1P-Y TP Vår 2011, eksamen 2

LK0613 oppgaver · 4 timer (1 + 3)

Vis på projektor

Eksamensoppgavene er utgitt av Utdanningsdirektoratet. Første nedlasting kjører en bot-sjekk i nettleseren (Vercel BotID) — mer i personvernerklæringen.

Del 1uten hjelpemidler · 1 time · 6 oppgaver

Oppgave 1-1Fargelagte ruter med brøkdel, areal og omkrets

Lest inn av KI og ikke kontrollert manuelt enda — kan inneholde feil.

Rutenett med 4 × 8 kvadrater der noen av rutene er fargelagt røde

Figuren over består av kvadrater der sidene er 2 dm.

Hvor stor brøkdel av rutene er fargelagt?

Beregn arealet av den fargelagte delen.

Beregn omkretsen av den fargelagte delen.

Fasit

1132

44dm2

56dm

LøsningsforslagKI-generert

Rutenettet har 8 ruter i bredden og 4 ruter i høyden. Det gir til sammen

8⋅4=32 ruter.

Teller de røde rutene i figuren: 1 i toppraden, 3 i raden under, 5 i tredje raden og 2 i bunnraden:

1+3+5+2=11 røde ruter.

Brøkdelen som er fargelagt er 1132.

Hver rute har sidelengde 2dm, så arealet av én rute er

2dm⋅2dm=4dm2.

Det er 11 fargelagte ruter, så det totale arealet blir

11⋅4dm2=44dm2.

Arealet av den fargelagte delen er 44dm2.

Omkretsen er den ytre kanten rundt hver sammenhengende, fargelagte figur. De røde rutene danner tre atskilte figurer:

  • en figur øverst i midten (kryssform av 4 ruter),
  • en figur nede til venstre (3 ruter),
  • en figur nede til høyre (4 ruter).

Telles alle ytterkantene (sidene som ikke grenser mot en annen rød rute) rute for rute langs hver figur, blir det til sammen 28 sider med lengde 2dm:

28⋅2dm=56dm.

Omkretsen av den fargelagte delen er 56dm.

Forstå oppgaven med en KI

Du får en ferdig tekst du limer inn i den KI-chatboten du bruker. Teksten inneholder oppgaven og en instruks om at chatboten skal hjelpe deg å tenke selv — stille spørsmål, gi ett hint av gangen og la deg gjøre regningen.

Anbefalt. Chatboten får beskjed om å bruke det til å veilede deg riktig vei — ikke til å røpe svaret. Du kan slå det av hvis du vil være helt sikker på at ingenting lekker.

Hva du bør vite
  • Ingenting sendes herfra. Teksten kopieres bare til utklippstavla på enheten din. Det du limer inn i en chatbot, går til den tjenesten — og de har sine egne regler for hva de lagrer.
  • Ikke lim inn personopplysninger — navn, skole eller noe annet om deg selv eller andre. Oppgaveteksten holder.
  • KI kan ta feil, også i matematikk. Sjekk alltid mot løsningsforslaget her på siden.
  • Er du usikker på om du har lov til å bruke KI på skolearbeidet ditt, spør læreren din først.

Oppgave 1-2Omgjøring av 52 dl, 7 tonn og 500 mm

Lest inn av KI og ikke kontrollert manuelt enda — kan inneholde feil.

Utfør omregningene:

52 dl= _____ liter

7 tonn= _____ kg

500 mm= _____ m

Fasit

5,2 liter

7000kg

0,5m

LøsningsforslagKI-generert

Én liter er 10 desiliter, så vi deler antall desiliter på 10 for å finne liter:

52dl=52:10liter=5,2 liter.

52dl tilsvarer 5,2 liter.

Ett tonn er 1000kg, så vi ganger antall tonn med 1000:

7 tonn=7⋅1000kg=7000kg.

7 tonn tilsvarer 7000kg.

Én meter er 1000mm, så vi deler antall millimeter på 1000 for å finne meter:

500mm=500:1000m=0,5m.

500mm tilsvarer 0,5m.

Forstå oppgaven med en KI

Du får en ferdig tekst du limer inn i den KI-chatboten du bruker. Teksten inneholder oppgaven og en instruks om at chatboten skal hjelpe deg å tenke selv — stille spørsmål, gi ett hint av gangen og la deg gjøre regningen.

Anbefalt. Chatboten får beskjed om å bruke det til å veilede deg riktig vei — ikke til å røpe svaret. Du kan slå det av hvis du vil være helt sikker på at ingenting lekker.

Hva du bør vite
  • Ingenting sendes herfra. Teksten kopieres bare til utklippstavla på enheten din. Det du limer inn i en chatbot, går til den tjenesten — og de har sine egne regler for hva de lagrer.
  • Ikke lim inn personopplysninger — navn, skole eller noe annet om deg selv eller andre. Oppgaveteksten holder.
  • KI kan ta feil, også i matematikk. Sjekk alltid mot løsningsforslaget her på siden.
  • Er du usikker på om du har lov til å bruke KI på skolearbeidet ditt, spør læreren din først.

