S1 Eksempeloppgave 2015

LK0619 oppgaver · 59 poeng · 5 timer (3 + 2)

Vis på projektor

Eksamensoppgavene er utgitt av Utdanningsdirektoratet. Første nedlasting kjører en bot-sjekk i nettleseren (Vercel BotID) — mer i personvernerklæringen.

Del 1uten hjelpemidler · 3 timer · 13 oppgaver · 35 poeng

Oppgave 1-1Derivasjon av to polynomfunksjoner

Lest inn av KI og ikke kontrollert manuelt enda — kan inneholde feil.

Bestem f′(x) når f(x)=3x2−4x+2.

Bestem g′(2) når g(x)=3x3−3.

Fasit

f′(x)=6x−4

g′(2)=36

LøsningsforslagKI-generert

Vi deriverer f(x)=3x2−4x+2 ledd for ledd:

f′(x)=3⋅2x−4⋅1+0=6x−4

Vi deriverer g(x)=3x3−3:

g′(x)=3⋅3x2−0=9x2

Vi setter inn x=2:

g′(2)=9⋅22=9⋅4=36

Forstå oppgaven med en KI

Du får en ferdig tekst du limer inn i den KI-chatboten du bruker. Teksten inneholder oppgaven og en instruks om at chatboten skal hjelpe deg å tenke selv — stille spørsmål, gi ett hint av gangen og la deg gjøre regningen.

Anbefalt. Chatboten får beskjed om å bruke det til å veilede deg riktig vei — ikke til å røpe svaret. Du kan slå det av hvis du vil være helt sikker på at ingenting lekker.

Hva du bør vite
  • Ingenting sendes herfra. Teksten kopieres bare til utklippstavla på enheten din. Det du limer inn i en chatbot, går til den tjenesten — og de har sine egne regler for hva de lagrer.
  • Ikke lim inn personopplysninger — navn, skole eller noe annet om deg selv eller andre. Oppgaveteksten holder.
  • KI kan ta feil, også i matematikk. Sjekk alltid mot løsningsforslaget her på siden.
  • Er du usikker på om du har lov til å bruke KI på skolearbeidet ditt, spør læreren din først.

Oppgave 1-2Forenkle potens logaritme og rasjonalt uttrykk

Lest inn av KI og ikke kontrollert manuelt enda — kan inneholde feil.

Skriv så enkelt som mulig

2−1⋅a⋅b−14−1⋅a−2⋅b2
lg⁡(a2⋅b)+lg⁡(a⋅b2)+lg⁡(ab3)
3a2−756a+30
Fasit

2a3b3

4lg⁡(a)

a−52

LøsningsforslagKI-generert

Vi bruker regelen x−n=1xn og skriver om potensene med negativ eksponent, og forenkler ledd for ledd:

2−1⋅a⋅b−14−1⋅a−2⋅b2=2−14−1⋅aa−2⋅b−1b2

Vi forenkler hver brøk for seg:

2−14−1=42=2aa−2=a1−(−2)=a3b−1b2=b−1−2=b−3

Dette gir

2⋅a3⋅b−3=2a3b3

Vi bruker logaritmesetningene lg⁡(x)+lg⁡(y)=lg⁡(xy) og lg⁡(x)−lg⁡(y)=lg⁡(xy), og slår sammen alle tre leddene til én logaritme:

lg⁡(a2⋅b)+lg⁡(a⋅b2)+lg⁡(ab3)=lg⁡(a2⋅b⋅a⋅b2⋅ab3)

Vi forenkler uttrykket inni logaritmen. Telleren blir a2+1+1⋅b1+2=a4⋅b3, og vi deler på b3:

lg⁡(a4⋅b3b3)=lg⁡(a4)

Vi bruker regelen lg⁡(xn)=n⋅lg⁡(x):

lg⁡(a4)=4lg⁡(a)

Vi faktoriserer teller og nevner. I telleren er 3 felles faktor, og resten er en konjugatsetning (a2−25=a2−52). I nevneren er 6 felles faktor:

3a2−756a+30=3(a2−25)6(a+5)=3(a−5)(a+5)6(a+5)

Vi forkorter med den felles faktoren (a+5) og med 3:

3(a−5)(a+5)6(a+5)=a−52

Forstå oppgaven med en KI

Du får en ferdig tekst du limer inn i den KI-chatboten du bruker. Teksten inneholder oppgaven og en instruks om at chatboten skal hjelpe deg å tenke selv — stille spørsmål, gi ett hint av gangen og la deg gjøre regningen.

Anbefalt. Chatboten får beskjed om å bruke det til å veilede deg riktig vei — ikke til å røpe svaret. Du kan slå det av hvis du vil være helt sikker på at ingenting lekker.

Hva du bør vite
  • Ingenting sendes herfra. Teksten kopieres bare til utklippstavla på enheten din. Det du limer inn i en chatbot, går til den tjenesten — og de har sine egne regler for hva de lagrer.
  • Ikke lim inn personopplysninger — navn, skole eller noe annet om deg selv eller andre. Oppgaveteksten holder.
  • KI kan ta feil, også i matematikk. Sjekk alltid mot løsningsforslaget her på siden.
  • Er du usikker på om du har lov til å bruke KI på skolearbeidet ditt, spør læreren din først.

Oppgave 1-3Konjugatsetningen i hoderegning

Lest inn av KI og ikke kontrollert manuelt enda — kan inneholde feil.

Bruk konjugatsetningen (3. kvadratsetning) til å regne ut

612−392512−492
1997⋅2003−1993⋅2007
Fasit

11

40

LøsningsforslagKI-generert

Vi bruker konjugatsetningen x2−y2=(x−y)(x+y) på både teller og nevner:

612−392512−492=(61−39)(61+39)(51−49)(51+49)=22⋅1002⋅100

Vi forkorter med 100 og deler:

22⋅1002⋅100=222=11

Vi ser at 1997=2000−3 og 2003=2000+3, slik at 1997⋅2003 er på formen (x−y)(x+y)=x2−y2 med x=2000, y=3. Tilsvarende er 1993=2000−7 og 2007=2000+7:

1997⋅2003−1993⋅2007=(20002−32)−(20002−72)

Leddet 20002 kansellerer, og vi står igjen med

−32−(−72)=72−32=49−9=40

Forstå oppgaven med en KI

Du får en ferdig tekst du limer inn i den KI-chatboten du bruker. Teksten inneholder oppgaven og en instruks om at chatboten skal hjelpe deg å tenke selv — stille spørsmål, gi ett hint av gangen og la deg gjøre regningen.

Anbefalt. Chatboten får beskjed om å bruke det til å veilede deg riktig vei — ikke til å røpe svaret. Du kan slå det av hvis du vil være helt sikker på at ingenting lekker.

