Avisabonnenter og eksponentialfunksjon

Del 2, alle hjelpemidler

Avisabonnenter og eksponentialfunksjon

Funksjonen P gitt ved

P(x)=3600⋅0,85x+600

er en modell som viser hvor mange personer som abonnerte på papirutgaven av en avis x år etter 2010.

Hjelpemiddelkrav: For hånd

Vis hvordan du på to ulike måter kan finne ut hvor mange personer som abonnerte på papirutgaven i 2010.

Hjelpemiddelkrav: Kalkulator

Bestem stigningstallet til den rette linjen som går gjennom punktene (4, P(4)) og (14, P(14)). Gi en praktisk tolkning av svaret du får.

I 2019 abonnerte 1000 personer på den digitale utgaven av avisen. Antallet personer som abonnerte på den digitale utgaven, økte med 5,5 % hvert år fra 2019 til 2024.

Hjelpemiddelkrav: Krever PC

Hvilket år var det for første gang flere personer som abonnerte på den digitale utgaven av avisen enn på papirutgaven?

Fasit

P(0)=4200 abonnenter i 2010

Stigningstall ≈−150,9 – gjennomsnittlig nedgang på ca. 151 papirabonnenter per år mellom 2014 og 2024

2022

Løsningsforslag

Metode 1 – sett inn x=0:

P(0)=3600⋅0,850+600=3600⋅1+600=4200

Metode 2 – bruk at 0,85x→0 når x→∞:

Modellen har 600 som nedre grense (bunnlinje). I 2010 var det 3600 abonnenter over bunnlinjen, altså 3600+600=4200 totalt.

Vi beregner funksjonsverdiene i de to punktene:

P(4)=3600⋅0,854+600≈2479
P(14)=3600⋅0,8514+600≈970

Stigningstallet til sekantlinjen:

a=P(14)−P(4)14−4=970−247910≈−150,9

Praktisk tolkning: Antallet papirabonnenter gikk i gjennomsnitt ned med ca. 151 personer per år i perioden fra 2014 til 2024.

Vi definerer funksjonen for digitale abonnenter, der x er år etter 2010 (digitalt startet i 2019, altså ved x=9):

D(x)=1000⋅1,055x−9

Vi plotter P(x) og D(x) i GeoGebra og finner skjæringspunktet:

GeoGebra-graf med år etter 2010 på x-aksen og abonnenter på y-aksen. Den synkende grafen til P(x) skjærer den voksende grafen til D(x) i punktet Skjaering = (11.58, 1148.18). Sekantlinjen sek(x) = −150.93x + 3082.94 går gjennom punktene A = (4, 2479.22) og B = (14, 969.97) på grafen til P.

Fra grafen (se Skjaering) skjærer kurvene hverandre ved x≈11,6, det vil si i løpet av 2021. Vi sjekker ved helårsregnskap:

ÅrxDigitalt D(x)Papir P(x)
202111≈1113≈1202
202212≈1174≈1112

For første gang i 2022 var det flere digitale enn papirabonnenter.

Sensorveiledning

Oppgaven gir til sammen 6 poeng

2 poeng

I utgangspunktet gis 1 poeng for hver framgangsmåte som fører fram til riktig svar.

2 poeng

I utgangspunktet gis 1 poeng for riktig stigningstall og 1 poeng for en riktig praktisk tolkning av stigningstallet.

For få uttelling for praktisk tolkning av stigningstallet, må det gå tydelig fram at det er gjennomsnittlig nedgang i abonnenter per år.

2 poeng

En kandidat som regner med 1000 abonnenter i 2010, kan få 1 poeng.

En kandidat som regner ut verdier år for år og konkluderer riktig, får full uttelling.

Forstå oppgaven med en KI

Du får en ferdig tekst du limer inn i den KI-chatboten du bruker. Teksten inneholder oppgaven og en instruks om at chatboten skal hjelpe deg å tenke selv — stille spørsmål, gi ett hint av gangen og la deg gjøre regningen.

Anbefalt. Chatboten får beskjed om å bruke det til å veilede deg riktig vei — ikke til å røpe svaret. Du kan slå det av hvis du vil være helt sikker på at ingenting lekker.

Hva du bør vite
  • Ingenting sendes herfra. Teksten kopieres bare til utklippstavla på enheten din. Det du limer inn i en chatbot, går til den tjenesten — og de har sine egne regler for hva de lagrer.
  • Ikke lim inn personopplysninger — navn, skole eller noe annet om deg selv eller andre. Oppgaveteksten holder.
  • KI kan ta feil, også i matematikk. Sjekk alltid mot løsningsforslaget her på siden.
  • Er du usikker på om du har lov til å bruke KI på skolearbeidet ditt, spør læreren din først.

Tastatursnarveier

Navigasjon

⌘K / Ctrl+K
Åpne søk
G F
Gå til Fag
G E
Gå til Eksamener
G T
Gå til Temaer
G K
Gå til Kompetansemål
G H
Hjem
?
Vis snarveier

I oppgave

←/→ · J/K
Forrige / neste oppgave
0
Marker som ikke prøvd
1
Marker som prøvd
2
Marker som trenger hjelp
3
Marker som ferdig
S
Vis / skjul løsningsforslag
A
Legg til i liste
N
Skriv notat
Esc
Tilbake / avslutt