R2 Høst 2009
LK06 · 6 oppgaver · 5 timer ▶ Start fokusmodus
Ikke prøvd Prøvd Trenger hjelp Klart
Del 1
— uten hjelpemidler · 2 timer · 2 oppgaver Oppgave 1-1 : Derivasjon, differensiallikninger og rekker
Lest inn av KI og ikke kontrollert manuelt enda — kan inneholde feil.
a)
Deriver funksjonen f ( x ) = x 2 ⋅ sin x f(x) = x^2 \cdot \sin x f ( x ) = x 2 ⋅ sin x
b)
Forklar hva det betyr at en vinkel er målt i radianer. Hvilken sammenheng er det mellom radianer og grader?
c)
Løs differensiallikningen y ′ + 2 y = 3 x y' + 2y = 3x y ′ + 2 y = 3 x når y ( 0 ) = 3 y(0) = 3 y ( 0 ) = 3
Vi har polynomfunksjonen f ( x ) = x 3 − x 2 − 4 x + 4 f(x) = x^3 - x^2 - 4x + 4 f ( x ) = x 3 − x 2 − 4 x + 4
d)
1)
Vis at f ( x ) f(x) f ( x ) er delelig med ( x − 1 ) (x-1) ( x − 1 ) og faktoriser f ( x ) f(x) f ( x ) .
2)
Vis at x 2 − 2 x + 4 x 3 − x 2 − 4 x + 4 \dfrac{x^2 - 2x + 4}{x^3 - x^2 - 4x + 4} x 3 − x 2 − 4 x + 4 x 2 − 2 x + 4 kan skrives 1 x + 2 − 1 x − 1 + 1 x − 2 \dfrac{1}{x+2} - \dfrac{1}{x-1} + \dfrac{1}{x-2} x + 2 1 − x − 1 1 + x − 2 1
3)
Bestem integralet
∫ x 2 − 2 x + 4 x 3 − x 2 − 4 x + 4 d x \int \frac{x^2 - 2x + 4}{x^3 - x^2 - 4x + 4} \, \mathrm{d}x ∫ x 3 − x 2 − 4 x + 4 x 2 − 2 x + 4 d x
e)
I en rekke er a 1 = x − 1 a_1 = x - 1 a 1 = x − 1 , a 2 = 2 x a_2 = 2x a 2 = 2 x og a 3 = 4 x + 8 a_3 = 4x + 8 a 3 = 4 x + 8 . Bestem x x x slik at rekken blir geometrisk.
Summen av de n n n første leddene i en generell geometrisk rekke er
S n = a 1 ( k n − 1 ) k − 1 S_n = \frac{a_1 \left(k^n - 1\right)}{k - 1} S n = k − 1 a 1 ( k n − 1 )
f)
Bevis denne formelen ved induksjon.
Oppgavedata
Kategori 2
Vanskegrad 2
Temaer Derivasjon, Differensiallikning, Rekker, Geometrisk rekke, Integrasjon, Bevis, Induksjon, Polynomdivisjon Oppgave 1-2 : Vektorer og plan i rommet med tre punkter
Lest inn av KI og ikke kontrollert manuelt enda — kan inneholde feil.
Gitt punktene A ( 1 , 1 , 1 ) A(1, 1, 1) A ( 1 , 1 , 1 ) , B ( 3 , 2 , 3 ) B(3, 2, 3) B ( 3 , 2 , 3 ) og C ( 2 , 7 , 5 ) C(2, 7, 5) C ( 2 , 7 , 5 ) .
a)
Finn A B → ⋅ A C → \overrightarrow{AB} \cdot \overrightarrow{AC} A B ⋅ A C
b)
Finn A B → × A C → \overrightarrow{AB} \times \overrightarrow{AC} A B × A C
Punktene A A A , B B B og C C C ligger i planet α \alpha α .
c)
Finn likningen til planet α \alpha α . Undersøk om punktet D ( 2 , 2 , 3 ) D(2, 2, 3) D ( 2 , 2 , 3 ) ligger i planet α \alpha α .
d)
Bestem en parameterframstilling for en linje l l l som går gjennom punktet D D D , og som står vinkelrett på planet α \alpha α . Finn skjæringspunktet S S S mellom l l l og α \alpha α .
