Tredjegradsfunksjon skjæringspunkter og veksthastighet

Del 2, alle hjelpemidler

Tredjegradsfunksjon skjæringspunkter og veksthastighet

Lest inn av KI og ikke kontrollert manuelt enda — kan inneholde feil.

Gitt funksjonen f(x)=x3−3x2

Hjelpemiddelkrav: Kalkulator

Finn skjæringspunktene mellom grafen til f og koordinataksene.

Hjelpemiddelkrav: For hånd

Regn ut f′(x) og bruk denne til å finne eventuelle topp- og bunnpunkter på grafen til f.

Hjelpemiddelkrav: For hånd

Tegn grafen til f.

Hjelpemiddelkrav: Kalkulator

Finn gjennomsnittlig veksthastighet fra x=−1 til x=3 både grafisk og ved regning.

Fasit

(0,0) og (3,0)

Toppunkt (0,0), bunnpunkt (2,−4)

Se graf i løsningsforslaget.

ΔfΔx=1

LøsningsforslagKI-generert

Skjæring med y-aksen finner vi ved å sette x=0:

f(0)=03−3⋅02=0

Grafen skjærer y-aksen i (0,0).

Skjæring med x-aksen finner vi ved å sette f(x)=0 og faktorisere:

f(x)=x3−3x2=x2(x−3)=0

Dette gir x=0 (dobbel rot) eller x=3. Grafen skjærer altså x-aksen i (0,0) og (3,0).

Kontroll i CAS bekrefter Løs(f(x)=0,x)={x=0,x=3}.

Svar: (0,0) og (3,0)

Vi deriverer f(x)=x3−3x2 ledd for ledd:

f′(x)=3x2−6x

Mulige topp- eller bunnpunkt finner vi der f′(x)=0:

3x2−6x=0
3x(x−2)=0

Dette gir x=0 eller x=2.

Vi lager et fortegnsskjema for f′(x)=3x(x−2):

Fortegnslinje for f'(x) med sjablongkurve for f(x)

f vokser før x=0 og avtar etter, så x=0 gir et toppunkt: f(0)=0, altså (0,0).

f avtar før x=2 og vokser etter, så x=2 gir et bunnpunkt: f(2)=23−3⋅22=8−12=−4, altså (2,−4).

Kontroll i CAS bekrefter Derivert(f,x)=3x2−6x og Løs(f′(x)=0,x)={x=0,x=2}, med f(2)=−4.

Svar: Toppunkt (0,0), bunnpunkt (2,−4)

Ut fra drøftingen i a) og b) vet vi at grafen:

  • går gjennom (0,0) (toppunkt og nullpunkt) og (3,0)
  • har et bunnpunkt i (2,−4)
  • vokser for x<0 og x>2, og avtar for 0<x<2

Graf til f med topp-/bunnpunkt, nullpunkter og sekantlinje fra x=-1 til x=3

Gjennomsnittlig veksthastighet fra x=−1 til x=3 er stigningstallet til sekantlinjen gjennom punktene A(−1,f(−1)) og B(3,f(3)) på grafen.

Grafisk (se figuren i c)) ser vi at sekantlinjen har stigning 1: den stiger 1 enhet for hver 1 enhet den går til høyre.

Ved regning:

f(−1)=(−1)3−3⋅(−1)2=−1−3=−4
f(3)=33−3⋅32=27−27=0
ΔfΔx=f(3)−f(−1)3−(−1)=0−(−4)4=44=1

Svar: ΔfΔx=1

Forstå oppgaven med en KI

Du får en ferdig tekst du limer inn i den KI-chatboten du bruker. Teksten inneholder oppgaven og en instruks om at chatboten skal hjelpe deg å tenke selv — stille spørsmål, gi ett hint av gangen og la deg gjøre regningen.

Anbefalt. Chatboten får beskjed om å bruke det til å veilede deg riktig vei — ikke til å røpe svaret. Du kan slå det av hvis du vil være helt sikker på at ingenting lekker.

Hva du bør vite
  • Ingenting sendes herfra. Teksten kopieres bare til utklippstavla på enheten din. Det du limer inn i en chatbot, går til den tjenesten — og de har sine egne regler for hva de lagrer.
  • Ikke lim inn personopplysninger — navn, skole eller noe annet om deg selv eller andre. Oppgaveteksten holder.
  • KI kan ta feil, også i matematikk. Sjekk alltid mot løsningsforslaget her på siden.
  • Er du usikker på om du har lov til å bruke KI på skolearbeidet ditt, spør læreren din først.

Tastatursnarveier

Navigasjon

⌘K / Ctrl+K
Åpne søk
G F
Gå til Fag
G E
Gå til Eksamener
G T
Gå til Temaer
G K
Gå til Kompetansemål
G H
Hjem
?
Vis snarveier

I oppgave

←/→ · J/K
Forrige / neste oppgave
0
Marker som ikke prøvd
1
Marker som prøvd
2
Marker som trenger hjelp
3
Marker som ferdig
S
Vis / skjul løsningsforslag
A
Legg til i liste
N
Skriv notat
Esc
Tilbake / avslutt