Oppgave 1-3Parentes, sum av lengdeenheter og kvadrerte differanser

Lest inn av KI og ikke kontrollert manuelt enda — kan inneholde feil.

Regn ut og skriv så enkelt som mulig:

6a−2(3a−3)=
4 m+300 cm−70 dm+1000 mm=
(3−2)2−(2−3)2=
Fasit

6

1m

0

LøsningsforslagKI-generert

Ganger først ut parentesen. Minustegnet foran parentesen skal ganges med begge leddene inni:

6a−2(3a−3)=6a−2⋅3a−2⋅(−3)=6a−6a+6=6

Svaret er 6.

Gjør først om alle leddene til meter, slik at vi kan legge dem sammen:

300cm=3m,70dm=7m,1000mm=1m.

Setter inn og regner ut:

4m+3m−7m+1m=1m.

Svaret er 1m.

Regner ut det som står i hver parentes først:

3−2=1,2−3=−1.

Setter inn og kvadrerer:

(3−2)2−(2−3)2=12−(−1)2=1−1=0.

Svaret er 0.

Forstå oppgaven med en KI

Du får en ferdig tekst du limer inn i den KI-chatboten du bruker. Teksten inneholder oppgaven og en instruks om at chatboten skal hjelpe deg å tenke selv — stille spørsmål, gi ett hint av gangen og la deg gjøre regningen.

Anbefalt. Chatboten får beskjed om å bruke det til å veilede deg riktig vei — ikke til å røpe svaret. Du kan slå det av hvis du vil være helt sikker på at ingenting lekker.

Hva du bør vite
  • Ingenting sendes herfra. Teksten kopieres bare til utklippstavla på enheten din. Det du limer inn i en chatbot, går til den tjenesten — og de har sine egne regler for hva de lagrer.
  • Ikke lim inn personopplysninger — navn, skole eller noe annet om deg selv eller andre. Oppgaveteksten holder.
  • KI kan ta feil, også i matematikk. Sjekk alltid mot løsningsforslaget her på siden.
  • Er du usikker på om du har lov til å bruke KI på skolearbeidet ditt, spør læreren din først.

Oppgave 1-4Forventet levetid for kvinner og menn 1950–2009

Lest inn av KI og ikke kontrollert manuelt enda — kan inneholde feil.

Linjediagram: Forventet levetid ved fødselen for menn og kvinner, 1950–2009

Hva var forventet levetid for kvinner i 1975?

I hvilket år var forventet levetid for menn 76 år?

Fasit

ca. 78 år

ca. år 2000

LøsningsforslagKI-generert

Finner den oransje kurven for kvinner og følger den til x=1975. Leser av verdien på den loddrette aksen der:

I 1975 var forventet levetid for kvinner omtrent 78 år.

Finner den blå kurven for menn og følger den til den ligger på 76 år på den loddrette aksen. Leser av hvilket år det er ved å gå ned til den vannrette aksen:

Forventet levetid for menn var 76 år omkring år 2000.

Forstå oppgaven med en KI

Du får en ferdig tekst du limer inn i den KI-chatboten du bruker. Teksten inneholder oppgaven og en instruks om at chatboten skal hjelpe deg å tenke selv — stille spørsmål, gi ett hint av gangen og la deg gjøre regningen.

Anbefalt. Chatboten får beskjed om å bruke det til å veilede deg riktig vei — ikke til å røpe svaret. Du kan slå det av hvis du vil være helt sikker på at ingenting lekker.

Hva du bør vite
  • Ingenting sendes herfra. Teksten kopieres bare til utklippstavla på enheten din. Det du limer inn i en chatbot, går til den tjenesten — og de har sine egne regler for hva de lagrer.
  • Ikke lim inn personopplysninger — navn, skole eller noe annet om deg selv eller andre. Oppgaveteksten holder.
  • KI kan ta feil, også i matematikk. Sjekk alltid mot løsningsforslaget her på siden.
  • Er du usikker på om du har lov til å bruke KI på skolearbeidet ditt, spør læreren din først.

Oppgave 1-5Likning, vekstfaktor 0,80, brillebrukere og ansatte opp og ned 10 prosent

Lest inn av KI og ikke kontrollert manuelt enda — kan inneholde feil.

Løs likningen: 100x−40=90x+10

En vekstfaktor ble oppgitt til 0,80. Hva er nedgangen i prosent?

Av 240 elever brukte 20% briller. Hvor mange brukte briller?

Det første året hadde en bedrift 200 ansatte. Året etter var antallet 10% høyere. Fra det andre til det tredje året ble antallet ansatte redusert med 10%. Hvor mange ansatte hadde bedriften det tredje året?

Fasit

x=5

20%

48

198

LøsningsforslagKI-generert

Løser likningen ved å samle alle x-ledd på den ene siden og tallene på den andre:

100x−40=90x+10100x−40−90x=90x+10−90x10x−40=1010x−40+40=10+4010x=5010x10=5010x=5

Løsningen av likningen er x=5.

