Amalie arbeider med en funksjon f med delt forskrift og skal vise funksjonsuttrykket til de andre i klassen. Dessverre har hun sølt på arket sitt og klarer ikke å lese alt som står der.
f(x)=⎩⎨⎧−9x−15,■■■■,2x2−x−27,x≤−2−2<x<1x≥1
Hun husker at f er kontinuerlig og deriverbar for alle x∈R. Hun husker også at det midterste uttrykket er et tredjegradspolynom.
Bruk dette til å bestemme hele funksjonsuttrykket til f.
En kandidat som setter opp likningssettet, men ikke klarer å finne funksjonen kan få 2 poeng. En kandidat som finner verdiene som skal brukes i likningene, kan få 1 poeng.
Oppgavedata
Kategori
3
Vanskegrad
3
Poeng
3
Temaer
kontinuitet, derivasjon, funksjoner, delt forskrift, likningssystem
Kompetansemål
Gjøre rede for og argumentere for om en funksjon er kontinuerlig eller diskontinuerlig i et punkt i et definisjonsområde, og gi eksempler på anvendelser av diskontinuerlige funksjoner
Forstå begrepene vekstfart, grenseverdi, derivasjon og kontinuitet, og bruke disse for å løse praktiske problemer