Derivasjon, tallfølge, polynomdivisjon og uendelig rekke
Lov på eksamen
- Skrivesaker og linjal
Ingen kalkulator eller digitale verktøy.
Lest inn av KI og ikke kontrollert manuelt enda — kan inneholde feil.
Deriver funksjonene
I en aritmetisk tallfølge er og . Bestem .
Forkort brøken
Forklar at den uendelige rekken nedenfor konvergerer. Bestem summen.
Løs likningen
Vi har gitt sannsynlighetsfordelingen
Finn forventningsverdien
Vis at variansen
Tre gutter har tre ulike typer mynter med ulik verdi i lommene. Tabellen nedenfor viser fordelingen av myntene.
| Navn | Antall mynter av type 1 | Antall mynter av type 2 | Antall mynter av type 3 | Sum i kroner |
|---|---|---|---|---|
| Ola | 3 | 2 | 4 | 120 |
| Per | 2 | 3 | 2 | 75 |
| Inge | 2 | 5 | 3 | 105 |
Regn ut verdien til de tre mynttypene ved å løse et likningssystem.
Fasit
1) , 2) , 3)
Summen er
1) , 2) (vist)
Mynt 1: , mynt 2: , mynt 3:
LøsningsforslagKI-generert
Vi deriverer de tre funksjonene.
1) deriveres ledd for ledd med potensregelen:
2) Vi skriver om og deriverer med potensregelen:
3) deriveres med produktregelen :
I en aritmetisk tallfølge gjelder . Vi setter opp to likninger:
Trekker den første fra den andre:
Setter inn i den første likningen:
Nå kan vi finne :
Vi utfører polynomdivisjon av med :
Resten er , så er en faktor. Brøken forkortes:
Vi identifiserer de første leddene i rekken:
Første ledd: . Kvotienten mellom to påfølgende ledd:
Siden konvergerer rekken. Summen av en uendelig geometrisk rekke er:
Vi skriver og får:
Siden eksponentfunksjonen er en-til-en, må eksponentene være like:
Vi faktoriserer: , som gir
1) Forventningsverdien beregnes som :
2) Vi bruker . Først beregner vi :
Variansen blir da:
Dette viser at .
La , og være verdien i kroner til henholdsvis mynt av type 1, 2 og 3. Vi setter opp likningsystemet:
Vi bruker eliminasjon. Multipliserer likning (1) med og likning (2) med , trekker fra:
Multipliserer likning (1) med og likning (3) med , trekker fra:
Fra likning (4): . Setter inn i likning (5):
Multipliserer med :
Setter inn i likning (4):
Setter og inn i likning (2):
Mynt av type 1 er verdt , mynt av type 2 er verdt og mynt av type 3 er verdt .
Sensorveiledning
Oppgaven gir til sammen 18 poeng
Elevene må definere de ukjente og skrive opp likningssettet som skal løses. Her er det spesielt viktig å honorere elever som har vist at de forstår fremgangsmåten, selv om de ikke har fått riktig svar.