Fysikk 2 Høst 2024

LK2026 oppgaver · 5 timer (2 + 3)

Vis på projektor

Eksamensoppgavene er utgitt av Utdanningsdirektoratet. Første nedlasting kjører en bot-sjekk i nettleseren (Vercel BotID) — mer i personvernerklæringen.

Vedlegg i oppgavesettet: Faktavedlegg · Formelvedlegg · Programmeringsvedlegg

Del 1uten hjelpemidler, med vedlegg · 2 timer · 21 oppgaver

Oppgave 1-1aFallskjermhopper med konstant fart fra fly

Lest inn av KI og ikke kontrollert manuelt enda — kan inneholde feil.

En fallskjermhopper kaster seg ut fra et fly som beveger seg med konstant og horisontal fart. I løpet av 15 sekunder får fallskjermhopperen tilnærmet konstant, rettlinjet fart.

Fallskjermhopper som har hoppet ut av et fly

Hvilket utsagn er riktig for tidsintervallet på 15 sekunder?

Fasit

D

LøsningsforslagKI-generert

Når hopperen forlater flyet, har hun samme horisontale fart som flyet og ingen vertikal fart. Luftmotstanden virker mot bevegelsen gjennom lufta. Den horisontale fartskomponenten bremses derfor ned mot null (A er feil), og fordi luftmotstanden avtar når farten avtar, er heller ikke den horisontale akselerasjonen konstant (B er feil). Den vertikale farten øker fra null mot en konstant grensefart (C er feil). Den vertikale akselerasjonen starter på g og minker mot null etter hvert som luftmotstanden vokser og til slutt balanserer tyngdekraften, så D er riktig.

Forstå oppgaven med en KI

Du får en ferdig tekst du limer inn i den KI-chatboten du bruker. Teksten inneholder oppgaven og en instruks om at chatboten skal hjelpe deg å tenke selv — stille spørsmål, gi ett hint av gangen og la deg gjøre regningen.

Anbefalt. Chatboten får beskjed om å bruke det til å veilede deg riktig vei — ikke til å røpe svaret. Du kan slå det av hvis du vil være helt sikker på at ingenting lekker.

Hva du bør vite
  • Ingenting sendes herfra. Teksten kopieres bare til utklippstavla på enheten din. Det du limer inn i en chatbot, går til den tjenesten — og de har sine egne regler for hva de lagrer.
  • Ikke lim inn personopplysninger — navn, skole eller noe annet om deg selv eller andre. Oppgaveteksten holder.
  • KI kan ta feil, også i fysikk. Sjekk alltid mot løsningsforslaget her på siden.
  • Er du usikker på om du har lov til å bruke KI på skolearbeidet ditt, spør læreren din først.

Oppgave 1-1bFalltid for kule skutt horisontalt fra gevær

Lest inn av KI og ikke kontrollert manuelt enda — kan inneholde feil.

Ei kule skytes ut med en horisontal fart v0 fra et gevær i en høyde h over et horisontalt underlag. Se bort fra luftmotstand.

Kule med horisontal startfart v0 i høyde h over underlaget

Hvor lang tid tar det før kula treffer underlaget?

Fasit

A

LøsningsforslagKI-generert

Den horisontale og den vertikale bevegelsen er uavhengige av hverandre. Vertikalt starter kula med fart null og faller fritt, så h=12gt2, som gir t=2hg. Den horisontale farten v0 påvirker bare hvor langt kula kommer, ikke falltiden.

Forstå oppgaven med en KI

Du får en ferdig tekst du limer inn i den KI-chatboten du bruker. Teksten inneholder oppgaven og en instruks om at chatboten skal hjelpe deg å tenke selv — stille spørsmål, gi ett hint av gangen og la deg gjøre regningen.

Anbefalt. Chatboten får beskjed om å bruke det til å veilede deg riktig vei — ikke til å røpe svaret. Du kan slå det av hvis du vil være helt sikker på at ingenting lekker.

Hva du bør vite
  • Ingenting sendes herfra. Teksten kopieres bare til utklippstavla på enheten din. Det du limer inn i en chatbot, går til den tjenesten — og de har sine egne regler for hva de lagrer.
  • Ikke lim inn personopplysninger — navn, skole eller noe annet om deg selv eller andre. Oppgaveteksten holder.
  • KI kan ta feil, også i fysikk. Sjekk alltid mot løsningsforslaget her på siden.
  • Er du usikker på om du har lov til å bruke KI på skolearbeidet ditt, spør læreren din først.

Oppgave 1-1cSnorkrefter på lodd mellom to stolper

Lest inn av KI og ikke kontrollert manuelt enda — kan inneholde feil.

Figurene viser et lodd som henger i ro. Loddet er festet til to snorer, som igjen er festet til toppen av to like høye stolper. I figur 1 henger loddet midt mellom stolpene. I figur 2 henger loddet til venstre for midten. Vi har snorkreftene S1, S2, S3 og S4 på henholdsvis snor 1, 2, 3 og 4.

Figur 1 med loddet midt mellom stolpene og figur 2 med loddet til venstre for midten

Det er gitt to påstander:

  1. S1>S2
  2. S3>S4

Hva er riktig?

Fasit

C

LøsningsforslagKI-generert

Punktet der snorene møtes, er i ro, så kraftsummen der er null. I figur 1 er oppsettet symmetrisk, snorene danner like store vinkler med horisontalen, og S1=S2. Påstand 1 er feil. I figur 2 må de horisontale komponentene av snorkreftene være like store: S3cos⁡θ3=S4cos⁡θ4, der θ er vinkelen med horisontalen. Snor 3 er brattere enn snor 4, så cos⁡θ3<cos⁡θ4, og da må S3>S4. Påstand 2 er riktig.

Forstå oppgaven med en KI

Du får en ferdig tekst du limer inn i den KI-chatboten du bruker. Teksten inneholder oppgaven og en instruks om at chatboten skal hjelpe deg å tenke selv — stille spørsmål, gi ett hint av gangen og la deg gjøre regningen.

Anbefalt. Chatboten får beskjed om å bruke det til å veilede deg riktig vei — ikke til å røpe svaret. Du kan slå det av hvis du vil være helt sikker på at ingenting lekker.

Hva du bør vite
  • Ingenting sendes herfra. Teksten kopieres bare til utklippstavla på enheten din. Det du limer inn i en chatbot, går til den tjenesten — og de har sine egne regler for hva de lagrer.
  • Ikke lim inn personopplysninger — navn, skole eller noe annet om deg selv eller andre. Oppgaveteksten holder.
  • KI kan ta feil, også i fysikk. Sjekk alltid mot løsningsforslaget her på siden.
  • Er du usikker på om du har lov til å bruke KI på skolearbeidet ditt, spør læreren din først.

Oppgave 1-1dAkselerasjon for kloss ned skråplan med friksjonstall 0,20

Lest inn av KI og ikke kontrollert manuelt enda — kan inneholde feil.

En kloss glir nedover et skråplan med helningsvinkel α. Friksjonstallet mellom klossen og skråplanet er 0,20. Se bort fra luftmotstand.

Kloss på skråplan med helningsvinkel alfa

Hvor stor er akselerasjonen til klossen når den glir nedover skråplanet?

Fasit

B

LøsningsforslagKI-generert

Normalkraften er N=mgcos⁡α, så friksjonskraften er R=0,20mgcos⁡α og virker oppover planet, mot bevegelsen. Komponenten av tyngdekraften nedover planet er mgsin⁡α. Newtons 2. lov langs planet gir ma=mgsin⁡α−0,20mgcos⁡α, altså a=g(sin⁡α−0,20cos⁡α). A mangler friksjonen, og C har friksjonen i feil retning.

Forstå oppgaven med en KI

Du får en ferdig tekst du limer inn i den KI-chatboten du bruker. Teksten inneholder oppgaven og en instruks om at chatboten skal hjelpe deg å tenke selv — stille spørsmål, gi ett hint av gangen og la deg gjøre regningen.

Anbefalt. Chatboten får beskjed om å bruke det til å veilede deg riktig vei — ikke til å røpe svaret. Du kan slå det av hvis du vil være helt sikker på at ingenting lekker.

Hva du bør vite
  • Ingenting sendes herfra. Teksten kopieres bare til utklippstavla på enheten din. Det du limer inn i en chatbot, går til den tjenesten — og de har sine egne regler for hva de lagrer.
  • Ikke lim inn personopplysninger — navn, skole eller noe annet om deg selv eller andre. Oppgaveteksten holder.
  • KI kan ta feil, også i fysikk. Sjekk alltid mot løsningsforslaget her på siden.
  • Er du usikker på om du har lov til å bruke KI på skolearbeidet ditt, spør læreren din først.

Oppgave 1-1eKloss trukket av lodd over trinse med endret snorvinkel

Lest inn av KI og ikke kontrollert manuelt enda — kan inneholde feil.

En kloss blir trukket horisontalt langs et bord av ei snor. Snora går over ei trinse og videre til et lodd. Snora danner vinkelen α med horisontalen. Vinkelen endres når klossen beveger seg. Hele klossens underside er i kontakt med bordet under bevegelsen. Se bort fra all friksjon og luftmotstand.

Kloss på bord trukket av snor over trinse til et lodd, med snorvinkel alfa

Når klossen beveger seg, vil

Fasit

B

LøsningsforslagKI-generert

Bordet er friksjonsfritt, så den eneste kraften på klossen i bevegelsesretningen er den horisontale komponenten av snorkraften, Scos⁡α. Den vertikale komponenten Ssin⁡α gir ingen akselerasjon, fordi klossen holdes mot bordet. Når klossen nærmer seg trinsa, øker α og cos⁡α avtar, så en stadig mindre del av snorkraften trekker klossen framover, og akselerasjonen avtar mot null når α nærmer seg 90∘. (Strengt tatt endres også snorkraften underveis, fordi loddet har mindre fart enn klossen når snora står på skrå, så en fullstendig analyse gir et mer sammensatt forløp. Men det er vinkelen som er poenget her, og den trekker akselerasjonen ned.)

Forstå oppgaven med en KI

Du får en ferdig tekst du limer inn i den KI-chatboten du bruker. Teksten inneholder oppgaven og en instruks om at chatboten skal hjelpe deg å tenke selv — stille spørsmål, gi ett hint av gangen og la deg gjøre regningen.

Anbefalt. Chatboten får beskjed om å bruke det til å veilede deg riktig vei — ikke til å røpe svaret. Du kan slå det av hvis du vil være helt sikker på at ingenting lekker.

