Eksamensoppgavene er utgitt av Utdanningsdirektoratet. Første nedlasting kjører en bot-sjekk i nettleseren (Vercel BotID) — mer i personvernerklæringen.
Oppgave 1-5·Funksjonsdrøfting og nullpunkt for tredjegradsfunksjon S1 H14
Lest inn av KI og ikke kontrollert manuelt enda — kan inneholde feil.
Funksjonen er gitt ved
a)
Bestem .
b)
Bruk den deriverte til å bestemme eventuelle topp- og bunnpunkter på grafen til .
c)
Regn ut . Forklar ved hjelp av det du fant i oppgave b), at bare har ett nullpunkt.
Fasit
a)
b)
Bunnpunkt , toppunkt
c)
, og har derfor nøyaktig ett nullpunkt
LøsningsforslagKI-generert
a)
Vi deriverer ledd for ledd:
b)
Vi finner mulige topp- og bunnpunkter ved å løse :
For å avgjøre hva slags ekstremalpunkter dette er, setter vi opp fortegnslinje for :
For , for eksempel :
For , for eksempel :
For , for eksempel :
skifter fra negativ til positiv i , så dette er et bunnpunkt. skifter fra positiv til negativ i , så dette er et toppunkt.
Vi finner funksjonsverdiene:
Grafen til har altså et bunnpunkt i og et toppunkt i .
c)
Vi regner ut:
Fra b) vet vi at er
avtagende for , ned til bunnpunktet
voksende for , opp til toppunktet
avtagende for
Siden bunnpunktverdien er positiv, er for alle — grafen kan derfor ikke krysse x-aksen der. For er avtagende, uten flere topp- eller bunnpunkter. Siden og , må grafen krysse x-aksen nøyaktig én gang mellom og .
Lest inn av KI og ikke kontrollert manuelt enda — kan inneholde feil.
Med bokstavene A, B, C og D skal vi lage en kode på tre bokstaver.
a)
Hvor mange ulike koder kan vi lage dersom vi tillater at én bokstav kan brukes flere ganger?
b)
Hvor mange ulike koder kan vi lage dersom hver bokstav kan brukes bare én gang?
c)
Hvor mange ulike koder kan vi lage dersom hver av kodene skal inneholde minst to like bokstaver?
Fasit
a)
b)
c)
LøsningsforslagKI-generert
a)
Vi skal velge tre bokstaver etter hverandre, og samme bokstav kan brukes flere ganger. Da har vi mulige valg til hver av de tre plassene:
Det finnes ulike koder.
b)
Nå kan hver bokstav bare brukes én gang. Til første plass har vi mulige bokstaver, til andre plass står det da igjen, og til tredje plass igjen:
Det finnes ulike koder.
c)
Vi skal telle kodene som har minst to like bokstaver. Det er enklere å bruke komplement: alle koder ( stykker, fra a) består enten av tre helt like/delvis like bokstaver (minst to like), eller av tre helt forskjellige bokstaver ( stykker, fra b).
Oppgave 2-1·Momentan og gjennomsnittlig vekstfart for andregradsfunksjon
Lest inn av KI og ikke kontrollert manuelt enda — kan inneholde feil.
Funksjonen er gitt ved
a)Hjelpemiddelkrav: For hånd
Bestem den momentane vekstfarten til i punktet og den gjennomsnittlige vekstfarten til i intervallet .
b)Hjelpemiddelkrav: For hånd
Bestem den momentane vekstfarten til i punktet og den gjennomsnittlige vekstfarten til i intervallet . Tallet er en konstant. Sammenlign svarene og kommenter.
Fasit
a)
,
b)
, (like store for alle )
LøsningsforslagKI-generert
Vi bruker GeoGebra CAS til å derivere og til å regne ut gjennomsnittlig vekstfart.
a)
Den momentane vekstfarten i et punkt er gitt ved den deriverte . Vi finner først :
Momentan vekstfart i punktet :
Den gjennomsnittlige vekstfarten til i intervallet er gitt ved
Vi regner ut og , som gir
Den momentane vekstfarten i og den gjennomsnittlige vekstfarten i er altså begge .
b)
Momentan vekstfart i punktet :
Den gjennomsnittlige vekstfarten i intervallet er
Vi regner ut telleren:
Nevneren er , så
Vi ser at den momentane vekstfarten og den gjennomsnittlige vekstfarten over er er like store, uansett hvilken verdi har.
