Oter og antallet fiskearter i elver

Del 2, alle hjelpemidler

Oter og antallet fiskearter i elver

Lest inn av KI og ikke kontrollert manuelt enda — kan inneholde feil.

Oter som spiser fisk

Oteren (Lutra lutra) spiser fisk. En gruppe forskere undersøkte hvordan oter påvirker antallet fiskearter i elver. Forskerne undersøkte ti ganske like elver – fem uten oter og fem med oter.

Hjelpemiddelkrav: For hånd

Forskerne brukte like lang tid og like mange garn på like mange lokaliteter i hver elv. Forklar hvorfor dette var viktig for å sikre sammenlignbare data.

Forskerne regnet ut det totale antallet fisk fanget per time i hver elv. Forskerne regnet også ut en likhetsindeks for hver elv. Når indeksen er 1, er det like mange individer av hver fiskeart i elva. Når indeksen er mindre enn 1, er det ulikt antall individer av hver art. Figur 1 beskriver resultatene.

Antallet fiskearter, antallet fisk fanget per time, og likhetsindeks (oppgitt som gjennomsnittsverdier for elver uten og med oter)
Figur 1: Antallet fiskearter, antallet fisk fanget per time, og likhetsindeks (oppgitt som gjennomsnittsverdier for elver uten og med oter)
Hjelpemiddelkrav: For hånd

Beskriv hvordan oter påvirker antallet fiskearter i elver. Bruk informasjonen fra figuren.

Fasit

Lik innsats (tid, garn og lokaliteter) er variabelkontroll. Da skyldes forskjeller i fangsten ikke ulik innsats, og de kan knyttes til om elva har oter.

Elver med oter har flere fiskearter (ca. 4,9 mot 3,5), færre fisk (ca. 180 mot 480 per time) og en jevnere fordeling av individene (likhetsindeks ca. 0,78 mot 0,5). Oteren spiser mest av de dominerende artene og minsker konkurransen, slik at flere arter kan leve i elva.

LøsningsforslagKI-generert

Antallet fisk og arter vi fanger, avhenger av innsatsen. Mer tid og flere garn gir større fangst. Flere lokaliteter gir større sjanse for å finne sjeldne arter.

Forskerne holdt derfor tid, utstyr og antall lokaliteter likt i alle elvene. Dette er variabelkontroll. Da er innsatsen ikke en variabel som skiller elvene. Forskjeller i fangsten kan knyttes til den variabelen de ville undersøke: om elva har oter eller ikke. Uten lik innsats kunne for eksempel en elv virke artsrik bare fordi forskerne fisket lenger der.

Figuren viser tre forskjeller mellom elver uten og med oter:

  • Antall arter: Elver med oter har i gjennomsnitt flere fiskearter, ca. 4,9 mot ca. 3,5.
  • Fisk per time: Elver med oter har mye mindre fangst, ca. 180 mot ca. 480 fisk per time. Oteren spiser fisk og reduserer den totale mengden fisk.
  • Likhetsindeks: Indeksen er høyere med oter, ca. 0,78 mot ca. 0,5. Individene er altså jevnere fordelt på artene.

Uten oter er individene skjevt fordelt: noen få arter har mange individer, mens de andre har få. De vanlige artene dominerer og utkonkurrerer andre arter om mat og plass.

Oteren spiser trolig mest av de vanligste artene, fordi det er flest av dem å fange. Da minker konkurransen fra de dominerende artene. Artene som ellers ble utkonkurrert, kan overleve. Resultatet er flere arter og en jevnere fordeling mellom dem.

Oteren øker altså artsmangfoldet av fisk, selv om den reduserer antallet fisk.

Sensorveiledning

2 poeng: Forklarer betydningen av variabelkontroll. Svaret omhandler både antall lokaliteter, utstyr og tid.
1 poeng: Svaret er ufullstendig, f.eks. omhandler enten lokaliteter, utstyr eller tid.
0 poeng: Svaret er ikke knyttet til variabelkontroll.

2 poeng: Svarer at elver med oter inneholder flere fiskearter enn elver uten oter. Antallet fisk er lavere i elver med oter enn i elver uten oter. Oteren endrer konkurranseforholdet mellom fiskearter ved å spise mest av de dominerende artene.
1 poeng: Beskrivelsen er svakt knyttet til diagrammene eller mangler beskrivelse til et diagram.
0 poeng: Svaret er feil (f.eks. oter gir mindre artsmangfold), eller generelt (uten å knytte svaret til oppgaven og diagrammene).

Forstå oppgaven med en KI

Du får en ferdig tekst du limer inn i den KI-chatboten du bruker. Teksten inneholder oppgaven og en instruks om at chatboten skal hjelpe deg å tenke selv — stille spørsmål, gi ett hint av gangen og la deg gjøre regningen.

Anbefalt. Chatboten får beskjed om å bruke det til å veilede deg riktig vei — ikke til å røpe svaret. Du kan slå det av hvis du vil være helt sikker på at ingenting lekker.

Hva du bør vite
  • Ingenting sendes herfra. Teksten kopieres bare til utklippstavla på enheten din. Det du limer inn i en chatbot, går til den tjenesten — og de har sine egne regler for hva de lagrer.
  • Ikke lim inn personopplysninger — navn, skole eller noe annet om deg selv eller andre. Oppgaveteksten holder.
  • KI kan ta feil, også i biologi. Sjekk alltid mot løsningsforslaget her på siden.
  • Er du usikker på om du har lov til å bruke KI på skolearbeidet ditt, spør læreren din først.

Tastatursnarveier

Navigasjon

⌘K / Ctrl+K
Åpne søk
G F
Gå til Fag
G E
Gå til Eksamener
G T
Gå til Temaer
G K
Gå til Kompetansemål
G H
Hjem
?
Vis snarveier

I oppgave

←/→ · J/K
Forrige / neste oppgave
0
Marker som ikke prøvd
1
Marker som prøvd
2
Marker som trenger hjelp
3
Marker som ferdig
S
Vis / skjul løsningsforslag
A
Legg til i liste
N
Skriv notat
Esc
Tilbake / avslutt