Hva du bør vite
  • Ingenting sendes herfra. Teksten kopieres bare til utklippstavla på enheten din. Det du limer inn i en chatbot, går til den tjenesten — og de har sine egne regler for hva de lagrer.
  • Ikke lim inn personopplysninger — navn, skole eller noe annet om deg selv eller andre. Oppgaveteksten holder.
  • KI kan ta feil, også i fysikk. Sjekk alltid mot løsningsforslaget her på siden.
  • Er du usikker på om du har lov til å bruke KI på skolearbeidet ditt, spør læreren din først.

Oppgave 1-1fKraftsum på pendelkule i to posisjoner

Lest inn av KI og ikke kontrollert manuelt enda — kan inneholde feil.

Ei kule er festet i ei masseløs snor og svinger fram og tilbake mellom to ytterstillinger. Vi ser på kula når den er ved to ulike posisjoner. Se bort fra luftmotstand.

Pendelkule i posisjon 1 ute på siden og i posisjon 2 i bunnen av banen

Det er gitt to påstander om summen av kreftene på kula:

  1. Summen av kreftene peker i samme retning som snorkraften når kula er i posisjon 1.
  2. Summen av kreftene peker i samme retning som snorkraften når kula er i posisjon 2.

Hva er riktig?

Fasit

C

LøsningsforslagKI-generert

I posisjon 1 er kula ute på siden. Der har tyngdekraften en komponent langs banen, Gsin⁡θ, som snorkraften (langs snora) ikke kan oppveie. Kraftsummen har dermed en komponent langs banen og peker ikke i snorkraftens retning, så påstand 1 er feil. I posisjon 2 er både snorkraften og tyngdekraften vertikale. Kula er i bunnen av en sirkelbane og har sentripetalakselerasjon oppover mot opphengingspunktet, så ∑F=S−G=mv2r peker oppover, i samme retning som snorkraften. Påstand 2 er riktig.

Forstå oppgaven med en KI

Du får en ferdig tekst du limer inn i den KI-chatboten du bruker. Teksten inneholder oppgaven og en instruks om at chatboten skal hjelpe deg å tenke selv — stille spørsmål, gi ett hint av gangen og la deg gjøre regningen.

Anbefalt. Chatboten får beskjed om å bruke det til å veilede deg riktig vei — ikke til å røpe svaret. Du kan slå det av hvis du vil være helt sikker på at ingenting lekker.

Hva du bør vite
  • Ingenting sendes herfra. Teksten kopieres bare til utklippstavla på enheten din. Det du limer inn i en chatbot, går til den tjenesten — og de har sine egne regler for hva de lagrer.
  • Ikke lim inn personopplysninger — navn, skole eller noe annet om deg selv eller andre. Oppgaveteksten holder.
  • KI kan ta feil, også i fysikk. Sjekk alltid mot løsningsforslaget her på siden.
  • Er du usikker på om du har lov til å bruke KI på skolearbeidet ditt, spør læreren din først.

Oppgave 1-1gNormalkraft på kloss som glir over sirkelformet bane

Lest inn av KI og ikke kontrollert manuelt enda — kan inneholde feil.

En kloss med masse m glir ned overflata på en sirkelformet bane med radius r. Figuren viser hvordan tyngdekraften G dekomponeres i et gitt punkt der klossen glir med farten v.

Kloss på sirkelformet bane med tyngdekraften G dekomponert i Gx og Gy

Hva er riktig uttrykk for normalkraften N?

Fasit

B

LøsningsforslagKI-generert

Klossen følger en sirkelbane, så kraftsummen inn mot sentrum må være mv2r. Komponenten Gy peker inn mot sentrum, mens normalkraften fra banen peker ut fra sentrum. Newtons 2. lov i radiell retning gir Gy−N=mv2r, altså N=Gy−mv2r. Normalkraften er altså mindre enn Gy, og blir mv2r større enn Gy, letter klossen fra banen.

Forstå oppgaven med en KI

Du får en ferdig tekst du limer inn i den KI-chatboten du bruker. Teksten inneholder oppgaven og en instruks om at chatboten skal hjelpe deg å tenke selv — stille spørsmål, gi ett hint av gangen og la deg gjøre regningen.

Anbefalt. Chatboten får beskjed om å bruke det til å veilede deg riktig vei — ikke til å røpe svaret. Du kan slå det av hvis du vil være helt sikker på at ingenting lekker.

Hva du bør vite
  • Ingenting sendes herfra. Teksten kopieres bare til utklippstavla på enheten din. Det du limer inn i en chatbot, går til den tjenesten — og de har sine egne regler for hva de lagrer.
  • Ikke lim inn personopplysninger — navn, skole eller noe annet om deg selv eller andre. Oppgaveteksten holder.
  • KI kan ta feil, også i fysikk. Sjekk alltid mot løsningsforslaget her på siden.
  • Er du usikker på om du har lov til å bruke KI på skolearbeidet ditt, spør læreren din først.

Oppgave 1-1hTre asteroider med lik fart i ulike retninger mot jorda

Lest inn av KI og ikke kontrollert manuelt enda — kan inneholde feil.

Tre identiske asteroider kolliderer med jorda. Alle asteroidene har farten v0 når de er i en bestemt avstand fra jorda, men retningen de beveger seg i når de er i denne avstanden, er forskjellig. Se figur. Se bort fra luftmotstand.

Asteroide 1 med fart sidelengs, asteroide 2 med fart rett mot jorda og asteroide 3 med fart rett bort fra jorda

Hva er riktig?

Fasit

D

LøsningsforslagKI-generert

Gravitasjonskraften er konservativ, så den mekaniske energien 12mv2−γMmr er bevart for hver asteroide. Alle tre har samme fart og samme avstand fra jorda i utgangspunktet, og dermed samme mekaniske energi. Ved jordoverflata har de også samme potensielle energi, så de må ha samme kinetiske energi og samme fart. Retningen påvirker bare banen og hvor lang tid det tar.

Forstå oppgaven med en KI

Du får en ferdig tekst du limer inn i den KI-chatboten du bruker. Teksten inneholder oppgaven og en instruks om at chatboten skal hjelpe deg å tenke selv — stille spørsmål, gi ett hint av gangen og la deg gjøre regningen.

Anbefalt. Chatboten får beskjed om å bruke det til å veilede deg riktig vei — ikke til å røpe svaret. Du kan slå det av hvis du vil være helt sikker på at ingenting lekker.

Hva du bør vite
  • Ingenting sendes herfra. Teksten kopieres bare til utklippstavla på enheten din. Det du limer inn i en chatbot, går til den tjenesten — og de har sine egne regler for hva de lagrer.
  • Ikke lim inn personopplysninger — navn, skole eller noe annet om deg selv eller andre. Oppgaveteksten holder.
  • KI kan ta feil, også i fysikk. Sjekk alltid mot løsningsforslaget her på siden.
  • Er du usikker på om du har lov til å bruke KI på skolearbeidet ditt, spør læreren din først.

Oppgave 1-1iBane for ladd partikkel sluppet fra ro mellom vertikale plater

Lest inn av KI og ikke kontrollert manuelt enda — kan inneholde feil.

En positivt ladd partikkel slippes fra ro i et område mellom to vertikale plater der det er et homogent elektrisk felt og et homogent gravitasjonsfelt. Det elektriske feltet er vannrett og peker mot høyre, og gravitasjonsfeltet peker nedover. Partikkelen er bare påvirket av tyngdekraften og kraften fra det elektriske feltet.

Alternativ A–D for banen til partikkelen mellom platene

Hvilken bane vil partikkelen følge?

Fasit

B

LøsningsforslagKI-generert

Både den elektriske kraften qE→ (mot høyre) og tyngdekraften mg→ (nedover) er konstante, så kraftsummen og akselerasjonen er konstante. En partikkel som starter fra ro med konstant akselerasjon, beveger seg rettlinjet i retning av kraftsummen, altså skrått nedover mot høyre. Krumme baner som i A, C og D krever at partikkelen har en startfart med en komponent på tvers av kraftsummen.

Forstå oppgaven med en KI

Du får en ferdig tekst du limer inn i den KI-chatboten du bruker. Teksten inneholder oppgaven og en instruks om at chatboten skal hjelpe deg å tenke selv — stille spørsmål, gi ett hint av gangen og la deg gjøre regningen.

Anbefalt. Chatboten får beskjed om å bruke det til å veilede deg riktig vei — ikke til å røpe svaret. Du kan slå det av hvis du vil være helt sikker på at ingenting lekker.

Hva du bør vite
  • Ingenting sendes herfra. Teksten kopieres bare til utklippstavla på enheten din. Det du limer inn i en chatbot, går til den tjenesten — og de har sine egne regler for hva de lagrer.
  • Ikke lim inn personopplysninger — navn, skole eller noe annet om deg selv eller andre. Oppgaveteksten holder.
  • KI kan ta feil, også i fysikk. Sjekk alltid mot løsningsforslaget her på siden.
  • Er du usikker på om du har lov til å bruke KI på skolearbeidet ditt, spør læreren din først.

Oppgave 1-1jLadning på kule i snor over ladd kule på stang

Lest inn av KI og ikke kontrollert manuelt enda — kan inneholde feil.

Ei kule med masse m henger i ro i ei snor i det elektriske feltet fra ei annen kule. Den andre kula er festet til ei stang vertikalt nedenfor opphengingspunktet. Begge kulene har ladning q. Opphengingspunktet og kulene danner en rettvinklet trekant, hvor katetene har lengde d.

Kule med masse m i snor ved siden av ladd kule på stang, med kateter d

Hva er riktig uttrykk for ladningen q?

Fasit

B

LøsningsforslagKI-generert

Kula i snora påvirkes av tyngdekraften mg nedover, snorkraften S langs snora og den elektriske frastøtningskraften Fe, som er vannrett fordi den andre kula ligger rett til siden i avstand d. Trekanten er likebeint og rettvinklet, så snora danner 45∘ med vertikalen. Likevekt gir Scos⁡45∘=mg og Ssin⁡45∘=Fe, altså Fe=mgtan⁡45∘=mg. Coulombs lov gir keq2d2=mg, så q=dmgke.

Forstå oppgaven med en KI

Du får en ferdig tekst du limer inn i den KI-chatboten du bruker. Teksten inneholder oppgaven og en instruks om at chatboten skal hjelpe deg å tenke selv — stille spørsmål, gi ett hint av gangen og la deg gjøre regningen.