Oppgavedata
Kategori 2
Vanskegrad 2
Temaer Vektorer, Romgeometri, Plan, Parameterframstilling
Del 2
— med hjelpemidler · 3 timer · 4 oppgaver Oppgave 2-3 : Rettvinklet trekant og tetraeder med arealsetning
Lest inn av KI og ikke kontrollert manuelt enda — kan inneholde feil.
Vi har en rettvinklet trekant med kateter a a a og b b b og hypotenus c c c . Høyden ned på hypotenusen kalles h h h . Se figuren til høyre.
a)
Forklar at a ⋅ b = c ⋅ h a \cdot b = c \cdot h a ⋅ b = c ⋅ h
Bruk Pytagoras’ setning og vis at
1 a 2 + 1 b 2 = 1 h 2 \frac{1}{a^2} + \frac{1}{b^2} = \frac{1}{h^2} a 2 1 + b 2 1 = h 2 1
Vi vil nå studere tetraederet O A B C OABC O A B C . Hjørnet O O O er plassert i origo, A ( a , 0 , 0 ) A(a, 0, 0) A ( a , 0 , 0 ) på x x x -aksen, B ( 0 , b , 0 ) B(0, b, 0) B ( 0 , b , 0 ) på y y y -aksen og C ( 0 , 0 , c ) C(0, 0, c) C ( 0 , 0 , c ) på z z z -aksen. Se figuren nedenfor.
b)
Finn A B → × A C → \overrightarrow{AB} \times \overrightarrow{AC} A B × A C uttrykt ved a a a , b b b og c c c . Finn arealet av trekanten A B C ABC A B C .
En arealsetning som er oppkalt etter Pytagoras, sier at
F △ A B C 2 = F △ O A C 2 + F △ O B C 2 + F △ O A B 2 F_{\triangle ABC}^2 = F_{\triangle OAC}^2 + F_{\triangle OBC}^2 + F_{\triangle OAB}^2 F △ A B C 2 = F △ O A C 2 + F △ O B C 2 + F △ O A B 2
Her betyr F △ A B C F_{\triangle ABC} F △ A B C arealet av trekanten A B C ABC A B C . Tilsvarende gjelder for leddene på høyre side.
c)
Kontroller at arealsetningen er riktig.
d)
Avstanden fra O O O til △ A B C \triangle ABC △ A B C kalles h h h . Forklar at vi kan skrive
F △ A B C = a ⋅ b ⋅ c 2 h F_{\triangle ABC} = \frac{a \cdot b \cdot c}{2h} F △ A B C = 2 h a ⋅ b ⋅ c
e)
Bruk c) og d) til å vise at
1 a 2 + 1 b 2 + 1 c 2 = 1 h 2 \frac{1}{a^2} + \frac{1}{b^2} + \frac{1}{c^2} = \frac{1}{h^2} a 2 1 + b 2 1 + c 2 1 = h 2 1
Oppgavedata
Kategori 3
Vanskegrad 3
Temaer Romgeometri, Vektorer, Bevis, Argumentasjon, Geometri Oppgave 2-4 : Periodisk cosinusfunksjon og areal over linje
Lest inn av KI og ikke kontrollert manuelt enda — kan inneholde feil.
Du skal svare på enten alternativ I eller alternativ II. De to alternativene er likeverdige ved vurderingen.
Alternativ I
Vi vil studere en periodisk funksjon f f f gitt på formen
f ( x ) = a cos ( c x − φ ) + d n a ˚ r x ∈ ⟨ 0 , 12 ⟩ f(x) = a\cos(cx - \varphi) + d \quad \text{når} \quad x \in \langle 0, 12 \rangle f ( x ) = a cos ( c x − φ ) + d n a ˚ r x ∈ ⟨ 0 , 12 ⟩
Her er a a a , c c c , d d d og φ \varphi φ konstanter.
Det oppgis at grafen til f f f har toppunkt i ( 1 , 6 ) (1, 6) ( 1 , 6 ) , og at det nærmeste bunnpunktet er ( 3 , − 1 ) (3, -1) ( 3 , − 1 ) .
a)
Forklar at grafen til f f f må ha toppunkt også i ( 5 , 6 ) (5, 6) ( 5 , 6 ) . Skriv koordinatene til ett toppunkt og to bunnpunkter til. Bestem funksjonsuttrykket til f f f .
b)
Hvor avtar funksjonen raskest?
c)
Finn nullpunktene til funksjonen ved regning.
d)
Tegn grafen til f f f . Finn det samlede arealet av flatestykkene som er avgrenset av grafen til f f f og linjen y = 5 y = 5 y = 5 , og som ligger på oversiden av linjen.
