stille spørsmål, gi ett hint av gangen og la deg gjøre regningen.

Anbefalt. Chatboten får beskjed om å bruke det til å veilede deg riktig vei — ikke til å røpe svaret. Du kan slå det av hvis du vil være helt sikker på at ingenting lekker.

Hva du bør vite
  • Ingenting sendes herfra. Teksten kopieres bare til utklippstavla på enheten din. Det du limer inn i en chatbot, går til den tjenesten — og de har sine egne regler for hva de lagrer.
  • Ikke lim inn personopplysninger — navn, skole eller noe annet om deg selv eller andre. Oppgaveteksten holder.
  • KI kan ta feil, også i matematikk. Sjekk alltid mot løsningsforslaget her på siden.
  • Er du usikker på om du har lov til å bruke KI på skolearbeidet ditt, spør læreren din først.

Oppgave 2-2Grønt tall på ruletthjul og rødt i minst 7 av 10

Lest inn av KI og ikke kontrollert manuelt enda — kan inneholde feil.

Ruletthjul med kule

Når vi spiller med et ruletthjul, havner en kule på et av 37 tall. Av disse tallene er 18 røde, 18 svarte og ett grønt. Sannsynligheten er den samme for at kulen havner på hvert av de 37 tallene.

Hjelpemiddelkrav: Kalkulator

Bestem sannsynligheten for at kulen havner på det grønne tallet i minst 1 av 10 spilleomganger.

Hjelpemiddelkrav: Kalkulator

Hvor mange ganger må vi minst spille med ruletthjulet dersom sannsynligheten for at kulen skal havne på det grønne tallet minst 1 gang, skal være mer enn 50 prosent?

Hjelpemiddelkrav: Kalkulator

Forklar hvordan du kan komme fram til at sannsynligheten er p≈0,151 for at kulen havner på et rødt tall i minst 7 av 10 spilleomganger.

Åtte venner skal spille med ruletthjulet. Alle spiller 10 ganger hver.

Hjelpemiddelkrav: Kalkulator

Bestem sannsynligheten for at nøyaktig 3 av dem får rødt tall i minst 7 av de 10 spilleomgangene.

Fasit

P≈24,0%

n=26

P(X≥7)≈0,151

P(Y=3)≈8,5%

LøsningsforslagKI-generert

Vi løser oppgaven med CAS i GeoGebra.

CAS-utregning

La A være hendelsen at kulen havner på det grønne tallet i minst 1 av 10 spilleomganger. Sannsynligheten for at kulen ikke havner på grønt i én omgang, er 3637, siden 36 av de 37 tallene ikke er grønne.

Med komplementsetningen er

P(A)=1−(3637)10

Dette gir, se PSannsynlighetA i utklippet,

P(A)=1−(3637)10≈0,2397

P(A)≈24,0% Det betyr at det er om lag 24 % sjanse for at kulen havner på det grønne tallet minst én gang i løpet av 10 spilleomganger.

Vi lar n være antall spilleomganger, og krever at sannsynligheten for minst ett grønt tall skal være mer enn 50%:

1−(3637)n>0,5
(3637)n<0,5

Vi løser likningen (3637)n=0,5 med CAS (se Løs(...) i utklippet), som gir

n≈25,298

Siden (3637)n er avtagende i n, må vi runde opp for at ulikheten skal være oppfylt. Vi sjekker de to nærmeste heltallene:

  • n=25: 1−(3637)25≈0,4959 (mindre enn 50%)
  • n=26: 1−(3637)26≈0,5095 (mer enn 50%)

n=26 Vi må altså spille minst 26 ganger for at sannsynligheten for minst ett grønt tall skal være over 50 %.

La X være antall røde tall av 10 spilleomganger. I hver omgang er sannsynligheten for rødt p=1837, og omgangene er uavhengige av hverandre med samme sannsynlighet i hver omgang. Da er X binomisk fordelt med n=10 og p=1837.

Sannsynligheten for at X er minst 7, er summen av sannsynlighetene for X=7,8,9 og 10:

P(X≥7)=∑i=710(10i)(1837)i(1937)10−i

Se PC i CAS-utklippet:

P(X≥7)≈0,1506

P(X≥7)≈0,151

Åtte venner spiller uavhengig av hverandre, og for hver venn er sannsynligheten for å få rødt i minst 7 av 10 omganger den samme, p≈0,1506 (fra c). La Y være antall av de 8 vennene som oppnår dette. Da er Y binomisk fordelt med n=8 og p≈0,1506.