Hva du bør vite
  • Ingenting sendes herfra. Teksten kopieres bare til utklippstavla på enheten din. Det du limer inn i en chatbot, går til den tjenesten — og de har sine egne regler for hva de lagrer.
  • Ikke lim inn personopplysninger — navn, skole eller noe annet om deg selv eller andre. Oppgaveteksten holder.
  • KI kan ta feil, også i matematikk. Sjekk alltid mot løsningsforslaget her på siden.
  • Er du usikker på om du har lov til å bruke KI på skolearbeidet ditt, spør læreren din først.

Oppgave 1-4Skjæringspunkt mellom parabel og linje

Lest inn av KI og ikke kontrollert manuelt enda — kan inneholde feil.

Funksjonene f(x)=x2−x−2 og g(x)=x+1 er gitt.

Bestem koordinatene til skjæringspunktene mellom grafen til f og grafen til g.

Fasit

(−1,0) og (3,4)

LøsningsforslagKI-generert

Skjæringspunktene finner vi ved å sette f(x)=g(x):

x2−x−2=x+1

Vi samler alt på venstre side:

x2−2x−3=0

Vi faktoriserer andregradsuttrykket. Vi trenger to tall som ganger gir −3 og summert gir −2, det vil si −3 og 1:

(x−3)(x+1)=0

Dette gir x=3 eller x=−1.

Vi setter x-verdiene inn i g(x)=x+1 for å finne y-verdiene:

g(3)=3+1=4g(−1)=−1+1=0

Skjæringspunktene er dermed (3,4) og (−1,0).

Forstå oppgaven med en KI

Du får en ferdig tekst du limer inn i den KI-chatboten du bruker. Teksten inneholder oppgaven og en instruks om at chatboten skal hjelpe deg å tenke selv — stille spørsmål, gi ett hint av gangen og la deg gjøre regningen.

Anbefalt. Chatboten får beskjed om å bruke det til å veilede deg riktig vei — ikke til å røpe svaret. Du kan slå det av hvis du vil være helt sikker på at ingenting lekker.

Hva du bør vite
  • Ingenting sendes herfra. Teksten kopieres bare til utklippstavla på enheten din. Det du limer inn i en chatbot, går til den tjenesten — og de har sine egne regler for hva de lagrer.
  • Ikke lim inn personopplysninger — navn, skole eller noe annet om deg selv eller andre. Oppgaveteksten holder.
  • KI kan ta feil, også i matematikk. Sjekk alltid mot løsningsforslaget her på siden.
  • Er du usikker på om du har lov til å bruke KI på skolearbeidet ditt, spør læreren din først.

Oppgave 1-5Tre likninger med potenser og andregrad

Lest inn av KI og ikke kontrollert manuelt enda — kan inneholde feil.

Løs likningene

3x2=18−3x
3⋅2x=24
38+38+38+38+38+38+38+38+38=3x
Fasit

x=−3 eller x=2

x=3

x=10

LøsningsforslagKI-generert

Vi flytter alle ledd over på venstre side:

3x2=18−3x⇒3x2+3x−18=0

Vi deler hele likningen på 3:

x2+x−6=0

Vi faktoriserer. Vi trenger to tall som ganger gir −6 og summert gir 1, det vil si 3 og −2:

(x+3)(x−2)=0

Dette gir x=−3 eller x=2.

Vi løser først ut 2x ved å dele på 3:

3⋅2x=24⇒2x=8

Vi skriver 8 som en potens av 2, siden 8=23:

2x=23

Når grunntallene er like, må eksponentene være like:

x=3

På venstre side har vi ni like ledd, 38, lagt sammen:

38+38+⋯+38⏟9 ledd=9⋅38

Vi skriver 9=32 og bruker potensregelen 3a⋅3b=3a+b:

9⋅38=32⋅38=310

Likningen blir dermed

310=3x

Når grunntallene er like, må eksponentene være like:

x=10

Forstå oppgaven med en KI

Du får en ferdig tekst du limer inn i den KI-chatboten du bruker. Teksten inneholder oppgaven og en instruks om at chatboten skal hjelpe deg å tenke selv — stille spørsmål, gi ett hint av gangen og la deg gjøre regningen.

Anbefalt. Chatboten får beskjed om å bruke det til å veilede deg riktig vei — ikke til å røpe svaret. Du kan slå det av hvis du vil være helt sikker på at ingenting lekker.

Hva du bør vite
  • Ingenting sendes herfra. Teksten kopieres bare til utklippstavla på enheten din. Det du limer inn i en chatbot, går til den tjenesten — og de har sine egne regler for hva de lagrer.
  • Ikke lim inn personopplysninger — navn, skole eller noe annet om deg selv eller andre. Oppgaveteksten holder.
  • KI kan ta feil, også i matematikk. Sjekk alltid mot løsningsforslaget her på siden.
  • Er du usikker på om du har lov til å bruke KI på skolearbeidet ditt, spør læreren din først.

Oppgave 1-6Formel for x og likningssystem med parabel

Lest inn av KI og ikke kontrollert manuelt enda — kan inneholde feil.

Bestem en formel for x uttrykt ved a, y og b når y=a⋅bx.

Løs likningssystemet

{y=x2−3x−2y+2=2x
Fasit

x=log⁡(y/a)log⁡b

(x,y)=(0,−2) og (x,y)=(5,8)

LøsningsforslagKI-generert

Vi tar logaritmen på begge sider av likningen y=a⋅bx.

y=a⋅bx
ya=bx
log⁡(ya)=log⁡(bx)=x⋅log⁡b

Løser for x.

x=log⁡(y/a)log⁡b

Vi har likningssystemet

{y=x2−3x−2y+2=2x

Fra den andre likningen får vi y=2x−2. Vi setter dette inn i den første likningen.

2x−2=x2−3x−2
x2−5x=0
x(x−5)=0

Dette gir x=0 eller x=5.

Setter vi de to x-verdiene inn i y=2x−2, får vi

x=0:y=2⋅0−2=−2
x=5:y=2⋅5−2=8

Løsningene på likningssystemet er dermed

(x,y)=(0,−2)og(x,y)=(5,8)

Forstå oppgaven med en KI

Du får en ferdig tekst du limer inn i den KI-chatboten du bruker. Teksten inneholder oppgaven og en instruks om at chatboten skal hjelpe deg å tenke selv — stille spørsmål, gi ett hint av gangen og la deg gjøre regningen.

Anbefalt. Chatboten får beskjed om å bruke det til å veilede deg riktig vei — ikke til å røpe svaret. Du kan slå det av hvis du vil være helt sikker på at ingenting lekker.

Hva du bør vite
  • Ingenting sendes herfra. Teksten kopieres bare til utklippstavla på enheten din. Det du limer inn i en chatbot, går til den tjenesten — og de har sine egne regler for hva de lagrer.
  • Ikke lim inn personopplysninger — navn, skole eller noe annet om deg selv eller andre. Oppgaveteksten holder.
  • KI kan ta feil, også i matematikk. Sjekk alltid mot løsningsforslaget her på siden.
  • Er du usikker på om du har lov til å bruke KI på skolearbeidet ditt, spør læreren din først.

Oppgave 1-7Fortegnslinje og graf av tredjegradsfunksjon

Lest inn av KI og ikke kontrollert manuelt enda — kan inneholde feil.

