Mekanismer bak økt frekvens av et resistensallel hos mygg

Del 1, uten hjelpemidler, med tabeller og vedlegg

Mekanismer bak økt frekvens av et resistensallel hos mygg

Lest inn av KI og ikke kontrollert manuelt enda — kan inneholde feil.

I Asia ble et bestemt insektmiddel brukt til å redusere populasjonene av en myggart (Aedes aegypti). I noen populasjoner av myggarten finner vi et gen (VGSC-genet) som påvirker resistensen mot insektmiddelet. Det dominante allelet (genvarianten) A gir resistens mot insektmiddelet, og allelet a gir ikke resistens.

Figuren beskriver frekvensen av allel A over tid i en populasjon av myggarten.

Frekvensen av allel A fra 2006 til 2018

Hvilken kombinasjon av mekanismer forklarer best hvorfor frekvensen til allel A økte i populasjonen?

Fasit

B

LøsningsforslagKI-generert

Figuren viser at allel A ikke fantes i populasjonen før 2008. Teksten sier at allelet finnes i noen populasjoner av myggarten. Allelet kan derfor ha kommet inn med mygg fra andre populasjoner. Det er genflyt.

Etter det har frekvensen økt jevnt og raskt. Insektmiddelet dreper mygg uten resistens, mens mygg med A overlever og formerer seg. Det er naturlig seleksjon.

Genetisk drift (A) er tilfeldige endringer og gir ikke en jevn økning over ti år. Grunnleggereffekt (C) og flaskehalseffekt (D) gjelder populasjoner som blir små. Det er ingenting i oppgaven som tyder på det.

Forstå oppgaven med en KI

Du får en ferdig tekst du limer inn i den KI-chatboten du bruker. Teksten inneholder oppgaven og en instruks om at chatboten skal hjelpe deg å tenke selv — stille spørsmål, gi ett hint av gangen og la deg gjøre regningen.

Anbefalt. Chatboten får beskjed om å bruke det til å veilede deg riktig vei — ikke til å røpe svaret. Du kan slå det av hvis du vil være helt sikker på at ingenting lekker.

Hva du bør vite
  • Ingenting sendes herfra. Teksten kopieres bare til utklippstavla på enheten din. Det du limer inn i en chatbot, går til den tjenesten — og de har sine egne regler for hva de lagrer.
  • Ikke lim inn personopplysninger — navn, skole eller noe annet om deg selv eller andre. Oppgaveteksten holder.
  • KI kan ta feil, også i biologi. Sjekk alltid mot løsningsforslaget her på siden.
  • Er du usikker på om du har lov til å bruke KI på skolearbeidet ditt, spør læreren din først.

Tastatursnarveier

Navigasjon

⌘K / Ctrl+K
Åpne søk
G F
Gå til Fag
G E
Gå til Eksamener
G T
Gå til Temaer
G K
Gå til Kompetansemål
G H
Hjem
?
Vis snarveier

I oppgave

←/→ · J/K
Forrige / neste oppgave
0
Marker som ikke prøvd
1
Marker som prøvd
2
Marker som trenger hjelp
3
Marker som ferdig
S
Vis / skjul løsningsforslag
A
Legg til i liste
N
Skriv notat
Esc
Tilbake / avslutt