Trigonometrisk modell for lufttemperatur
Lov på eksamen
- Kalkulator
- CAS
- Graftegner og regneark
- Lærebok, formelsamling og egne notater
Ikke åpent internett, kommunikasjon med andre eller kunstig intelligens.
Kan den løses uten PC?
Alle deloppgavene kan løses uten PC.
Fra 2027 er det bare kalkulator og skriftlige hjelpemidler på del 2. Vurderingen er gjort med KI og kan inneholde feil.
Lest inn av KI og ikke kontrollert manuelt enda — kan inneholde feil.
Funksjonen er gitt ved
Tegn grafen til . Les av amplituden og perioden til .
Tegn fortegnslinjen til og bruk denne til å finne eventuelle topp- og bunnpunkter på grafen til .
Lufttemperaturen (målt i grader Celsius) gjennom et sommerdøgn er gitt ved
der er antall timer etter midnatt.
Bestem høyeste og laveste temperatur dette døgnet. På hvilke tidspunkter inntreffer disse temperaturene?
Fasit
LøsningsforslagKI-generert
Funksjonen er
Uttrykket er på formen med og . Amplituden er da
Argumentet til sinus og cosinus er , så perioden er
Grafen til på er tegnet i GeoGebra:

Grafen bekrefter at svinger mellom omtrent og (amplitude ), og at mønsteret gjentar seg med periode (verdien ved og er den samme).
Vi deriverer :
Setter :
I intervallet gir dette og .
For å avgjøre fortegnet til mellom disse verdiene setter vi inn et par testpunkter, for eksempel , og :
Fortegnslinjen til :

skifter fortegn fra negativt til positivt i , så dette er et bunnpunkt. skifter fortegn fra positivt til negativt i , så dette er et toppunkt.
Funksjonsverdiene er
Dette stemmer med grafen over: bunnpunkt og toppunkt , markert med henholdsvis rødt og grønt punkt.
Temperaturmodellen er . Siden bare er en vertikal forskyvning, får topp- og bunnpunkt for samme -verdier som , altså og .
GeoGebra CAS bekrefter verdiene numerisk:

Siden er antall timer etter midnatt, tilsvarer klokken og klokken .
Høyeste temperatur dette døgnet er omtrent , og inntreffer klokken . Laveste temperatur er omtrent , og inntreffer klokken .
Sensorveiledning
Oppgaven gir til sammen 8 poeng
Løsningen må ha med topp- og bunnpunkter i endepunktene for å få full uttelling.
Elever som benytter seg av sammenhengen må selvsagt få full uttelling.