Funksjonen f er gitt ved

f(x)=x3−6x2+9x,Df=ℝ

Bestem f′(x).

Tegn fortegnslinjen til f′(x) og bruk denne til å finne topp- og bunnpunktet på grafen til f. Lag en skisse av grafen til f.

Fasit

f′(x)=3x2−12x+9

Toppunkt (1,4), bunnpunkt (3,0)

LøsningsforslagKI-generert

Vi deriverer f(x)=x3−6x2+9x ledd for ledd:

f′(x)=3x2−12x+9

Vi faktoriserer f′(x) for å finne nullpunktene:

f′(x)=3x2−12x+9=3(x2−4x+3)=3(x−1)(x−3)

Nullpunktene til f′(x) er dermed x=1 og x=3.

For å bestemme fortegnet i hvert intervall setter vi inn en testverdi:

  • x<1, f.eks. x=0: f′(0)=3(−1)(−3)=9>0
  • 1<x<3, f.eks. x=2: f′(2)=3(1)(−1)=−3<0
  • x>3, f.eks. x=4: f′(4)=3(3)(1)=9>0

Dette gir fortegnslinjen:

Fortegnslinje til f'(x)

Siden f′(x) skifter fra positiv til negativ i x=1, har f et toppunkt der. Siden f′(x) skifter fra negativ til positiv i x=3, har f et bunnpunkt der.

Funksjonsverdiene i disse punktene:

f(1)=13−6⋅12+9⋅1=1−6+9=4
f(3)=33−6⋅32+9⋅3=27−54+27=0

Dette gir toppunkt (1,4) og bunnpunkt (3,0).

Vi merker oss også at f(0)=0, så grafen går gjennom origo, og at f(x)=x(x−3)2 har dobbel rot i x=3 — grafen tangerer x-aksen der (stemmer med at (3,0) er bunnpunkt). Dette gir følgende skisse av grafen:

Skisse av grafen til f

Forstå oppgaven med en KI

Du får en ferdig tekst du limer inn i den KI-chatboten du bruker. Teksten inneholder oppgaven og en instruks om at chatboten skal hjelpe deg å tenke selv — stille spørsmål, gi ett hint av gangen og la deg gjøre regningen.

Anbefalt. Chatboten får beskjed om å bruke det til å veilede deg riktig vei — ikke til å røpe svaret. Du kan slå det av hvis du vil være helt sikker på at ingenting lekker.

Hva du bør vite
  • Ingenting sendes herfra. Teksten kopieres bare til utklippstavla på enheten din. Det du limer inn i en chatbot, går til den tjenesten — og de har sine egne regler for hva de lagrer.
  • Ikke lim inn personopplysninger — navn, skole eller noe annet om deg selv eller andre. Oppgaveteksten holder.
  • KI kan ta feil, også i matematikk. Sjekk alltid mot løsningsforslaget her på siden.
  • Er du usikker på om du har lov til å bruke KI på skolearbeidet ditt, spør læreren din først.

Oppgave 1-8Definisjonen av den deriverte

Lest inn av KI og ikke kontrollert manuelt enda — kan inneholde feil.

En funksjon f er gitt ved

f(x)=x2+2x,Df=ℝ

Bruk definisjonen til den deriverte til å vise at f′(x)=2x+2.

Fasit

f′(x)=2x+2

LøsningsforslagKI-generert

Definisjonen av den deriverte gir

f′(x)=limh→0⁡f(x+h)−f(x)h

Vi finner først f(x+h).

f(x+h)=(x+h)2+2(x+h)=x2+2xh+h2+2x+2h

Da blir telleren

f(x+h)−f(x)=(x2+2xh+h2+2x+2h)−(x2+2x)=2xh+h2+2h

Vi setter dette inn i brøken og faktoriserer ut h i telleren.

f(x+h)−f(x)h=2xh+h2+2hh=h(2x+h+2)h=2x+h+2

Til slutt lar vi h→0.

f′(x)=limh→0⁡(2x+h+2)=2x+2

Vi har dermed vist at f′(x)=2x+2.

Forstå oppgaven med en KI

Du får en ferdig tekst du limer inn i den KI-chatboten du bruker. Teksten inneholder oppgaven og en instruks om at chatboten skal hjelpe deg å tenke selv — stille spørsmål, gi ett hint av gangen og la deg gjøre regningen.

Anbefalt. Chatboten får beskjed om å bruke det til å veilede deg riktig vei — ikke til å røpe svaret. Du kan slå det av hvis du vil være helt sikker på at ingenting lekker.

Hva du bør vite
  • Ingenting sendes herfra. Teksten kopieres bare til utklippstavla på enheten din. Det du limer inn i en chatbot, går til den tjenesten — og de har sine egne regler for hva de lagrer.
  • Ikke lim inn personopplysninger — navn, skole eller noe annet om deg selv eller andre. Oppgaveteksten holder.
  • KI kan ta feil, også i matematikk. Sjekk alltid mot løsningsforslaget her på siden.
  • Er du usikker på om du har lov til å bruke KI på skolearbeidet ditt, spør læreren din først.

Oppgave 1-9Implikasjon eller ekvivalens mellom andregradslikning og løsning

Lest inn av KI og ikke kontrollert manuelt enda — kan inneholde feil.

Skriv av og sett ⇒ eller ⇐ eller ⇔ mellom utsagnene nedenfor, og begrunn valget ditt.

x2+5x+6=0□x=−2
Fasit

x2+5x+6=0⇐x=−2

LøsningsforslagKI-generert

Vi løser andregradslikningen x2+5x+6=0 ved faktorisering:

x2+5x+6=(x+2)(x+3)=0

Dette gir x=−2 eller x=−3.

Vi ser altså at likningen har to løsninger, ikke bare x=−2.

  • Dersom x=−2, er det riktig at x2+5x+6=0. Altså medfører x=−2 at likningen er oppfylt.
  • Dersom x2+5x+6=0, kan vi derimot ikke konkludere med at x=−2, fordi x=−3 også er en løsning av likningen.

Pilen skal derfor peke fra x=−2 mot likningen, altså

x2+5x+6=0⇐x=−2

Dette er en implikasjon, ikke en ekvivalens, fordi de to utsagnene ikke er logisk likeverdige.

Forstå oppgaven med en KI

Du får en ferdig tekst du limer inn i den KI-chatboten du bruker. Teksten inneholder oppgaven og en instruks om at chatboten skal hjelpe deg å tenke selv — stille spørsmål, gi ett hint av gangen og la deg gjøre regningen.

Anbefalt. Chatboten får beskjed om å bruke det til å veilede deg riktig vei — ikke til å røpe svaret. Du kan slå det av hvis du vil være helt sikker på at ingenting lekker.

