Tredjegradsmodell for vekst i Wikipedia-artikler med graftegner og derivasjon
Lov på eksamen
- Kalkulator
- CAS
- Graftegner og regneark
- Lærebok, formelsamling og egne notater
Ikke åpent internett, kommunikasjon med andre eller kunstig intelligens.
Kan den løses uten PC?
2 av 4 deloppgaver kan løses uten PC.
Fra 2027 er det bare kalkulator og skriftlige hjelpemidler på del 2. Vurderingen er gjort med KI og kan inneholde feil.
Lest inn av KI og ikke kontrollert manuelt enda — kan inneholde feil.
Antall tusen artikler i den engelske utgaven av Wikipedia år etter 1. januar 2002 er tilnærmet gitt ved funksjonen der
Bruk graftegner til å tegne grafen til for .
Bestem den gjennomsnittlige vekstfarten til funksjonen i intervallet .
Bestem og tegn grafen til den deriverte for .
Bestem toppunktet til grafen du tegnet i oppgave c).
Hvilken praktisk informasjon gir grafen til og koordinatene til toppunktet på denne grafen oss?
Fasit
Se graf under.
. Se graf under.
Toppunkt – se tolkning under.
LøsningsforslagKI-generert
Vi taster inn funksjonen
i et graftegningsverktøy og får grafen under.

Den gjennomsnittlige vekstfarten til på intervallet er stigningstallet til sekantlinja gjennom endepunktene på grafen, altså
Vi finner funksjonsverdiene:
Dette gir
– i gjennomsnitt vokste den engelske Wikipedia-utgaven med om lag artikler i året i perioden 2002–2017.
Vi deriverer ledd for ledd:
Dette er bekreftet med CAS: Derivert(f, x) gir .
Vi tegner grafen til for :

Grafen til er en nedovervendt parabel, og toppunktet finner graftegneren til
Toppunktet er .
Praktisk tolkning: Grafen til viser hvor raskt antall Wikipedia-artikler vokser (den momentane vekstfarten) på hvert tidspunkt . Toppunktet forteller at vekstfarten var størst omtrent år etter 1. januar 2002, altså rundt begynnelsen av 2009, og at veksten da var på sitt raskeste med omtrent nye artikler i året. Før dette tidspunktet økte veksten stadig raskere, og etter dette tidspunktet avtok veksttakten (selv om antall artikler fortsatt økte, bare saktere).