En vekstfaktor på 0,80 betyr at verdien blir 80% av det den var. Nedgangen er det som mangler opp til 100%:

100%−80%=20%.

Nedgangen er 20%.

20% av 240 elever brukte briller. Regner ut 20% av 240:

20100⋅240=0,20⋅240=48.

48 elever brukte briller.

Det første året hadde bedriften 200 ansatte. Året etter økte antallet med 10%. Vekstfaktoren for en økning på 10% er 1,10:

200⋅1,10=220 ansatte etter år 2.

Fra år 2 til år 3 gikk antallet ned med 10%. Vekstfaktoren for en nedgang på 10% er 0,90:

220⋅0,90=198 ansatte etter år 3.

Bedriften hadde 198 ansatte det tredje året.

Forstå oppgaven med en KI

Du får en ferdig tekst du limer inn i den KI-chatboten du bruker. Teksten inneholder oppgaven og en instruks om at chatboten skal hjelpe deg å tenke selv — stille spørsmål, gi ett hint av gangen og la deg gjøre regningen.

Anbefalt. Chatboten får beskjed om å bruke det til å veilede deg riktig vei — ikke til å røpe svaret. Du kan slå det av hvis du vil være helt sikker på at ingenting lekker.

Hva du bør vite
  • Ingenting sendes herfra. Teksten kopieres bare til utklippstavla på enheten din. Det du limer inn i en chatbot, går til den tjenesten — og de har sine egne regler for hva de lagrer.
  • Ikke lim inn personopplysninger — navn, skole eller noe annet om deg selv eller andre. Oppgaveteksten holder.
  • KI kan ta feil, også i matematikk. Sjekk alltid mot løsningsforslaget her på siden.
  • Er du usikker på om du har lov til å bruke KI på skolearbeidet ditt, spør læreren din først.

Oppgave 1-6Boller til barneselskap, gullverdi og eske i topunktsperspektiv

Lest inn av KI og ikke kontrollert manuelt enda — kan inneholde feil.

Til et barneselskap bakte far 48 boller til 12 barn. Hvor mange boller må han bake til 15 barn hvis de skal få like mange boller hver?

En person har akkurat 15 kg rent gull. Hva blir verdien i kroner hvis verdien til 1 g rent gull er 250 kr?

Tegn en eske i topunktsperspektiv. Ikke fjern hjelpelinjene. Vis hvordan du har gått frem.

Fasit

60 boller

50000 kr

Se skisse i løsningsforslaget.

LøsningsforslagKI-generert

Far bakte 48 boller til 12 barn. Da får hvert barn like mange boller:

48 boller:12 barn=4 boller per barn.

Skal 15 barn ha like mange boller hver, må far bake:

4 boller per barn⋅15 barn=60 boller.

Far må bake 60 boller til 15 barn.

Gjør først om 15kg til gram. Én kilo er 1000 gram:

15kg=15⋅1000g=200g.

Hvert gram er verdt 250 kr, så verdien av gullet blir

200g⋅250kr/g=50000 kr.

Gullet er verdt 50000 kroner.

En eske i topunktsperspektiv tegnes ved å:

  1. tegne en horisontlinje og markere to forsvinningspunkter F1 og F2 på den,
  2. tegne en loddrett linje for den nærmeste kanten av esken (den kanten som vender mot betrakteren),
  3. trekke hjelpelinjer fra toppen og bunnen av denne kanten til F1 og F2,
  4. sette av en loddrett kant til venstre (mellom hjelpelinjene mot F1) og en loddrett kant til høyre (mellom hjelpelinjene mot F2),
  5. trekke nye hjelpelinjer fra disse kantene til det motsatte forsvinningspunktet – der de møtes lengst bak, ligger den bakerste (skjulte) loddrette kanten.

Eske i topunktsperspektiv med forsvinningspunkter F1 og F2, hjelpelinjer og alle kantene på esken

Esken er tegnet med hjelpelinjene beholdt, slik oppgaven ber om.

Forstå oppgaven med en KI

Du får en ferdig tekst du limer inn i den KI-chatboten du bruker. Teksten inneholder oppgaven og en instruks om at chatboten skal hjelpe deg å tenke selv — stille spørsmål, gi ett hint av gangen og la deg gjøre regningen.

Anbefalt. Chatboten får beskjed om å bruke det til å veilede deg riktig vei — ikke til å røpe svaret. Du kan slå det av hvis du vil være helt sikker på at ingenting lekker.

Hva du bør vite
  • Ingenting sendes herfra. Teksten kopieres bare til utklippstavla på enheten din. Det du limer inn i en chatbot, går til den tjenesten — og de har sine egne regler for hva de lagrer.
  • Ikke lim inn personopplysninger — navn, skole eller noe annet om deg selv eller andre. Oppgaveteksten holder.
  • KI kan ta feil, også i matematikk. Sjekk alltid mot løsningsforslaget her på siden.
  • Er du usikker på om du har lov til å bruke KI på skolearbeidet ditt, spør læreren din først.

Del 2alle hjelpemidler · 3 timer · 7 oppgaver

Oppgave 2-7Årslønn fra 1971 regnet om med konsumprisindeksen

Lest inn av KI og ikke kontrollert manuelt enda — kan inneholde feil.