Hva du bør vite
  • Ingenting sendes herfra. Teksten kopieres bare til utklippstavla på enheten din. Det du limer inn i en chatbot, går til den tjenesten — og de har sine egne regler for hva de lagrer.
  • Ikke lim inn personopplysninger — navn, skole eller noe annet om deg selv eller andre. Oppgaveteksten holder.
  • KI kan ta feil, også i matematikk. Sjekk alltid mot løsningsforslaget her på siden.
  • Er du usikker på om du har lov til å bruke KI på skolearbeidet ditt, spør læreren din først.

Oppgave 1-10Pascals trekant og binomialkoeffisienter

Lest inn av KI og ikke kontrollert manuelt enda — kan inneholde feil.

På figuren er det tegnet et utsnitt av Pascals trekant. Vi har markert trekanttallene an og delsummene Sn av disse.

Utsnitt av Pascals trekant med markerte trekanttall og delsummer

Skriv av og fyll ut tabellen.

nananSnSn
11(22)1(33)
23(32)4
3610(53)
41020
51535

Se på mønsteret i tabellen, og foreslå hvordan vi kan skrive an og Sn som binomialkoeffisienter.

Fasit

Se tabell i løsningsforslaget.

an=(n+12),Sn=(n+23)

LøsningsforslagKI-generert

Vi ser at hvert trekanttall an og hver delsum Sn allerede er skrevet som binomialkoeffisienter for noen av radene i tabellen. Vi bruker mønsteret i de kjente kolonnene til å fylle ut de manglende rutene.

For an-kolonnen ser vi at a1=(22) og a2=(32), altså øker det øverste tallet med 1 for hver rad, mens det nederste tallet holder seg lik 2. Dette gir

a3=(42)=6,a4=(52)=10

For Sn-kolonnen ser vi at S1=(33) og S3=(53), altså øker det øverste tallet med 1 for hver rad, mens det nederste tallet holder seg lik 3. Dette gir

S2=(43)=4,S4=(63)=20,S5=(73)=35

Den utfylte tabellen blir dermed

nananSnSn
11(22)1(33)
23(32)4(43)
36(42)10(53)
410(52)20(63)
515(62)35(73)

Ut fra mønsteret i tabellen ser vi at det øverste tallet i binomialkoeffisienten er n pluss et fast tall, mens det nederste tallet er konstant.

For an er det nederste tallet alltid 2, og det øverste tallet er n+1.

an=(n+12)

For Sn er det nederste tallet alltid 3, og det øverste tallet er n+2.

Sn=(n+23)

Forstå oppgaven med en KI

Du får en ferdig tekst du limer inn i den KI-chatboten du bruker. Teksten inneholder oppgaven og en instruks om at chatboten skal hjelpe deg å tenke selv — stille spørsmål, gi ett hint av gangen og la deg gjøre regningen.

Anbefalt. Chatboten får beskjed om å bruke det til å veilede deg riktig vei — ikke til å røpe svaret. Du kan slå det av hvis du vil være helt sikker på at ingenting lekker.

Hva du bør vite
  • Ingenting sendes herfra. Teksten kopieres bare til utklippstavla på enheten din. Det du limer inn i en chatbot, går til den tjenesten — og de har sine egne regler for hva de lagrer.
  • Ikke lim inn personopplysninger — navn, skole eller noe annet om deg selv eller andre. Oppgaveteksten holder.
  • KI kan ta feil, også i matematikk. Sjekk alltid mot løsningsforslaget her på siden.
  • Er du usikker på om du har lov til å bruke KI på skolearbeidet ditt, spør læreren din først.

Oppgave 1-11Lagringskapasitet for minnepinner med likningssystem

Lest inn av KI og ikke kontrollert manuelt enda — kan inneholde feil.

To ulike typer minnepinner har forskjellig lagringskapasitet. Én minnepinne av type 1 og tre av type 2 har en lagringskapasitet på til sammen 100 Gb (gigabyte). To minnepinner av type 1 og fire av type 2 har en lagringskapasitet på til sammen 144 Gb.

Bestem lagringskapasiteten til type 1 og lagringskapasiteten til type 2.

Fasit

Type 1: 16Gb,Type 2: 28Gb

LøsningsforslagKI-generert

Vi lar x være lagringskapasiteten til type 1 og y være lagringskapasiteten til type 2, begge målt i Gb.

Ut fra opplysningene i teksten kan vi sette opp likningssystemet

{x+3y=1002x+4y=144

Fra den første likningen løser vi for x.

x=100−3y

Vi setter dette inn i den andre likningen.

2(100−3y)+4y=144
200−6y+4y=144
200−2y=144
−2y=−56
y=28

Vi setter y=28 inn i uttrykket for x.

x=100−3⋅28=100−84=16

Type 1 har altså en lagringskapasitet på 16Gb, og type 2 har en lagringskapasitet på 28Gb.

x=16Gb,y=28Gb

Forstå oppgaven med en KI

Du får en ferdig tekst du limer inn i den KI-chatboten du bruker. Teksten inneholder oppgaven og en instruks om at chatboten skal hjelpe deg å tenke selv — stille spørsmål, gi ett hint av gangen og la deg gjøre regningen.

Anbefalt. Chatboten får beskjed om å bruke det til å veilede deg riktig vei — ikke til å røpe svaret. Du kan slå det av hvis du vil være helt sikker på at ingenting lekker.

Hva du bør vite
  • Ingenting sendes herfra. Teksten kopieres bare til utklippstavla på enheten din. Det du limer inn i en chatbot, går til den tjenesten — og de har sine egne regler for hva de lagrer.
  • Ikke lim inn personopplysninger — navn, skole eller noe annet om deg selv eller andre. Oppgaveteksten holder.
  • KI kan ta feil, også i matematikk. Sjekk alltid mot løsningsforslaget her på siden.
  • Er du usikker på om du har lov til å bruke KI på skolearbeidet ditt, spør læreren din først.

Oppgave 1-12Graf av rasjonal funksjon med asymptoter

Lest inn av KI og ikke kontrollert manuelt enda — kan inneholde feil.

En funksjon f er gitt ved

f(x)=2x−4x−1,Df=⟨−3,5⟩∖{1}

Tegn grafen til f.

Fasit

Se skisse av grafen i løsningsforslaget.

LøsningsforslagKI-generert

Vi skriver om f(x)=2x−4x−1 ved polynomdivisjon for å finne asymptotene. Siden 2(x−1)=2x−2, får vi

f(x)=2x−4x−1=2(x−1)−2x−1=2−2x−1

Herfra ser vi at:

  • Funksjonen er ikke definert for x=1, og |2x−1|→∞ når x→1. Dette gir en vertikal asymptote x=1.
  • Når x blir stor (positiv eller negativ), går 2x−1→0, så f(x)→2. Dette gir en horisontal asymptote y=2 for funksjonen generelt (selv om definisjonsmengden her er avgrenset, så grafen når ikke helt fram til den).

Siden Df=⟨−3,5⟩∖{1}, må vi også finne funksjonsverdiene i endepunktene av intervallet (åpne endepunkter, tas ikke med i grafen):

f(−3)=2⋅(−3)−4−3−1=−10−4=2,5
f(5)=2⋅5−45−1=64=1,5

Nær den vertikale asymptoten x=1 ser vi at:

  • Når x→1− (fra venstre), går f(x)→+∞.
  • Når x→1+ (fra høyre), går f(x)→−∞.