Sannsynligheten for at nøyaktig 3 av de 8 vennene får rødt i minst 7 av 10 omganger, er

P(Y=3)=(83)⋅0,15063⋅0,84945

Se PD i CAS-utklippet:

P(Y=3)≈0,0846

P(Y=3)≈8,5% Det betyr at det er om lag 8,5 % sjanse for at nøyaktig 3 av de 8 vennene får rødt i minst 7 av sine 10 spilleomganger.

Forstå oppgaven med en KI

Du får en ferdig tekst du limer inn i den KI-chatboten du bruker. Teksten inneholder oppgaven og en instruks om at chatboten skal hjelpe deg å tenke selv — stille spørsmål, gi ett hint av gangen og la deg gjøre regningen.

Anbefalt. Chatboten får beskjed om å bruke det til å veilede deg riktig vei — ikke til å røpe svaret. Du kan slå det av hvis du vil være helt sikker på at ingenting lekker.

Hva du bør vite
  • Ingenting sendes herfra. Teksten kopieres bare til utklippstavla på enheten din. Det du limer inn i en chatbot, går til den tjenesten — og de har sine egne regler for hva de lagrer.
  • Ikke lim inn personopplysninger — navn, skole eller noe annet om deg selv eller andre. Oppgaveteksten holder.
  • KI kan ta feil, også i matematikk. Sjekk alltid mot løsningsforslaget her på siden.
  • Er du usikker på om du har lov til å bruke KI på skolearbeidet ditt, spør læreren din først.

Oppgave 2-3Norsk sjømateksport med lineær og eksponentiell modell

Lest inn av KI og ikke kontrollert manuelt enda — kan inneholde feil.

Figuren nedenfor viser verdien av norsk sjømateksport for årene 2009–2019.

Verdien av norsk sjømateksport (fiskeri og havbruk) i milliarder NOK, 2012–2019

Hjelpemiddelkrav: Krever PC

Bruk tallene fra figuren til å bestemme en lineær modell g som viser verdien av sjømateksporten x år etter 2012.

Funksjonen f gitt ved

f(x)=55⋅1,11x

er en annen modell for verdien av norsk sjømateksport i milliarder kroner. Her er x antall år etter 2012.

Hjelpemiddelkrav: Krever PC

Tegn grafen til f.

Hjelpemiddelkrav: Kalkulator

I hvilket år blir verdien av sjømateksporten for første gang større enn 200 milliarder kroner, ifølge modellen f?

Hjelpemiddelkrav: Kalkulator

Bruk modellen f til å bestemme den gjennomsnittlige årlige verdiøkningen av sjømateksporten i perioden 2012–2020.

Hjelpemiddelkrav: Kalkulator

I hvilket år vil verdien av sjømateksporten for første gang øke med mer enn 20 milliarder kroner per år, ifølge modellen f?

Fasit

g(x)=7,95x+53,34

Se graf i løsningsforslaget.

2025

≈8,97 milliarder kroner per år

2024

LøsningsforslagKI-generert

Vi leser av totalverdien (fiskeri + havbruk) på toppen av hver søyle i diagrammet, med x som antall år etter 2012:

x01234567
År20122013201420152016201720182019
Verdi (mrd. kr)52,261,568,774,591,694,599,0107,3

Vi legger inn punktene i GeoGebra og bruker lineær regresjon (Regresjon) til å finne en rette linje som passer best med punktene:

g(x)=7,95x+53,34

der 7,95 er stigningstallet (gjennomsnittlig årlig vekst i milliarder kroner) og 53,34 er verdien av eksporten i 2012 ifølge modellen.

Regresjon på verdien av sjømateksporten, 2012–2019

Vi tegner grafen til f(x)=55⋅1,11x i GeoGebra:

Grafen til f(x) = 55·1,11^x

Vi skal finne når f(x)>200:

55⋅1,11x=200
1,11x=20055
x=ln⁡(20055)ln⁡1,11≈12,37

Siden x=12,37 ikke er et helt år, sjekker vi de to nærmeste årene:

f(12)≈192,4f(13)≈213,6

Verdien passerer altså 200 milliarder kroner et sted mellom x=12 og x=13. Ifølge modellen f er verdien av sjømateksporten for første gang større enn 200 milliarder kroner i år 2012+13=2025.

2025

Den gjennomsnittlige årlige verdiøkningen fra 2012 (x=0) til 2020 (x=8) finner vi som stigningstallet til sekantlinjen mellom punktene (0,f(0)) og (8,f(8)):

f(8)−f(0)8−0=126,75−558≈8,97

Ifølge modellen f økte altså verdien av sjømateksporten i gjennomsnitt med

≈8,97 milliarder kroner per år

i perioden 2012–2020.