Tabellen viser lønnsutviklingen for en arbeider dersom lønnen hadde fulgt konsumprisindeksen (kpi).

197119902010
Årslønn38 000166 523,6?
Kpi19,183,7128,2
Hjelpemiddelkrav: Kalkulator

En arbeider hadde 38000 kr i årslønn i 1971. Beregn hva dette tilsvarer i 2010 dersom lønnen hadde fulgt kpi-indeksen.

Hjelpemiddelkrav: Kalkulator

Regn ut hvor mange prosentpoeng og prosent lønnen til arbeideren steg fra 1971 til 1990.

Fasit

255058kr

64,6 poeng, ca. 338,2%

LøsningsforslagKI-generert

Lønnen følger kpi-verdien. Lønnen i 2010 finner vi ved å gange lønnen i 1971 med forholdet mellom kpi-verdiene i 2010 og 1971:

Lønn2010=Lønn1971⋅kpi2010kpi1971=38000kr⋅128,219,1≈255058kr

Lønnen i 2010 tilsvarer omtrent 255 058 kroner.

Kpi-verdien økte fra 19,1 i 1971 til 83,7 i 1990. Økningen i poeng er differansen mellom kpi-verdiene:

83,7−19,1=64,6 poeng

Den prosentvise økningen finner vi ved å dele økningen på startverdien:

83,7−19,119,1⋅100%≈338,2%

Siden lønnen er beregnet direkte ut fra kpi-verdien, øker lønnen med akkurat samme prosentandel som kpi-en (vi kan sjekke: 166523,6−3800038000⋅100%≈338,2%, samme svar).

Lønnen økte med 64,6 poeng i kpi fra 1971 til 1990, det tilsvarer omtrent 338,2 % økning.

Forstå oppgaven med en KI

Du får en ferdig tekst du limer inn i den KI-chatboten du bruker. Teksten inneholder oppgaven og en instruks om at chatboten skal hjelpe deg å tenke selv — stille spørsmål, gi ett hint av gangen og la deg gjøre regningen.

Anbefalt. Chatboten får beskjed om å bruke det til å veilede deg riktig vei — ikke til å røpe svaret. Du kan slå det av hvis du vil være helt sikker på at ingenting lekker.

Hva du bør vite
  • Ingenting sendes herfra. Teksten kopieres bare til utklippstavla på enheten din. Det du limer inn i en chatbot, går til den tjenesten — og de har sine egne regler for hva de lagrer.
  • Ikke lim inn personopplysninger — navn, skole eller noe annet om deg selv eller andre. Oppgaveteksten holder.
  • KI kan ta feil, også i matematikk. Sjekk alltid mot løsningsforslaget her på siden.
  • Er du usikker på om du har lov til å bruke KI på skolearbeidet ditt, spør læreren din først.

Oppgave 2-8Omkrets, radius og målestokk mellom to sirkler

Lest inn av KI og ikke kontrollert manuelt enda — kan inneholde feil.

To sirkler A og B, der B er størst

Hjelpemiddelkrav: Kalkulator

Sirkel A har en diameter på 50 cm. Regn ut omkretsen av sirkelen.

Hjelpemiddelkrav: Kalkulator

Sirkel B har omkrets på 628 cm. Regn ut radiusen i denne sirkelen.

Hjelpemiddelkrav: Kalkulator

Regn ut forholdet mellom sirkel B og sirkel A. Skriv svaret som målestokken mellom de to sirklene.

Fasit

157cm

100cm

4:1

LøsningsforslagKI-generert

Omkretsen av en sirkel finner vi med formelen O=π⋅d. Bruker π≈3,14:

OA=π⋅d=3,14⋅50cm=157cm

Omkretsen av sirkel A er 157 cm.

Omkretsen henger sammen med radiusen ved O=2⋅π⋅r. Løser for r:

rB=OB2π=628cm2⋅3,14=628cm6,28=100cm

Radiusen i sirkel B er 100 cm.

Radiusen i sirkel A er halvparten av diameteren: rA=50cm/2=25cm.

Forholdet mellom sirkel B og sirkel A:

rBrA=100cm25cm=4

Sirkel B er 4 ganger så stor som sirkel A. Målestokken mellom sirkel B og sirkel A er 4:1.

Forstå oppgaven med en KI

Du får en ferdig tekst du limer inn i den KI-chatboten du bruker. Teksten inneholder oppgaven og en instruks om at chatboten skal hjelpe deg å tenke selv — stille spørsmål, gi ett hint av gangen og la deg gjøre regningen.

Anbefalt. Chatboten får beskjed om å bruke det til å veilede deg riktig vei — ikke til å røpe svaret. Du kan slå det av hvis du vil være helt sikker på at ingenting lekker.