Funksjonen er voksende på hele definisjonsmengden (bortsett fra i x=1 der den ikke er definert). Dette gir følgende graf, med åpne punkter i endepunktene (−3,2,5) og (5,1,5) og en vertikal asymptote i x=1:

Graf av f

Forstå oppgaven med en KI

Du får en ferdig tekst du limer inn i den KI-chatboten du bruker. Teksten inneholder oppgaven og en instruks om at chatboten skal hjelpe deg å tenke selv — stille spørsmål, gi ett hint av gangen og la deg gjøre regningen.

Anbefalt. Chatboten får beskjed om å bruke det til å veilede deg riktig vei — ikke til å røpe svaret. Du kan slå det av hvis du vil være helt sikker på at ingenting lekker.

Hva du bør vite
  • Ingenting sendes herfra. Teksten kopieres bare til utklippstavla på enheten din. Det du limer inn i en chatbot, går til den tjenesten — og de har sine egne regler for hva de lagrer.
  • Ikke lim inn personopplysninger — navn, skole eller noe annet om deg selv eller andre. Oppgaveteksten holder.
  • KI kan ta feil, også i matematikk. Sjekk alltid mot løsningsforslaget her på siden.
  • Er du usikker på om du har lov til å bruke KI på skolearbeidet ditt, spør læreren din først.

Oppgave 1-13Skravere område avgrenset av fire ulikheter

Lest inn av KI og ikke kontrollert manuelt enda — kan inneholde feil.

Vi har gitt ulikhetene

x≥0y≥0x+2y≤62x+y≤6

Tegn ulikhetene inn i et koordinatsystem. Skraver det området i koordinatsystemet som tilfredsstiller alle ulikhetene.

Fasit

Skravert firkant med hjørner (0,0), (3,0), (2,2) og (0,3).

LøsningsforslagKI-generert

Ulikhetene x≥0 og y≥0 betyr at vi bare er interessert i første kvadrant.

Linjen x+2y=6 går gjennom (6,0) og (0,3). Ulikheten x+2y≤6 er oppfylt i området under/venstre for denne linja (den siden som inneholder origo, siden 0+2⋅0=0≤6).

Linjen 2x+y=6 går gjennom (3,0) og (0,6). Ulikheten 2x+y≤6 er oppfylt i området under/venstre for denne linja (igjen siden som inneholder origo, siden 2⋅0+0=0≤6).

For å finne skjæringspunktet mellom de to linjene løser vi likningssystemet

x+2y=62x+y=6

Vi ganger den første likningen med 2:

2x+4y=12

Trekker vi fra den andre likningen (2x+y=6), får vi

3y=6⇒y=2

Setter vi y=2 inn i x+2y=6: x+4=6⇒x=2. Skjæringspunktet er dermed (2,2).

Området som tilfredsstiller alle fire ulikhetene, er da firkanten avgrenset av x-aksen, y-aksen og de to linjene, med hjørner i

(0,0),(3,0),(2,2),(0,3)

Her er (3,0) skjæringspunktet mellom 2x+y=6 og x-aksen, og (0,3) er skjæringspunktet mellom x+2y=6 og y-aksen (de andre skjæringspunktene med aksene, (6,0) og (0,6), ligger utenfor det tillatte området siden de bryter den andre ulikheten).

Skravert område

Forstå oppgaven med en KI

Du får en ferdig tekst du limer inn i den KI-chatboten du bruker. Teksten inneholder oppgaven og en instruks om at chatboten skal hjelpe deg å tenke selv — stille spørsmål, gi ett hint av gangen og la deg gjøre regningen.

Anbefalt. Chatboten får beskjed om å bruke det til å veilede deg riktig vei — ikke til å røpe svaret. Du kan slå det av hvis du vil være helt sikker på at ingenting lekker.

Hva du bør vite
  • Ingenting sendes herfra. Teksten kopieres bare til utklippstavla på enheten din. Det du limer inn i en chatbot, går til den tjenesten — og de har sine egne regler for hva de lagrer.
  • Ikke lim inn personopplysninger — navn, skole eller noe annet om deg selv eller andre. Oppgaveteksten holder.
  • KI kan ta feil, også i matematikk. Sjekk alltid mot løsningsforslaget her på siden.
  • Er du usikker på om du har lov til å bruke KI på skolearbeidet ditt, spør læreren din først.

Del 2alle hjelpemidler · 2 timer · 6 oppgaver · 24 poeng

Oppgave 2-1Rett prisme med likningssystem og CAS

Lest inn av KI og ikke kontrollert manuelt enda — kan inneholde feil.

Et rett prisme har sidene a, b og c. Volumet er 200, diagonalen d (inne i prismet) er 141 og overflaten er 220. Se skissen nedenfor.

Rett prisme med sider a, b, c og romdiagonal d

Hjelpemiddelkrav: For hånd

Vis at vi kan stille opp følgende likningssystem utfra opplysningene om prismet.

{abc=200a2+b2+c2=141ab+bc+ac=110
Hjelpemiddelkrav: Oppsett for hånd

Bruk CAS til å bestemme lengden av sidene a, b og c.

Fasit

Se utledning.

a=4,b=5,c=10 (i en eller annen rekkefølge)

LøsningsforslagKI-generert

Volumet. Et rett prisme med rektangulært grunnflate og sider a, b og c har volum lik produktet av de tre sidekantene:

V=a⋅b⋅c

Siden V=200, får vi abc=200.

Romdiagonalen. Diagonalen e i grunnflaten (siden med lengde a og b) finner vi med Pythagoras:

e=a2+b2

Romdiagonalen d er hypotenusen i en rettvinklet trekant med kateter e og c, så

d2=e2+c2=a2+b2+c2

Siden d=141, er d2=141, og vi får a2+b2+c2=141.

Overflaten. Prismet har tre par kongruente rektangulære sideflater, med areal ab, bc og ac (to av hver):

O=2ab+2bc+2ac=2(ab+bc+ac)

Siden O=220, får vi 2(ab+bc+ac)=220, altså ab+bc+ac=110.

Dette gir nettopp likningssystemet

{abc=200a2+b2+c2=141ab+bc+ac=110

Vi løser likningssystemet med CAS i GeoGebra:

Løs({abc=200,a2+b2+c2=141,ab+bc+ac=110},{a,b,c})

CAS-løsning av likningssystemet

CAS gir alle løsninger som permutasjoner av tallene 4, 5 og 10 — for eksempel {a=5,b=4,c=10}, {a=4,b=5,c=10}, {a=10,b=4,c=5} osv. Siden a, b og c bare er navn på de tre sidekantene, betyr dette at prismet har sidelengder

a=4,b=5,c=10

i en eller annen rekkefølge. Vi kan sjekke: 4⋅5⋅10=200, 42+52+102=16+25+100=141, og 4⋅5+5⋅10+4⋅10=20+50+40=110 — alle tre likningene stemmer.