Dette er ikke tilfeldig: siden er en andregradsfunksjon, er den deriverte en lineær funksjon. For et intervall som ligger symmetrisk rundt , er den gjennomsnittlige vekstfarten (stigningstallet til sekanten) lik verdien av den (lineære) deriverte funksjonen i midtpunktet . Resultatet i a) er et spesialtilfelle av dette: intervallet er symmetrisk om , så gjennomsnittlig og momentan vekstfart blir like der også.
Oppgave 2-2·Per sparer med fast rente og nytt innskudd
Lest inn av KI og ikke kontrollert manuelt enda — kan inneholde feil.
For nøyaktig tre år siden satte Per inn 10 000 kroner på en sparekonto. Kontoen har en fast årlig rente på 4,0 %.
a)Hjelpemiddelkrav: Kalkulator
Hvor mye penger har Per på sparekontoen i dag?
b)Hjelpemiddelkrav: Kalkulator
Hvor mange år vil det gå fra han satte inn pengene, til han har 25 000 kroner på kontoen, dersom han lar pengene bli stående på kontoen?
Per bestemmer seg for å sette inn mer penger på kontoen.
c)Hjelpemiddelkrav: Kalkulator
Hvor mye penger må han sette inn på sparekontoen i dag for at det til sammen skal stå 25 000 kroner på kontoen om sju år?
Fasit
a)
b)
c)
LøsningsforslagKI-generert
Vekstfaktoren til sparekontoen er
a)
Beløpet vokser med vekstfaktoren hvert år. Etter 3 år er saldoen
Vi løser dette i GeoGebra CAS.
Linje 1 gir .
b)
Vi skal finne antall år fra pengene ble satt inn til saldoen er kr:
Se linje 2 i skjermbildet, som gir .
Det vil altså gå litt over år fra Per satte inn pengene til han har kroner på kontoen.
c)
Nå er det gått 3 år siden Per satte inn de første kronene. Han setter inn et tilleggsbeløp i dag, og vi ser 7 år fram i tid. På det tidspunktet har de første kronene stått på kontoen i år, mens tilleggsbeløpet har stått i år. Summen skal da være kr:
Oppgave 2-3·Bussrute med stoppesteder og billettkontroll
Lest inn av KI og ikke kontrollert manuelt enda — kan inneholde feil.
På en bussrute er det 10 stoppesteder i tillegg til endeholdeplassen. Dersom bussen kjører ruten uten å stoppe, tar turen 20 min. For hver gang bussen stopper, går det ett minutt ekstra.
Sannsynligheten for at bussen må stoppe på et vilkårlig stoppested, er .
a)Hjelpemiddelkrav: Kalkulator
Bestem sannsynligheten for at bussturen tar nøyaktig 23 min.
b)Hjelpemiddelkrav: Kalkulator
Bestem sannsynligheten for at bussturen tar mindre enn 25 min.
En dag er det billettkontroll. I bussen er det 30 passasjerer. Fire av dem har ikke billett. Fem vilkårlig valgte passasjerer blir kontrollert.
c)Hjelpemiddelkrav: Kalkulator
Bestem sannsynligheten for at minst én av de fire uten billett blir kontrollert.
Fasit
a)
b)
c)
LøsningsforslagKI-generert
La være antall stoppesteder bussen stopper på. er tilnærmet binomisk fordelt med og .
a)
Turen tar nøyaktig min når , altså når . Vi beregner
i GeoGebra CAS, se PX3 i utklippet.
Dette gir .
b)
Turen tar mindre enn min når , altså når , det vil si . Vi beregner
i GeoGebra CAS, se PXunder5 i utklippet over.
Dette gir .
c)
Her er situasjonen hypergeometrisk fordelt: blant de passasjerene er det uten billett, og passasjerer velges ut til kontroll.
Vi finner sannsynligheten for at minst én av de fire uten billett blir kontrollert ved å ta komplementet av at ingen av de fire blir kontrollert. Da må alle kontrollerte være valgt blant de passasjerene som har billett:
Oppgave 2-4·Vanntank som kjegle med potensfunksjon og regresjon
Lest inn av KI og ikke kontrollert manuelt enda — kan inneholde feil.
En vanntank har form som en rett kjegle. Tanken er 10,0 m høy. En pumpe fyller vann på tanken hver time. Det tappes ikke noe vann ut av tanken. Tabellen nedenfor viser vannstanden i tanken ved ulike tidspunkt.