Hva du bør vite
  • Ingenting sendes herfra. Teksten kopieres bare til utklippstavla på enheten din. Det du limer inn i en chatbot, går til den tjenesten — og de har sine egne regler for hva de lagrer.
  • Ikke lim inn personopplysninger — navn, skole eller noe annet om deg selv eller andre. Oppgaveteksten holder.
  • KI kan ta feil, også i matematikk. Sjekk alltid mot løsningsforslaget her på siden.
  • Er du usikker på om du har lov til å bruke KI på skolearbeidet ditt, spør læreren din først.

Oppgave 2-9Parkeringsplass med målestokk, areal og gjerde

Lest inn av KI og ikke kontrollert manuelt enda — kan inneholde feil.

En parkeringsplass skal ha form og mål som vist under:

Parkeringsplass formet som en firkant med sider 31 m, 22 m og 42 m, en skrå side og en åpning på 9 m i høyre ende

Hjelpemiddelkrav: Kalkulator

Parkeringsplassen skal tegnes i målestokk 1:200. Regn ut hvor lang den lengste siden på parkeringsplassen blir på tegningen.

Hjelpemiddelkrav: Kalkulator

Regn ut arealet av parkeringsplassen.

Hjelpemiddelkrav: Kalkulator

Det skal settes gjerde rundt parkeringsplassen, bortsett fra i den ene enden der det skal være en åpning for inn- og utkjøring på 9 m. Beregn hvor mange meter gjerde som må kjøpes.

Fasit

21cm

852,5m2

≈112m

LøsningsforslagKI-generert

Målestokk 1:200 betyr at 1 cm på tegningen tilsvarer 200 cm i virkeligheten. Lengste side er 42m=4200cm:

Lengde på tegning=4200cm200=21cm

Den lengste siden blir 21 cm lang på tegningen.

Deler parkeringsplassen i et rektangel og en trapes. Rektangelet har sidene 31 m og 22 m:

Areal rektangel=31m⋅22m=682m2

Resten av figuren, fra 31 m til 42 m, er en trapes med parallelle sider 22 m og 9 m og bredde 42m−31m=11m:

Areal trapes=22m+9m2⋅11m=170,5m2

Legger sammen:

682m2+170,5m2=852,5m2

Arealet av parkeringsplassen er 852,5 m².

Den skrå siden er hypotenusen i en rettvinklet trekant med kateter 42m−31m=11m og 22m−9m=13m. Bruker Pytagoras:

Skrå side=112+132m=290m≈17,03m

Legger sammen alle sidene bortsett fra åpningen på 9 m:

22m+31m+17,03m+42m=112,03m

Det må kjøpes omtrent 112 meter gjerde.

Forstå oppgaven med en KI

Du får en ferdig tekst du limer inn i den KI-chatboten du bruker. Teksten inneholder oppgaven og en instruks om at chatboten skal hjelpe deg å tenke selv — stille spørsmål, gi ett hint av gangen og la deg gjøre regningen.

Anbefalt. Chatboten får beskjed om å bruke det til å veilede deg riktig vei — ikke til å røpe svaret. Du kan slå det av hvis du vil være helt sikker på at ingenting lekker.

Hva du bør vite
  • Ingenting sendes herfra. Teksten kopieres bare til utklippstavla på enheten din. Det du limer inn i en chatbot, går til den tjenesten — og de har sine egne regler for hva de lagrer.
  • Ikke lim inn personopplysninger — navn, skole eller noe annet om deg selv eller andre. Oppgaveteksten holder.
  • KI kan ta feil, også i matematikk. Sjekk alltid mot løsningsforslaget her på siden.
  • Er du usikker på om du har lov til å bruke KI på skolearbeidet ditt, spør læreren din først.

Oppgave 2-10Selimas budsjett og regnskap for mai i regneark

Lest inn av KI og ikke kontrollert manuelt enda — kan inneholde feil.

Skriv ut alle oppgavene med rutenett, rad- og kolonneoverskrifter. Lag to utskrifter: én med formler og én uten formler. Husk å skrive på kandidatnummeret ditt på alle sidene i regnearket. (Bruk gjerne topptekst.) Dersom du løser oppgave 10 uten bruk av regneark, får du bare halvparten av den poengsummen du kan få dersom du løser oppgaven med regneark.

Selima er student og får stipend og lån. I tillegg har hun deltidsjobb i en butikk. En måned bestemmer hun seg for å sette opp et budsjett for å få bedre oversikt over økonomien sin.

I mai regner hun med disse inntektene og utgiftene:

PostBeløp
Lån og stipend3 500 kr
Lønn6 000 kr
Klær og sko1 500 kr
Helse og hygiene800 kr
Reisekostnader500 kr
Mobil600 kr
Fritid2 000 kr
Matvarer2 500 kr
Diverse500 kr
Hjelpemiddelkrav: Krever PC

Sett opp et budsjett for Selima med forventede inntekter, utgifter og resultat.

