Lineær modell for antall kvinnelige studenter
Lov på eksamen
- Kalkulator
- CAS
- Graftegner og regneark
- Lærebok, formelsamling og egne notater
Ikke åpent internett, kommunikasjon med andre eller kunstig intelligens.
Kan den løses uten PC?
Ingen av deloppgavene kan løses helt uten PC.
Fra 2027 er det bare kalkulator og skriftlige hjelpemidler på del 2. Vurderingen er gjort med KI og kan inneholde feil.
Lest inn av KI og ikke kontrollert manuelt enda — kan inneholde feil.
Tabellen nedenfor viser antall kvinnelige studenter i Norge noen utvalgte år.
| År | 2001 | 2003 | 2005 | 2007 | 2009 | 2011 | 2013 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Antall kvinnelige studenter | 53553 | 58237 | 59562 | 63292 | 62957 | 68391 | 73332 |
La svare til år 2000, til år 2001, og så videre.
Bruk opplysningene i tabellen til å bestemme en lineær modell som viser hvordan antall kvinnelige studenter har utviklet seg i denne perioden.
Hvor stor har økningen i antall kvinnelige studenter vært i gjennomsnitt per år i denne perioden?
Fasit
LøsningsforslagKI-generert
Vi legger inn datapunktene fra tabellen. Med for år 2000 blir -verdiene:
| 1 | 3 | 5 | 7 | 9 | 11 | 13 | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 53553 | 58237 | 59562 | 63292 | 62957 | 68391 | 73332 |
Vi bruker lineær regresjon på datapunktene og finner modellen
der er antall år etter år 2000.

Modellen passer godt til dataene ().
Lineær modell:
Stigningstallet i den lineære modellen forteller oss hvor mye øker for hvert år som går.
Stigningstallet er , som betyr at antallet kvinnelige studenter har økt med omtrent per år i gjennomsnitt i denne perioden.
Den gjennomsnittlige økningen har vært .