Lailas dekorasjon av to like store sirkler

Del 2, alle hjelpemidler

Lailas dekorasjon av to like store sirkler

Lest inn av KI og ikke kontrollert manuelt enda — kan inneholde feil.

Laila er billedkunstner og har fått i oppgave å dekorere inngangspartiet i et rådhus. Hun har bestemt seg for å bruke geometriske figurer. Nedenfor ser du en av figurene hun vil bruke.

Figuren Laila vil bruke, med spissene C og A
Figur 1: Figuren Laila vil bruke, med spissene C og A

Hun tegner figuren ved hjelp av to like store sirkler med sentrum i B og D. Se nedenfor.

To like store sirkler med sentrum i B og D som skjærer hverandre i A og C
Figur 2: To like store sirkler med sentrum i B og D som skjærer hverandre i A og C
Firkanten ABCD tegnet med fire røde linjestykker
Figur 3: Firkanten ABCD tegnet med fire røde linjestykker

Laila påstår at de fire røde linjestykkene i figur 3 har samme lengde.

Hjelpemiddelkrav: For hånd

Forklar at dette er riktig.

Hjelpemiddelkrav: For hånd

Hvor store er hver av vinklene i firkanten ABCD? Husk å begrunne svarene dine.

Arealet av figur 1 er gitt ved

A=(4⋅π−3⋅36)⋅r2

der r er radius i sirklene Laila tegner.

Laila vil lage figurene ut fra sirkler med radius r=0,5 m. Hun har et spann med 5 L maling. På spannet står det at 1 L maling vil dekke 1 m2.

Hjelpemiddelkrav: Kalkulator

Har Laila nok maling til å male 16 figurer?

Fasit

Alle fire linjestykkene er radier i sirklene, så de har samme lengde r.

A=60°,B=120°,C=60°,D=120°

Ja, akkurat nok maling

LøsningsforslagKI-generert

Punktene A og C er skjæringspunktene mellom de to sirklene. Det betyr at A og C ligger på begge sirklene.

A og C ligger på sirkelen med sentrum i B. Da er AB og CB radier i denne sirkelen, så

AB=CB=r

A og C ligger også på sirkelen med sentrum i D. Da er AD og CD radier i denne sirkelen, så

AD=CD=r

Siden begge sirklene har samme radius r, er alle de fire linjestykkene

AB=BC=CD=DA=r

like lange. Dermed har Laila rett i påstanden sin.

Vi ser av figuren at sirklene er tegnet slik at senteret i den ene sirkelen ligger på den andre sirkelen. Det betyr at avstanden mellom sentrene også er lik radien:

BD=r

Trekant ABD: Fra a) vet vi at AB=AD=r, og vi har nettopp funnet at BD=r. Alle tre sidene i trekant ABD er dermed like lange, så trekanten er likesidet. I en likesidet trekant er alle vinklene 60°, så

∠A=∠DAB=60°

Trekant CBD: På samme måte er CB=CD=r og BD=r, så også trekant CBD er likesidet. Dermed er

∠C=∠BCD=60°

Vinkel B: Diagonalen BD deler vinkel B i firkanten i to like store deler, ∠ABD og ∠DBC, som begge er 60° (toppvinkler i de likesidede trekantene). Da er

∠B=∠ABD+∠DBC=60°+60°=120°

Vinkel D: På samme måte deler BD vinkel D i ∠ADB og ∠BDC, som begge er 60°, slik at

∠D=∠ADB+∠BDC=60°+60°=120°

Kontroll: Vinkelsummen i en firkant er 360°:

60°+120°+60°+120°=360°✓

Svar: ∠A=60°,∠B=120°,∠C=60°,∠D=120°

Vi setter r=0,5m inn i arealformelen for én figur:

A=(4π−336)⋅r2=(4π−336)⋅0,52≈0,3071m2

Arealet av 16 slike figurer blir da

16⋅0,3071m2≈4,91m2

Ett spann med maling dekker 5L⋅1m2/L=5m2. Siden

4,91m2<5m2

har Laila akkurat nok maling til å male alle 16 figurene — med litt å gå på, ca. 0,09m2.

Svar: Ja, Laila har akkurat nok maling

Forstå oppgaven med en KI

Du får en ferdig tekst du limer inn i den KI-chatboten du bruker. Teksten inneholder oppgaven og en instruks om at chatboten skal hjelpe deg å tenke selv — stille spørsmål, gi ett hint av gangen og la deg gjøre regningen.

Anbefalt. Chatboten får beskjed om å bruke det til å veilede deg riktig vei — ikke til å røpe svaret. Du kan slå det av hvis du vil være helt sikker på at ingenting lekker.

Hva du bør vite
  • Ingenting sendes herfra. Teksten kopieres bare til utklippstavla på enheten din. Det du limer inn i en chatbot, går til den tjenesten — og de har sine egne regler for hva de lagrer.
  • Ikke lim inn personopplysninger — navn, skole eller noe annet om deg selv eller andre. Oppgaveteksten holder.
  • KI kan ta feil, også i matematikk. Sjekk alltid mot løsningsforslaget her på siden.
  • Er du usikker på om du har lov til å bruke KI på skolearbeidet ditt, spør læreren din først.

Tastatursnarveier

Navigasjon

⌘K / Ctrl+K
Åpne søk
G F
Gå til Fag
G E
Gå til Eksamener
G T
Gå til Temaer
G K
Gå til Kompetansemål
G H
Hjem
?
Vis snarveier

I oppgave

←/→ · J/K
Forrige / neste oppgave
0
Marker som ikke prøvd
1
Marker som prøvd
2
Marker som trenger hjelp
3
Marker som ferdig
S
Vis / skjul løsningsforslag
A
Legg til i liste
N
Skriv notat
Esc
Tilbake / avslutt