Anbefalt. Chatboten får beskjed om å bruke det til å veilede deg riktig vei — ikke til å røpe svaret. Du kan slå det av hvis du vil være helt sikker på at ingenting lekker.

Hva du bør vite
  • Ingenting sendes herfra. Teksten kopieres bare til utklippstavla på enheten din. Det du limer inn i en chatbot, går til den tjenesten — og de har sine egne regler for hva de lagrer.
  • Ikke lim inn personopplysninger — navn, skole eller noe annet om deg selv eller andre. Oppgaveteksten holder.
  • KI kan ta feil, også i fysikk. Sjekk alltid mot løsningsforslaget her på siden.
  • Er du usikker på om du har lov til å bruke KI på skolearbeidet ditt, spør læreren din først.

Oppgave 1-1kAkselerasjon i program for heliumkjerne mot atomkjerne

Lest inn av KI og ikke kontrollert manuelt enda — kan inneholde feil.

En heliumkjerne sendes mot en større atomkjerne. Programmet nedenfor finner tiden det tar for heliumkjernen å bevege seg fra en avstand r til en avstand d fra den større kjernen.

Heliumkjerne som sendes mot en større atomkjerne og snur

q = 2*1.60E-19
Q = 79*1.60E-19
k = 8.99E9
m = 6.645E-27

r = 1E-10
v = 2.9E7
d = 1.1E-13
t = 0
dt = 1.0E-22

while r > d:
    a =
    v = v + a*dt
    r = r - v*dt
    t = t + dt
print(t)

Hva skal stå på linje 13?

Fasit

C

LøsningsforslagKI-generert

Coulombs lov gir kraften F=keQqr2, og akselerasjonen er a=Fm. I Python er r**2 lik r2, mens r*2 er 2r, så B og D er feil. I programmet regnes farten v positiv mot kjernen, fordi avstanden oppdateres med r = r - v*dt. Kjernene frastøter hverandre, så kraften virker bort fra kjernen og gjør v mindre. Akselerasjonen må derfor være negativ: a = -k*Q*q/(r**2*m).

Forstå oppgaven med en KI

Du får en ferdig tekst du limer inn i den KI-chatboten du bruker. Teksten inneholder oppgaven og en instruks om at chatboten skal hjelpe deg å tenke selv — stille spørsmål, gi ett hint av gangen og la deg gjøre regningen.

Anbefalt. Chatboten får beskjed om å bruke det til å veilede deg riktig vei — ikke til å røpe svaret. Du kan slå det av hvis du vil være helt sikker på at ingenting lekker.

Hva du bør vite
  • Ingenting sendes herfra. Teksten kopieres bare til utklippstavla på enheten din. Det du limer inn i en chatbot, går til den tjenesten — og de har sine egne regler for hva de lagrer.
  • Ikke lim inn personopplysninger — navn, skole eller noe annet om deg selv eller andre. Oppgaveteksten holder.
  • KI kan ta feil, også i fysikk. Sjekk alltid mot løsningsforslaget her på siden.
  • Er du usikker på om du har lov til å bruke KI på skolearbeidet ditt, spør læreren din først.

Oppgave 1-1lFart-tid-graf for magnet frastøtt av annen magnet

Lest inn av KI og ikke kontrollert manuelt enda — kan inneholde feil.

To magneter ligger inntil hverandre og med like poler mot hverandre. Magneten til venstre holdes fast. Magneten til høyre slippes og beveger seg rett fram på et horisontalt underlag før den stanser. Det virker friksjon mellom magneten og underlaget. Se bort fra luftmotstand.

To magneter med nordpolene mot hverandre, der magneten til høyre slippes og får farten v

Grafen viser magneten til høyre sin fart v som funksjon av tiden.

Fart-tid-graf for magneten til høyre

Hva er riktig?

Fasit

B

LøsningsforslagKI-generert

Akselerasjonen er stigningstallet til fart-tid-grafen. Ved 0,1 s har grafen toppunkt og tangenten er vannrett, så akselerasjonen er null (A er feil). Da er kraftsummen null, og friksjonskraften er like stor som frastøtningskraften (B er riktig). Ved 0,2 s minker farten, så kraftsummen peker bakover og friksjonskraften er størst (C er feil). Strekningen er arealet under grafen. Trekanten med hjørner i (0, 0), (0,1 s, 0,76 m/s) og (0,73 s, 0) ligger helt under grafen og har areal 12⋅0,73 s⋅0,76 m/s≈0,28 m, så magneten beveger seg mer enn 15 cm (D er feil).

Forstå oppgaven med en KI

Du får en ferdig tekst du limer inn i den KI-chatboten du bruker. Teksten inneholder oppgaven og en instruks om at chatboten skal hjelpe deg å tenke selv — stille spørsmål, gi ett hint av gangen og la deg gjøre regningen.

Anbefalt. Chatboten får beskjed om å bruke det til å veilede deg riktig vei — ikke til å røpe svaret. Du kan slå det av hvis du vil være helt sikker på at ingenting lekker.

Hva du bør vite
  • Ingenting sendes herfra. Teksten kopieres bare til utklippstavla på enheten din. Det du limer inn i en chatbot, går til den tjenesten — og de har sine egne regler for hva de lagrer.
  • Ikke lim inn personopplysninger — navn, skole eller noe annet om deg selv eller andre. Oppgaveteksten holder.
  • KI kan ta feil, også i fysikk. Sjekk alltid mot løsningsforslaget her på siden.
  • Er du usikker på om du har lov til å bruke KI på skolearbeidet ditt, spør læreren din først.

Oppgave 1-1mMagnetfeltretning og strøm fra kraft på leder

Lest inn av KI og ikke kontrollert manuelt enda — kan inneholde feil.

En rett, strømførende leder er i et homogent magnetfelt med flukstetthet (feltstyrke) 0,50 T. Magnetfeltet har retning vinkelrett på papirplanet. Den magnetiske kraften som virker på 0,25 m av lederen, er 2,0 N og har retning til venstre. Strømretningen er nedover.

Leder med strøm I nedover og kraft F mot venstre

Hvilken retning har magnetfeltet, og hvor stor er strømmen gjennom lederen?

MagnetfeltetStrømmen
Ainn i papiret16 A
Binn i papiret8,0 A
Cut av papiret16 A
Dut av papiret8,0 A
Fasit

C

LøsningsforslagKI-generert

Kraften på en strømførende leder vinkelrett på feltet er F=IlB, så I=FlB=2,0 N0,25 m⋅0,50 T=16 A. Retningen er gitt ved F→=Il→×B→ (høyrehåndsregelen): med strømmen nedover og feltet ut av papiret peker kraften mot venstre, slik figuren viser. Et felt inn i papiret ville gitt kraft mot høyre.

Forstå oppgaven med en KI

Du får en ferdig tekst du limer inn i den KI-chatboten du bruker. Teksten inneholder oppgaven og en instruks om at chatboten skal hjelpe deg å tenke selv — stille spørsmål, gi ett hint av gangen og la deg gjøre regningen.

Anbefalt. Chatboten får beskjed om å bruke det til å veilede deg riktig vei — ikke til å røpe svaret. Du kan slå det av hvis du vil være helt sikker på at ingenting lekker.

Hva du bør vite
  • Ingenting sendes herfra. Teksten kopieres bare til utklippstavla på enheten din. Det du limer inn i en chatbot, går til den tjenesten — og de har sine egne regler for hva de lagrer.
  • Ikke lim inn personopplysninger — navn, skole eller noe annet om deg selv eller andre. Oppgaveteksten holder.
  • KI kan ta feil, også i fysikk. Sjekk alltid mot løsningsforslaget her på siden.
  • Er du usikker på om du har lov til å bruke KI på skolearbeidet ditt, spør læreren din først.

Oppgave 1-1nPartikkelbane i magnetfelt med endret flukstetthet

Lest inn av KI og ikke kontrollert manuelt enda — kan inneholde feil.

En ladd partikkel sendes inn i et område med et homogent magnetfelt med flukstetthet B. Magnetfeltet har retning vinkelrett på papirplanet. Figuren viser halvsirkelbanen partikkelen følger.

Ladd partikkel som følger en halvsirkelbane i magnetfeltet

En identisk partikkel med like stor fart sendes inn i det samme området. Flukstettheten er fortsatt B idet partikkelen kommer inn, men endres mens partikkelen beveger seg i området. Magnetfeltet skifter ikke retning under bevegelsen. Figuren nedenfor viser banen partikkelen følger. Se bort fra alle andre krefter enn den magnetiske kraften.

Banen til den andre partikkelen, som krummer mindre etter hvert

Hva er riktig?

Fasit

B

LøsningsforslagKI-generert

Den magnetiske kraften står alltid vinkelrett på farten og gjør derfor ikke arbeid. Farten er konstant, så A og C er feil. Baneradien i et magnetfelt er r=mvqB. Den andre partikkelen krummer mindre og mindre, altså øker radien. Med konstant m, v og q betyr det at flukstettheten B minker.

Forstå oppgaven med en KI

Du får en ferdig tekst du limer inn i den KI-chatboten du bruker. Teksten inneholder oppgaven og en instruks om at chatboten skal hjelpe deg å tenke selv — stille spørsmål, gi ett hint av gangen og la deg gjøre regningen.

Anbefalt. Chatboten får beskjed om å bruke det til å veilede deg riktig vei — ikke til å røpe svaret. Du kan slå det av hvis du vil være helt sikker på at ingenting lekker.

Hva du bør vite
  • Ingenting sendes herfra. Teksten kopieres bare til utklippstavla på enheten din. Det du limer inn i en chatbot, går til den tjenesten — og de har sine egne regler for hva de lagrer.
  • Ikke lim inn personopplysninger — navn, skole eller noe annet om deg selv eller andre. Oppgaveteksten holder.
  • KI kan ta feil, også i fysikk. Sjekk alltid mot løsningsforslaget her på siden.
  • Er du usikker på om du har lov til å bruke KI på skolearbeidet ditt, spør læreren din først.

Oppgave 1-1oLyspære i strømsløyfe gjennom to magnetfeltområder

Lest inn av KI og ikke kontrollert manuelt enda — kan inneholde feil.

Ei lukket strømsløyfe er koblet til ei lyspære. Lyspæra lyser når det går strøm gjennom sløyfa, og lyser ikke når det ikke går strøm gjennom sløyfa, uansett strømretning. Sløyfa går med en konstant fart gjennom to områder med motsatt rettet magnetfelt.