Her er de virkelige inntektene og utgiftene for Selima denne måneden:

DatoPostBeløp
01.05Helse og hygiene240 kr
03.05Bukse790 kr
04.05Mat368 kr
05.05Lønn6 300 kr
10.05Flexikort180 kr
11.05Mat220 kr
14.05Kino400 kr
18.05Sko949 kr
20.05Bøker750 kr
22.05Disko800 kr
23.05Mat680 kr
25.05Mobilregning492 kr
27.05Mat134 kr
28.05Lån og stipend3 500 kr
30.05Flexikort180 kr
31.05Helse og hygiene735 kr
Hjelpemiddelkrav: Krever PC

Sett opp et regnskap med de virkelige inntektene, utgiftene og resultatet.

Hjelpemiddelkrav: Krever PC

Regn ut alle avvikene mellom budsjettallene og regnskapstallene.

Fasit

Resultat (budsjett)=1100kr

Resultat (regnskap)=2882kr

Avvik i resultat=1782kr (se tabell for avvik per post)

LøsningsforslagKI-generert

Oppgaven løses i regneark. Under vises innholdet i regnearket som tabeller — én kolonne med formelen slik den skrives i cellen, og én kolonne med verdien formelen gir.

Vi setter opp budsjettet med inntekter øverst, utgifter under, og et resultat nederst som er inntekter minus utgifter.

RadPostFormelVerdi
1Inntekter
2Lån og stipend3500 kr
3Lønn6000 kr
4Sum inntekter=SUMMER(B2:B3)9500 kr
5
6Utgifter
7Klær og sko1500 kr
8Helse og hygiene800 kr
9Reisekostnader500 kr
10Mobil600 kr
11Fritid2000 kr
12Matvarer2500 kr
13Diverse500 kr
14Sum utgifter=SUMMER(B7:B13)8400 kr
15
16Resultat=B4-B141100 kr

Selima budsjetterer med et overskudd på 1100 kroner i mai.

Vi setter opp en liste over de virkelige inntektene og utgiftene, med en egen kolonne der hver post merkes med hvilken budsjettpost den hører til (kategori). Deretter bruker vi SUMMERHVIS til å summere alle beløp som hører til samme kategori, slik at regnskapet får samme oppsett som budsjettet i a).

Transaksjonsliste:

DatoPostBeløpKategori
01.05Helse og hygiene240 krHelse og hygiene
03.05Bukse790 krKlær og sko
04.05Mat368 krMatvarer
05.05Lønn6300 krLønn
10.05Flexikort180 krReisekostnader
11.05Mat220 krMatvarer
14.05Kino400 krFritid
18.05Sko949 krKlær og sko
20.05Bøker750 krDiverse
22.05Disko800 krFritid
23.05Mat680 krMatvarer
25.05Mobilregning492 krMobil
27.05Mat134 krMatvarer
28.05Lån og stipend3500 krLån og stipend
30.05Flexikort180 krReisekostnader
31.05Helse og hygiene735 krHelse og hygiene

Regnskap (summert per post):

RadPostFormelVerdi
1Inntekter
2Lån og stipend=SUMMERHVIS(D:D;"Lån og stipend";C:C)3500 kr
3Lønn=SUMMERHVIS(D:D;"Lønn";C:C)6300 kr
4Sum inntekter=SUMMER(B2:B3)9800 kr
5
6Utgifter
7Klær og sko=SUMMERHVIS(D:D;"Klær og sko";C:C)1739 kr
8Helse og hygiene=SUMMERHVIS(D:D;"Helse og hygiene";C:C)975 kr
9Reisekostnader=SUMMERHVIS(D:D;"Reisekostnader";C:C)360 kr
10Mobil=SUMMERHVIS(D:D;"Mobil";C:C)492 kr
11Fritid=SUMMERHVIS(D:D;"Fritid";C:C)1200 kr
12Matvarer=SUMMERHVIS(D:D;"Matvarer";C:C)1402 kr
13Diverse=SUMMERHVIS(D:D;"Diverse";C:C)750 kr
14Sum utgifter=SUMMER(B7:B13)6918 kr
15
16Resultat=B4-B142882 kr

Selima fikk et overskudd på 2882 kroner i mai.

Avviket for hver post finner vi ved å trekke budsjettallet fra regnskapstallet: Avvik=Regnskap−Budsjett. Et positivt avvik på en inntektspost betyr at Selima fikk inn mer penger enn planlagt. Et positivt avvik på en utgiftspost betyr at hun brukte mer penger enn planlagt.

RadPostFormelVerdi
1Inntekter
2Lån og stipend=Regnskap!B2-Budsjett!B20 kr
3Lønn=Regnskap!B3-Budsjett!B3300 kr
4
5Utgifter
6Klær og sko=Regnskap!B7-Budsjett!B7239 kr
7Helse og hygiene=Regnskap!B8-Budsjett!B8175 kr
8Reisekostnader=Regnskap!B9-Budsjett!B9−140 kr
9Mobil=Regnskap!B10-Budsjett!B10−108 kr
10Fritid=Regnskap!B11-Budsjett!B11−800 kr
11Matvarer=Regnskap!B12-Budsjett!B12−1098 kr
12Diverse=Regnskap!B13-Budsjett!B13250 kr
13
14Avvik i resultat=Regnskap!B16-Budsjett!B161782 kr

Selima brukte mindre enn budsjettert på matvarer, fritid, reisekostnader og mobil, men mer enn budsjettert på klær og sko, helse og hygiene og diverse. Samlet ble resultatet 1782 kroner bedre enn budsjettert, hovedsakelig fordi hun tjente mer på lønn og brukte mye mindre på matvarer enn planlagt.