Tid i timer
1
2
4
6
8
10
Vannstand i meter
3,3
4,2
5,2
6,0
6,6
7,1
a)Hjelpemiddelkrav: Krever PC
Sett punktene fra tabellen inn i et koordinatsystem med tiden langs -aksen og vannstanden langs -aksen. Lag en potensfunksjon som passer med tallene fra tabellen.
b)Hjelpemiddelkrav: Kalkulator + svaret på tidligere oppgave
Bestem hvor mange timer det går før tanken er full. Hvor mye vann er det da i tanken?
Det skal bygges en ny tank med samme form, men høyere. Den nye tanken skal romme .
c)Hjelpemiddelkrav: Kalkulator + svaret på tidligere oppgave
Hvor lang tid tar det for pumpen å fylle den nye tanken? Hvor høy blir den nye tanken?
Fasit
a)
b)
c)
LøsningsforslagKI-generert
a)
Vi plotter punktene fra tabellen i et koordinatsystem og bruker potensregresjon i GeoGebra til å finne en funksjon på formen som passer med punktene:
GeoGebra gir
b)
Pumpen fyller vann i timen, og det tappes ikke vann ut av tanken. Vi finner tidspunktet der vannstanden er (full tank) ved å skjære grafen til med linjen (se figuren over, punktet ):
Det tar altså om lag før tanken er full.
Siden pumpen fyller med konstant hastighet per time, og det ikke tappes vann ut, er volumet i tanken etter timer gitt ved uansett formen på tanken. Da blir volumet når tanken er full
c)
Den nye tanken har samme form som den gamle, altså samme forhold mellom radius og høyde. For en kjegle er volumet proporsjonalt med høyden i tredje potens, , der er den samme konstanten for begge tankene siden formen er lik.
Fra tank 1 (b) vet vi at gir , så
For den nye tanken skal , og høyden blir da
Fylletiden er uavhengig av tankens form, siden volumet øker med konstant hastighet per time:
Oppgave 2-5·To biler kjører mot hverandre og møtes
Lest inn av KI og ikke kontrollert manuelt enda — kan inneholde feil.
Avstanden mellom byene A og B er 200 km.
En bil starter i A og kjører mot B med farten .
Vi setter i gang en klokke idet bilen i A starter.
En annen bil starter i B 20 min senere og kjører mot A med farten .
La være tiden klokken viser, målt i timer.
a)Hjelpemiddelkrav: For hånd
Forklar at likningssystemet nedenfor kan brukes til å bestemme hvor langt det er fra A til stedet der bilene møtes.
b)Hjelpemiddelkrav: Kalkulator
Løs likningssystemet og bestem hvor langt fra A de møtes.
Anta at føreren av bilen som starter i B, ønsker at de skal møtes midt mellom de to byene.
c)Hjelpemiddelkrav: Kalkulator
Bestem hvilken fart bilen hans må ha for at dette skal skje.
Fasit
a)
Se forklaring under.
b)
c)
LøsningsforslagKI-generert
a)
Bilen fra A starter ved og kjører med konstant fart . Avstanden fra A ved tiden er derfor
Bilen fra B starter først senere, altså ved . Den kjører med farten fra B mot A, det vil si at avstanden fra A minker med km per time etter at bilen har startet. Avstanden fra A til denne bilen ved tiden er dermed
siden bilen har kjørt i timer når klokken viser .
Idet de to bilene møtes, er de like langt fra A, altså har de samme verdi av . Derfor kan likningssystemet
brukes til å finne møtestedet.
b)
Løser likningssystemet fra a) i CAS.
CAS (Løs) gir og .
Bilene møtes altså fra A.
c)
Skal bilene møtes midt mellom byene, er avstanden fra A lik .
Bilen fra A bruker da
på å nå møtestedet. Bilen fra B starter ved og må da tilbakelegge i løpet av
Farten bilen fra B trenger, er dermed
Se skjermbildet over (v-linjen), som viser .
Bilen fra B må altså holde en fart på for at bilene skal møtes midt mellom A og B.
Oppgave 2-6·Pakke med pakkebånd og størst mulig volum
Lest inn av KI og ikke kontrollert manuelt enda — kan inneholde feil.
Vi skal lage en pakke med form som et rett prisme. Pakken har bredde lik cm, lengde lik cm og høyde lik cm. Vi vil sikre pakken med svart pakkebånd. Se figuren nedenfor.
Vi ser at lengden av pakkebåndet er . Vi vil lage pakken slik at den har størst mulig volum når vi bruker akkurat 900 cm med pakkebånd.
a)Hjelpemiddelkrav: For hånd
Vis at volumet av pakken kan skrives som
b)Hjelpemiddelkrav: Kalkulator
Bestem og slik at volumet av pakken blir størst mulig. Kommenter svaret ditt. Bestem det største volumet, målt i kubikkdesimeter.