Alternativ A–D for når lyspæra lyser mens sløyfa går gjennom område 1 og område 2

Hva er riktig?

Fasit

C

LøsningsforslagKI-generert

Etter Faradays induksjonslov induseres det bare spenning, og dermed strøm, når den magnetiske fluksen gjennom sløyfa endres. Når sløyfa er helt inne i ett av områdene eller helt utenfor feltet, er fluksen konstant, og pæra lyser ikke. Fluksen endres når sløyfa er på vei inn i område 1, når den ligger over grensen mellom områdene (fluksen går fra inn i papiret til ut av papiret), og når den er på vei ut av område 2. C stemmer med dette. I A lyser pæra helt utenfor feltet, og i B og D lyser den ikke når sløyfa er på vei inn i område 1.

Forstå oppgaven med en KI

Du får en ferdig tekst du limer inn i den KI-chatboten du bruker. Teksten inneholder oppgaven og en instruks om at chatboten skal hjelpe deg å tenke selv — stille spørsmål, gi ett hint av gangen og la deg gjøre regningen.

Anbefalt. Chatboten får beskjed om å bruke det til å veilede deg riktig vei — ikke til å røpe svaret. Du kan slå det av hvis du vil være helt sikker på at ingenting lekker.

Hva du bør vite
  • Ingenting sendes herfra. Teksten kopieres bare til utklippstavla på enheten din. Det du limer inn i en chatbot, går til den tjenesten — og de har sine egne regler for hva de lagrer.
  • Ikke lim inn personopplysninger — navn, skole eller noe annet om deg selv eller andre. Oppgaveteksten holder.
  • KI kan ta feil, også i fysikk. Sjekk alltid mot løsningsforslaget her på siden.
  • Er du usikker på om du har lov til å bruke KI på skolearbeidet ditt, spør læreren din først.

Oppgave 1-1pTreghetssystemer for person i fem referansesystemer

Lest inn av KI og ikke kontrollert manuelt enda — kan inneholde feil.

Figuren viser en person i fem ulike referansesystemer i et homogent gravitasjonsfelt.

System 1: vogn med konstant banefart i bunnen av en bakke. System 2: vogn med konstant akselerasjon. System 3: heis med konstant fart vertikalt. System 4: kasse i fritt fall. System 5: karusell med konstant periode.

Hvilke systemer eller hvilket system er et treghetssystem ifølge den spesielle relativitetsteorien?

Fasit

D

LøsningsforslagKI-generert

I den spesielle relativitetsteorien er et treghetssystem et system som ikke akselererer, der Newtons 1. lov gjelder. Vi regner jorda som et treghetssystem, og systemer som beveger seg med konstant hastighet i forhold til jorda, er da også treghetssystemer. System 1 har konstant banefart, men banen krummer, så vogna har sentripetalakselerasjon. System 2 akselererer rettlinjet, og karusellen i system 5 har sentripetalakselerasjon. Kassa i fritt fall (system 4) regnes som et treghetssystem bare i den generelle relativitetsteorien (ekvivalensprinsippet). Bare heisen med konstant fart (system 3) er et treghetssystem i den spesielle relativitetsteorien.

Forstå oppgaven med en KI

Du får en ferdig tekst du limer inn i den KI-chatboten du bruker. Teksten inneholder oppgaven og en instruks om at chatboten skal hjelpe deg å tenke selv — stille spørsmål, gi ett hint av gangen og la deg gjøre regningen.

Anbefalt. Chatboten får beskjed om å bruke det til å veilede deg riktig vei — ikke til å røpe svaret. Du kan slå det av hvis du vil være helt sikker på at ingenting lekker.

Hva du bør vite
  • Ingenting sendes herfra. Teksten kopieres bare til utklippstavla på enheten din. Det du limer inn i en chatbot, går til den tjenesten — og de har sine egne regler for hva de lagrer.
  • Ikke lim inn personopplysninger — navn, skole eller noe annet om deg selv eller andre. Oppgaveteksten holder.
  • KI kan ta feil, også i fysikk. Sjekk alltid mot løsningsforslaget her på siden.
  • Er du usikker på om du har lov til å bruke KI på skolearbeidet ditt, spør læreren din først.

Oppgave 1-1qLengdekontraksjon av skolebygning sett fra tog

Lest inn av KI og ikke kontrollert manuelt enda — kan inneholde feil.

Line er på skolen og måler at skolebygningen er 36 m lang. I et tankeeksperiment passerer hun skolebygningen i et tog med svært stor fart, slik at lorentzfaktoren γ=4,0. Fartsretningen til toget er vist i figuren.

Line ser skolebygningen fra togvinduet, med fartsretning mot venstre

Hvor lang er skolebygningen observert fra togvinduet?

Fasit

A

LøsningsforslagKI-generert

Skolebygningen er i ro i forhold til bakken, så L0=36 m er egenlengden. Toget beveger seg langs bygningens lengderetning, så lengden observert fra toget er forkortet: L=L0γ=36 m4,0=9,0 m.

Forstå oppgaven med en KI

Du får en ferdig tekst du limer inn i den KI-chatboten du bruker. Teksten inneholder oppgaven og en instruks om at chatboten skal hjelpe deg å tenke selv — stille spørsmål, gi ett hint av gangen og la deg gjøre regningen.

Anbefalt. Chatboten får beskjed om å bruke det til å veilede deg riktig vei — ikke til å røpe svaret. Du kan slå det av hvis du vil være helt sikker på at ingenting lekker.

Hva du bør vite
  • Ingenting sendes herfra. Teksten kopieres bare til utklippstavla på enheten din. Det du limer inn i en chatbot, går til den tjenesten — og de har sine egne regler for hva de lagrer.
  • Ikke lim inn personopplysninger — navn, skole eller noe annet om deg selv eller andre. Oppgaveteksten holder.
  • KI kan ta feil, også i fysikk. Sjekk alltid mot løsningsforslaget her på siden.
  • Er du usikker på om du har lov til å bruke KI på skolearbeidet ditt, spør læreren din først.

Oppgave 1-1rKlokker på roterende skive og tidsdilatasjon

Lest inn av KI og ikke kontrollert manuelt enda — kan inneholde feil.

Klokke 1 og klokke 2 er festet til en hurtig roterende skive som ligger horisontalt. Klokke 1 er festet nær sentrum, og klokke 2 er festet nær kanten av skiva. Klokke 3 ligger i ro på utsiden av skiva i samme høyde som de andre klokkene.

Roterende skive med klokke 1 nær sentrum og klokke 2 nær kanten, og klokke 3 i ro utenfor skiva

Det er gitt to påstander:

  1. Klokke 1 og klokke 2 går like raskt.
  2. Klokke 2 går raskere enn klokke 3.

Hva er riktig?

Fasit

A

LøsningsforslagKI-generert

En klokke som beveger seg i forhold til en observatør, går langsommere, og mer jo større farten er. Klokkene på skiva har samme vinkelfart, men banefarten v=ωr er størst for klokke 2 nær kanten. Klokke 2 går derfor langsommere enn klokke 1, og påstand 1 er feil. Klokke 2 beveger seg i forhold til klokke 3, som er i ro, så klokke 2 går langsommere enn klokke 3. Påstand 2 er også feil.

Forstå oppgaven med en KI

Du får en ferdig tekst du limer inn i den KI-chatboten du bruker. Teksten inneholder oppgaven og en instruks om at chatboten skal hjelpe deg å tenke selv — stille spørsmål, gi ett hint av gangen og la deg gjøre regningen.

Anbefalt. Chatboten får beskjed om å bruke det til å veilede deg riktig vei — ikke til å røpe svaret. Du kan slå det av hvis du vil være helt sikker på at ingenting lekker.

Hva du bør vite
  • Ingenting sendes herfra. Teksten kopieres bare til utklippstavla på enheten din. Det du limer inn i en chatbot, går til den tjenesten — og de har sine egne regler for hva de lagrer.
  • Ikke lim inn personopplysninger — navn, skole eller noe annet om deg selv eller andre. Oppgaveteksten holder.
  • KI kan ta feil, også i fysikk. Sjekk alltid mot løsningsforslaget her på siden.
  • Er du usikker på om du har lov til å bruke KI på skolearbeidet ditt, spør læreren din først.

Oppgave 1-1sLyssignal mellom to identiske planeter

Lest inn av KI og ikke kontrollert manuelt enda — kan inneholde feil.

Et lyssignal sendes fra overflata av planet A til overflata av planet B. Planetene er identiske. Se bort fra planetenes bevegelse og alle andre himmellegemer.

Lyssignal sendt ut fra planet A og mottatt ved planet B

Det er gitt to påstander:

  1. Signalet blir først blåforskjøvet og deretter rødforskjøvet.
  2. Bølgelengden til signalet når det sendes ut fra planet A, er lik bølgelengden til signalet når det mottas ved planet B.

Hva er riktig?

Fasit

C

LøsningsforslagKI-generert

Når lyset beveger seg ut av gravitasjonsfeltet til planet A, blir det rødforskjøvet. Når det faller inn mot planet B, blir det blåforskjøvet. Påstand 1 har rekkefølgen feil vei. Planetene er identiske, så gravitasjonspotensialet ved overflata er det samme på begge. Rødforskyvningen ut fra A og blåforskyvningen inn mot B opphever hverandre, og bølgelengden er lik ved utsending og mottak. Påstand 2 er riktig.

Forstå oppgaven med en KI

Du får en ferdig tekst du limer inn i den KI-chatboten du bruker. Teksten inneholder oppgaven og en instruks om at chatboten skal hjelpe deg å tenke selv — stille spørsmål, gi ett hint av gangen og la deg gjøre regningen.

Anbefalt. Chatboten får beskjed om å bruke det til å veilede deg riktig vei — ikke til å røpe svaret. Du kan slå det av hvis du vil være helt sikker på at ingenting lekker.

Hva du bør vite
  • Ingenting sendes herfra. Teksten kopieres bare til utklippstavla på enheten din. Det du limer inn i en chatbot, går til den tjenesten — og de har sine egne regler for hva de lagrer.
  • Ikke lim inn personopplysninger — navn, skole eller noe annet om deg selv eller andre. Oppgaveteksten holder.
  • KI kan ta feil, også i fysikk. Sjekk alltid mot løsningsforslaget her på siden.
  • Er du usikker på om du har lov til å bruke KI på skolearbeidet ditt, spør læreren din først.

