Parabel korde og parallell tangent med graftegner og CAS

Del 2, alle hjelpemidler

Parabel korde og parallell tangent med graftegner og CAS

Lest inn av KI og ikke kontrollert manuelt enda — kan inneholde feil.

Funksjonen f er gitt ved

f(x)=x2−x−2
Hjelpemiddelkrav: Krever PC

Bruk graftegner til å tegne

  • grafen til f
  • en rett linje som går gjennom punktene (1,f(1)) og (3,f(3))
  • en rett linje som går gjennom punktene (0,f(0)) og (4,f(4))
  • tangenten til grafen til f i punktet (2,f(2)) b) Bruk CAS til å vise at tangenten til grafen til f i punktet (c,f(c)) er parallell med den rette linjen som går gjennom punktene (c+h,f(c+h)) og (c−h,f(c−h)).
Fasit

Se graf. Begge kordene og tangenten har stigningstall 3, så de er parallelle.

Både tangentens og kordens stigningstall blir 2c−1, altså er de like store for alle verdier av c og h – tangenten og korden er dermed alltid parallelle.

LøsningsforslagKI-generert

Vi taster inn funksjonen

f(x)=x2−x−2

og finner funksjonsverdiene som trengs:

f(0)=−2,f(1)=−2,f(2)=0,f(3)=4,f(4)=10

I graftegneren legger vi inn grafen til f, korden gjennom (1,f(1))=(1,−2) og (3,f(3))=(3,4) (blå), korden gjennom (0,f(0))=(0,−2) og (4,f(4))=(4,10) (grønn), og tangenten til f i punktet (2,f(2))=(2,0) (rød):

Graf til f med de to kordene og tangenten i (2, f(2))

Alle tre linjene har samme stigningstall, a=3, så de er parallelle. Legg merke til at x-verdiene 1 og 3 ligger symmetrisk om x=2, og det samme gjør 0 og 4 – det er grunnen til at kordene er parallelle med tangenten i x=2.

Vi skal vise generelt at tangenten til f i punktet (c,f(c)) er parallell med korden gjennom (c+h,f(c+h)) og (c−h,f(c−h)), altså at de to linjene har samme stigningstall.

Tangentens stigningstall er den deriverte av f i x=c. Vi definerer f og den deriverte funksjonen g(x)=f′(x) i CAS, og regner ut g(c):

Kordens stigningstall er

f(c+h)−f(c−h)(c+h)−(c−h)=f(c+h)−f(c−h)2h

som vi forenkler i CAS:

CAS-utregning av tangentens og kordens stigningstall

CAS gir

TangentStigning=g(c)=2c−1
KordeStigning=f(c+h)−f(c−h)2h=2c−1

Begge uttrykkene blir like, 2c−1, for alle verdier av c og h. Dermed har tangenten i (c,f(c)) og korden gjennom (c+h,f(c+h)) og (c−h,f(c−h)) alltid samme stigningstall, og de er derfor parallelle.

Forstå oppgaven med en KI

Du får en ferdig tekst du limer inn i den KI-chatboten du bruker. Teksten inneholder oppgaven og en instruks om at chatboten skal hjelpe deg å tenke selv — stille spørsmål, gi ett hint av gangen og la deg gjøre regningen.

Anbefalt. Chatboten får beskjed om å bruke det til å veilede deg riktig vei — ikke til å røpe svaret. Du kan slå det av hvis du vil være helt sikker på at ingenting lekker.

Hva du bør vite
  • Ingenting sendes herfra. Teksten kopieres bare til utklippstavla på enheten din. Det du limer inn i en chatbot, går til den tjenesten — og de har sine egne regler for hva de lagrer.
  • Ikke lim inn personopplysninger — navn, skole eller noe annet om deg selv eller andre. Oppgaveteksten holder.
  • KI kan ta feil, også i matematikk. Sjekk alltid mot løsningsforslaget her på siden.
  • Er du usikker på om du har lov til å bruke KI på skolearbeidet ditt, spør læreren din først.

Tastatursnarveier

Navigasjon

⌘K / Ctrl+K
Åpne søk
G F
Gå til Fag
G E
Gå til Eksamener
G T
Gå til Temaer
G K
Gå til Kompetansemål
G H
Hjem
?
Vis snarveier

I oppgave

←/→ · J/K
Forrige / neste oppgave
0
Marker som ikke prøvd
1
Marker som prøvd
2
Marker som trenger hjelp
3
Marker som ferdig
S
Vis / skjul løsningsforslag
A
Legg til i liste
N
Skriv notat
Esc
Tilbake / avslutt