Den momentane vekstfarten er den deriverte av f:

f′(x)=55⋅ln⁡(1,11)⋅1,11x

Vi skal finne når f′(x)>20:

55⋅ln⁡(1,11)⋅1,11x=20
x=ln⁡(2055⋅ln⁡(1,11))ln⁡1,11≈11,96

Vi kontrollerer de to nærmeste hele årene:

f′(11)≈18,09f′(12)≈20,08

Den årlige økningen passerer altså 20 milliarder kroner per år et sted mellom x=11 og x=12. Ifølge modellen f vil verdien av sjømateksporten for første gang øke med mer enn 20 milliarder kroner per år i 2012+12=2024.

2024

Forstå oppgaven med en KI

Du får en ferdig tekst du limer inn i den KI-chatboten du bruker. Teksten inneholder oppgaven og en instruks om at chatboten skal hjelpe deg å tenke selv — stille spørsmål, gi ett hint av gangen og la deg gjøre regningen.

Anbefalt. Chatboten får beskjed om å bruke det til å veilede deg riktig vei — ikke til å røpe svaret. Du kan slå det av hvis du vil være helt sikker på at ingenting lekker.

Hva du bør vite
  • Ingenting sendes herfra. Teksten kopieres bare til utklippstavla på enheten din. Det du limer inn i en chatbot, går til den tjenesten — og de har sine egne regler for hva de lagrer.
  • Ikke lim inn personopplysninger — navn, skole eller noe annet om deg selv eller andre. Oppgaveteksten holder.
  • KI kan ta feil, også i matematikk. Sjekk alltid mot løsningsforslaget her på siden.
  • Er du usikker på om du har lov til å bruke KI på skolearbeidet ditt, spør læreren din først.

Oppgave 2-4Hengekøyer av type A og B med lineær optimering

Lest inn av KI og ikke kontrollert manuelt enda — kan inneholde feil.

En bedrift selger to typer hengekøyer, type A og type B. Disse produseres i de tre avdelingene tilskjæring, sammenstilling og ferdigstilling. Bedriften får solgt alle hengekøyene de klarer å produsere.

La x og y være antall hengekøyer bedriften produserer per måned av henholdsvis type A og type B.

Bedriften har kommet fram til følgende fem ulikheter som beskriver begrensningene i produksjonen:

x≥0y≥01,5x+y≤25000,5x+y≤1500x+0,4y≤1600
Hjelpemiddelkrav: For hånd

Marker i et koordinatsystem området de fem ulikhetene avgrenser.

Salgsprisen per enhet er 800 kroner for type A og 1400 kroner for type B. Bedriften har 70 000 kroner per måned i faste kostnader. I tillegg er det produksjonskostnader per enhet på 580 kroner for type A og 1140 kroner for type B.

Hjelpemiddelkrav: Kalkulator

Hvor mange hengekøyer av type A og type B må bedriften produsere for at overskuddet skal bli størst mulig? Hvor stort blir da det månedlige overskuddet?

For å komme fram til disse ulikhetene har bedriften brukt følgende tabell:

TilskjæringSammenstillingFerdigstilling
Tid per enhet type A36 minutter18 minutter30 minutter
Tid per enhet type B36 minutter12 minutter
Kapasitet per måned1000 timer800 timer
Hjelpemiddelkrav: Kalkulator

Gjør beregninger og bestem hvilket tall som mangler i hver av de to tomme rutene i tabellen.

Fasit

Se figur i løsningsforslaget – femkant med hjørner (0,0), (0,1500), (1000,1000), (1500,250) og (1600,0).

1000 hengekøyer av type A og 1000 av type B, overskudd 410000 kr

24 minutter (tilskjæring, type B) og 900 timer (sammenstilling)

LøsningsforslagKI-generert

Vi skal markere området som oppfyller alle de fem ulikhetene samtidig:

x≥0y≥01,5x+y≤25000,5x+y≤1500x+0,4y≤1600

De to første ulikhetene sier at x og y ikke kan være negative, så området ligger i første kvadrant. De tre siste tegnes som rette linjer (ved å skrive dem på formen y=…), og vi skraverer den siden av hver linje som ulikheten peker mot:

y≤2500−1,5xy≤1500−0,5xy≤1600−x0,4=4000−2,5x

Fellesområdet for alle fem ulikhetene er en femkant (pentagon) med hjørner i (0,0), (0,1500), (1000,1000), (1500,250) og (1600,0), der de to midterste hjørnene er skjæringspunktene mellom linjeparene 1,5x+y=2500 og 0,5x+y=1500 (gir (1000,1000)), og mellom 1,5x+y=2500 og x+0,4y=1600 (gir (1500,250)).