Oppgave 1-1tUskarphet for bølgepakke ved to tidspunkter

Lest inn av KI og ikke kontrollert manuelt enda — kan inneholde feil.

En kvantepartikkel beveger seg mot høyre i x-retning. Egenskapene til kvantepartikkelen beskrives av en bølgefunksjon Ψ som er avhengig av posisjon og tid. Figuren nedenfor viser bølgefunksjonen ved to ulike tidspunkter, t0 og t1.

Bølgefunksjonen ved tidspunkt t0 og en bredere bølgepakke ved tidspunkt t1

Ved tidspunktet t0 er uskarpheten i posisjonen Δx0, og den minste mulige uskarpheten i bevegelsesmengden er Δp0.

Hva er riktig om uskarphetene Δx1 og Δp1 ved tidspunktet t1?

Fasit

B

LøsningsforslagKI-generert

Bølgepakken er bredere ved t1 enn ved t0, så Δx1>Δx0. Uskarphetsrelasjonen ΔxΔp≥h4π gir minste mulige uskarphet i bevegelsesmengden Δp=h4πΔx. Større Δx gir mindre minste mulige Δp, så Δp1<Δp0.

Forstå oppgaven med en KI

Du får en ferdig tekst du limer inn i den KI-chatboten du bruker. Teksten inneholder oppgaven og en instruks om at chatboten skal hjelpe deg å tenke selv — stille spørsmål, gi ett hint av gangen og la deg gjøre regningen.

Anbefalt. Chatboten får beskjed om å bruke det til å veilede deg riktig vei — ikke til å røpe svaret. Du kan slå det av hvis du vil være helt sikker på at ingenting lekker.

Hva du bør vite
  • Ingenting sendes herfra. Teksten kopieres bare til utklippstavla på enheten din. Det du limer inn i en chatbot, går til den tjenesten — og de har sine egne regler for hva de lagrer.
  • Ikke lim inn personopplysninger — navn, skole eller noe annet om deg selv eller andre. Oppgaveteksten holder.
  • KI kan ta feil, også i fysikk. Sjekk alltid mot løsningsforslaget her på siden.
  • Er du usikker på om du har lov til å bruke KI på skolearbeidet ditt, spør læreren din først.

Oppgave 1-2Elektron i krysset felt, kloss og vogn og vannkraftverk

Lest inn av KI og ikke kontrollert manuelt enda — kan inneholde feil.

Et elektron beveger seg inn i et område med både et homogent elektrisk felt med feltstyrke E, og et homogent magnetisk felt med flukstetthet B. Det elektriske feltet har retning oppover, mens retningen til det magnetiske feltet er ut av papirplanet. Idet elektronet kommer inn i området, er farten v vinkelrett på begge feltene. Se bort fra alle andre felt enn det elektriske og det magnetiske feltet.

Elektron med fart v inn i området med elektrisk felt E oppover og magnetfelt B ut av papirplanet

Elektronet beveger seg i en rettlinjet bane gjennom området.

Vis at farten til elektronet er gitt ved v=EB.

Et nytt elektron kommer inn i feltet med samme fartsretning som det første elektronet, men med en mindre fart.

Håkon påstår at kraftsummen på det nye elektronet har retning nedover like etter at det kommer inn i området.

Johanna påstår at størrelsen på den magnetiske kraften på det nye elektronet vil være konstant så lenge elektronet beveger seg i området.

Vurder påstandene til Håkon og Johanna.

En kloss med masse m og ei vogn med masse M=2m er forbundet med ei snor som går over ei trinse. Gjenstandene er plassert på hvert sitt skråplan der vinkelen β>α. Klossen og vogna beveger seg med stram snor. Se bort fra friksjon og luftmotstand.

Kloss med masse m på skråplan med vinkel alfa og vogn med masse M på skråplan med vinkel beta, forbundet med snor over trinse

Tegn en figur som viser kreftene på klossen.

Tegn en figur som viser kreftene på vogna.

Bestem et uttrykk for absoluttverdien til akselerasjonen til klossen og vogna.

Et enkelt vannkraftverk består av et hjul med vannbegre. En vanntilførsel fyller begrene, noe som får hjulet til å rotere. Fire magneter er plassert på hjulet, med nord- og sørpolen vendt utover annenhver gang, som vist i figuren. Magnetene passerer en spole som holdes oppe av et stativ.

Vannhjul med vanntilførsel, fire magneter på hjulet og en spole på et stativ

Hvordan kan økt vanntilførsel øke den maksimale induserte spenningen i spolen? Begrunn svaret ditt med Faradays induksjonslov.

Fasit

1) Kraftbalanse eE=evB gir v=EB. 2) Håkon har rett: den magnetiske kraften blir mindre enn den elektriske, så kraftsummen peker nedover. Johanna tar feil: det elektriske feltet gjør arbeid på elektronet, så farten, og dermed den magnetiske kraften, endres.

1) og 2) Se kraftdiagrammene: tyngdekraft, normalkraft og snordrag på hvert legeme. 3) a=g(2sin⁡β−sin⁡α)3

Mer vann får hjulet til å rotere raskere. Da endres fluksen gjennom spolen raskere, og etter Faradays induksjonslov blir den induserte spenningen større.

LøsningsforslagKI-generert

Elektronet har ladning −e. Den elektriske kraften F→e=−eE→ har motsatt retning av feltet, altså nedover, og størrelsen Fe=eE.

Den magnetiske kraften er F→m=qv→×B→. For en positiv ladning med fart mot høyre og felt ut av papiret peker v→×B→ nedover. Elektronet er negativt, så kraften på det peker oppover. Farten er vinkelrett på feltet, så størrelsen er Fm=evB.

Elektronet går rettlinjet gjennom området. En kraftsum på tvers av farten ville bøyd banen, så kraftene må oppheve hverandre:

evB=eE⇒v=EB

Håkon: Den elektriske kraften eE nedover avhenger ikke av farten og er like stor som for det første elektronet. Den magnetiske kraften evB oppover er proporsjonal med farten. Når v<EB, er evB<eE, så idet elektronet kommer inn, er den elektriske kraften størst, og kraftsummen peker nedover. Håkon har rett.

Johanna: Kraftsummen nedover bøyer banen nedover, så elektronet får en fartskomponent nedover, i samme retning som den elektriske kraften. Det elektriske feltet gjør da positivt arbeid på elektronet, og farten øker. Den magnetiske kraften gjør ikke arbeid, fordi den står vinkelrett på farten. Farten ligger hele tiden i papirplanet, vinkelrett på B→, så størrelsen på den magnetiske kraften er Fm=evB. Når v endres, endres også Fm. Johanna tar feil.

og 2) Både klossen og vogna påvirkes av tre krefter:

  • tyngdekraften rett nedover, G=mg på klossen og G=Mg=2mg på vogna
  • normalkraften N→ vinkelrett ut fra skråplanet
  • snordraget S→ langs snora, parallelt med skråplanet og mot trinsa

Vi ser bort fra friksjon og luftmotstand, og snora går over trinsa, så snordraget er like stort på klossen og vogna.

Kraftdiagram for klossen på skråplanet med vinkel alfa

Kraftdiagram for vogna på skråplanet med vinkel beta

Normalkreftene balanserer komponentene av tyngdekreftene vinkelrett på skråplanene. Langs planene trekker tyngdekreftene med komponentene

G∥,kloss=mgsin⁡αG∥,vogn=Mgsin⁡β=2mgsin⁡β

Siden β>α er sin⁡β>sin⁡α, og dermed 2mgsin⁡β>mgsin⁡α. Akselerasjonen er derfor rettet med vogna nedover sitt skråplan og klossen oppover sitt. (Beveger systemet seg i øyeblikket andre veien, har akselerasjonen samme retning og størrelse, men da bremses bevegelsen.)

Vi bruker Newtons 2. lov langs bevegelsesretningen for hvert legeme, med vogna nedover planet som positiv retning:

Vogna:2mgsin⁡β−S=2maKlossen:S−mgsin⁡α=ma

Når vi legger sammen likningene, faller snordraget bort:

2mgsin⁡β−mgsin⁡α=3ma
a=g(2sin⁡β−sin⁡α)3

Faradays induksjonslov sier at den induserte spenningen i en spole med N vindinger er

ε=−NΔΦΔt

der ΔΦΔt er hvor raskt den magnetiske fluksen gjennom spolen endres.

Når magnetene passerer spolen, går fluksen gjennom spolen fra et maksimum i én retning (nordpol mot spolen) til et maksimum i motsatt retning (sørpol mot spolen). Hvor stor denne fluksendringen ΔΦ er, bestemmes av magnetene og avstanden til spolen, og den er den samme uansett hvor fort hjulet går.

Økt vanntilførsel fyller begrene raskere og gir en større kraft på hjulet, så hjulet roterer raskere. Da passerer magnetene spolen på kortere tid, og den samme fluksendringen ΔΦ skjer i løpet av kortere tid Δt. Fluksen endres raskere, |ΔΦΔt| blir større, og den maksimale induserte spenningen øker. Samtidig øker frekvensen til vekselspenningen.

Forstå oppgaven med en KI

Du får en ferdig tekst du limer inn i den KI-chatboten du bruker. Teksten inneholder oppgaven og en instruks om at chatboten skal hjelpe deg å tenke selv — stille spørsmål, gi ett hint av gangen og la deg gjøre regningen.

Anbefalt. Chatboten får beskjed om å bruke det til å veilede deg riktig vei — ikke til å røpe svaret. Du kan slå det av hvis du vil være helt sikker på at ingenting lekker.

Hva du bør vite
  • Ingenting sendes herfra. Teksten kopieres bare til utklippstavla på enheten din. Det du limer inn i en chatbot, går til den tjenesten — og de har sine egne regler for hva de lagrer.
  • Ikke lim inn personopplysninger — navn, skole eller noe annet om deg selv eller andre. Oppgaveteksten holder.
  • KI kan ta feil, også i fysikk. Sjekk alltid mot løsningsforslaget her på siden.
  • Er du usikker på om du har lov til å bruke KI på skolearbeidet ditt, spør læreren din først.

Del 2alle hjelpemidler · 3 timer · 5 oppgaver

Oppgave 2-3Ball sparket fra brygge mot flåte

Lest inn av KI og ikke kontrollert manuelt enda — kan inneholde feil.

Se bort fra luftmotstand i hele oppgaven.

