Grafer og dobbeltderivert

Del 2, alle hjelpemidler

Grafer og dobbeltderivert

Lest inn av KI og ikke kontrollert manuelt enda — kan inneholde feil.

Nedenfor ser du åtte grafer.

  • En av grafene er grafen til en funksjon på formen ax, der a er et positivt helt tall.
  • Tre av grafene er grafer til funksjoner på formen xb−c, der b og c er positive hele tall.
  • Fire av grafene er grafene til den dobbeltderiverte til de fire funksjonene som er beskrevet ovenfor.

Åtte grafer

Hjelpemiddelkrav: For hånd

Sorter grafene i par.

  • De to grafene i hvert par skal være grafen til en funksjon og grafen til den dobbeltderiverte av funksjonen.
  • Det må komme tydelig fram hvilken graf som er grafen til funksjonen, og hvilken som er grafen til den dobbeltderiverte.

Husk å begrunne svarene.

Hjelpemiddelkrav: For hånd

Hvilke av de åtte grafene ovenfor er grafer til funksjoner som har en omvendt funksjon?

Fasit

Par: A–G, B–C, D–F, E–H

A, B, C og G har invers funksjon

Løsningsforslag

Vi analyserer de åtte grafene ut fra egenskapene til de fire funksjonstypene og deres andredeiverte:

FunksjonAndredeiverte
ax(ln⁡a)2⋅ax – samme form, alltid positiv
x2−c2 – en konstant, horisontal linje
x3−c6x – lineær gjennom origo
x4−c12x2 – parabel åpnende oppover gjennom origo

Parene er:

  • A og G: A er eksponentielt voksende (grafen til ax, alltid positiv, konveks). G har samme form – dette er grafen til den andredeiverte (ln⁡a)2ax, som er proporsjonal med ax.

  • E og H: E er en parabel med bunnpunkt under x-aksen, som passer med x2−c for c>0. H er en horisontal linje, noe som stemmer med den konstanteandredeiverte f′′(x)=2.

  • B og C: B er en S-formet kurve (stigende gjennom hele definisjonsmengden), som passer med x3−c. C viser en rett stigende linje for x>0, noe som stemmer med den lineære andredeiverte f′′(x)=6x.

  • D og F: D er en U-formet kurve, flatere enn en parabel nær origo, som passer med x4−c. F er en parabel åpnende oppover med toppunkt i origo, noe som stemmer med f′′(x)=12x2.

Sammenstilling:

ParFunksjonAndredeiverte
1A (ax)G
2E (x2−c)H
3B (x3−c)C
4D (x4−c)F

En funksjon har en invers funksjon dersom og bare dersom den er injektiv (en-til-en), dvs. strengt stigende eller strengt avtagende på hele definisjonsmengden.

  • A (ax): strengt stigende for alle x → har invers ✓
  • B (x3−c): strengt stigende for alle x → har invers ✓
  • C (6x): strengt stigende for alle x → har invers ✓
  • G ((ln⁡a)2ax): strengt stigende for alle x → har invers ✓
  • D (x4−c): ikke monoton (avtar, deretter stiger) → har ikke invers
  • E (x2−c): ikke monoton (avtar, deretter stiger) → har ikke invers
  • F (12x2): ikke monoton (avtar, deretter stiger) → har ikke invers
  • H (konstant): ikke en-til-en → har ikke invers

Grafene A, B, C og G er grafer til funksjoner med invers funksjon.

Sensorveiledning

Oppgaven gir til sammen 6 poeng

4 poeng

1 poeng for hvert riktig par med begrunnelse. Oppgaven vurderes som en helhet, full uttelling krever gode begrunnelser for alle fire parene.

2 poeng

Tre riktige svar med begrunnelse kan gi 1 poeng.

Forstå oppgaven med en KI

Du får en ferdig tekst du limer inn i den KI-chatboten du bruker. Teksten inneholder oppgaven og en instruks om at chatboten skal hjelpe deg å tenke selv — stille spørsmål, gi ett hint av gangen og la deg gjøre regningen.

Anbefalt. Chatboten får beskjed om å bruke det til å veilede deg riktig vei — ikke til å røpe svaret. Du kan slå det av hvis du vil være helt sikker på at ingenting lekker.

Hva du bør vite
  • Ingenting sendes herfra. Teksten kopieres bare til utklippstavla på enheten din. Det du limer inn i en chatbot, går til den tjenesten — og de har sine egne regler for hva de lagrer.
  • Ikke lim inn personopplysninger — navn, skole eller noe annet om deg selv eller andre. Oppgaveteksten holder.
  • KI kan ta feil, også i matematikk. Sjekk alltid mot løsningsforslaget her på siden.
  • Er du usikker på om du har lov til å bruke KI på skolearbeidet ditt, spør læreren din først.

Tastatursnarveier

Navigasjon

⌘K / Ctrl+K
Åpne søk
G F
Gå til Fag
G E
Gå til Eksamener
G T
Gå til Temaer
G K
Gå til Kompetansemål
G H
Hjem
?
Vis snarveier

I oppgave

←/→ · J/K
Forrige / neste oppgave
0
Marker som ikke prøvd
1
Marker som prøvd
2
Marker som trenger hjelp
3
Marker som ferdig
S
Vis / skjul løsningsforslag
A
Legg til i liste
N
Skriv notat
Esc
Tilbake / avslutt