Oppgavedata
Kategori 2
Vanskegrad 3
Temaer Trigonometri, Funksjonsdrøfting, Bestemt integral, Integrasjon Oppgave 2-4 : Omdreiningsvolum om variabel akse
Lest inn av KI og ikke kontrollert manuelt enda — kan inneholde feil.
Du skal svare på enten alternativ I eller alternativ II. De to alternativene er likeverdige ved vurderingen.
Alternativ II
Vi har funksjonen
f ( x ) = x 1 2 , D f = [ 0 , 9 ] f(x) = x^{\frac{1}{2}}, \quad D_f = \left[0, 9\right] f ( x ) = x 2 1 , D f = [ 0 , 9 ]
a)
Bestem volumet av det omdreiningslegemet vi får dersom grafen til f f f dreies 360 ∘ 360^\circ 36 0 ∘ om x x x -aksen.
En linje l l l er gitt ved likningen y = k y = k y = k , der k k k er en konstant k ∈ [ 0 , 3 ] k \in \left[0, 3\right] k ∈ [ 0 , 3 ] .
b)
Forklar at volumet av det omdreiningslegemet vi får når grafen til f f f dreies 360 ∘ 360^\circ 36 0 ∘ om linjen l l l , er gitt ved
V ( k ) = π ∫ 0 9 ( x 1 2 − k ) 2 d x V(k) = \pi \int_0^9 \left(x^{\frac{1}{2}} - k\right)^2 \, \mathrm{d}x V ( k ) = π ∫ 0 9 ( x 2 1 − k ) 2 d x
d)
Bestem hvilken verdi for k k k som gir det minste volumet.
Oppgavedata
Kategori 2
Vanskegrad 3
Temaer Omdreiningslegeme, Bestemt integral, Integrasjon, Optimering Oppgave 2-5 : Ball i fritt fall med luftmotstand
Lest inn av KI og ikke kontrollert manuelt enda — kan inneholde feil.
En ball med masse m = 2 k g m = 2 \mathrm{~kg} m = 2 kg slippes fra en høyde h = 30 m h = 30 \mathrm{~m} h = 30 m . Vi antar at luftmotstanden er proporsjonal med farten v v v . Fra tidligere forsøk vet vi at den maksimale farten denne ballen kan oppnå når den faller, er 40 m / s 40 \mathrm{~m/s} 40 m/s . Vi lar tyngdeakselerasjonen være 10 m / s 2 10 \mathrm{~m/s^2} 10 m/ s 2 .
I denne oppgaven vil vi regne uten benevning.
Bruker vi opplysningene ovenfor sammen med Newtons 2. lov, får vi at farten v v v må tilfredsstille differensiallikningen
v ′ + 1 4 v = 10 v' + \frac{1}{4}v = 10 v ′ + 4 1 v = 10
der v = v ( t ) v = v(t) v = v ( t ) er farten etter t t t sekunder.
a)
Forklar at v ( 0 ) = 0 v(0) = 0 v ( 0 ) = 0 og løs differensiallikningen.
Etter t t t sekunder har ballen falt strekningen s s s gitt ved s ′ ( t ) = v ( t ) s'(t) = v(t) s ′ ( t ) = v ( t ) .
b)
Finn et uttrykk for s ( t ) s(t) s ( t ) .
c)
Hvor lang tid tar det før ballen treffer bakken? Hva er farten da?
I stedet for å slippe ballen kaster vi den vertikalt nedover med startfarten v 0 v_0 v 0 .
d)
Hva må v 0 v_0 v 0 være for at ballen skal bruke 2 sekunder før den treffer bakken?
Oppgavedata
Kategori 2
Vanskegrad 2
Temaer Differensiallikning, Modellering, Integrasjon ← Eldre eksamen E2008 Eksempeloppgave 2008 Alle eksamener R2 Nyere eksamen → V2009 Vår 2009