Interessekonflikt i forvaltning av en populasjon

Del 1, uten hjelpemidler, med tabeller og vedlegg

Interessekonflikt i forvaltning av en populasjon

Lest inn av KI og ikke kontrollert manuelt enda — kan inneholde feil.

Drøft en interessekonflikt som har å gjøre med forvaltningen av en populasjon.

Fasit

Eksempel: størrelsen på ulvebestanden i Norge. For færre ulver: ulv tar sau og andre husdyr og konkurrerer med jegere om elg. For flere ulver: ulv er en toppredator med viktig funksjon i økosystemet, og en liten bestand er sårbar for innavl og utdøing.

LøsningsforslagKI-generert

Et eksempel er hvor stor ulvebestanden i Norge skal være.

Argumenter for færre ulver. Ulv tar sau og andre husdyr som beiter fritt i utmark. Det gir økonomisk tap og belastning for bøndene. Ulv spiser elg og rådyr, og jegere får da mindre å jakte på. Noen som bor i ulveområder, er redde for ulven.

Argumenter for flere ulver. Ulv er en toppredator. Den regulerer bestandene av elg og hjort. Færre og mer skvetne beitedyr kan gi mindre beiteskader på skogen og mer foryngelse av trær. Dette kan påvirke mange arter lenger ned i næringskjeden. Den norske ulvebestanden er liten og har lite genetisk variasjon. En liten bestand er sårbar for innavl og tilfeldige hendelser og kan dø ut. Norge har forpliktet seg til å bevare arter i sitt naturlige miljø.

Vurdering. Begge sider har gode argumenter. Myndighetene har forsøkt å løse konflikten med et kompromiss. Ulv tillates i en egen ulvesone, og husdyr skal helst ikke beite fritt der. Utenfor sonen kan ulv som gjør skade, felles. Konflikten er vanskelig fordi den handler både om økologi, økonomi og verdier.

Sensorveiledning

2 poeng: Velger en faglig relevant interessekonflikt (for eksempel populasjonsstørrelsen til ulv) og gir minst ett argument fra hver side (for eksempel ønsker mindre ulv fordi ulv tar husdyr, ønsker mer ulv fordi den har en viktig funksjon i økosystemet).
1 poeng: Ufullstendig svar (for eksempel presenterer kun argument fra en side).

Forstå oppgaven med en KI

Du får en ferdig tekst du limer inn i den KI-chatboten du bruker. Teksten inneholder oppgaven og en instruks om at chatboten skal hjelpe deg å tenke selv — stille spørsmål, gi ett hint av gangen og la deg gjøre regningen.

Anbefalt. Chatboten får beskjed om å bruke det til å veilede deg riktig vei — ikke til å røpe svaret. Du kan slå det av hvis du vil være helt sikker på at ingenting lekker.

Hva du bør vite
  • Ingenting sendes herfra. Teksten kopieres bare til utklippstavla på enheten din. Det du limer inn i en chatbot, går til den tjenesten — og de har sine egne regler for hva de lagrer.
  • Ikke lim inn personopplysninger — navn, skole eller noe annet om deg selv eller andre. Oppgaveteksten holder.
  • KI kan ta feil, også i biologi. Sjekk alltid mot løsningsforslaget her på siden.
  • Er du usikker på om du har lov til å bruke KI på skolearbeidet ditt, spør læreren din først.
Vedlegg

Vedleggene i oppgavesettet til Biologi 2 V2024.

Åpne på egen side: Kodoner for de ulike aminosyrene

Tastatursnarveier

Navigasjon

⌘K / Ctrl+K
Åpne søk
G F
Gå til Fag
G E
Gå til Eksamener
G T
Gå til Temaer
G K
Gå til Kompetansemål
G H
Hjem
?
Vis snarveier

I oppgave

←/→ · J/K
Forrige / neste oppgave
0
Marker som ikke prøvd
1
Marker som prøvd
2
Marker som trenger hjelp
3
Marker som ferdig
S
Vis / skjul løsningsforslag
A
Legg til i liste
N
Skriv notat
Esc
Tilbake / avslutt