Forstå oppgaven med en KI

Du får en ferdig tekst du limer inn i den KI-chatboten du bruker. Teksten inneholder oppgaven og en instruks om at chatboten skal hjelpe deg å tenke selv — stille spørsmål, gi ett hint av gangen og la deg gjøre regningen.

Anbefalt. Chatboten får beskjed om å bruke det til å veilede deg riktig vei — ikke til å røpe svaret. Du kan slå det av hvis du vil være helt sikker på at ingenting lekker.

Hva du bør vite
  • Ingenting sendes herfra. Teksten kopieres bare til utklippstavla på enheten din. Det du limer inn i en chatbot, går til den tjenesten — og de har sine egne regler for hva de lagrer.
  • Ikke lim inn personopplysninger — navn, skole eller noe annet om deg selv eller andre. Oppgaveteksten holder.
  • KI kan ta feil, også i matematikk. Sjekk alltid mot løsningsforslaget her på siden.
  • Er du usikker på om du har lov til å bruke KI på skolearbeidet ditt, spør læreren din først.

Oppgave 2-2Andregradsregresjon for brødproduksjon

Lest inn av KI og ikke kontrollert manuelt enda — kan inneholde feil.

Et bakeri lager og selger et populært brød. Tabellen under viser sammenhengen mellom antall bakte brød x og kostnadene K(x).

x50100150200250
K(x)1902804898781323
Hjelpemiddelkrav: Krever PC

Bruk graftegner til å vise at

K(x)=0,025x2−1,9x+218

er en god modell for kostnadsfunksjonen.

Hjelpemiddelkrav: For hånd

Utsalgsprisen per brød settes til 14 kroner. Vis at bakeriet vil få et overskudd på

O(x)=−0,025x2+15,9x−218

ved produksjon og salg av x brød.

Hjelpemiddelkrav: Kalkulator

Bruk graftegner til å bestemme antallet brød som gir størst overskudd. Hvor stort blir dette overskuddet?

Fasit

Modellen K(x)=0,025x2−1,9x+218 passer godt med tabellverdiene.

O(x)=14x−K(x)=−0,025x2+15,9x−218

x=318 brød,O(318)≈2310kr

LøsningsforslagKI-generert

Vi plotter de fem datapunktene (50,190), (100,280), (150,489), (200,878) og (250,1323) sammen med grafen til K(x)=0,025x2−1,9x+218 i et graftegningsprogram.

Datapunkter og modellen K(x)

Vi ser at grafen til K(x) går gjennom (eller svært nær) alle de fem datapunktene. Modellen K(x)=0,025x2−1,9x+218 er derfor en god modell for kostnadsfunksjonen.

Inntekten ved salg av x brød til 14kr per brød er

I(x)=14x

Overskuddet er inntekt minus kostnad:

O(x)=I(x)−K(x)=14x−(0,025x2−1,9x+218)
O(x)=14x−0,025x2+1,9x−218
O(x)=−0,025x2+15,9x−218

som er akkurat uttrykket vi skulle vise.

Vi tegner grafen til O(x)=−0,025x2+15,9x−218 og finner toppunktet med graftegneren.

Grafen til O(x) med toppunktet markert

Graftegneren gir toppunktet (318,2310,1).

Bakeriet får størst overskudd når det produserer og selger x=318 brød. Det største overskuddet blir da

O(318)≈2310kr

Forstå oppgaven med en KI

Du får en ferdig tekst du limer inn i den KI-chatboten du bruker. Teksten inneholder oppgaven og en instruks om at chatboten skal hjelpe deg å tenke selv — stille spørsmål, gi ett hint av gangen og la deg gjøre regningen.

Anbefalt. Chatboten får beskjed om å bruke det til å veilede deg riktig vei — ikke til å røpe svaret. Du kan slå det av hvis du vil være helt sikker på at ingenting lekker.

Hva du bør vite
  • Ingenting sendes herfra. Teksten kopieres bare til utklippstavla på enheten din. Det du limer inn i en chatbot, går til den tjenesten — og de har sine egne regler for hva de lagrer.
  • Ikke lim inn personopplysninger — navn, skole eller noe annet om deg selv eller andre. Oppgaveteksten holder.
  • KI kan ta feil, også i matematikk. Sjekk alltid mot løsningsforslaget her på siden.
  • Er du usikker på om du har lov til å bruke KI på skolearbeidet ditt, spør læreren din først.

Oppgave 2-3Binomisk forsøk i Abelkonkurransen

Lest inn av KI og ikke kontrollert manuelt enda — kan inneholde feil.

Abelkonkurransen er en matematikkonkurranse i skolen. Den består av 20 spørsmål der hvert spørsmål har 5 svaralternativer. Vi vil i dette tilfellet trekke ut våre 20 svar helt tilfeldig uten å løse oppgavene.

Hjelpemiddelkrav: For hånd

Begrunn hvorfor vi kan se på denne trekningen som et binomisk forsøk.

Hjelpemiddelkrav: Kalkulator

Bestem sannsynligheten for å få akkurat 5 rette svar.

Hjelpemiddelkrav: Kalkulator

Bestem sannsynligheten for å få minst 5 rette hvis vi trekker ut svarene tilfeldig.

Fasit

Ja, forsøket oppfyller kravene til et binomisk forsøk.

P(X=5)≈0,1746

P(X≥5)≈0,3704

LøsningsforslagKI-generert

Vi lar X være antall riktige svar av de 20 spørsmålene når vi gjetter helt tilfeldig. For at dette skal være et binomisk forsøk, må følgende krav være oppfylt:

  • Forsøket består av et fast antall like, uavhengige delforsøk. Her er det n=20 spørsmål, og siden vi gjetter tilfeldig på hvert spørsmål uavhengig av de andre, er delforsøkene uavhengige av hverandre.
  • Hvert delforsøk har bare to mulige utfall: «rett» eller «galt» svar.
  • Sannsynligheten for «rett» er den samme i hvert delforsøk. Siden hvert spørsmål har 5 svaralternativer og vi gjetter tilfeldig, er sannsynligheten for rett svar p=15=0,2 på hvert av de 20 spørsmålene.

Dermed er dette et binomisk forsøk med n=20 og p=0,2.

X er binomisk fordelt med n=20 og p=0,2. Sannsynligheten for akkurat 5 rette er

P(X=5)=(205)⋅0,25⋅0,815

Binomisk sannsynlighet i CAS

Fra GeoGebra CAS (P5) får vi

P(X=5)≈0,1746

Sannsynligheten for akkurat 5 rette svar er P(X=5)≈0,1746, altså omtrent 17,5%.

Vi skal finne sannsynligheten for minst 5 rette, altså P(X≥5)=1−P(X≤4). Fra GeoGebra CAS (Pmin5) i utklippet over får vi

P(X≥5)=1−P(X≤4)≈1−0,6296≈0,3704

Sannsynligheten for å få minst 5 rette er P(X≥5)≈0,3704, altså omtrent 37%.

