Klinkekuler til Marius og Kathrine som likningssystem
Lov på eksamen
- Kalkulator
- CAS
- Graftegner og regneark
- Lærebok, formelsamling og egne notater
Ikke åpent internett, kommunikasjon med andre eller kunstig intelligens.
Kan den løses uten PC?
2 av 3 deloppgaver kan løses uten PC.
Fra 2027 er det bare kalkulator og skriftlige hjelpemidler på del 2. Vurderingen er gjort med KI og kan inneholde feil.
Lest inn av KI og ikke kontrollert manuelt enda — kan inneholde feil.
Marius har klinkekuler. Kathrine har klinkekuler.
Vis at vi ut fra utsagnene til Marius og Kathrine kan stille opp følgende likningssystem
Bruk graftegner til å bestemme hvor mange klinkekuler Marius har, og hvor mange klinkekuler Kathrine har.
Bestem ved regning hvor mange klinkekuler Marius har, og hvor mange klinkekuler Kathrine har.
Fasit
Vist ved utregning, se løsningsforslag.
Marius har og Kathrine har klinkekuler (lest av grafen).
— Marius har , Kathrine har .
LøsningsforslagKI-generert
Marius sier: «Gi meg 10 klinkekuler, så har vi like mange!» Dette betyr at hvis Kathrine gir Marius 10 klinkekuler, får Marius kuler og Kathrine får kuler, og da skal de to ha like mange:
Vi ordner likningen slik at den ser ut som i oppgaven:
Dette stemmer med den første likningen, .
Kathrine sier: «Hvis du i stedet gir meg 10 klinkekuler, så vil jeg ha dobbelt så mange som deg.» Dette betyr at hvis Marius gir Kathrine 10 klinkekuler, får Kathrine kuler og Marius får kuler, og da skal Kathrine ha dobbelt så mange som Marius:
Vi ordner likningen videre:
Dette stemmer med den andre likningen, . Vi har dermed vist at utsagnene til Marius og Kathrine gir likningssystemet
Vi finner to punkter på hver av de to linjene, slik at vi kan tegne dem.
Linje 1: , altså .
Linje 2: , altså .
Når vi tegner de to linjene inn i et koordinatsystem (i graftegner), ser vi at de krysser hverandre i punktet . Siden er antall klinkekuler Marius har og er antall klinkekuler Kathrine har, betyr det at Marius har klinkekuler og Kathrine har klinkekuler.
Vi løser likningssystemet med innsettingsmetoden.
Fra (1) løser vi for :
Vi setter dette inn for i likning (2):
Vi setter inn i uttrykket for :
Kontroll: . Stemmer med likning (2).
Marius har , og Kathrine har .