Fartskontroller på veistrekninger med fartsgrense 50 og 80
Lov på eksamen
- Kalkulator
- CAS
- Graftegner og regneark
- Lærebok, formelsamling og egne notater
Ikke åpent internett, kommunikasjon med andre eller kunstig intelligens.
Kan den løses uten PC?
Alle deloppgavene kan løses uten PC.
Fra 2027 er det bare kalkulator og skriftlige hjelpemidler på del 2. Vurderingen er gjort med KI og kan inneholde feil.
Lest inn av KI og ikke kontrollert manuelt enda — kan inneholde feil.
Politiet har gjennomført fartskontroller på to veistrekninger. Den ene veistrekningen har fartsgrense og den andre . Nedenfor ser du resultatene fra hver av de to kontrollene.
Fartsgrense
| Fart | Antall biler |
|---|---|
| 25 | |
| 26 | |
| 23 | |
| 3 | |
| 2 | |
| 1 |
Fartsgrense
| Fart | Antall biler |
|---|---|
| 7 | |
| 43 | |
| 17 | |
| 8 | |
| 0 | |
| 5 |
Presenter dataene fra tabellene ovenfor i hvert sitt stolpediagram.
Hvor mange prosent av bilførerne kjører 10 % eller mer over fartsgrensen i hver av de to kontrollene?
Finn gjennomsnittsfarten til bilene i hver av de to kontrollene.
Hvor mange prosent over fartsgrensen er gjennomsnittsfarten til bilene i hver av de to kontrollene?
Bruk svarene i a), b), c) og d) til å vurdere om bilførerne kjører mest lovlydig på veistrekningen med fartsgrense eller på veistrekningen med fartsgrense .
Fasit
Se stolpediagrammer i løsningsforslaget
: , :
: , :
: , :
LøsningsforslagKI-generert
Vi lager ett stolpediagram for hver av de to tabellene, med fartsintervallene langs den vannrette aksen og antall biler langs den loddrette.


Det er totalt biler i hver av de to kontrollene.
Fartsgrense . Å kjøre eller mer over fartsgrensen betyr en fart på minst
Grensen er nettopp klassegrensen mellom og , så vi kan telle klassene direkte. Dette treffer klassene , , og , med til sammen
Andelen blir
Fartsgrense . Å kjøre eller mer over fartsgrensen betyr en fart på minst
Grensen på ligger denne gangen midt inne i klassen , ikke på en klassegrense. Tar vi med hele klassen (8 biler) i tillegg til klassen over, får vi
men det blir for høyt, siden ikke alle de bilene i klassen faktisk kjørte eller mer. Vi antar at bilene er jevnt fordelt utover klassen , og regner bare med den andelen av klassen som ligger over . Klassen har bredde , og ligger over nedre grense, altså dekker til en andel
av klassen. Det tilsvarer
Sammen med de bilene i klassene og , som uansett kjørte over , gir dette
Vi finner gjennomsnittsfarten ved å bruke midtpunktet i hver klasse som representativ fart, multiplisere med antall biler i klassen, summere og dele på totalt antall biler.
Fartsgrense :
Fartsgrense : her er midtpunktet i den siste klassen .
Fartsgrense :
Fartsgrense :
Alle fire svarene peker i samme retning:
- Stolpediagrammene (a) viser at farten på -strekningen samler seg tett rundt fartsgrensen, mens farten på -strekningen sprer seg mer og har en klar “hale” av biler godt over grensen.
- Andelen som kjører minst for fort (b) er mye høyere på -strekningen () enn på -strekningen (ca. ).
- Gjennomsnittsfarten (c) og hvor mange prosent den ligger over fartsgrensen (d) viser det samme: på -strekningen ligger gjennomsnittet over grensen, mens det på -strekningen bare ligger ca. over.
Konklusjonen er at .