Forstå oppgaven med en KI

Du får en ferdig tekst du limer inn i den KI-chatboten du bruker. Teksten inneholder oppgaven og en instruks om at chatboten skal hjelpe deg å tenke selv — stille spørsmål, gi ett hint av gangen og la deg gjøre regningen.

Anbefalt. Chatboten får beskjed om å bruke det til å veilede deg riktig vei — ikke til å røpe svaret. Du kan slå det av hvis du vil være helt sikker på at ingenting lekker.

Hva du bør vite
  • Ingenting sendes herfra. Teksten kopieres bare til utklippstavla på enheten din. Det du limer inn i en chatbot, går til den tjenesten — og de har sine egne regler for hva de lagrer.
  • Ikke lim inn personopplysninger — navn, skole eller noe annet om deg selv eller andre. Oppgaveteksten holder.
  • KI kan ta feil, også i matematikk. Sjekk alltid mot løsningsforslaget her på siden.
  • Er du usikker på om du har lov til å bruke KI på skolearbeidet ditt, spør læreren din først.

Oppgave 2-4Lineær optimering av pukk og veigrus

Lest inn av KI og ikke kontrollert manuelt enda — kan inneholde feil.

En forhandler selger pukk og veigrus til de lokale entreprenørene.

  • Han kan importere maks 900 t veigrus og 1000 t pukk.
  • Han kan bare importere til sammen 1000 m3 pukk og veigrus.
  • 1 m3 veigrus veier 1,60 t, og 1 m3 pukk veier 1,36 t.

La x være antall tonn veigrus som blir importert, og y antall tonn pukk.

Hjelpemiddelkrav: For hånd

Forklar at opplysningene ovenfor gir oss følgende ulikheter:

0≤x≤9000≤y≤10001,36x+1,60y≤2176

Forhandleren selger veigrus til 74 kroner per tonn. Inntektene ved salg av x tonn veigrus og y tonn pukk er gitt ved

F(x,y)=74x+106y
Hjelpemiddelkrav: Kalkulator

Hva er utsalgsprisen for pukk?

Hjelpemiddelkrav: Kalkulator + svaret på tidligere oppgave

Hvor mange tonn veigrus og pukk bør forhandleren kjøpe for å få størst inntekter?

Fasit

Se utledning i løsningsforslaget.

106kr/tonn

x≈423,5t veigrus,y=1000t pukk,F≈137341kr

LøsningsforslagKI-generert

x er antall tonn veigrus, og y er antall tonn pukk som importeres.

Mengdebegrensninger. Forhandleren kan importere maks 900t veigrus, og han kan ikke importere en negativ mengde. Det gir

0≤x≤900

Tilsvarende kan han importere maks 1000t pukk, og heller ikke her kan mengden være negativ:

0≤y≤1000

Volumbegrensning. Til sammen kan han importere maks 1000m3 pukk og veigrus. Siden 1m3 veigrus veier 1,60t, tilsvarer x tonn veigrus et volum på x1,60m3. Siden 1m3 pukk veier 1,36t, tilsvarer y tonn pukk et volum på y1,36m3. Totalt volum må være maks 1000m3:

x1,60+y1,36≤1000

Vi ganger begge sider med 1,60⋅1,36=2,176:

1,36x+1,60y≤2,176⋅1000=2176

Dette er de tre oppgitte ulikhetene.

Inntektsfunksjonen er

F(x,y)=74x+106y

Her er 74 kr prisen per tonn veigrus (oppgitt), og siden x og y spiller samme rolle i formelen (antall tonn multiplisert med pris per tonn), må 106 kr være prisen per tonn pukk.

Svar: Prisen på pukk er 106kr/tonn.

Ulikhetene fra a) beskriver et flersidet område (et polygon) i xy-planet. Fordi F(x,y) er en lineær funksjon, vil det største eller minste verdien alltid finnes i et hjørnepunkt av dette området. Vi finner hjørnene ved å skjære grenselinjene parvis:

  • A=(0,0)
  • B=(900,0)
  • C: skjæring mellom x=900 og 1,36x+1,60y=2176: 1,36⋅900+1,60y=2176⇒y=595, altså C=(900,595)
  • D: skjæring mellom y=1000 og 1,36x+1,60y=2176: 1,36x+1,60⋅1000=2176⇒x=5761,36≈423,5, altså D≈(423,5,1000)
  • E=(0,1000)

Punktet (900,1000) er ikke med, fordi 1,36⋅900+1,60⋅1000=2824>2176 bryter volumbegrensningen.

Vi setter inn hvert hjørne i F(x,y)=74x+106y:

Punkt$x$$y$$F(x,y)$
$A$$0$$0$$0$
$B$$900$$0$$66\,600$
$C$$900$$595$$129\,670$
$D$$423{,}5$$1000$$\approx137\,341$
$E$$0$$1000$$106\,000$

Størst inntekt får forhandleren i hjørnet D≈(423,5,1000).

Det tillatte området (blått) med grensen 1{,}36x+1{,}60y=2176 (grønn) og inntektslinjen F=137\,341 (rød, stiplet) som akkurat berører området i det optimale punktet D.

Figuren viser hvordan inntektslinjen 74x+106y=k flyttes lengst mulig i retning økende k innenfor det tillatte området — den siste linjen som fortsatt berører området, går nettopp gjennom hjørnet D.

Svar: Forhandleren bør kjøpe inn omtrent 423,5t veigrus og 1000t pukk. Dette gir en maksimal inntekt på

F(423,5,1000)≈137341kr

Forstå oppgaven med en KI

Du får en ferdig tekst du limer inn i den KI-chatboten du bruker. Teksten inneholder oppgaven og en instruks om at chatboten skal hjelpe deg å tenke selv — stille spørsmål, gi ett hint av gangen og la deg gjøre regningen.

Anbefalt. Chatboten får beskjed om å bruke det til å veilede deg riktig vei — ikke til å røpe svaret. Du kan slå det av hvis du vil være helt sikker på at ingenting lekker.

Hva du bør vite
  • Ingenting sendes herfra. Teksten kopieres bare til utklippstavla på enheten din. Det du limer inn i en chatbot, går til den tjenesten — og de har sine egne regler for hva de lagrer.
  • Ikke lim inn personopplysninger — navn, skole eller noe annet om deg selv eller andre. Oppgaveteksten holder.
  • KI kan ta feil, også i matematikk. Sjekk alltid mot løsningsforslaget her på siden.
  • Er du usikker på om du har lov til å bruke KI på skolearbeidet ditt, spør læreren din først.

Oppgave 2-5Maksimalt volum av eske med side a

Lest inn av KI og ikke kontrollert manuelt enda — kan inneholde feil.

En bedrift lager esker av papp som er formet som et kvadrat med side a>0. Et kvadrat med side x klippes av i hvert hjørne.