Fasit
a)
Se løsningsforslag.
b)
LøsningsforslagKI-generert
a)
Pakkebåndet har lengde . Vi løser med hensyn på :
Volumet av det rette prismet (lengde , bredde , høyde ) er
Setter vi inn uttrykket for , får vi
som var det vi skulle vise.
b)
Vi finner ekstremalpunktene til ved å derivere og sette den deriverte lik null:
Se utregningen i GeoGebra CAS:
Siden må være positiv, må , så ligger i det gyldige området. er positiv for og negativ for , så gir et maksimum ( gir og er ikke et aktuelt maksimum).
Vi finner når :
Dette betyr at pakken blir en terning med sidekant .
Det største volumet er
Svar: Volumet blir størst når (pakken blir en terning), og det største volumet er .
Oppgave 2-7·Kjøttkakeproduksjon med lineær optimering
Lest inn av KI og ikke kontrollert manuelt enda — kan inneholde feil.
En matbutikk lager to typer kjøttkaker. Tabellen nedenfor viser hvor mye kjøttdeig og mel som går med til å lage 1 kg kjøttkaker for hver av de to typene.
Kjøttkaketype
Kjøttdeig
Mel
A
0,40 kg
0,60 kg
B
0,80 kg
0,20 kg
Matbutikken har hver uke tilgang på 1000 kg kjøttdeig og 800 kg mel.
La være antall kilogram kjøttkaker av type A og antall kilogram kjøttkaker av type B som lages en uke.
a)Hjelpemiddelkrav: For hånd
Forklar at og må oppfylle ulikhetene nedenfor.
Ulikhetene avgrenser et område. Marker dette området i et koordinatsystem.
Prisen på kjøttkaker av type A er 70 kroner per kilogram. Prisen for type B er 110 kroner per kilogram.
b)Hjelpemiddelkrav: Kalkulator + svaret på tidligere oppgave
Anta at butikken får solgt alle kjøttkakene. Hvor mye av hver type kjøttkaker må de produsere for at salgsinntektene skal bli størst mulig?
En uke er en av de ansatte i butikken syk. De klarer derfor ikke å produsere mer enn 1500 kg kjøttkaker til sammen.
c)Hjelpemiddelkrav: Kalkulator + svaret på tidligere oppgave
Hvor mye av hver kjøttkaketype må de produsere denne uken for at salgsinntektene skal bli størst mulig?
Fasit
a)
Se figur — ulikhetsområdet er en firkant med hjørner , , og .
b)
c)
LøsningsforslagKI-generert
a)
Kjøttdeig og mel er begrensede ressurser, og butikken kan ikke bruke mer enn det de har tilgjengelig.
Av tabellen går det fram at 1 kg kjøttkake av type A bruker kg kjøttdeig og kg mel, mens 1 kg av type B bruker kg kjøttdeig og kg mel.
Med kg av type A og kg av type B brukes det totalt
Siden det bare er tilgang på kg kjøttdeig og kg mel per uke, må
I tillegg kan ikke produsert mengde være negativ, så og .
Ulikhetsområdet (det blåfargede området) er vist i figuren under, med grenselinjene (mel) og (kjøttdeig):
b)
Salgsinntekten er
I et lineært optimeringsproblem vil maksimum av en lineær målfunksjon alltid oppnås i et hjørnepunkt i det tillatte området. Hjørnepunktene i området fra a) er
der er skjæringen mellom mel-linja og -aksen, er skjæringen mellom kjøttdeig-linja og -aksen, og er skjæringspunktet mellom de to grenselinjene (funnet ved likningssettet og ).
Vi setter hjørnepunktene inn i :
Størst inntekt får vi i hjørnepunktet , markert med rødt i figuren over, der inntektslinja tangerer det tillatte området.
Butikken må altså produsere av type A og av type B for å få størst mulig salgsinntekt, som blir .
c)
Nå kommer det en ny betingelse: den ukentlige produksjonen kan høyst være kg til sammen, altså
Punktet fra b), , gir og er derfor ikke lenger tillatt. Vi må finne det nye tillatte området, som er området fra a) snittet med .
Den nye grenselinja skjærer de to andre grenselinjene i nye hjørnepunkter:
Skjæring med mel-linja ():
Skjæring med kjøttdeig-linja ():
Det nye tillatte området har dermed hjørnepunktene
Vi setter inn i :
Størst inntekt gir nå hjørnepunktet , vist i figuren under:
Denne uken må butikken derfor produsere av type A og av type B, og får en salgsinntekt på .