Området avgrenset av de fem ulikhetene, med hjørnepunktene markert

Overskuddet er (salgspris − produksjonskostnad) per enhet, ganger antall solgte enheter, minus faste kostnader:

O(x,y)=(800−580)x+(1400−1140)y−70000=220x+260y−70000

Siden O(x,y) er en lineær funksjon, blir det største (eller minste) overskuddet alltid i et av hjørnene i det avgrensede området fra a). Vi setter inn koordinatene til hvert hjørnepunkt:

Hjørnepunkt $(x,y)$$O(x,y) = 220x + 260y - 70\,000$
$(0, 0)$$-70\,000$
$(0, 1500)$$320\,000$
$(1000, 1000)$$\textcolor{seagreen}{410\,000}$ ← størst
$(1500, 250)$$325\,000$
$(1600, 0)$$282\,000$

Det største overskuddet får bedriften i hjørnepunktet (1000,1000), altså ved å produsere 1000 hengekøyer av type A og 1000 av type B. Det månedlige overskuddet blir da 410000 kroner.

1000 hengekøyer av hver type gir størst overskudd, 410000kr per måned

Ulikhetene i oppgaven kommer fra at tiden som brukes i hver avdeling, ikke kan overstige kapasiteten til avdelingen. Vi ganger opp hver ulikhet med et passende tall for å få den om til minutter/timer og sammenligner med tabellen.

Tilskjæring: Type A bruker 36 minutter, og ulikheten for tilskjæring er 1,5x+y≤2500. Vi ganger ulikheten med tallet som gjør at koeffisienten foran x blir lik 36:

361,5=24⟹24⋅(1,5x+y)≤24⋅2500⇒36x+24y≤60000

Her ser vi at type B bruker 24 minutter i tilskjæring, og at kapasiteten er 60000 minutter =1000 timer, som stemmer med tabellen. Den tomme ruten (tid per enhet type B, tilskjæring) er altså 24 minutter.

Sammenstilling: Type A bruker 18 minutter, og ulikheten for sammenstilling er 0,5x+y≤1500. Vi ganger med

180,5=36⟹36⋅(0,5x+y)≤36⋅1500⇒18x+36y≤54000

Dette stemmer med at type B bruker 36 minutter i sammenstilling (som allerede står i tabellen), og kapasiteten blir 54000 minutter =5400060=900 timer. Den tomme ruten (kapasitet per måned, sammenstilling) er altså 900 timer.

Tid per enhet type B i tilskjæring: 24min.Kapasitet i sammenstilling: 900timer

Forstå oppgaven med en KI

Du får en ferdig tekst du limer inn i den KI-chatboten du bruker. Teksten inneholder oppgaven og en instruks om at chatboten skal hjelpe deg å tenke selv — stille spørsmål, gi ett hint av gangen og la deg gjøre regningen.

Anbefalt. Chatboten får beskjed om å bruke det til å veilede deg riktig vei — ikke til å røpe svaret. Du kan slå det av hvis du vil være helt sikker på at ingenting lekker.

Hva du bør vite
  • Ingenting sendes herfra. Teksten kopieres bare til utklippstavla på enheten din. Det du limer inn i en chatbot, går til den tjenesten — og de har sine egne regler for hva de lagrer.
  • Ikke lim inn personopplysninger — navn, skole eller noe annet om deg selv eller andre. Oppgaveteksten holder.
  • KI kan ta feil, også i matematikk. Sjekk alltid mot løsningsforslaget her på siden.
  • Er du usikker på om du har lov til å bruke KI på skolearbeidet ditt, spør læreren din først.

Tastatursnarveier

Navigasjon

⌘K / Ctrl+K
Åpne søk
G F
Gå til Fag
G E
Gå til Eksamener
G T
Gå til Temaer
G K
Gå til Kompetansemål
G H
Hjem
?
Vis snarveier

I oppgave

←/→ · J/K
Forrige / neste oppgave
0
Marker som ikke prøvd
1
Marker som prøvd
2
Marker som trenger hjelp
3
Marker som ferdig
S
Vis / skjul løsningsforslag
A
Legg til i liste
N
Skriv notat
Esc
Tilbake / avslutt