Kvadratisk pappstykke med side a der et kvadrat med side x klippes av i hvert hjørne

Hjelpemiddelkrav: For hånd

Vis at volumet av esken kan skrives som

V(x)=(a−2x)2⋅x
Hjelpemiddelkrav: For hånd

Bestem x uttrykt ved a slik at volumet av esken blir størst mulig. Bestem det største volumet.

Fasit

Se utledning.

x=a6, med Vmaks=2a327

LøsningsforslagKI-generert

Når et kvadrat med side x klippes bort i hvert av de fire hjørnene og sidene brettes opp, blir bunnen i esken et kvadrat med side

a−2x

fordi det klippes bort x fra hver av de to endene av kvadratets side a. Høyden i esken blir x, siden dette er hvor høyt sidekantene brettes opp.

Volumet av en eske (lengde ⋅ bredde ⋅ høyde) blir dermed

V(x)=(a−2x)⋅(a−2x)⋅x=(a−2x)2⋅x

som skulle vises.

For at esken skal gi mening må både sidekanten i bunnen og høyden være positive, altså a−2x>0 og x>0. Det gir definisjonsmengden

0<x<a2

Vi ganger ut V(x) for å derivere:

V(x)=(a−2x)2⋅x=(a2−4ax+4x2)⋅x=a2x−4ax2+4x3
V′(x)=a2−8ax+12x2

For å finne ekstremalpunkt setter vi V′(x)=0:

12x2−8ax+a2=0

Dette er en andregradslikning i x med a som en konstant parameter. Vi bruker abc-formelen:

x=8a±(−8a)2−4⋅12⋅a22⋅12=8a±64a2−48a224=8a±16a224=8a±4a24

Siden a>0 er 16a2=4a. Dette gir de to løsningene

x=8a+4a24=12a24=a2ellerx=8a−4a24=4a24=a6

Løsningen x=a2 ligger på randen av definisjonsmengden og gir a−2x=0, altså et volum lik null (esken klippes helt bort). Denne løsningen er derfor ikke aktuell. Den eneste løsningen inni definisjonsmengden er

x=a6

Vi sjekker at dette faktisk er et maksimum ved å se på V′′(x)=−8a+24x. I punktet x=a6:

V′′(a6)=−8a+24⋅a6=−8a+4a=−4a

Siden a>0 er V′′(a6)<0, så x=a6 gir et toppunkt (maksimum) for V.

Det største volumet finner vi ved å sette x=a6 inn i V(x):

V(a6)=(a−2⋅a6)2⋅a6=(2a3)2⋅a6=4a29⋅a6=4a354
Vmaks=2a327

Det vil si at når firkanten av papp med side a deles opp slik at det klippes bort et kvadrat med side x=a6 i hvert hjørne, blir volumet av esken størst mulig, og det maksimale volumet er 2a327.

Illustrasjon: Volumfunksjonen V(x) for a = 6 med maksimumspunktet markert i (1, 16). Generelt gir x = a/6 maksimalt volum 2a³/27, som her stemmer med a/6 = 1 og 2·6³/27 = 16.

Forstå oppgaven med en KI

Du får en ferdig tekst du limer inn i den KI-chatboten du bruker. Teksten inneholder oppgaven og en instruks om at chatboten skal hjelpe deg å tenke selv — stille spørsmål, gi ett hint av gangen og la deg gjøre regningen.

Anbefalt. Chatboten får beskjed om å bruke det til å veilede deg riktig vei — ikke til å røpe svaret. Du kan slå det av hvis du vil være helt sikker på at ingenting lekker.

Hva du bør vite
  • Ingenting sendes herfra. Teksten kopieres bare til utklippstavla på enheten din. Det du limer inn i en chatbot, går til den tjenesten — og de har sine egne regler for hva de lagrer.
  • Ikke lim inn personopplysninger — navn, skole eller noe annet om deg selv eller andre. Oppgaveteksten holder.
  • KI kan ta feil, også i matematikk. Sjekk alltid mot løsningsforslaget her på siden.
  • Er du usikker på om du har lov til å bruke KI på skolearbeidet ditt, spør læreren din først.

Oppgave 2-6Bestem a og b fra toppunkt og tangent

Hjelpemiddelkrav: For hånd

Lest inn av KI og ikke kontrollert manuelt enda — kan inneholde feil.

Funksjonen f er gitt ved

f(x)=ax3−bx−2

Grafen til f har et toppunkt i (2,f(2)) og en tangent med stigningstall lik 2 i punktet (1,f(1)).

Bestem de eksakte verdiene for tallene a og b.

Fasit

a=−29,b=−83

LøsningsforslagKI-generert

Funksjonen er gitt ved

f(x)=ax3−bx−2

Vi deriverer:

f′(x)=3ax2−b

Betingelse 1: toppunkt i x=2. I et toppunkt er den deriverte lik null, så

f′(2)=0⇒3a⋅22−b=0⇒12a−b=0

Betingelse 2: tangentstigning 2 i x=1. Stigningstallet til tangenten er verdien av den deriverte i punktet, så

f′(1)=2⇒3a⋅12−b=2⇒3a−b=2

Dette gir likningssystemet

{12a−b=03a−b=2

Vi løser systemet med CAS i GeoGebra.

Løsning av likningssystemet i CAS

Fra utklippet ser vi at

a=−29,b=−83

Kontroll: Setter vi inn i den første likningen får vi 12⋅(−29)−(−83)=−249+249=0, som stemmer.

a=−29,b=−83

Forstå oppgaven med en KI

Du får en ferdig tekst du limer inn i den KI-chatboten du bruker. Teksten inneholder oppgaven og en instruks om at chatboten skal hjelpe deg å tenke selv — stille spørsmål, gi ett hint av gangen og la deg gjøre regningen.

Anbefalt. Chatboten får beskjed om å bruke det til å veilede deg riktig vei — ikke til å røpe svaret. Du kan slå det av hvis du vil være helt sikker på at ingenting lekker.

Hva du bør vite
  • Ingenting sendes herfra. Teksten kopieres bare til utklippstavla på enheten din. Det du limer inn i en chatbot, går til den tjenesten — og de har sine egne regler for hva de lagrer.
  • Ikke lim inn personopplysninger — navn, skole eller noe annet om deg selv eller andre. Oppgaveteksten holder.
  • KI kan ta feil, også i matematikk. Sjekk alltid mot løsningsforslaget her på siden.
  • Er du usikker på om du har lov til å bruke KI på skolearbeidet ditt, spør læreren din først.

Tastatursnarveier

Navigasjon

⌘K / Ctrl+K
Åpne søk
G F
Gå til Fag
G E
Gå til Eksamener
G T
Gå til Temaer
G K
Gå til Kompetansemål
G H
Hjem
?
Vis snarveier

I oppgave

←/→ · J/K
Forrige / neste oppgave
0
Marker som ikke prøvd
1
Marker som prøvd
2
Marker som trenger hjelp
3
Marker som ferdig
S
Vis / skjul løsningsforslag
A
Legg til i liste
N
Skriv notat
Esc
Tilbake / avslutt