Kvadrat og rektangel med sider endret med 10 prosent
Lov på eksamen
- Kalkulator
- CAS
- Graftegner og regneark
- Lærebok, formelsamling og egne notater
Ikke åpent internett, kommunikasjon med andre eller kunstig intelligens.
Kan den løses uten PC?
Alle deloppgavene kan løses uten PC.
Fra 2027 er det bare kalkulator og skriftlige hjelpemidler på del 2. Vurderingen er gjort med KI og kan inneholde feil.
Lest inn av KI og ikke kontrollert manuelt enda — kan inneholde feil.
I denne oppgaven skal du velge enten alternativ I eller alternativ II. De to alternativene teller like mye ved sensuren.
Alternativ I

Trine tegner et kvadrat der sidene er 8 cm lange. Hun tegner også et rektangel. To av sidene i rektangelet er 10 % lengre enn sidene i kvadratet, og to av sidene er 10 % kortere enn sidene i kvadratet.
Hun regner ut arealet av kvadratet og arealet av rektangelet. Så finner hun forholdet mellom de to arealene. Resultatene setter hun opp i en tabell. Se nedenfor.
| Side i kvadrat | Areal av kvadrat | Side i rektangel | Areal av rektangel | Areal rektangel / Areal kvadrat | |
|---|---|---|---|---|---|
| 8 | 64 | 8,8 | 7,2 | 63,36 | 0,99 |
| $a$ | |||||
Tegn av tabellen. Velg to ulike kvadrater som er forskjellige fra kvadratet til Trine. For hvert av kvadratene skal du gjøre de samme beregningene som Trine gjorde. Skriv resultatene på de to neste radene i tabellen.
Gjør tilsvarende beregninger for et kvadrat der sidene er cm lange, og fyll ut siste rad i tabellen. Kommenter resultatet.
Øyvind har bygget en mur. Planen var at muren skulle være like høy som den var lang, men under byggingen bestemte Øyvind seg for å redusere høyden med 10 % og øke lengden med 10 %. Arealet av sideflaten til muren han bygget, ble .
Hvor lang og hvor høy ble muren?
Fasit
Se tabell i løsningsforslaget – forholdet blir for alle kvadrater.
Arealforholdet er uansett hvor stor er.
Muren ble lang og høy.
LøsningsforslagKI-generert
Vi velger to andre kvadrater enn Trines, og gjør de samme beregningene: kvadratets areal er side side, rektangelets sider er mer og mindre enn kvadratets side, og forholdet er .
Kvadrat med side cm:
Rektangelets sider blir og :
Kvadrat med side cm:
Rektangelets sider blir og :
Den utfylte tabellen blir:
| Side i kvadrat | Areal av kvadrat | Side i rektangel | Side i rektangel | Areal av rektangel | Areal rektangel / Areal kvadrat |
|---|---|---|---|---|---|
For et kvadrat med side er arealet
Rektangelets sider er mer og mindre enn , altså og :
Forholdet mellom arealene blir dermed
Resultatet er uavhengig av . Uansett hvor stort kvadratet er, blir arealet av rektangelet alltid mindre enn arealet av kvadratet. Det er fordi den ene siden økes med og den andre reduseres med av samme utgangsverdi – økningen og reduksjonen “veier” ikke likt når de multipliseres sammen, siden .
Muren skulle opprinnelig være et kvadrat med side . Øyvind reduserte høyden med til og økte lengden med til . Vi bruker resultatet fra b): arealet av den nye sideflaten blir , og dette er oppgitt til :
Da blir lengden og høyden til muren:
Kontroll: , som stemmer med det oppgitte arealet.

Muren ble lang og høy.