En ball sparkes på skrå ut fra kanten av ei brygge. Brygga har en høyde h=2,0 m over vannflata. Startfarten til ballen v0=15 m/s, og utgangsvinkelen α=30°.

Ball sparket med startfart v0 og utgangsvinkel alfa fra brygge med høyde h over vannet

Hjelpemiddelkrav: Kalkulator

Vis at det tar 1,8 s fra ballen sparkes og til den treffer vannet.

Hjelpemiddelkrav: Kalkulator

Hvor langt fra bryggekanten målt horisontalt treffer ballen vannet?

Uti vannet ligger en flåte. Flåten har høyde 0,50 m over vannoverflata. Lengden av flåten er 3,0 m. Flåten ligger 20 m fra bryggekanten. Ballen sparkes på nytt med samme utgangsvinkel fra bryggekanten.

Ball sparket fra 2,0 m høy brygge mot en 3,0 m lang flåte med høyde 0,50 m som ligger 20 m fra bryggekanten

Hjelpemiddelkrav: Kalkulator

Bestem farten ballen må ha for å treffe midt på flåten.

Fasit

t=1,76 s≈1,8 s

x=23 m

v0=14,7 m/s≈15 m/s

LøsningsforslagKI-generert

Når vi ser bort fra luftmotstand, er tyngdekraften den eneste kraften på ballen. Ballen har derfor konstant akselerasjon g loddrett nedover og ingen akselerasjon horisontalt. Vi legger origo der ballen sparkes, med x-aksen horisontalt ut fra brygga og y-aksen loddrett oppover.

Fartskomponenten i y-retning ved start er

v0y=v0sin⁡α=15 m/s⋅sin⁡30°=7,5 m/s

Den loddrette posisjonen er

y(t)=v0yt−12gt2

Ballen treffer vannet når y=−h=−2,0 m:

−2,0=7,5t−4,905t2⇔4,905t2−7,5t−2,0=0

Andregradsformelen gir

t=7,5+7,52+4⋅4,905⋅2,02⋅4,905 s=7,5+9,779,81 s=1,76 s≈1,8 s

Den andre løsningen er negativ og har ingen fysisk mening her. Det tar altså 1,8 s før ballen treffer vannet.

Horisontalt er farten konstant:

v0x=v0cos⁡α=15 m/s⋅cos⁡30°=12,99 m/s

På flytiden fra a) kommer ballen

x=v0xt=12,99 m/s⋅1,761 s=22,9 m

Ballen treffer vannet 23 m fra bryggekanten.

Midten av flåten ligger x=20 m+3,0 m2=21,5 m fra bryggekanten. Oversiden av flåten ligger 0,50 m over vannet, altså y=0,50 m−2,0 m=−1,5 m i forhold til utgangspunktet.

Startfarten v0 er ukjent, og det samme er flytiden. Vi eliminerer tiden. Horisontalt gir x=v0cos⁡α⋅t, så

t=xv0cos⁡α

Innsatt i y(t)=v0sin⁡α⋅t−12gt2 får vi banelikningen

y=xtan⁡α−gx22v02cos2⁡α

Vi løser for v0:

v0=gx22cos2⁡α(xtan⁡α−y)

Med x=21,5 m, y=−1,5 m og α=30° er xtan⁡α=12,41 m og cos2⁡α=0,75:

v0=9,81 m/s2⋅(21,5 m)22⋅0,75⋅(12,41 m+1,5 m)=217 m2/s2=14,7 m/s

Ballen må sparkes med farten v0=14,7 m/s≈15 m/s (to gjeldende sifre, som i de oppgitte målene). Det er litt mindre enn startfarten i a) og b). Med 15,0 m/s ville ballen landet på flåten, men bak midten.

Kontroll: flytiden blir t=21,5 m14,74 m/s⋅cos⁡30°=1,68 s. Ved flåtens forkant (x=20 m) er ballen i høyden y=−0,49 m, altså omtrent 1,5 m over vannet og godt over flåten. Ballen treffer derfor ikke kanten først.

Forstå oppgaven med en KI

Du får en ferdig tekst du limer inn i den KI-chatboten du bruker. Teksten inneholder oppgaven og en instruks om at chatboten skal hjelpe deg å tenke selv — stille spørsmål, gi ett hint av gangen og la deg gjøre regningen.

Anbefalt. Chatboten får beskjed om å bruke det til å veilede deg riktig vei — ikke til å røpe svaret. Du kan slå det av hvis du vil være helt sikker på at ingenting lekker.

Hva du bør vite
  • Ingenting sendes herfra. Teksten kopieres bare til utklippstavla på enheten din. Det du limer inn i en chatbot, går til den tjenesten — og de har sine egne regler for hva de lagrer.
  • Ikke lim inn personopplysninger — navn, skole eller noe annet om deg selv eller andre. Oppgaveteksten holder.
  • KI kan ta feil, også i fysikk. Sjekk alltid mot løsningsforslaget her på siden.
  • Er du usikker på om du har lov til å bruke KI på skolearbeidet ditt, spør læreren din først.

Oppgave 2-4Romsonden Luna-25 kolliderer med månen

Lest inn av KI og ikke kontrollert manuelt enda — kan inneholde feil.

I august 2023 kolliderte romsonden Luna-25 med månen. Anta at romsonden hadde en masse på 30,0 kg og en fart på 2000 m/s da den kolliderte, og at den kun var påvirket av gravitasjonsfeltet fra månen.

Romsonde som treffer månen med farten 2000 m/s

Hjelpemiddelkrav: Kalkulator

Vis at farten til romsonden var 1,44 km/s da den var 900 km unna månens overflate.

Vi antar at romsonden falt rettlinjet mot månen.

Hjelpemiddelkrav: Oppsett for hånd

Hvor lang tid tok det fra romsonden var 900 km unna overflata, til den traff månen? Du kan ta utgangspunkt i koden nedenfor.

r =
v =
t =
dt = 0.001

while        :
    a =
    v =
    r =
    t = t + dt
print( )

En annen romsonde går i en sirkelbane 900 km over overflata til månen.

Hjelpemiddelkrav: Kalkulator

Hvor stor er rundetiden til denne romsonden?

Fasit

Energibevaring gir v=1440 m/s=1,44 km/s

t=535 s≈8,9 min

T=1,22⋅104 s≈3,38 h

LøsningsforslagKI-generert

Romsonden er bare påvirket av gravitasjonskraften fra månen. Gravitasjonskraften er en konservativ kraft, så den mekaniske energien er bevart. I et gravitasjonsfelt fra en kuleformet masse M er den potensielle energien

Ep=−γMmr

der r er avstanden fra månens sentrum. Vi setter lik mekanisk energi i avstanden r1 (900 km over overflata) og ved overflata (r=R):

12mv12−γMmr1=12mv22−γMmR

Massen m forkortes bort, og vi får

v1=v22−2γM(1R−1r1)

Med R=1,737⋅106 m, r1=R+900 km=2,637⋅106 m og γM=6,67⋅10−11⋅7,35⋅1022 m3/s2=4,902⋅1012 m3/s2:

v1=(2000 m/s)2−2⋅4,902⋅1012 m3/s2⋅(11,737⋅106 m−12,637⋅106 m)
v1=4,000⋅106 m2/s2−1,927⋅106 m2/s2=1440 m/s=1,44 km/s

Gravitasjonsakselerasjonen a=γMr2 øker når romsonden kommer nærmere månen. Akselerasjonen er altså ikke konstant, og vi kan ikke bruke bevegelseslikningene for konstant akselerasjon. Vi løser bevegelsen numerisk med Eulers metode: i hvert lite tidssteg Δt regner vi akselerasjonen som konstant, oppdaterer farten med aΔt og posisjonen med vΔt.

Vi lar r være avstanden fra månens sentrum og v farten mot månen (positiv inn mot månen). Da øker v og minker r for hvert steg. Løkka går så lenge romsonden ikke har nådd overflata, altså så lenge r>R.

gamma = 6.67e-11     # gravitasjonskonstanten i N m^2/kg^2
M = 7.35e22          # månens masse i kg
R = 1737e3           # månens radius i m

r = R + 900e3        # startavstand fra månens sentrum i m
v = 1440             # startfart mot månen i m/s
t = 0                # tid i s
dt = 0.001           # tidssteg i s

while r > R:
    a = gamma*M/r**2     # akselerasjon mot månen
    v = v + a*dt
    r = r - v*dt         # avstanden minker fordi romsonden faller mot månen
    t = t + dt
print(f"Tid: {t:.0f} s, fart ved nedslag: {v:.0f} m/s")

Utskrift:

Tid: 535 s, fart ved nedslag: 2000 m/s

Det tok 535 s, omtrent 9 minutter, fra romsonden var 900 km over overflata til den traff månen. At programmet gir farten 2000 m/s ved nedslaget, stemmer med a) og er en god kontroll av koden.

I en sirkelbane er gravitasjonskraften fra månen den eneste kraften på romsonden, og den virker som sentripetalkraft:

γMmr2=mv2r

Farten i sirkelbanen er v=2πrT. Innsatt får vi

γMr2=4π2rT2⇔T=2πr3γM

Banen går 900 km over overflata, så r=2,637⋅106 m:

T=2π(2,637⋅106 m)34,902⋅1012 m3/s2=1,22⋅104 s

Rundetiden er 1,22⋅104 s, som er omtrent 3,38 timer.

Forstå oppgaven med en KI

Du får en ferdig tekst du limer inn i den KI-chatboten du bruker. Teksten inneholder oppgaven og en instruks om at chatboten skal hjelpe deg å tenke selv — stille spørsmål, gi ett hint av gangen og la deg gjøre regningen.

Anbefalt. Chatboten får beskjed om å bruke det til å veilede deg riktig vei — ikke til å røpe svaret. Du kan slå det av hvis du vil være helt sikker på at ingenting lekker.

Hva du bør vite
  • Ingenting sendes herfra. Teksten kopieres bare til utklippstavla på enheten din. Det du limer inn i en chatbot, går til den tjenesten — og de har sine egne regler for hva de lagrer.
  • Ikke lim inn personopplysninger — navn, skole eller noe annet om deg selv eller andre. Oppgaveteksten holder.
  • KI kan ta feil, også i fysikk. Sjekk alltid mot løsningsforslaget her på siden.
  • Er du usikker på om du har lov til å bruke KI på skolearbeidet ditt, spør læreren din først.

