Areal av firkant ABCD med trigonometri

Areal av firkant ABCD med trigonometri

Klassen til Isabel og Anniken skal vise at de kan bruke trigonometri for å bestemme arealet av figuren nedenfor.

Firkant ABCD med AB = 8{,}0 og DC = 12{,}0

Læreren har delt klassen i grupper og gitt hver gruppe noen opplysninger i tillegg til informasjonen som kan leses ut fra figuren.

Gruppen til Isabel har fått vite at AD=6,0AD = 6{,}0, BC=10,0BC = 10{,}0 og at diagonalen AC=16,4AC = 16{,}4.

Vis hvordan gruppen til Isabel kan bestemme arealet ved å bruke opplysningene de har tilgang til. Husk å gjøre rede for hvilke trigonometriske sammenhenger du bruker.

Gruppen til Anniken har fått vite at A=62,5°\angle A = 62{,}5\degree, C=38,3°\angle C = 38{,}3\degree, ABD=45,5°\angle ABD = 45{,}5\degree og CBD=85,5°\angle CBD = 85{,}5\degree.

Vis hvordan gruppen til Anniken kan bestemme arealet ved å bruke opplysningene de har tilgang til. Husk å gjøre rede for hvilke trigonometriske sammenhenger du bruker.

Fasit

Areal58,5m2\underline{\underline{\text{Areal} \approx 58{,}5 \, \mathrm{m}^2}}

Areal58,5m2\underline{\underline{\text{Areal} \approx 58{,}5 \, \mathrm{m}^2}}

LøsningsforslagKI-generert

Utregningene er gjort i GeoGebra CAS:

GeoGebra CAS-utregning for begge deloppgavene

Vi deler firkanten ABCDABCD i to trekanter ved å trekke diagonalen ACAC.

Trekant ABCABC — finn B\angle B med cosinussetningen:

Vi kjenner alle tre sidene AB=8,0AB = 8{,}0, BC=10,0BC = 10{,}0 og AC=16,4AC = 16{,}4, og bruker cosinussetningen til å finne ABC\angle ABC:

cos(B)=AB2+BC2AC22ABBC=64+100268,961600,656\cos(\angle B) = \frac{AB^2 + BC^2 - AC^2}{2 \cdot AB \cdot BC} = \frac{64 + 100 - 268{,}96}{160} \approx -0{,}656 B131,0°\angle B \approx 131{,}0\degree

Areal av ABC\triangle ABC med arealsetningen:

TABC=12ABBCsin(B)=128,010,0sin(131,0°)30,2T_{ABC} = \frac{1}{2} \cdot AB \cdot BC \cdot \sin(\angle B) = \frac{1}{2} \cdot 8{,}0 \cdot 10{,}0 \cdot \sin(131{,}0\degree) \approx 30{,}2

Trekant ACDACD — finn D\angle D med cosinussetningen:

Vi kjenner AD=6,0AD = 6{,}0, DC=12,0DC = 12{,}0 og AC=16,4AC = 16{,}4:

cos(D)=AD2+DC2AC22ADDC=36+144268,961440,618\cos(\angle D) = \frac{AD^2 + DC^2 - AC^2}{2 \cdot AD \cdot DC} = \frac{36 + 144 - 268{,}96}{144} \approx -0{,}618 D128,2°\angle D \approx 128{,}2\degree

Areal av ACD\triangle ACD med arealsetningen:

TACD=12ADDCsin(D)=126,012,0sin(128,2°)28,3T_{ACD} = \frac{1}{2} \cdot AD \cdot DC \cdot \sin(\angle D) = \frac{1}{2} \cdot 6{,}0 \cdot 12{,}0 \cdot \sin(128{,}2\degree) \approx 28{,}3

Totalt areal:

TABCD=TABC+TACD30,2+28,358,5m2T_{ABCD} = T_{ABC} + T_{ACD} \approx 30{,}2 + 28{,}3 \approx \underline{\underline{58{,}5 \, \mathrm{m}^2}}

Vi deler firkanten ABCDABCD i to trekanter ved å trekke diagonalen BDBD.

Trekant ABDABD — finn BDBD med sinussetningen:

Vinklene i ABD\triangle ABD er A=62,5°\angle A = 62{,}5\degree, ABD=45,5°\angle ABD = 45{,}5\degree, og dermed:

ADB=180°62,5°45,5°=72,0°\angle ADB = 180\degree - 62{,}5\degree - 45{,}5\degree = 72{,}0\degree

Vi bruker sinussetningen med den kjente siden AB=8,0AB = 8{,}0:

BDsin(A)=ABsin(ADB)    BD=8,0sin(62,5°)sin(72,0°)7,46\frac{BD}{\sin(\angle A)} = \frac{AB}{\sin(\angle ADB)} \implies BD = \frac{8{,}0 \cdot \sin(62{,}5\degree)}{\sin(72{,}0\degree)} \approx 7{,}46

Areal av ABD\triangle ABD med arealsetningen:

TABD=12ABBDsin(ABD)=128,07,46sin(45,5°)21,3T_{ABD} = \frac{1}{2} \cdot AB \cdot BD \cdot \sin(\angle ABD) = \frac{1}{2} \cdot 8{,}0 \cdot 7{,}46 \cdot \sin(45{,}5\degree) \approx 21{,}3

Trekant BCDBCD — finn BDC\angle BDC:

Vinklene er C=38,3°\angle C = 38{,}3\degree, CBD=85,5°\angle CBD = 85{,}5\degree, og dermed:

BDC=180°38,3°85,5°=56,2°\angle BDC = 180\degree - 38{,}3\degree - 85{,}5\degree = 56{,}2\degree

Areal av BCD\triangle BCD med arealsetningen:

TBCD=12BDDCsin(BDC)=127,4612,0sin(56,2°)37,2T_{BCD} = \frac{1}{2} \cdot BD \cdot DC \cdot \sin(\angle BDC) = \frac{1}{2} \cdot 7{,}46 \cdot 12{,}0 \cdot \sin(56{,}2\degree) \approx 37{,}2

Totalt areal:

TABCD=TABD+TBCD21,3+37,258,5m2T_{ABCD} = T_{ABD} + T_{BCD} \approx 21{,}3 + 37{,}2 \approx \underline{\underline{58{,}5 \, \mathrm{m}^2}}
Sensorveiledning

En kandidat som har gjort noen riktige beregninger, kan få 1 poeng.

En kandidat som bruker flere opplysninger enn gruppa til Isabel har tilgang til, får ingen uttelling.

4 poeng

En kandidat som har gjort noen riktige beregninger, kan få 1 poeng.

En kandidat som bruker flere opplysninger enn gruppa til Anniken har tilgang til, får ingen uttelling.