Forstå oppgaven med en KI

Du får en ferdig tekst du limer inn i den KI-chatboten du bruker. Teksten inneholder oppgaven og en instruks om at chatboten skal hjelpe deg å tenke selv — stille spørsmål, gi ett hint av gangen og la deg gjøre regningen.

Anbefalt. Chatboten får beskjed om å bruke det til å veilede deg riktig vei — ikke til å røpe svaret. Du kan slå det av hvis du vil være helt sikker på at ingenting lekker.

Hva du bør vite
  • Ingenting sendes herfra. Teksten kopieres bare til utklippstavla på enheten din. Det du limer inn i en chatbot, går til den tjenesten — og de har sine egne regler for hva de lagrer.
  • Ikke lim inn personopplysninger — navn, skole eller noe annet om deg selv eller andre. Oppgaveteksten holder.
  • KI kan ta feil, også i matematikk. Sjekk alltid mot løsningsforslaget her på siden.
  • Er du usikker på om du har lov til å bruke KI på skolearbeidet ditt, spør læreren din først.

Oppgave 2-11Volum og høyde av glass formet som avkuttet kjegle

Lest inn av KI og ikke kontrollert manuelt enda — kan inneholde feil.

Et glass har en nedre radius på 5 cm og en øvre radius på 8 cm. Glasset er 12 cm høyt.

Glass formet som en avkuttet kjegle med øvre radius R = 8 cm, nedre radius r = 5 cm og høyde 12 cm

Formelen for volumet av en avkuttet kjegle er:

V=13⋅π⋅(r2+r⋅R+R2)⋅h
  • V = volumet
  • r = radien i bunnen av glasset
  • R = radien på toppen av glasset
  • h = høyden av glasset
Hjelpemiddelkrav: Kalkulator

Regn ut glassets volum ved hjelp av formelen over.

Hjelpemiddelkrav: Kalkulator

Beregn h dersom V=1351 cm3, R=8 cm og r=5 cm.

Fasit

≈1621cm3

h=10cm

LøsningsforslagKI-generert

Setter inn r=5cm, R=8cm og h=12cm i formelen:

V=13⋅π⋅(52+5⋅8+82)⋅12=13⋅π⋅129⋅12≈1621cm3

Volumet av glasset er omtrent 1621 cm³.

Setter inn R=8cm, r=5cm og V=1351cm3 i formelen:

1351=13⋅π⋅129⋅h

Løser for h ved å dele begge sider på 13⋅π⋅129:

h=135113⋅π⋅129≈10cm

Høyden av glasset er 10 cm.

Forstå oppgaven med en KI

Du får en ferdig tekst du limer inn i den KI-chatboten du bruker. Teksten inneholder oppgaven og en instruks om at chatboten skal hjelpe deg å tenke selv — stille spørsmål, gi ett hint av gangen og la deg gjøre regningen.

Anbefalt. Chatboten får beskjed om å bruke det til å veilede deg riktig vei — ikke til å røpe svaret. Du kan slå det av hvis du vil være helt sikker på at ingenting lekker.

Hva du bør vite
  • Ingenting sendes herfra. Teksten kopieres bare til utklippstavla på enheten din. Det du limer inn i en chatbot, går til den tjenesten — og de har sine egne regler for hva de lagrer.
  • Ikke lim inn personopplysninger — navn, skole eller noe annet om deg selv eller andre. Oppgaveteksten holder.
  • KI kan ta feil, også i matematikk. Sjekk alltid mot løsningsforslaget her på siden.
  • Er du usikker på om du har lov til å bruke KI på skolearbeidet ditt, spør læreren din først.

Oppgave 2-12Motorens slagvolum og blanding av gul og blå lakk

Lest inn av KI og ikke kontrollert manuelt enda — kan inneholde feil.

Hjelpemiddelkrav: Kalkulator

En motor har et slagvolum på 1200 cm3. Hvor mange liter og mm3 tilsvarer dette?

Hjelpemiddelkrav: Kalkulator

En metallplate skal lakkeres. Gul og blå lakk blandes i forholdet 2:1. Det skal lages 6 dl ferdig blanding. Beregn hvor mye som må brukes av hver farge.

Fasit

1,2 liter=1200000mm3

4 dl gul, 2 dl blå

LøsningsforslagKI-generert

Regner om fra cm3 til liter (1 liter=1000cm3):

1200cm3=12001000 liter=1,2 liter

Regner om fra cm3 til mm3 (1cm3=1000mm3):

1200cm3⋅1000=1200000mm3

Slagvolumet er 1,2 liter, som er det samme som 1 200 000 mm³.

Gul lakk og blå lakk blandes i forholdet 2:1. Det blir til sammen 2+1=3 deler, og de 3 delene skal fylle 6dl. Hver del blir da:

6dl3=2dl

Gul lakk er 2 deler:

2⋅2dl=4dl

Blå lakk er 1 del:

1⋅2dl=2dl

Det må brukes 4 dl gul lakk og 2 dl blå lakk.

