Bremselengde for scooter som andregradsfunksjon av farten
Lov på eksamen
- Kalkulator
- CAS
- Graftegner og regneark
- Lærebok, formelsamling og egne notater
Ikke åpent internett, kommunikasjon med andre eller kunstig intelligens.
Kan den løses uten PC?
2 av 4 deloppgaver kan løses uten PC.
Fra 2027 er det bare kalkulator og skriftlige hjelpemidler på del 2. Vurderingen er gjort med KI og kan inneholde feil.
Lest inn av KI og ikke kontrollert manuelt enda — kan inneholde feil.
En scooter blir kjørt med farten . Så bremser føreren maksimalt til scooteren står stille. I løpet av oppbremsingen beveger scooteren seg . Dette kaller vi bremselengden.
Under ellers like forhold gjelder dette om fart og bremselengde:
- Hvis farten blir dobbelt så stor, blir bremselengden fire ganger så stor.
- Hvis farten blir tre ganger så stor, blir bremselengden ni ganger så stor.
Skriv av tabellen nedenfor. Bruk opplysningene 1) og 2) i ruten ovenfor til å fylle ut de tomme rutene i tabellen.
| Fart (m/s) | |||
|---|---|---|---|
| Bremselengde (m) |
Vi skriver sammenhengen mellom fart og bremselengde slik:
der
- : fart (m/s)
- : bremselengde (m)
- : et tall for veiforholdene
Sett inn og i formelen ovenfor, og vis at
Tegn grafen til funksjonen for -verdier fra og med til og med .
Finn grafisk og ved regning farten på scooteren når bremselengden er
Fasit
og
Se graf
LøsningsforslagKI-generert
I ruten ovenfor står det at bremselengden blir fire ganger så stor når farten blir dobbelt så stor, og ni ganger så stor når farten blir tre ganger så stor.
Farten gir bremselengde . Dette bruker vi som utgangspunkt.
- Farten er dobbelt så stor som . Da blir bremselengden fire ganger så stor:
- Farten er tre ganger så stor som . Da blir bremselengden ni ganger så stor:
Den utfylte tabellen blir da:
| Fart (m/s) | |||
|---|---|---|---|
| Bremselengde (m) |
Vi ser at dette stemmer med opplysningen i oppgaveteksten om at farten gir bremselengde .
Vi setter og inn i formelen :
Vi har dermed vist at .
Funksjonen er tegnet for fra til . De tre punktene fra tabellen i a) er markert med rødt: , og .

Grafisk: Vi finner på den loddrette aksen og går vannrett bort til grafen, markert med de grønne stiplede linjene på figuren i c). Derfra går vi loddrett ned til den vannrette aksen. Vi leser av .
Ved regning: Vi setter inn i formelen og løser likningen med hensyn på :
Farten kan ikke være negativ, så vi forkaster den negative løsningen.
Både den grafiske og den regnede løsningen gir samme svar: . Det betyr at scooteren må kjøre i om lag for at bremselengden skal bli .