Oppgave 2-5Tog og fallende ball med lysfart 300 m per s

Lest inn av KI og ikke kontrollert manuelt enda — kan inneholde feil.

I et tankeeksperiment er lysfarten 300 m/s, og ikke 3,00⋅108 m/s.

Et tog kjører med en konstant rettlinjet fart på 280 km/h forbi en perrong. Mikkel er i toget, og Nils står på perrongen. Nils slipper en kuleformet ball idet Mikkel passerer. Nils måler at falltiden er 1,00 s, og at ballens diameter er 15,9 cm.

Tog med Mikkel som kjører 280 km/h forbi Nils på perrongen, som holder en ball

Hjelpemiddelkrav: For hånd

Vil Mikkel måle en lengre eller kortere falltid enn Nils?

Hjelpemiddelkrav: Kalkulator

Hvor lang falltid vil Mikkel måle?

Hjelpemiddelkrav: Kalkulator

Tegn en skisse av hvordan ballen ser ut for Mikkel idet Mikkel passerer Nils. Bestem aktuelle lengdemål.

Fasit

Lengre. Nils måler egentiden, fordi ballen slippes og treffer perrongen på samme sted i hans referansesystem.

t=1,04 s

Ballen er trykt sammen i fartsretningen: 15,4 cm langs togets fartsretning og 15,9 cm på tvers.

LøsningsforslagKI-generert

Egentiden t0 mellom to hendelser er tiden målt i det referansesystemet der begge hendelsene skjer på samme sted. Her er hendelsene «ballen slippes» og «ballen treffer perrongen».

Nils står i ro på perrongen. I hans referansesystem faller ballen rett ned, og begge hendelsene skjer på samme sted langs togets fartsretning. Høydeforskjellen er vinkelrett på den relative farten og påvirker ikke tidsmålingen. Nils måler derfor egentiden t0=1,00 s.

For Mikkel beveger perrongen, Nils og ballen seg med 280 km/h. I hans referansesystem skjer de to hendelsene på ulike steder. Tidsdilatasjonen t=γt0 med γ>1 gir at Mikkel måler en lengre falltid enn Nils.

Farten til toget er

v=2803,6 m/s=77,8 m/s

Med lysfarten c=300 m/s blir lorentzfaktoren

γ=11−(vc)2=11−(77,8 m/s300 m/s)2=1,035

Mikkel måler falltiden

t=γt0=1,035⋅1,00 s=1,04 s

Idet Mikkel passerer Nils, er ballen akkurat sluppet, så den er i ro i forhold til Nils. Nils måler derfor ballens egenlengde, L0=15,9 cm i alle retninger.

I Mikkels referansesystem beveger ballen seg med farten 77,8 m/s langs toget. Lengdekontraksjon skjer bare i bevegelsesretningen. Langs togets fartsretning måler Mikkel

L=L0γ=15,9 cm1,035=15,4 cm

På tvers av fartsretningen, både loddrett og horisontalt vinkelrett på toget, er det ingen kontraksjon, og Mikkel måler fortsatt 15,9 cm. For Mikkel er ballen altså ikke kuleformet, men litt flattrykt i fartsretningen. Sett fra siden får den form som en ellipse:

Skisse av ballen slik Mikkel måler den: en ellipse som er 15,4 cm langs togets fartsretning og 15,9 cm på tvers, med kula slik Nils måler den stiplet

Forstå oppgaven med en KI

Du får en ferdig tekst du limer inn i den KI-chatboten du bruker. Teksten inneholder oppgaven og en instruks om at chatboten skal hjelpe deg å tenke selv — stille spørsmål, gi ett hint av gangen og la deg gjøre regningen.

Anbefalt. Chatboten får beskjed om å bruke det til å veilede deg riktig vei — ikke til å røpe svaret. Du kan slå det av hvis du vil være helt sikker på at ingenting lekker.

Hva du bør vite
  • Ingenting sendes herfra. Teksten kopieres bare til utklippstavla på enheten din. Det du limer inn i en chatbot, går til den tjenesten — og de har sine egne regler for hva de lagrer.
  • Ikke lim inn personopplysninger — navn, skole eller noe annet om deg selv eller andre. Oppgaveteksten holder.
  • KI kan ta feil, også i fysikk. Sjekk alltid mot løsningsforslaget her på siden.
  • Er du usikker på om du har lov til å bruke KI på skolearbeidet ditt, spør læreren din først.

Oppgave 2-6Frigjøringsarbeid, bremsespenning og elektron gjennom to spalter

Lest inn av KI og ikke kontrollert manuelt enda — kan inneholde feil.

Fotoner med en bølgelengde på 245 nm treffer en metalloverflate. Elektroner frigjøres og får en maksimal kinetisk energi på 1,18⋅10−19 J.

Hjelpemiddelkrav: Kalkulator

Bestem det fotoelektriske frigjøringsarbeidet fra metalloverflata.

Figuren til høyre viser en krets hvor fotoner treffer en metalloverflate. Kretsen består også av en variabel spenningskilde og et amperemeter.

Krets der fotoner treffer en metalloverflate, med amperemeter og variabel spenningskilde U

Hjelpemiddelkrav: For hånd

Ta utgangspunkt i figuren for å forklare hvordan vi kan beregne den maksimale kinetiske energien til elektronene som frigjøres fra metalloverflata.

Den variable spenningskilden blir skrudd av. Noen av elektronene som frigjøres, går gjennom en spalteåpning i metallplata til høyre i kretsen. Elektronene beveger seg i x-retning, og spalten har en åpning på 12 nm i y-retning. Se figuren til høyre. Anta at posisjonen til elektronene som går gjennom spalten, har en uskarphet på 12 nm i y-retning.

Elektron som beveger seg i x-retning mot en spalte med åpning 12 nm i y-retning

Hjelpemiddelkrav: Kalkulator

Bestem den minste mulige uskarpheten til elektronenes bevegelsesmengde i y-retning.

En annen spalte, med like stor åpning, plasseres på linje bak den første spalten.

Elektron mot to spalter på linje, begge med åpning 12 nm

Hjelpemiddelkrav: For hånd

Ta utgangspunkt i at elektroner er kvantepartikler for å forklare at et elektron som går gjennom den første spalten, ikke nødvendigvis går gjennom den andre spalten.

Fasit

W=6,94⋅10−19 J (omtrent 4,33 eV)

Vi øker motspenningen U til strømmen akkurat blir null. Da er Ek,maks=eU0, der U0 er denne bremsespenningen.

Δpy=4,4⋅10−27 kg⋅m/s

Når posisjonen i y-retning er bestemt av den første spalten, blir bevegelsesmengden i y-retning uskarp. Elektronet kan få en fartskomponent på tvers og havne utenfor den andre spalten.

LøsningsforslagKI-generert

Hvert foton har energien

E=hf=hcλ=6,63⋅10−34 Js⋅3,00⋅108 m/s245⋅10−9 m=8,12⋅10−19 J

Et elektron som absorberer et foton, bruker minst frigjøringsarbeidet W på å komme løs fra metallet. Resten blir kinetisk energi. De elektronene som er svakest bundet, får den maksimale kinetiske energien. Einsteins fotoelektriske likning gir

hf=W+Ek,maks⇔W=hf−Ek,maks
W=8,12⋅10−19 J−1,18⋅10−19 J=6,94⋅10−19 J

Frigjøringsarbeidet er 6,94⋅10−19 J, som tilsvarer omtrent 4,33 eV.

I figuren er plusspolen på spenningskilden koblet (via amperemeteret) til metallplata som blir belyst, og minuspolen til den andre elektroden. Den andre elektroden får da lavere potensial enn metallplata. Det elektriske feltet mellom elektrodene bremser elektronene som beveger seg over mot den andre elektroden. Spenningen U er altså en motspenning.

Fremgangsmåte:

  • Med U=0 når mange av de frigjorte elektronene fram til den andre elektroden, og amperemeteret viser en strøm.
  • Vi øker motspenningen gradvis. Når et elektron går fra metallplata til den andre elektroden, gjør den elektriske kraften arbeidet −eU på det. Bare elektroner med kinetisk energi Ek≥eU kommer fram, og strømmen avtar.
  • Vi øker U til strømmen akkurat blir null. Denne spenningen kalles bremsespenningen U0. Da stoppes også de raskeste elektronene rett før de når fram, og all den kinetiske energien deres er gått over til elektrisk potensiell energi.

Den maksimale kinetiske energien blir

Ek,maks=eU0

Vi leser av U0 på spenningskilden og ganger med elementærladningen. Her ville vi funnet U0=1,18⋅10−19 J1,602⋅10−19 C=0,737 V.

Heisenbergs uskarphetsrelasjon for posisjon og bevegelsesmengde i y-retning er

ΔyΔpy≥h4π

Med Δy=12 nm=12⋅10−9 m blir den minste mulige uskarpheten

Δpy=h4πΔy=6,63⋅10−34 Js4π⋅12⋅10−9 m=4,4⋅10−27 kg⋅m/s

En klassisk partikkel som beveger seg nøyaktig i x-retning og passerer den første spalten, ville fortsatt rett fram og gått gjennom den andre spalten også. Et elektron er derimot en kvantepartikkel, og da gjelder uskarphetsrelasjonen.

Når elektronet går gjennom den første spalten, er posisjonen i y-retning bestemt innenfor 12 nm. Da kan bevegelsesmengden i y-retning ikke samtidig være nøyaktig null. Fra c) er uskarpheten minst 4,4⋅10−27 kg⋅m/s. Det svarer til en uskarphet i fart på tvers av

Δvy=Δpyme=4,4⋅10−27 kg⋅m/s9,109⋅10−31 kg≈5⋅103 m/s

Etter den første spalten kan elektronet altså ha en fartskomponent i y-retning. På veien fram til den andre spalten flytter det seg da sidelengs. Blir forflytningen større enn omtrent halve spalteåpningen, bommer elektronet på den andre spalten. Til sammenligning har de raskeste elektronene farten v=2Ek,maks/me≈5⋅105 m/s i x-retning. Da er retningen usikker med omtrent 5⋅1035⋅105=0,01 radianer, så allerede når spaltene står en brøkdel av en mikrometer fra hverandre, kan elektronet havne mer enn 6 nm fra midtlinja.

I bølgebildet betyr dette at elektronbølgen diffrakteres i den trange spalten og sprer seg ut bak den. Vi kan ikke forutsi hvor et enkelt elektron havner, bare sannsynligheten. Bare en del av sannsynligheten ligger foran den andre spalten, så et elektron som går gjennom den første spalten, går ikke nødvendigvis gjennom den andre.