Forstå oppgaven med en KI

Du får en ferdig tekst du limer inn i den KI-chatboten du bruker. Teksten inneholder oppgaven og en instruks om at chatboten skal hjelpe deg å tenke selv — stille spørsmål, gi ett hint av gangen og la deg gjøre regningen.

Anbefalt. Chatboten får beskjed om å bruke det til å veilede deg riktig vei — ikke til å røpe svaret. Du kan slå det av hvis du vil være helt sikker på at ingenting lekker.

Hva du bør vite
  • Ingenting sendes herfra. Teksten kopieres bare til utklippstavla på enheten din. Det du limer inn i en chatbot, går til den tjenesten — og de har sine egne regler for hva de lagrer.
  • Ikke lim inn personopplysninger — navn, skole eller noe annet om deg selv eller andre. Oppgaveteksten holder.
  • KI kan ta feil, også i matematikk. Sjekk alltid mot løsningsforslaget her på siden.
  • Er du usikker på om du har lov til å bruke KI på skolearbeidet ditt, spør læreren din først.

Oppgave 2-13Metallplate med kvartsirkler skåret bort i hjørnene

Lest inn av KI og ikke kontrollert manuelt enda — kan inneholde feil.

En metallplate er kvadratisk med side 15 cm. Det skjæres bort en 14 sirkel i hvert hjørne som vist på figuren. Radius i sirkelen er 3 cm.

Kvadratisk metallplate der en kvartsirkel er skåret bort i hvert hjørne

Hjelpemiddelkrav: Kalkulator

Regn ut overflaten av metallplaten.

Hjelpemiddelkrav: Kalkulator

Metallplaten er 4 mm tykk. Regn ut metallplatens volum.

Tetthet=MasseVolum
StørrelseEnhet
Tetthetg/cm3
Masseg
Volumcm3
Hjelpemiddelkrav: Kalkulator

En metallplate har et volum på 80 cm3 og en tetthet på 7,5 g/cm3. Regn ut massen av metallplaten.

Fasit

Areal≈196,7cm2

Volum≈78,7cm3

Masse=600g

LøsningsforslagKI-generert

De fire kvartsirklene som er skåret bort i hjørnene, utgjør til sammen én hel sirkel med radius 3cm. Arealet av platen finner vi ved å ta arealet av kvadratet og trekke fra arealet av denne sirkelen.

Areal av kvadratet:

Arealkvadrat=side⋅side=15cm⋅15cm=225cm2

Areal av sirkelen (radius 3cm):

Arealsirkel=π⋅r2=π⋅(3cm)2≈28,3cm2

Areal av metallplaten:

Areal=225cm2−28,3cm2≈196,7cm2

Overflaten av metallplaten er omtrent 196,7cm2.

Volumet av platen finner vi ved å multiplisere arealet med tykkelsen. Tykkelsen er 4mm=0,4cm.

Volum=Areal⋅tykkelse=196,7cm2⋅0,4cm≈78,7cm3

Metallplatens volum er omtrent 78,7cm3.

Vi bruker formelen Tetthet=MasseVolum. Vi ganger begge sider med volumet for å finne massen:

Masse=Tetthet⋅Volum=7,5g/cm3⋅80cm3=600g

Massen av metallplaten er 600g.

Forstå oppgaven med en KI

Du får en ferdig tekst du limer inn i den KI-chatboten du bruker. Teksten inneholder oppgaven og en instruks om at chatboten skal hjelpe deg å tenke selv — stille spørsmål, gi ett hint av gangen og la deg gjøre regningen.

Anbefalt. Chatboten får beskjed om å bruke det til å veilede deg riktig vei — ikke til å røpe svaret. Du kan slå det av hvis du vil være helt sikker på at ingenting lekker.

Hva du bør vite
  • Ingenting sendes herfra. Teksten kopieres bare til utklippstavla på enheten din. Det du limer inn i en chatbot, går til den tjenesten — og de har sine egne regler for hva de lagrer.
  • Ikke lim inn personopplysninger — navn, skole eller noe annet om deg selv eller andre. Oppgaveteksten holder.
  • KI kan ta feil, også i matematikk. Sjekk alltid mot løsningsforslaget her på siden.
  • Er du usikker på om du har lov til å bruke KI på skolearbeidet ditt, spør læreren din først.

Tastatursnarveier

Navigasjon

⌘K / Ctrl+K
Åpne søk
G F
Gå til Fag
G E
Gå til Eksamener
G T
Gå til Temaer
G K
Gå til Kompetansemål
G H
Hjem
?
Vis snarveier

I oppgave

←/→ · J/K
Forrige / neste oppgave
0
Marker som ikke prøvd
1
Marker som prøvd
2
Marker som trenger hjelp
3
Marker som ferdig
S
Vis / skjul løsningsforslag
A
Legg til i liste
N
Skriv notat
Esc
Tilbake / avslutt