Forstå oppgaven med en KI

Du får en ferdig tekst du limer inn i den KI-chatboten du bruker. Teksten inneholder oppgaven og en instruks om at chatboten skal hjelpe deg å tenke selv — stille spørsmål, gi ett hint av gangen og la deg gjøre regningen.

Anbefalt. Chatboten får beskjed om å bruke det til å veilede deg riktig vei — ikke til å røpe svaret. Du kan slå det av hvis du vil være helt sikker på at ingenting lekker.

Hva du bør vite
  • Ingenting sendes herfra. Teksten kopieres bare til utklippstavla på enheten din. Det du limer inn i en chatbot, går til den tjenesten — og de har sine egne regler for hva de lagrer.
  • Ikke lim inn personopplysninger — navn, skole eller noe annet om deg selv eller andre. Oppgaveteksten holder.
  • KI kan ta feil, også i fysikk. Sjekk alltid mot løsningsforslaget her på siden.
  • Er du usikker på om du har lov til å bruke KI på skolearbeidet ditt, spør læreren din først.

Oppgave 2-7Stavmagnet faller gjennom spole med datalogger

Lest inn av KI og ikke kontrollert manuelt enda — kan inneholde feil.

En stavmagnet slippes fra ro, med nordpolen ned, gjennom en spole.

Stavmagnet over en spole koblet til et voltmeter

Hjelpemiddelkrav: For hånd

Hvilken retning har det induserte magnetfeltet inne i spolen når staven faller mot spolen?

Hvilken retning har det induserte magnetfeltet inne i spolen når staven forlater spolen?

Noen elever gjør et forsøk der de bruker en datalogger til å måle den induserte spenningen ε (ems) over spolen når magneten faller gjennom spolen. Grafen nedenfor viser resultatene av dette forsøket.

Indusert ems som funksjon av tiden mens magneten faller gjennom spolen

Hjelpemiddelkrav: For hånd

Hvorfor er absoluttverdien av den maksimale emsen mindre når magneten kommer inn i spolen, enn når magneten forlater spolen?

Ut fra grafen har elevene funnet at absoluttverdien av den gjennomsnittlige emsen ε‾ når magneten kommer inn i spolen, er 0,23 V, og at absoluttverdien av den gjennomsnittlige emsen når magneten forlater spolen, er 0,31 V. Spolen har 600 vindinger.

Skisse av ems-grafen med gjennomsnittlig ems og tidsintervallet Δt markert

Hjelpemiddelkrav: Kalkulator

Bruk Faradays induksjonslov til å bestemme absoluttverdien av endringen i magnetisk fluks i intervallet 0<t<0,12 s, og i intervallet 0,12 s<t<0,21 s. Kommenter svaret.

Elevene gjentar forsøket med en ny magnet. De slipper magneten fra ulike høyder gjennom den samme spolen. De måler den gjennomsnittlige emsen ε‾ i tidsintervallet Δt når magneten kommer inn i spolen. Nedenfor ser du måleresultatene. Anta at usikkerheten i tiden Δt er 5% og usikkerheten i ε‾ er 1%.

ForsøkΔt / sε‾ / V
10,120,22
20,110,24
30,100,27
40,0880,30
50,0840,33
60,0750,37
70,0720,38
80,0690,40
Hjelpemiddelkrav: Kalkulator

Vurder om måleresultatene er i samsvar med Faradays induksjonslov.

Fasit

1) Oppover. 2) Nedover.

Magneten akselererer mens den faller og har større fart når den forlater spolen. Fluksen endres da raskere, og emsen blir større.

|ΔΦ|=4,6⋅10−5 Wb i det første intervallet og |ΔΦ|=4,7⋅10−5 Wb i det andre. Endringene er like store fordi fluksen øker fra null til en maksimalverdi og så avtar til null igjen.

Produktet ε‾Δt=N|ΔΦ| ligger mellom 0,026 og 0,028 V⋅s og er konstant innenfor usikkerheten på 6%. Måleresultatene er i samsvar med Faradays induksjonslov.

LøsningsforslagKI-generert

Utenfor en stavmagnet går magnetfeltlinjene ut fra nordpolen og inn i sørpolen. Lenz’ regel sier at den induserte strømmen setter opp et magnetfelt som motvirker endringen i fluks.

Når magneten faller mot spolen med nordpolen ned, peker magnetfeltet fra magneten nedover inne i spolen, og fluksen nedover øker. Det induserte magnetfeltet motvirker økningen og peker derfor oppover inne i spolen. Den øvre enden av spolen blir en nordpol som frastøter nordpolen på magneten.

Når magneten forlater spolen nedover, er sørpolen nærmest spolen. Over sørpolen går feltlinjene nedover og inn i magneten, så feltet fra magneten peker fortsatt nedover inne i spolen. Nå avtar denne fluksen. Det induserte magnetfeltet motvirker minkingen og peker derfor nedover inne i spolen. Den nedre enden av spolen blir en nordpol som tiltrekker sørpolen og bremser magneten.

Magneten slippes fra ro og akselererer nedover mens den faller. Når den forlater spolen, har den derfor større fart enn da den kom inn. Med større fart endrer magnetfeltet gjennom spolen seg raskere, altså blir |ΔΦΔt| større. Etter Faradays induksjonslov

ε=−NΔΦΔt

blir absoluttverdien av emsen da større. Dette ser vi også på grafen: den negative toppen varer kortere tid (omtrent 0,09 s) enn den positive (omtrent 0,12 s), men er dypere.

Faradays lov for gjennomsnittlig ems i et tidsintervall gir

|ε‾|=N|ΔΦ|Δt⇔|ΔΦ|=|ε‾|ΔtN

For 0<t<0,12 s er Δt=0,12 s:

|ΔΦ|=0,23 V⋅0,12 s600=4,6⋅10−5 Wb

For 0,12 s<t<0,21 s er Δt=0,09 s:

|ΔΦ|=0,31 V⋅0,09 s600=4,65⋅10−5 Wb≈4,7⋅10−5 Wb

Kommentar: fluksendringene er like store innenfor avlesningsnøyaktigheten. Det er som forventet. Før magneten kommer nær spolen, er fluksen gjennom spolen tilnærmet null. Ved t=0,12 s er emsen null, altså er Φ′(t)=0, og fluksen er størst. Da er magneten omtrent midt i spolen. Når magneten har forlatt spolen, er fluksen tilnærmet null igjen. I det første intervallet øker fluksen fra null til maksimalverdien, og i det andre avtar den fra maksimalverdien til null, så |ΔΦ| er den samme. Større ems i det andre intervallet blir oppveid av kortere tid. Arealet under den positive delen av grafen er derfor like stort som arealet over den negative delen.

Uansett slipphøyde kommer magneten inn i spolen fra en posisjon der fluksen er tilnærmet null, og den har størst fluks når den er midt i spolen. Fluksendringen |ΔΦ| er derfor den samme i alle forsøkene, fordi magneten og spolen er de samme. Faradays lov gir

ε‾Δt=N|ΔΦ|

Er lova oppfylt, skal produktet ε‾Δt være konstant. Når magneten slippes fra større høyde, blir Δt kortere og ε‾ større, men produktet skal være det samme.

Den relative usikkerheten i et produkt er summen av de relative usikkerhetene: 5%+1%=6%. Vi regner ut produktet med usikkerhet for hvert forsøk:

ForsøkΔt / sε‾ / Vε‾Δt / (V·s)Intervall med ±6% / (V·s)
10,120,220,0264±0,00160,0248 – 0,0280
20,110,240,0264±0,00160,0248 – 0,0280
30,100,270,0270±0,00160,0254 – 0,0286
40,0880,300,0264±0,00160,0248 – 0,0280
50,0840,330,0277±0,00170,0261 – 0,0294
60,0750,370,0278±0,00170,0261 – 0,0294
70,0720,380,0274±0,00160,0257 – 0,0290
80,0690,400,0276±0,00170,0259 – 0,0293

Selv om Δt varierer fra 0,069 s til 0,12 s og ε‾ fra 0,22 V til 0,40 V, ligger produktet mellom 0,0264 og 0,0278 V⋅s. Den største nedre grensen er 0,0261 V⋅s, og den minste øvre grensen er 0,0280 V⋅s. Alle usikkerhetsintervallene overlapper altså, og en verdi som 0,027 V⋅s ligger innenfor alle. Produktet er dermed konstant innenfor måleusikkerheten.

Gjennomsnittet er 0,0271 V⋅s, som gir |ΔΦ|=0,0271 V⋅s600=4,5⋅10−5 Wb. Forsøkene med kortest Δt gir litt større produkt, men forskjellen er mindre enn usikkerheten.

Konklusjon: måleresultatene er i samsvar med Faradays induksjonslov.

Forstå oppgaven med en KI

Du får en ferdig tekst du limer inn i den KI-chatboten du bruker. Teksten inneholder oppgaven og en instruks om at chatboten skal hjelpe deg å tenke selv — stille spørsmål, gi ett hint av gangen og la deg gjøre regningen.

Anbefalt. Chatboten får beskjed om å bruke det til å veilede deg riktig vei — ikke til å røpe svaret. Du kan slå det av hvis du vil være helt sikker på at ingenting lekker.

Hva du bør vite
  • Ingenting sendes herfra. Teksten kopieres bare til utklippstavla på enheten din. Det du limer inn i en chatbot, går til den tjenesten — og de har sine egne regler for hva de lagrer.
  • Ikke lim inn personopplysninger — navn, skole eller noe annet om deg selv eller andre. Oppgaveteksten holder.
  • KI kan ta feil, også i fysikk. Sjekk alltid mot løsningsforslaget her på siden.
  • Er du usikker på om du har lov til å bruke KI på skolearbeidet ditt, spør læreren din først.

Tastatursnarveier

Navigasjon

⌘K / Ctrl+K
Åpne søk
G F
Gå til Fag
G E
Gå til Eksamener
G T
Gå til Temaer
G K
Gå til Kompetansemål
G H
Hjem
?
Vis snarveier

I oppgave

←/→ · J/K
Forrige / neste oppgave
0
Marker som ikke prøvd
1
Marker som prøvd
2
Marker som trenger hjelp
3
Marker som ferdig
S
Vis / skjul løsningsforslag
A
Legg til i liste
N
Skriv notat
Esc
Tilbake / avslutt